风雨中的梧桐
350字
六年级
状物
雨不知什麽时候下了起来。
天空乌云密布，像是打翻了墨汁。电光闪闪，像是裂开了一道道金口子。风凛冽的刮着，像是谁惹怒了他，一滴滴豆大的雨珠从天而降……
着窗户朦胧的看见别一番景象：小草低下了头，失去了原有的生机；菊花本来就弱不禁风，自然经不起这般折磨，也只好听天由命了；院里的桂花早就落满一地了……再往后院一看，那棵梧桐竟然昂首挺立，不低头折节，挺拔着身躯。一颗颗豆大的雨点溅在树上、屋上、路上全是湿漉漉的。梧桐树被这雨洗浴着，那一片片的叶似乎经不起这摧残，悄然无息的落下……
雨停了，风累了，太阳公公出来了，我赶紧往后院跑去，那梧桐树依然挺立，树叶虽有几片凋零，可还是绿油油的、充满生机的、茁壮的、密集的。梧桐树的精神真可贵！他遮风挡雨，经过岁月的变迁，他的年轮是记载了他的一生经历，像一位饱经风霜的老人。一想起他，我的脑海就浮现出那棵梧桐树昂首挺立着……
江苏徐州泉山区星光双语实验小学六年级:申彤
新队员入队老队员发言演讲稿
550字
六年级
演讲稿
尊敬的辅导员老师，亲爱的队员们：
大家好！我是钟渝，我加入少先队已经有5年多了，可以说是一名老队员了。今天是我们北港小学所有少先队员难忘的日子，因为我们将在这里举行隆重的新队员入队仪式！欢迎这么多名新队员加入我们这个先进的集体！
我代表全校少先队员向关心、支持少先队工作的辅导员老师表示衷心的感谢。尊敬的辅导员老师，在过去的岁月里，你们为了我们健康成长，用自己的汗水浇灌着我们；你们是无私奉献的蜡烛，点燃了自己，照亮了我们前进的道路。在此，我代表全体老少先队员向你们表示诚挚的感谢，并致以崇高的敬意！让我真诚地道一声：老师——你们辛苦了！！（鞠躬）
自从加入少先队后，我严于律己，热心帮助同学，争做文明学生，见到不好的行为及时加以阻止。
在这里，我也真诚地希望新的队员们，，每当看到胸前的红领巾，那是我们的骄傲，时刻提醒自己，我们是新世纪的少年，我们任重而道远，记得时时约束自己的言行，以《小学生日常行为规范》和守则为指导，学礼仪，讲道德，努力地去锻炼自己，改正自己身上的不良习惯，在家做个好孩子，在校做个好队员，在社会做个好公民，努力使自己成为一个自尊、自爱、自强、自律的优秀少先队员。
同时，我们要积极参与各种活动，多阅读课内外各种有意义的书籍，只有这样，才能更好地锻炼自身能力，丰富自身的知识，为以后的学习打下坚实的基础。
最后，希望全体少先队员珍爱红领巾，做搏击风雨之雄鹰，为鲜艳的红领巾增添光彩！谢谢大家！
六年级:钟渝
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风雨中的梧桐雨不知什麽时候下了起来。天空乌云密布，像是打翻了墨汁。电光闪闪，像是裂开了一道道金口子。风凛冽的刮着，像是谁惹怒了他，一滴滴豆大的雨珠从天而降……着窗户朦胧的看见别一番景象：小草低下了头，失去了原有的生机；菊花本来就弱不禁风，自然经不起这般折磨，也只好听天由命了；院里的桂花早就落满一地了……再往后院一看，那棵梧桐竟然昂首挺立，不低头折节，挺拔着身躯。一颗颗豆大的雨点溅在树上、屋上、路上全是湿漉漉的。梧桐树被这雨洗浴着，那一片片的叶似乎经不起这摧残，悄然无息的落下……雨停了，风累了，太阳公公出来了，我赶紧往后院跑去，那梧桐树依然挺立，树叶虽有几片凋零，可还是绿油油的、充满生机的、茁壮的、密集的。梧桐树的精神真可贵！他遮风挡雨，经过岁月的变迁，他的年轮是记载了他的一生经历，像一位饱经风霜的老人。一想起他，我的脑海就浮现出那棵梧桐树昂首挺立着……350字 四年级 状物
