书是营养品
450字
六年级
叙事
莎士比亚说过∶“书籍是人类的营养品。”我觉得这句话特别亲切，像蝴蝶飞过花丛，想山泉流经山谷，回忆我偷偷读书的情景，真像一幅流光溢彩的画页。
记得有一次，老师布置的家庭作业很少，我早早就完成了。一回家就找了一本喜欢的书津津有味的看了起来――《巴黎圣母院》
我正看主人爱梅斯哈尔达和她的小绵羊的表演，屋里十分安静。当我看到克里斯把责任推到爱梅斯哈尔过身上去时，我气愤地大叫：“这个大坏蛋，太无耻了。”当我看到爱梅斯哈尔过被送上绞刑架时，我伤心地叹道：”真是太可怜！”……
“宝贝，该睡觉了。”妈妈的声音把我从书中的世界唤回来。“睡觉？几点了？”我看了一下时间，哎呀！已经很晚了。我不得不上床睡觉骗过妈妈。妈妈一走，我便又津津有味的看起书来了。
第二天，妈妈看到我眼睛上的黑眼圈便知道我昨天晚上又熬夜看课外书了，于是妈妈就把我狠狠的教训了一顿。
唉，像这种事不知道发生过多少次，我也常常被妈妈责骂，我却无怨无悔。我读一本好书就像和一些高尚的人谈话，会让你受益匪浅。读一本好书，就像品一杯好茶，让你回味无穷。
书是知识的海洋，智慧的翅膀，是我们人类的营养品。朋友让我们多读书吧！
浙江平阳县腾蛟镇带溪小学六年级:罗文靖
向您致敬，清洁工
450字
六年级
散文
“我要更加热爱人民和尊敬人民，永远做群众的小学生，做人民的勤务员。”同学们，你可曾听过雷锋说过这一段话，每当我读到这句话，我心里就会涌现出很多让我感动的画面。
她们就生活在我们身边：一群无私奉献、䶊���回报，一直默默地在为我们的社区净化、绿化、美化的阿姨。她们不是为了钱财，而是为了让我们生活在一个既干净又整洁的社会里。有许多人问我：她叫什么呀？我会告诉你们8个字，最美的阿姨——清洁工”。我生活在矿区里，这儿每天都是那么干净，那么整洁，在我的记忆中，每天当我去上学，我都会看到清洁工阿姨那忙碌的身影，我还清楚的记得那是闷热的一天，知了不停地叫着“热啊.热啊……”我在家里吃着冰镇的西瓜，忽然我看到窗外忙碌的身影，有两位清洁工阿姨正在清理垃圾池里的垃圾，由于天热，好多的西瓜皮发出了阵阵难闻的气味，苍蝇乱飞，可是阿姨却全然不顾，麻利地清理着，当时我想：“天这么热，她们的衣服肯定湿透了”，过了好一会%9�C她们有的推，有的拉，准备去清理下一个垃圾池了。
今年的冬天格外冷，入冬以来已经下了两场雪，清早我去上学，厚厚的积雪给让小区变得更美了，可是真冷啊，妈妈让我穿上了厚厚的棉衣，围上了围巾，全副武装，“喳喳……”我听到了铲雪的声音，我看到了风中随风飘舞的红围巾，那不是清洁工阿姨吗？
展开阅读全文
相关推荐
六年级
叙事
450字
-
书籍是全世界的营养品书是我们常见的东西，如果没有书，我们就没有粮食。记得有一次我读幼儿园，看见大哥哥，大姐姐，拿着书在外面大声朗诵的时候，我就决定好好读书。那次起我就便开始学生字，我开始觉得简单，后来就决得有点难儿。但是有母亲的辅佐我进展一切十分顺利。后来我上一年级，母亲给我买伊索寓言，爱的教育，童话故事等等。我看得津津有味，有时还忘了吃忘了睡，母亲经常为了这事常说我。有一次，母亲问过我书籍是全世界的营养品，是什么意思？“意思是如果没有书，我们就没有了粮食，就无法吃到有营养的食物。书就是我们的营养品，把书读好，就可以吃到有营养品的食物。对不对？妈妈。”我毫不犹豫地回答。“燕儿，你只对了一半，正确来说书就是对于精神就好像粮食（或者营养品）对于身体一样，可以让你精神不饥饿，不空虚，就好像精神补充营养。”母亲严厉地说。从此我对书籍是全世界的营养品十分理解。我还读过许多关于爱读书的诗句有要知天下事，须读古人书。读一本好书，就是和高尚的人谈话。读书百遍，其义自见。读书有三到，谓心到，口到，眼到。书读百遍不嫌多，遍遍都有新收获。书是人类的朋友，是我们以后的前途。六年级:1208873548450字 六年级 叙事
