羁义
150字
高一
抒情散文
精神的桎梏，是副灵魂的枷锁。
小人的寻衅，是对道义的羁绊。
得抱起拳头，擂击他们阴险狡黠的嘴脸，
泯灭他们嚣张猖獗的气焰。
义无反顾，严惩不贷，作他们的教训。
义的盛怒，是不可遏制的，不为制约，冲动，强有力的。
绝对的规矩，是不公正地隐忍，是懦弱的标识，是下贱的委曲求全。然而，倘在国耻家仇面前，这隐忍将是反抗，反抗！
高一:秋斋
奇 妙
200字
三年级
叙事
“咕噜噜，咕噜噜”，是谁发出的声音？哦，是大象肚子发出的声音。是不是大象饿了？大象饿了可不得了，它会发怒的。原来是大象吃饱了心满意足时发出的声音。“沙沙沙，沙沙沙”，是谁发出的声音呢？哦，是枯叶底下毛毛虫、甲虫、蜗牛、蛞蝓------小动物在开会。它们在商量什么呢？哦，原来它们在商量怎样逃脱刺猬的猎杀。
“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，是谁发出的声音？哦，是麻雀妈妈和麻雀爸爸找到食物了，小麻雀高兴极了，发出的声音。大自然的声音是多么奇妙！我喜爱大自然的声音。
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高一
抒情散文
150字
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义当“扶不扶”引发社会深思；当贪污成为官员的攀比；当放心晚餐成为一种奢侈；当奶粉中发现三聚氰胺；当尿不湿中钻出小虫。在社会正气逐渐隐匿的现在，义，引发思考。古时，孟子搞吟“舍生取义”；饿者不食“嗟来之食”；程婴为扶立赵婴而舍弃自己的亲骨肉；信陵君窃符救赵，流芳百世。现在的义在何处？在张丽莉奋力飞出护住孩子的那一刹那；在吴菊萍没有犹豫冲出接住孩子时；在吴斌用生命的最后一刻挽救全车人性命时；在刁娜用一条腿换一条命却依旧笑容灿烂无怨无悔时；在邢二鹏毅然跳下水救人时，“义”似乎在现在的时代熠熠发光，或许，孟子的“舍生取义”在宣传“生命最宝贵的”的现代教育中显得有些奢侈。但“义”依旧是社会正气的重要组成部分，珍存心中的义，勇于义举，社会会更加美好。300字 高一 议论文
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无义偶尔感到困惑，莫名其妙的想法笼罩着我，偶尔爱的出现，就注定上天要我解脱，偶尔害怕犯错，错在患得患失一些抉择。生命如同击靶一样，总有个目标，用心体会他的经过，难免有些失落，越在乎自己的错，越是对自己犯下最错的错。脚踏着一叶小舟浮在大海中，飘摇着，总期待出现一座岛屿好歇脚，也许你早已准备好挂帆远航。向前吧，你的期待不足以满足你的欲望，奔跑着，七十迈，速度不快但仍自由自在，堕落过，却不曾冷却热血，沉沦过，总打算揭竿而起再渡赤水河。200字 高一 诗歌
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放纵才能不羁不经意中从朋友那儿听到这句话，便觉得像是被一巴掌拍醒。我在别人眼里所过的浑浑噩噩的生活其实是这样的解释。初三犯错班主任教训最多的一句话就是：不要放纵自己，一旦放纵就会失控。我却总用小脚女人的胆小拘谨说不放纵的人都你没什么能力，引得周围一片笑。越来越觉得：只要心还在对的路上，就无关乎怎样放纵了。我喜欢体验一些我从未做过的事，来获得强大的刺激感，像是吸一口毒品进入大脑，从不侵蚀理智的神经却一直保持着生活的新鲜。我相信经历的多，就会更加懂得；人生若总在那一处环境写做着一成不变的事，哪还有丰富精彩可在。我幻想着未来，携一人之手，挎着单反相机，一直不停的在世界的每一处留下自己的脚印，用相机记录放荡下永不止步的青春。生命像一匹不羁的脱缰之马，在轮番变幻的生活中画下不规则的图画。放纵不是颓废，更不是堕落，它只是一种自由随意的生活方式。我就是在追求自由。我相信我的生命是向往被五彩渲染的白纸，在不羁的心的带领下，放纵的每一件事都是在上面涂抹的一笔绚丽色彩。就像是用心射出的光线，一道道光路是曾经走过的路。当懂得错误，就折回，在不断的错误返回之后终会有一条对的光亮的道路在眼前显现。有些事是一定要做的，那些过来人自称的他们走过的错误道路，我们也必定要经历，真正的体会，才会发自内心的感悟，才会义无反顾的回头。因为放纵的人生不需要别人指路。放纵不是沿着错的路一直走下去，而是亲自在那些错的路上做下属于错误的标记。繁华的经历让心灵更加强大，不羁的自己顺着对的路一直再向前。600字 高一 叙事