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风雨中的梧桐雨不知什么时候下了起来。天空乌云密布，像是天空打翻了墨汁。电光闪闪，像是天空裂开了一道道金口子。风凛冽地刮着，像是谁惹怒了他，一滴滴豆大的雨珠从天而降……望着窗户朦胧地看见另一番景象：小草低下了头，失去了原有的生机；菊花本来就弱不禁风，自然经不起这般折腾，早就垂下了头，也只好听天由命了；院里的桂花早就落满一地了……再往后院一看，那棵梧桐树竟然昂首挺立，不低头折节，挺拔着身躯。一颗颗豆大的雨珠溅在树上、屋上、路上全是湿漉漉的，梧桐树被这雨洗濯着，那一片片树叶似乎经不起这摧残，悄无声息的落下……雨停了，风累了，太阳公公出来散散步了。空气是别样的清新，天空是别样的蓝，远处的天空架起了一座七彩桥。我赶紧往后院跑去，那棵梧桐树依然挺立……梧桐树的精神真可贵啊！他遮风挡雨，经过多少岁月的变迁，他的年轮上记载了他一生的经历，像一位饱经风霜的老人啊！一想起他，我的脑海里就浮现出：那棵梧桐树昂首挺立着。也许，他一直坚信：彩虹总在风雨后……350字 初一 散文
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风雨中的梧桐_450字E度网专稿 未经允许不得转载雨不知什麽时候下了起来。天空乌云密布，像是打翻了墨汁。电光闪闪，像是裂开了一道道金口子。风凛冽的刮着，像是谁惹怒了他，一滴滴豆大的雨珠从天而降……着窗户朦胧的看见别一番景象：小草低下了头，失去了原有的生机；菊花本来就弱不禁风，自然经不起这般折磨，也只好听天由命了；院里的桂花早就落满一地了……再往后院一看，那棵梧桐竟然昂首挺立，不低头折节，挺拔着身躯。一颗颗豆大的雨点溅在树上、屋上、路上全是湿漉漉的。梧桐树被这雨洗浴着，那一片片的叶似乎经不起这摧残，悄然无息的落下……雨停了，风累了，太阳公公出来了，我赶紧往后院跑去，那梧桐树依然挺立，树叶虽有几片凋零，可还是绿油油的、充满生机的、茁壮的、密集的。梧桐树的精神真可贵！他遮风挡雨，经过岁月的变迁，他的年轮是记载了他的一生经历，像一位饱经风霜的老人。一想起他，我的脑海就浮现出那棵梧桐树昂首挺立着……江苏徐州泉山区星光双语实验小学六年级:申彤400字 六年级 状物
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风雨中风雨中又是一个细雨绵绵的日子,虽然身上毛衣外套穿得暖暖的,但少了妈妈在身边嘘寒问暖,总觉得好冷,好冷......"把这件高领穿上吧,恐怕今天天气要变,你会着凉的."妈妈一边说着,一边拿起一件毛衣往我身上套.早晨的阳光不强,却很温暖.我狼吞虎咽地将早饭送进嘴里,眼珠却紧紧盯着手表上飞速旋转的秒针."艳阳高照呢,怕什么,我又不会冻着."我匆匆抓起书包,不耐烦地转身出了门."哎,带上伞!"远远妈妈的声音在回荡."真是哆嗦."我加紧脚步走着,仿佛我还是个长不大的孩子,唉!老天爷仿佛故意与我作对似的,刚过了中午,天果然就阴沉起来,滚滚乌云密匝匝的铺满天际.望着窗外渐渐昏暗的天空,我的眉头也皱得越来越紧.俗话说得好:天下没有后悔药.可是这时,我确实打心眼儿里埋怨自己"不听老人言,吃亏在眼前."下午的课,我没有上好.放学了,眼见同学们陆续被家长接回家,但我倔强地从不肯爸妈接送,可是今天......滂沱大雨越来越猛烈,击打着地面.突然,校门口有个纤瘦的,熟悉的身影顶着风雨,倘着水洼过来."妈!"我喜出望外,希望之火重新在心中燃烧.待她走到我眼前,我呆住了----妈妈浑身上下淋得透湿,晶莹的雨珠一颗颗挂在她黑色的发丝上,淌在脸颊上,裤脚溅起了星星点点的泥.妈妈怀里抱着的一个纸袋却安然无恙."妈,你怎么淋得这么湿,不是有伞吗?""