-
我的“营养品”每个人都或多或少地吃过一些营养品，而我的营养品就是书。我好像一个缺钙的孩子，离开了书，就等于离开了营养品，我心里就硌得慌，甚至感到窒息，无法生存。以前，我从来不看书。自从爸爸讲了那个故事才勃发出我看书的欲望。从那以后，我嗜书如命。没有看到书，我就等于没有了生命的动力；看到了书，我就精神抖擞、容光焕发。刚开始，让我痴迷的是漫画书。只要有一本漫画书，我就可以废寝忘食。我每天都看，上课看，吃饭也看，睡觉更不用说了。这段时间，我的生活除了看漫画书，就没有第二个能使我这样牵肠挂肚的了。随着年龄的增长，我发现光看漫画书比较单调。因此，漫画书不再是我的最爱，而能使我如醉如痴的莫过于故事书了。《卖火柴的小女孩》中的那位可怜的小女孩的悲惨故事使我泪流满面；《故事会》中的搞笑故事，又让我笑掉大牙。我常常被故事中的感人情节“折磨”得泪流满面。接下来，一次偶然的机会，我看了一本名为《上下五千年》的书，这本书就像一块磁铁深深地吸引了我。于是，顺理成章，我又对历史书产生了浓厚的兴趣。翻开一本又一本的历史书，我从中知道了祖国历史发展的轨迹。屈原、林则徐、杨靖宇、董存瑞……一批鲜活的人物在眼前萦绕。为了能看到历史书，我几乎想尽了一切办法。一是租书；二是借书；三是买书。如果看到一本好书，我宁可不吃零食，也要买下。几年下来，房间的书柜都快装满了。我的历史知识也越来越丰富。同学们都叫我“历史学家”呢！书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。现在，我不光是看历史书了，只要是健康有益的书我都看。我像一个嗷嗷待哺的孩子，拼命吸取书中的“营养”，目的只要一个：努力把自己打造成一个有用的人才，将来更好地为祖国作出奉献。临高县新盈镇东方红小学六年级：陈柳霞600字 六年级 散文
-
我的营养品在我很小的时候，我看书时间不过一会儿，就觉得很烦，总是觉得很没意思。 我五岁时，爸爸为了让我读书，费了很多功夫，有一天，爸爸把一本书放在了桌子上，说：“皓皓，这本书是准备送给我的同学的，你可不能摸啊！”说完，就去上床看报纸了，我心想这是什么好书，还不让我摸，我非要看看不可。我踮起脚尖儿，暗喜爸爸在床上没注意，我急匆匆地把那本书翻开一看，是《龟兔赛跑》我一看题目，就把我所有的精神都用在了看书上面了，我越看越高兴。突然，爸爸开开门，问我：“皓皓，书好看吗？”我毫不犹豫地说：“好看！”突然我又一想：“啊！上爸爸的当了。”从那儿以后，我非常喜欢读书，我一开始看一些童话故事，比如：《小裁缝》、《儿童小故事》那时，我读得津津有味。再长大一些，我上小学三年级时，我看了一些儿童名著：有《影响孩子的100个寓言故事》、《爱的教育》等，我看得如醉如痴，我每天都看到晚上10点才去睡觉。 现在上五年级了，我已经开始看大部头小说，每一次读完一回，就把这里的好词好句列个表，每次写作文前，都要回忆一下这些词句，最近我报名参加了一个作文课外班，写作文时只要我用上了日积月累的好词好句，老师就奖励我一个奖励印章，每次我都非常高兴。有一次作文课上老师让我们写《我最敬爱的人》，一听见这个题目，我高兴的说：“这真是个大显身手的好机会。”大家都千篇一律地开始写了。而我想：我爸爸是一个多么让我敬爱的人。然后我就浮想联翩的写着，（直到下课）铃响了，我才知道我写了整整一节课。到了第二天，我去上奥数，路过作文班，我一看我的作文竟得了两个奖励印，我感到特别地兴奋。我能写这么好的作文，真多亏了我的“营养品”—书。所以我觉得书就是我的营养品，她能给我提供许多营养物质—那就是知识。古今中外有成就的人，都喜欢读书，并善于从书中吸取营养，从而走上了成功的道路。让我们养成读书的好习惯，掌握更多有用的知识，将来能为我们国家和社会做出更大的贡献。700字 六年级 叙事