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礼义之大何谓“华夏”?“有服章之美，谓之华；有礼义之大，故称夏”。何谓“礼义“？当是习礼尚德也。身为华夏人，自当以习礼义，善礼义为己任。礼者，敬也。在漫长的历史变迁中，礼仪时代被赋予了更多含义。所以，中国向来被称为“礼仪之邦”。不错的，从《弟子规》到《三字经》，从“称尊长，勿呼名”，到“亲师友，学礼仪”……即使后来，我们的生活中，再也看不到拱手礼、敛衽（rèn）礼、揖礼等传统礼仪，然而礼仪本身，和它所带来的，却从未离开我们。路上相逢一招手，师生之间一颔首，哪怕是心有灵犀一微笑，都是能够传递和谐、自信、尊重与温情的礼仪。故知礼仪承载着自信与尊敬，文明与谦容，作为一个文明人，自当知礼习礼的。既然是“礼义之大”，提至习礼，自是离不开尚德的。德者，登也。即是自举手投足间渗透而出的良好品性。与“礼仪之邦”共存的，是“中华传统美德”。确实，从北宋黄庭坚亲自为母倒洗痰盂，到当代孟佩杰独自照顾瘫痪养母十余载；从杨时程门立雪立志求学，到如今一个个远赴边区的支教员……一鞠揖礼，一声“母亲我爱你”；一个拱手，一句“老师谢谢你”，只是几个简单礼仪，承载传颂的母子亲情与师生情谊，却是感动中国，感天动地。所以翻开中华千年的古老传奇，我们仍然可以为昔日的仪德所敬重所感动，临巷思悟时发现我们已在路上——古老的美德，它新的一页，新的传奇，新的感动，不正应当由我们书写吗？所以且行且谨践吧！让礼仪与美德丰富你的成长之路，即使是日常的德言，它所绽放的美丽并不亚于三月道旁，美丽的春花。出门时道一声“爸妈再见”，让彼此安稳平静，舒畅温馨；路遇老师时问一声“老师好”，赢得老师颔首微笑，默契的回应；畅意飞奔时撞着他人，莫急，一声“对不起”，定会得到一声清朗的“没关系”；甚至只需待得池莲寸绽，柳条披拂时，和同来赏景的陌生人泯然一笑，那样的风雅，也够一人品味良久。即使我们再也不能像古人一样，吟“此心安处是吾乡”的优美宋词，行风姿翩然的传统礼仪，但是从最基本的尊重与敬爱，乃至孝道与师情，宽容和风度，已在那些简单的礼仪之中，得以温文尔雅地一脉相承。习礼尚德，继承华夏千年的感动，续写华夏不朽的传奇。你，准备好了吗？800字 高一 议论文
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师情生义夜，我又想起了您。我人生中第一位男英语老师······泪水模糊了视线，带我走回那段高一时光。时光模糊了记忆，却模糊不了您在我脑海里的容颜。还清晰的记得您说：“孩子们，记住，我爱你们！”之后转身离开时挺拔有力的背影，是的，您任何时刻都展现给我们一种力量，是庇护我们宠爱我们的力量。如今，你离开，谁再来做我们的港湾？触动心弦的那一刻将泪水悄悄掩去，声音哽咽着却在心底焦急的呐喊："老师，您别走。”还记得您的第一课，如此精彩。那时面对一个班级里陌生的同学们，是您用那一课让我们彼此相识相依。每每想到当时的我，嘴角的一抹微笑就不自禁的荡漾开来。因为当时的我很害羞，上台介绍自己是一种巨大的心里挑战，最终我还是迈开步子走向讲台，或许是你当时看我的那种眼神吧。站在台上的我还是显得那么的不自然，是您尽力为我扫去路上的阻碍，我才得以微笑着走下讲台，包括着以后的人生。因为自信，我不再是那个站在一群人里如受惊的小兔般懦弱的不敢讲话的人。因为有你，我放开自己······忘不了你告诫给我们做人的一些道理。与众不同的你同样有着自己上课独特的风格，您总是在教授知识的同时告诫我们一些做人的道理。俗话说的好，一日为师终身为父。我们在一起一年，您就是我们班集体一位尽职尽责的好父亲，是我们成长路上的领路人。您把毕生的精力投注于我们身上，把自己阅览无数的知识道德理论告诉了我们，不求回报。这份情是无私的，是厚重的······如今，换了教师，换了教师，甚至换了同学，我才发现失去你们的日子痛的无法呼吸。但是我记得你告诉我们在任何时刻要学着去适应一切，别期待着一切来适应你。我不得不放下，以至锁上这份幸福的回忆，面对新的开始。见证我们在一起的还有一张照片，照片中的你和我们穿的同一种服装，洋溢着幸福的微笑和我们站在一起，我们照片上的每个人都很快乐，这是别人羡慕不来的快乐，您说是吗?被裱进相框里的幸福储存在我心里一辈子。至于现在，我高二了，我还不时脱口而出:"当初，我们高一时····”泪已干，思念也拉回现实，我只晓得老师您已离开好久。800字 高一 写人