我是怕你冷,给你带毛衣来了,又怕被这雨给淋湿了,你穿着不舒服."冷风飕飕地刮着.望着妈妈冻得僵紫的脸,我一时说不出话来,早晨的一幕涌入脑海,令我无地自容......雨无情地击打着,妈妈的伞也越来越偏向我这边,雨水打在她肩上,她说:"反正衣服都已经湿了,淋点雨也无妨."妈妈淡淡的一笑,深深地印在我脑海里.毛衣上,暖暖的,也暖在我心里......又想起那首老歌"世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝."母爱是如此的平凡,又是如此的伟大.一件毛衣,一声唠叨,便是一缕情,一份爱.650字 六年级
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风雨中又是一个细雨绵绵的日子,虽然身上毛衣外套穿得暖暖的,但少了妈妈在身边嘘寒问暖,总觉得好冷,好冷"把这件高领穿上吧,恐怕今天天气要变,你会着凉的."妈妈一边说着,一边拿起一件毛衣往我身上套.早晨的阳光不强,却很温暖.我狼吞虎咽地将早饭送进嘴里,眼珠却紧紧盯着手表上飞速旋的秒针."艳阳高照呢,怕什么,我又不会冻着."我匆匆抓起书包,不耐烦地身出了门."哎,带上伞!"远远妈妈的声音在回荡."真是哆嗦."我加紧脚步走着,仿佛我还是个长不大的孩子,唉!老天爷仿佛故意与我作对似的,刚过了中午,天果然就阴沉起来,滚滚乌云密匝匝的铺满天际.望着窗外渐渐昏暗的天空,我的眉头也皱得越来越紧.俗话说得好:天下没有后悔药.可是这时,我确实打心眼儿里埋怨自己"不听老人言,吃亏在眼前."下午的课,我没有上好.放学了,眼见同学们陆续被家长接回家,但我倔强地从不肯爸妈接送,可是今天滂沱大雨越来越猛烈,击打着地面.突然,校门口有个纤瘦的,熟悉的身影顶着风雨,倘着水洼过来."妈!"我喜出望外,希望之火重新在心中燃烧.待她走到我眼前,我呆住了----妈妈浑身上下淋得透湿,晶莹的雨珠一颗颗挂在她黑色的发丝上,淌在脸颊上,裤脚溅起了星星点点的泥.妈妈怀里抱着的一个纸袋却安然无恙."妈,你怎么淋得这么湿,不是有伞吗""我是怕你冷,给你带毛衣来了,又怕被这雨给淋湿了,你穿着不舒服."冷风飕飕地刮着.望着妈妈冻得僵紫的脸,我一时说不出话来,早晨的一幕涌入脑海,令我无地自容雨无情地击打着,妈妈的伞也越来越偏向我这边,雨水打在她肩上,她说:"反正衣服都已经湿了,淋点雨也无妨."妈妈淡淡的一笑,深深地印在我脑海里.毛衣上,暖暖的,也暖在我心里又想起那首老歌"世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝."母爱是如此的平凡,又是如此的伟大.一件毛衣,一声唠叨,便是一缕情,一份爱.650字 六年级 记叙文
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风雨中又是雨季的来到，望着这雨，使我想到了两年前的那场雨。使我想到了风雨中那两个弱小的身影。“无聊死了！”我趴在窗边，隔着玻璃望着窗外的雨，好像天上有人在掉眼泪，下雨了，不能看电视，不能看电脑，又不能出去玩。雨继续下着，调皮的小雨点在空中旋着，落到了地上，绽开了一朵朵美丽的水花。”妈，我想去朋友家！”我恳求着，“不行，下雨了去什么朋友家？”妈妈炒着菜，“可是好无聊！”我嘀咕着，又想起一个主意。“妈，我的书不小心被同桌收到她书包里了！”我只好撒谎了，“什么？你怎么那么不小心，明天再去拿吧！”妈妈还是不肯放我出去，“不行，我要写作业，明天就上学了！”我嘟起嘴，“好吧，早点回来，别淋着雨！”妈妈只好把雨伞交给我，还不停地叮嘱，“知道了！我走了！”我欣喜若狂地接过雨伞出了门。撒谎成功，我旋着雨伞，寻思着去哪儿好。