-
书是?书，一个平凡的词汇，但意思却各不相同。有人说，书是一个朋友，伙伴；有人说，书是一种快乐，读书更是享受；还有人说，书是一片海洋，有许多的宝藏；而我却认为，书没有固定的含义。智者认为书是一种快乐，一本书可以让自己忘乎所以。有一本好书，他可以笑上一天。可以读一本好书那更是他所期待的。他就象一棵参天大树，不间断的吸着营养，不停的读好书。而不喜欢读书的庸人认为，书是一种折磨。他们一生中最痛恨的就是书。他们不会寻宝，不会吸取营养，总有一天他会“枯死”。还有一些人认为书既是快乐也是折磨。因为他不会品书，不懂得访书之趣，藏书之乐，玩书之境，更不懂读书之法。一个名理人知道：知水，鱼擅翔；知风，柳擅舞；知理，则智者当借力而行。我想这“水，风，理”都是指书吧！来吧，读书吧！书会使你更明理，书会让你更加快乐！300字 六年级 说明文
-
书是什么书是什么？书是钥匙，能开启智慧之门。书是什么？书是小船，开往知识的海洋。书是什么？书是阶梯，能攀登知识之峰。书是什么？书是火把，能指引前进之路。书是什么？书是明灯，能照亮未来道路。书是什么？书是指南针，能指明前进的方向。书是什么？书是食物，能给人精神上的满足。书是什么？书是蜡烛，能点亮知识的明灯！100字 六年级 散文
-
书集是全世界的营养品“妈妈，我上学去了”我说着“我把门关上了。”我背着沉重的书包，又蹦又跳地来到学校。走到教室门口，推开门，走进教室，一行行。一列列的书，呈现在我的眼前，走进一点仔细一瞧，这一本本的书们都穿上了破烂不堪的“衣服”，我轻轻的拿起一本书，翻了翻书页，那声音如同婴儿在哭泣，但有谁听见了呢？两天前，这本作文本还是新娘，怎么才过了几天就变成了女用了呢？书是我们的朋友，有时，在甜美的梦乡中，你会见到书中的“小精灵”；有时，书还是我们的补习老师，如果你这道题不会，这位无声老师不会直接告诉你答案，只会告诉你方法；有时，书是一个知识世界，让我们去旅游，在那你可以吃下世界上最有营养的“食品”——智慧。虽然同学们又给书包上了薄薄的一层书面，但掩盖不了书里面的脏，掩盖不了你自己心灵的丑。书是事业。幸福和智慧的源泉！300字 三年级 叙事
-
书我们的营养品书——是我们的营养品。俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是我们必不可少的东西。我们要看书，因为书可以给我们知识，书能给我们带来无限快乐！我看过不少书，如《安徒生童话》》、《生活百科》《唐诗三百首》和《木偶奇遇记》等等......记得，有一天的下午，我的心情很浮躁。于是，我丢开所有的烦恼走进那飘满墨香的图书馆，找一个安静靠窗的位子坐下看《一千零一夜》。在书中我读出了时间的味道，感受到多少年前某个人写这本书时的心情。我品味着书中人的命运，并学会思考一些有关人生的话题。比如：健康是生命的源泉，运动是生命保护者。这时候，我所有的烦恼会烟消云散，幸福从心底升起。看罢，我向周围看看，发现所有的人闻着书香。有的人嘴上含着笑，有的人脸上悲伤，有的人脸上表现出思考的专注和其它的种种神态......看着周围的一切，心想书不仅是我们的营养，更是我们生活中不可缺少的好朋友。书，是我们的营养品，让我们一起感受那种无穷的快乐！品味那种幸福的感觉和无穷的力量，吸取那种昂贵的精华！350字 五年级 叙事
-