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不羁的风倘若一间光线晦暗的屋子里缓缓流动的是胡德夫的音乐，你便能看到连绵的山峦，广阔的海洋，静谧的月光，自由的飞鸟，不羁的风……这个世界上有两种人，一种是流浪的人，另一种是想流浪的人。有些人说流浪是为了寻求心灵的归宿；有些人则说流浪是一股无处安放的风，那么的不羁，而我更倾之于后者。那一股无法触及的风，是那么的张扬，那么的疯狂。它在飘摇，在找机会展示自己骄傲的姿态，透着一股舍我其谁的纯粹。生命的信仰，那一股不羁的风。颓废的情绪，卑微的生命，狂放与自私的爱，在极度的癫狂中惊世骇俗地纠结在一起。不知道这是上帝的恩赐，还是一场风花雪月。不管你相信与否，流浪的人们有一股穿透一切神经沁人心脾的力量，和风的微笑一样狂放不羁，让我心安。流浪的风是那么的不安于室，像一道填不平的沟壑，我们停不了追逐的脚步。流浪的人在寻找归宿中终结自己的脚步，而幸福的人从不上路，生命以它特有的姿态向世人展示。导演顾长卫做客《艺术人生》时，回忆他年幼时好日子的定义是左手一个白糖罐，右手一个红塘罐，想吃白糖就吃白糖，想吃红塘就吃红糖。那时侯的生活为什么能如此简单，寻寻觅觅，不为的就是这些吗？人在生命的渐进过程中，无可非议地要发现这些。逐渐看清声色与欲念的脸孔，学会沉默。热闹后的死寂，跌宕后的平静。若是连最初的那一股信仰都已离去，纵使风情万种，也抵不过眼角的皱纹和内心的沧桑。很多很多个这样的夜晚，那一股不羁的风吹散我额角的长发，弥漫开洗发水的味道，天边撕碎的晚霞便如轻轻渲染的水墨一样氤氲开来。所有荒凉的云朵，匆忙逃遁，那一股风，像情人一样在我额边轻轻呢喃，诉说着不舍与无奈。那一刻，一抬头，风已在彼岸。那一刻，我明白了“人之为人存在的庄重与艰难”，这袭击了我。那一股不羁的风，我并无意去改变它，万物之间总有存在与这个世界的理由。如果生命的风是以不羁存在与这个世上，那么我会遵循它的原则去存在，去涂鸦。城市的边缘，一股不羁的风，一直在努力地让自己坚强起来，?I卫信仰。800字 高三 抒情散文
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爱义爱是火，点燃冷酷的蜡烛。爱是光，照亮暗淡的大地。爱是地，我们生活的天堂。爱给我们带来光明，点燃我们心中的一丝希望。爱带来幸福，也带来流泪的冲动。爱带来痛苦，也带来坚强的步伐。爱给我们带来希望，为我们插上一双美好的翅膀。爱带来理想，也带来无数的阻碍。爱带来失望，也带来平静的生活。爱给我们带来翅膀，是我们观赏更广阔的世界。爱使一个人痛心疾首，爱亦使一个人放开胸怀。爱就是生活的点点滴滴！若没有爱的到来，人们又仿佛陷入黑暗时代。大地不再充满阳光，小树也不会茁壮成长。爱是什么？爱有时只有两厘米的长度，爱有时甚至只有一张纸的厚度。爱就在我们的身边。250字 初一 抒情散文
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义工感想随着红领巾小义工的活动正在火热进行，我也加入到这个行列里来了。上个周末，我正在睡大觉，一阵刺耳的“嘶嘶”声把我从美梦中拉了出来，我便赶紧穿好衣服下了床，向阳台走了过去，想看个究竟。我趴在阳台上往下一看，啊！原来是几位除草工人在修剪草丛，我看着看着，灵机一动，这不是一个绝妙的机会吗！我可以帮助他们干一些力所能及的活儿，也做一次义工。我迅速下了楼，立即协助除草工人干起了活，一位在干活的老爷爷说：“小孩子懂什么，别来捣乱！”我听了，很不服气，小孩子怎么了，小孩子就不能做这些事了？我便拼命地干了起来。老爷爷看我来真的了，便细心地向我讲起了怎样做省力，原来用手拿小扫把最好要拿在扫把的三分之一的位置上，用的力量是最少，而功效最大。我把一堆树枝扫在了一起，便一手拿着扫把，一手拿着几根树枝往手推车上丢。可丢啊丢啊，用了好几分钟才丢了一半。老爷爷看不过了，让我丢了扫把，拿双手抱，我便听从了他的话，效率高了许多，几下就丢完了。除此之外，除草工人还告诉我了许多我闻所未闻的新方法，使我大开眼界。不知不觉中，一个小时过去了，我已经汗流浃背。通过这次难忘的体验，我了解到以前我们认为非常简单的事，真正去做时，才能发现，原来是非常辛苦的。通过这次义工活动，我还学到了许多书本上学不到的知识。同时，小区里的道路经过了我们的打扫，变得干净了许多，每次路过那里，都感觉到无比的快乐。500字 六年级 抒情散文
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