“要不就去同桌家吧，这样妈妈就算是打电话给她也不会露馅！”我踏着泥泞的路。去同桌家，就必须经过那个垃圾场，我可是最不想经过的，要知道，那里好多年没人处理了，臭味熏天，可是有什么办法，只好硬着头皮走过去了。我捂着鼻子，走过垃圾场，却不经意间瞥到风雨中好像有一个身影，我回过头，却发现一个小女孩在垃圾堆里找着什么。小女孩身穿破烂的衣服，那件衣服身上的补丁多得不能再补了，凌乱的头发下是一个没有血色的脸蛋。“那么冷的天，她穿那么少的衣服，不会冷吗？”我自言自语道，从高高的垃圾堆后面又走出来一个小男孩，显然是那个小女孩的哥哥。“妹妹，有没有收获？”小男孩问，“这里的易拉罐不太多！要找好久才找得到！”小女孩回答，“去那边找找吧！”小女孩跟在小男孩身后，来到另一处垃圾堆，翻找着。风雨中，两个瘦弱的身影一直在低头忙碌着，我也一直在那儿看着。终于，那里的易拉罐也没了，两人才手牵手继续向钱走着，两个瘦小的身影在风雨中依偎着，好像是在为彼此取暖。心突然凉了半截，即使是风吹雨打，他们也得在外忙碌，也得找一些有用的垃圾，好卖钱，过日子。为什么，这个世界为什么那么不公平，他们同样是孩子，他们同样有资格拥有美好的童年，可是，他们却在风吹雨打下捡着垃圾 ……800字 六年级 记叙文
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风雨中一天下午放学后，晴空万里。天气就像小孩子的脸，说变就变，突然下起了飘泼大雨，雨点直打到窗户上，发出“咚咚咚咚”的声音。雨似乎越下越大，天色渐渐暗了下来，左腿残疾的苗小刚正等着爸爸来接他。看着同学们都被爸爸妈妈一一接他。苗小刚不由地向窗外探望。咦，平时爸爸总是按时来接我，可今天这是怎么了？刘老师走出办公室，教学楼里一片黑暗和寂静，只有苗小刚一个人。刘老师走进教室，惊讶地问：“苗小刚，你爸爸怎么还没来接你呀？”苗小刚低着头说：“不知道。”这么晚了，同学们都走了，我送你回家吧！苗小刚连说“不用”，但他还是说不过刘老师，只好跟着刘老师到车库取车。刘老师看了看的车筐，发现只有一件雨衣，便跑到门卫上，问老伯伯借了一把伞，先叫小刚拿紧，再穿上雨衣，最后把小刚抱上车坐，小心翼翼地骑着自行车。现在正是下班的高峰期，刘老师看人多的地方，就推着自行车走。因为苗小刚左腿残疾，所以刘老师格外竟身谨慎，生怕摔着他。刘老师看了看苗小刚，发现他乘在自行车上很紧张，便安慰他：“不用害怕，我骑自行车的技术还算可以，你可要坐稳了。”很快，便到了苗小刚的家。一路上，虽然有雨伞和雨衣遮挡，但也淋了不少雨。苗小刚的爸爸、妈妈正好从楼上下来，要去接小刚。看到小刚被刘老师送会了家，心里非常感激，便说：“刘老师，谢谢你，刚才我们送一位邻居去医院刚回来，正要去接他。今天多亏你了！”“不用谢。”刘老师不好意思地说。“要不，你到我们家吃了晚饭再走，现在已经6点了，你还淋成这样，回家要感冒了。”“不用了，不用了，家里人还等着呢！”说着，刘老师便骑车回家了。550字 六年级 叙事
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梧桐梧桐我们的校园里有几棵梧桐树。梧桐树的树干粗壮，枝叶繁茂。它的叶子有大有小，小的只有小娃娃的手掌那么大，大的能遮住一个小朋友的脸。它的叶子在四季颜色各不相同。春天，叶子是嫩绿色的，在枝头上享受着生命的光泽。春风拂过，梧桐叶子犹如绿浪一般，一浪一浪的，淹没了校园；夏季，叶子的颜色逐渐深沉，像深绿色的小精灵在枝头跳舞；秋天，梧桐的叶子开始枯黄。秋季的阳光照耀着满地的落叶，地上好像燃起了一团团小火焰。