我的营养品——书莎士比亚曾说过：“书是全世界的营养品”。在这个信息化时代，书籍是人们获取知识的重要途径之一。读书可以让人们获得自己所需要的知识，人们要为获取知识技能而读书。当大家已经入睡时，我却正蒙在被子里打着手电筒津津有味地读《说岳全传》。一会儿，我满头大汗，急忙从被窝里探出头来。“沙沙”我听见脚步声在向我逼近，我忙藏书假装睡好，原来是老爸来探查我睡着了没有。待老爸走后，我又继续看了起来。刚才看到第几页？好像是十二页！我刚打开书，就听见有人开灯。我探头，“咦，我房间的灯怎么亮了？啊，老爸大人饶命！”后来，我只能乖乖地把书上交。还有一次，我上厕所时，拿着《西游记》坐在马桶上看。过了一会儿，妈妈喊我吃饭。我说：“我正化缘呢！”妈妈笑着说：“你化缘，也不能在厕所化吧？”我一愣，感觉腿脚特别麻木，一看手表，我的妈呀，原来我已经蹲了四十多分钟了。一个周末，同学借我一本漫画书，爸爸说要做完作业我才能看。我等不及了，要用三大秘诀来看这本书。秘诀之一，央求法。我要用我的三寸不烂之舌来说服爸爸，可爸爸是铁齿铜牙，两个字“不行”。秘诀之二，窃读法。我把作业搬到卧室，做了不到一分钟就迫不及待地拿出漫画书看起来，不时发出笑声。“你在干什么？”原来爸爸在我身后站很久了，唉，书又被敌方截获。秘诀之三，入厕法。古人读书有“枕上、马上、厕上”的方法。我溜进书房偷回漫画书，关上厕所门看起来。“你在马桶上蹲多长时间啦，快出来！”又被爸爸发现，“好啊，又看漫画书！”书是我的营养品。它带给我无限的乐趣，教会我许多做人做事的道理，滋养着我茁壮成长。初一:王晨旭550字 初一 叙事
-
书籍是全世界的营养品书是我们常见的东西，如果没有书，我们就没有粮食。记得有一次我读幼儿园，看见大哥哥，大姐姐，拿着书在外面大声朗诵的时候，我就决定好好读书。那次起我就便开始学生字，我开始觉得简单，后来就决得有点难儿。但是有母亲的辅佐我进展一切十分顺利。后来我上一年级，母亲给我买伊索寓言，爱的教育，童话故事等等。我看得津津有味，有时还忘了吃忘了睡，母亲经常为了这事常说我。有一次，母亲问过我书籍是全世界的营养品，是什么意思？“意思是如果没有书，我们就没有了粮食，就无法吃到有营养的食物。书就是我们的营养品，把书读好，就可以吃到有营养品的食物。对不对？妈妈。”我毫不犹豫地回答。“燕儿，你只对了一半，正确来说书就是对于精神就好像粮食（或者营养品）对于身体一样，可以让你精神不饥饿，不空虚，就好像精神补充营养。”母亲严厉地说。从此我对书籍是全世界的营养品十分理解。我还读过许多关于爱读书的诗句有要知天下事，须读古人书。读一本好书，就是和高尚的人谈话。读书百遍，其义自见。读书有三到，谓心到，口到，眼到。书读百遍不嫌多，遍遍都有新收获。书是人类的朋友，是我们以后的前途。400字 四年级 叙事
-
书籍是人类的营养品我和书的故事莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说，特别亲切。从小时候的连环画报到现在的《小学生读写》、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志，我都吸取了不少的营养。初识文字时，看着那些连环画报，不禁为那些丰富的想象所吸引。久而久之，我也变成了一个幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆，勾画自己长大后的模样，以后所从事的工作。开始作文时，我又把眼光放到了文学作品上。从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》一字一字地品位，我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起，去描绘我自己的作文天地。