一阵狂风刮来，落叶飞上了天空，可怎么也不愿意被风吹走，总要挣扎几下，像是一个个依恋父母，不愿离开的孩子；冬天，大树光秃秃的，只有树干上长着几片大大的叶子，好像等待着什么。每到初春时节，梧桐树上就会飘下很多毛茸茸的黄色的飞花，那是梧桐的种子，它们在风的带领下，翩翩起舞，就像一个个奇异的小精灵在举办盛大的舞会。梧桐树不仅美观，而且很有价值。梧桐树作为行道树及庭园绿化观赏树。它的枝干宜制乐器、家具；树皮纤维可作造纸原料；叶、花、果、根可入药，有清热解毒、祛湿健脾的效用；叶子可做土农药，可灭蚜虫，对二氧化硫、氯气等有毒气体有较强的抗性。俗话说：“没有梧桐树，引不来金凤凰”。我相信梧桐树是吉祥的象征。愿我们每个人都能善待它！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。550字 四年级 状物
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梧桐我们的校园里有几棵梧桐树。梧桐树的树干粗壮，枝叶繁茂。它的叶子有大有小，小的只有小娃娃的手掌那么大，大的能遮住一个小朋友的脸。它的叶子在四季颜色各不相同。春天，叶子是嫩绿色的，在枝头上享受着生命的光泽。春风拂过，梧桐叶子犹如绿浪一般，一浪一浪的，淹没了校园；夏季，叶子的颜色逐渐深沉，像深绿色的小精灵在枝头跳舞；秋天，梧桐的叶子开始枯黄。秋季的阳光照耀着满地的落叶，地上好像燃起了一团团小火焰。一阵狂风刮来，落叶飞上了天空，可怎么也不愿意被风吹走，总要挣扎几下，像是一个个依恋父母，不愿离开的孩子；冬天，大树光秃秃的，只有树干上长着几片大大的叶子，好像等待着什么。每到初春时节，梧桐树上就会飘下很多毛茸茸的黄色的飞花，那是梧桐的种子，它们在风的带领下，翩翩起舞，就像一个个奇异的小精灵在举办盛大的舞会。梧桐树不仅美观，而且很有价值。梧桐树作为行道树及庭园绿化观赏树。它的枝干宜制乐器、家具；树皮纤维可作造纸原料；叶、花、果、根可入药，有清热解毒、祛湿健脾的效用；叶子可做土农药，可灭蚜虫，对二氧化硫、氯气等有毒气体有较强的抗性。 俗话说：“没有梧桐树，引不来金凤凰”。我相信梧桐树是吉祥的象征。愿我们每个人都能善待它！450字 五年级 状物
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风雨中的坚持者天空阴森森的。在我的书桌上，摊着几支笔，几张凌乱的草稿纸中间，摆放着一张完全空白的奥数试卷。没想到我“陈大侠”也会落到这般地步！我痛苦地思考着，努力将那些散落的支离破碎的知识碎片恢复。突然，天上打下一道闪电，将我刚愈合好的碎片打得更加粉碎。我转过头，厌恶地看着天空，却发现天上下起了暴雨。一个穿着黑黄条纹紧身衣的小昆虫，颤颤巍巍地落到窗上。它那六条比铁丝还细的小腿在湿滑的玻璃上不断颤抖，不断打滑着。它是多么的渺小，脆弱！它那轻飘飘的薄翅和那细细的绒毛全部都被打湿了，但它还是在不断地摆动翅膀，试图飞起来。它使劲往上爬，可却滑了下来，没关系，它并没有气馁，而是继续再试了一次，不行，再来，它终于万分艰难地飞了起来。尽管它只飞了不到一秒，就被豆大的雨点儿给无情地打落了。我陷入了沉思：我们不也应该这样吗?在学习的道路上，我们会碰到各种各样的困难，各种坎儿，我们要不畏艰辛，跨过坎儿去。在人生的道路上，会碰到更多的危险，这时，我们更要勇敢地去面对它！400字 四年级 状物