于是，在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩，有了像林黛玉般清秀的可人儿，有了古灵精怪的小精灵，有了无所不能的天外来客。所以，老师常常把我的作文当做范文来念，尤其对那些佳句更是又圈又点。殊不知，那可是我精心借鉴的成果。随着年龄的增大，我对写作的兴趣越来越大。尤其是当我的文章第一次变成铅字时，我更是欣喜若狂，更衷心感谢给我信心和鼓励的作文园地——《中学生读写》。通过它，我学到了很多的写作技巧，而且更好地学会了如何遣词造句；通过它，我也明白了作文光借鉴别人的是不行的，要想有更多的内涵，需把眼光放远一些。于是，我又开始读一些知识性、趣味性、时事性较强的书，诸如《书摘》、《青年博览》、《黄金时代》、《知音》等。通过它们，我对世界有了更多的认识，对政治多了番领悟，更重要是他们让我明白了，要想成为下世纪的主人应具备的本领。于是，在它们的指引下，我有了自己的奋斗，有了自己独立的见解。书陪伴我走过了14年的岁月，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……陕西宝鸡岐山县杏园逸夫小学五年级:金宇航800字 五年级 叙事
-
书籍是全世界的营养品书籍是全世界的营养品。书是我们常见的东西，如果没有书，我们就没有粮食。记得有一次我读幼儿园，看见大哥哥，大姐姐，拿着书在外面大声朗诵的时候，我就决定好好读书。那次起我就便开始学生字，我开始觉得简单，后来就决得有点难儿。但是有母亲的辅佐我进展一切十分顺利。后来我上一年级，母亲给我买伊索寓言，爱的教育，童话故事等等。我看得津津有味，有时还忘了吃忘了睡，母亲经常为了这事常说我。有一次，母亲问过我书籍是全世界的营养品，是什么意思？“意思是如果没有书，我们就没有了粮食，就无法吃到有营养的食物。书就是我们的营养品，把书读好，就可以吃到有营养品的食物。对不对？妈妈。”我毫不犹豫地回答。“燕儿，你只对了一半，正确来说书就是对于精神就好像粮食（或者营养品）对于身体一样，可以让你精神不饥饿，不空虚，就好像精神补充营养。”母亲严厉地说。从此我对书籍是全世界的营养品十分理解。我还读过许多关于爱读书的诗句有要知天下事，须读古人书。读一本好书，就是和高尚的人谈话。读书百遍，其义自见。读书有三到，谓心到，口到，眼到。书读百遍不嫌多，遍遍都有新收获。书是人类的朋友，是我们以后的前途。广东深圳宝安区松岗燕川标尚学校五年级:林晓燕450字 五年级 叙事
-
书是什么书是什么？我常常这样追问自己。书，是人类的良师益友。书，是知识的血液。有人这样和我说。我认为，书，就是生命。当你的知识饥渴时，书会为你充饥，当你的知识疲倦时，书会为你缓解压力。书，是甜的。书，是智慧的源泉，当你沉醉在书香中，你会懂得书的魅力。书，毫不吝啬地将所有知识传授于你。书，就像一位传递知识的大使，他将彼岸的知识，带入你的脑海。书一生勤勤恳恳地供人们翻阅、借鉴。他不为什么，只愿向你传授知识。所以，书，又是忠实的。有人说，书，以后会被强大的网络所吞噬。可我却认为，如果你真的用心去读过一本书的话，你会懂得，书的香气是网络所无法比及的。书是温暖的，他用那纯洁的每一个字，进化了我们的心灵。书在人世中是一个渺茫的字眼，可它又有着那么强大的力量。书是人类的营养品，当你的指尖轻轻流动在书页间，你会被书的墨香所吸引，书籍用它每一个一点儿也不含糊的字眼，告诉我们真实的答案。当我们遨游在书海王国，书将叩问 你的灵魂，和他进行真切的交流。以满足我们的知识。当我再次认真地阅读书籍时，我便知道了书，是什么。那么，你认为呢？书是什么450字
-