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梧桐花我家门前的那棵梧桐树又粗又大，已经在这里生长了很久。春天即将过去，夏天即将到来，这也意味着梧桐树已经发芽，接着它就会开花，为这个城市添了一抹色彩！一天早上，我进一步观察了它的生长过程情况，那棵梧桐树露出了许多花骨朵，已经有两个花骨朵在阳光下半开着，这使我非常兴奋，两朵娇艳的梧桐花在春风的吹拂下摇晃起来，似乎在跳着优美的舞，让人们的目光都注意着它们。它们那美丽的花瓣是多么让人喜爱呀！看着在同一天开放的“姐妹花”，我的心中欢欣鼓舞；看着那些没有开花的“姐妹花”，我心里一份焦急。我真希望它们快快长大，一起生活在蔚蓝的天空下！已经过了整整一周了，我再去看那些梧桐花，它们大部分已经凋落了，地上像铺满了一块粉红色的地毯，漂亮极了。还有些的梧桐花已经干枯了，但是，它们为人类的生活增添了另一抹色彩。就这样，它们一代又一代地传承下去。夕阳西下，在暮色中，梧桐花显得格外美丽，格外的鲜艳，这真是令人赏心悦目，心旷神怡啊！400字 小学 状物
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梧桐花春天来了，美丽的梧桐花开了。高高的、粗粗的梧桐树上开满了（一串串、一簇簇的）梧桐花，（远远望去，）真漂亮啊！下雨了，小雨（沙沙地）落在梧桐花身上，一阵风刮过，（许多的）美丽的梧桐花都落在了地上，好可惜呀！我捡起来几朵细细地看，真是美丽的梧桐花呀，它像一个小喇叭，粉紫色的小外衣，头上还戴一个（土黄色）的小帽子，我闻了闻，还带着淡淡的香味呢？我特别想把美丽的梧桐花一个个地穿起来，戴在脖子上当一个漂亮的小花环呢？（我喜欢梧桐花，我吹起它的小喇叭：嘀哒嘀…嘀哒嘀…温暖的春天来了，我喜欢春天的色彩！）妈妈的话：前两天下雨了，春雨打落了许多的梧桐花，孩子捡起来通过观察，写了小日记。我觉得还不错，把梧桐花的特点、形状写了出来。写完后，我让孩子自己读了几遍，和她一起修改通顺，并加上了一些词语。最后一段是在我的引导下加上的，这样才能更完整吧。女孩子都是爱美的，她竟然想到要把美丽的梧桐花穿起来可以当小花环，看来，爱美之心从小就有了。400字 四年级 状物
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风雨中今天上午闷热闷热的。刚一出门，太阳烤着大地，仿佛想把什么东西都烤熟！心想，如果下场雨那就多好哇！中午午休起床，一看两点了，虽然阳光不怎么刺眼，但感到非常闷热．我还是极不情愿地来到作文与阅读班．只听到小明说“今天这么热，怎么不下一场倾盆大雨？”小刚和小红不约而同地说：“上天那！求您下一场雨吧！”我也在心里默默的盼着下雨。好象老天也知道我们的心思，不一会，天就渐渐黑了我起来，越来越黑、越来越黑，仿佛黎明前的傍晚。过了一会儿，雨下大了，仿佛是在倒水。我们想打看窗户看雨，可是雨太大了，都冲到了教室里，和我们的衣服上，十分凉爽。看到了那些雨水，似乎看透了他们的心思：“我们一定要到大地上，去浇灌树木、花草、要让小草更绿；要让花朵更美，要让树木更高大、挺秀。雨越来越小，我们把窗户打开，随着雨滴跳舞、玩耍。虽然雨滴打到我们身上很凉，我们感到的爽是凉、快乐！今天，这一场雨，浇了树木、花朵，去叫庄稼，又送给我们的是无比的快乐！初一:杨劲松350字 初一 写景
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风雨中风慢悠悠地飘着；雨无情地落着，无言地落在干枯的地面上。天空，雨在为你唱歌，风在为你跳舞。校旁一棵老树坚强地屹立在它的生长地。只不过陪它度过了几个春秋，几个时代的“朋友”如今已随着风，随着雨，随着不肯回头的时间默默无声地离开了。风你曾在几十个世纪中见到了许多族英雄，见到了多少民族败类。雨，你曾带走了多少百姓的泪水，滴在那些战士的身上。天空，你尝过了多少人类，多少民族，多少国家打斗的巨响，多少战器发出巨光。如今，你已把巨响化成雷声，让巨光变成雷电。风仍飘着，雨仍滴落着。天空也仍像以前那样。只不过是年代变了，如今的世界都是和平，都是欢乐。天，你变幻莫测的脸，犹如五彩缤纷的色彩。你多少年、多少天在为人们的对错在变脸，换色彩。几乎，世界上的一切生物都是为你而活着，都是为你而活得更绚丽，更动人。瞧，湿漉漉的叶子被调皮的风，爱捣蛋的雨“锤打”得低下了头。泥泞的小路只能孤单地躺在人们的脚下，几道车印随着时间的快速走远而慢慢地消失了……指导老师：金小峰350字 初三 记叙文
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梧桐梧桐叶梧桐叶，一直落，一直落，我好心痛。初冬的雨，一丝一丝，轻轻地笼着，沃若的叶子，无端的，心痛。喜欢站在树下，静静地望着他伟岸的身影，然后看着润泽的叶子，在空中，旋转，然后落下。落，在心上。我为刚落下的树叶，抽搐。阳光，还好有阳光．阳光轻轻地扫走了颓靡的冬雨，温柔的抚摸着梧桐，也抚摸着我那颗长满绿毛的，心．我为我的抽搐感到好笑．阳光：傻子才悲伤。细雨，轻轻的，飘，飘．初冬的雨，洒下。我竟为之啜泣，尽管我知道，他消逝在地平线，那只是他回故乡．我喜欢，就这样，慢慢走在小路上；我喜欢，就这样，没有时间，没有方向；我喜欢，有细雨，紧紧粘在发梢上，好想就这样阳光；傻子才悲伤。仙人球，颓废的刺上弥漫着我泪水发酵的味道．他那发黄的肉体上，流淌着月亮的颜色，静静的．我为仙人球哭泣，尽管我知道，阳光还会青睐他．阳光；傻子才悲伤。350字 高一 散文
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梧桐窗边有一棵梧桐,每天都可以瞧见他的身影，一年四季，变化无常。[秋;叹]秋风拿着尖刀，在梧桐树上刻画，在树叶根部划上了一道道断痕，树叶一片片飘落，梧桐拼命摇晃，想要赶走秋风，可它干枯的枝干已经没有丝毫力气，再如何挣扎也只会加快死亡，飘落的叶子静静地躺在地上，树上的斑斑点点,好象是无尽的叹息。[冬;静]风带走了梧桐所有的思念，光秃的树干是最好的证明，狂风怒吼着，咆哮着，誓言要把树叶一片片吹落，把细树枝拔下才罢休。雪将其埋下，用棉花将它包裹，擦干它数不清的悲伤和眼泪。[春;魅]春安抚了梧桐，请来了最顶尖的化妆师，拿起绿粉底，将它涂抹，再盖上一层薄膜,防止风的侵袭。春雨哗哗下着，雨水滴滴滴答滑下树干，落在地上，织成了一首交响曲，抒发着无限魅影。[夏;盛]太阳炙烤在大地，梧桐舒展着它双臂，为行走的人们带去丝丝清凉，它盛开着，美丽着，到了秋天也就无憾了。婀娜的绰绰风姿，在夏日中尽现。350字 五年级 记叙文
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风雨中的燕子一天，天空下起了毛毛细雨，下个不停，像云彩姐姐在洗澡。不一会儿，风伯伯也来了，把树枝摇得狂舞，我不得不躲在家中避雨。天空中的云朵不一会儿就像身上被沾了一身墨水的变的乌七八黑。云朵被“墨水“以迅雷不及掩耳之式全部染黑。忽然，如黑暗中升起几道光芒，好似鱼儿见到了水，几个小黑点从天空中飞过，无声无息，越来越快。我的目光紧紧地跟着它们，生怕跟丢了。终于，它露出了庐地山真面目—————那是一群燕子！燕子一直飞，雨下个不停，雨水不停地落在它们身上，使它们的羽毛变得乌黑发亮。它们像一支支离弦的箭，射破黑暗中的空气，仿佛在拼命的寻找着食物。我得到目光仁然紧紧地跟着这些风雨中的勇士，想要跟上去看个究竟，可是，突然，天空中电闪雷鸣，大雨滂沱，好似老天在与我作对。因此，我只好放弃跟踪。我回想着这天空中的燕子与命运拼搏地时刻，仿佛那才是最幸福的时候！350字 小学 记叙文