书是什么？书是什么？以前这个问题我是百思不得其解，疑惑重重。但是有一天，我的同学小书迷——徐晓璐给我解了迷，我这才知道只要多看书，多读书，并且用你真诚的心灵去看，去读，去感受，去体会，那这个问题真是太简单了！也是她告诉了我这个秘密，嘻嘻，好啦好啦，我也不卖关子了，那就是……记得一个阳光明媚的星期天，我正趴在桌子上看《海的女儿》，突然脑海中冒出了一个问题，我已近看了许多书了呢，那书又是什么？于是，我想到了我的同学徐晓璐，她可爱看书了，一天不看书就浑身不舒服，看到了书就像看到了整个生命整个灵魂一样爱不释手，我觉得她应该有很多关于这方面的见解吧。于是，我到她的桌子旁边，问道：“晓璐，你知不知道书是什么啊？”抱着《一杯牛奶》正在津津有味看的徐晓璐顿了一下，突然滔滔不绝：“书是什么？那可多了！书是知识，是啊，它传授了我们许多的知识；书是人类知识的源泉，是啊，没有书我们又是从何知道那么多的知识的；书是净化灵魂的工具，是啊，我们看着一本本的书，细细品味，用心品读，岂不可以感到灵魂得到了提升，感到纯净了许多？”听着徐晓璐滔滔不绝又精辟的话语，我也得到了不少的知识，这才真正理解了书是什么……怎么样？大家都知道书是什么了吗？希望大家都能多多看书，因为书是个好东西！450字 四年级 散文
-
我是书我是书 - 想象作文 我是一本普通的语文书，自厂家把那一个个奇妙的文字印刷到我的身上以后，我就不是以前那叠白纸啦。我怀着激动的心情来到了市二小，老师把我递给了一个小男孩，HAI，我们好好合作吧。谁知，那个小男孩一回到家，都不给我穿上外衣，只在封面草草的写上了：张三。没办法，张三的妈妈只好代他给我“穿”了一件蓝色的外衣。上学了，张三带着我来到了学堂。嘿，我的朋友700也在（书的名字都是数字），她穿的是水红色的衣服，看来她的主人准是小女孩了。第一节课是语文课，老师在上第一课《桂林山水》，张三什么都没听，在我身上画画！他把我干净的皮肤画的乱七八糟的，什么蜡笔小新、猪猪，还有叫不出名字的，画的我身上痒痒的，好难受哦。老师请他来回答问题，他没有听课，自然炸了，老师要他站到教室后面去。他只好就范了，他气的直咬牙，脸红的好象苹果，为了解气，他竟然在我的身上出气，我成了出气筒了！？一天下来，我已经伤痕累累，哎，我这是什么命吗，人家700多好，我却在这里受气。想着想着，我的眼睛湿润了，忍一个学期吧，一个学期过了，我就在垃圾堆里安享晚年了。张三的妈妈来了，她翻了翻书，看到书上又多又乱的涂鸦，她无奈的摇了摇头，另一边，张三正在和李四玩小兵打仗……我是书，一本无奈的书……450字 四年级 议论文
-
书是甜的书是甜的书是我的良师益友，从小到大，书一直陪伴在我身边。书是知识的海洋，书是知识的宝库；书能帮我们排忧解难，书能解除我们同学之间的纠纷……有一次，爸爸买了一盆含羞草，我很好奇，过去碰了碰它，没想到它迅速合上了刚伸展开的叶子，吓了我一大跳，难道它“死”了，它可是爸爸刚买来呀！如果它“死”了，我可怎么向爸爸交代呀！我蹑手蹑脚地走到爸爸的卧室，爸爸正躺在床上高兴地看着电视呢。我吞吞吐吐地说：“爸爸，嗯……嗯，你看看你买的那盆含什么草，是不是‘死’了？”爸爸的神情立刻严肃起来，我跟着爸爸来到含羞草的旁边，爸爸左瞧瞧右看看，才松了一口气，哈哈大笑说：“什么‘死’了呀！它的名字就叫含羞草，分明就是不好意思的意思嘛！你查查书籍不就知道了。”我心中悬着地一块石头终于落了地。我找了找书籍，“找到了，找到了！”我大叫起来，上面写着含羞草名字的来历，它的用处……书能随时给我们作出解答。书像一杯咖啡，只有用心去品尝，才能真正品尝出它的甘醇；书像一杯牛奶，读着读着，就知道书是甜的了……书，你是无声的老师，我爱你！450字 初三 记叙文