别了,同学们,老师们800字

别了,同学们,老师们

800字 初一 散文

六年了,六年啊。我在我亲爱的母校——五指山市第一小学,度过了整整六年。在这里,我认识了我最亲的人;在这里,我认识了一群辛勤的园丁;在这里,我认识了所有关心我,爱我的人!

——题记

七月的季节是花的海洋,是芬芳的香味穿透思念的季节。

七月的季节是果实的海洋,是金色的田园带给人们丰收的季节。

七月的季节是个悲伤的季节,是一滴一滴的眼泪,流下遗憾的季节……

五指山市第一小学,一个多么响亮的名字?五指山市第一小学,一个多么熟悉的名字?她,让我懂得了如何做人;她让我懂得了如何克服困难;她,让我学会了什么是思念,什么叫做爱!

依然记得我们那个悠然的大门,庄严而肃穆。左边,印着“五指山市第一小学”这8个响亮的大字。进入校园,一颗棵芒果树会首先欢迎你,它担任着“迎宾先生(小姐)”的神圣使命。它仿佛就像我们的守卫兵,一年四季,没日没夜地守卫着我们美丽的校园……

依然记得那栋高高大大的教学楼,名字虽然已经淡忘,但是它给我的印象却是不可磨灭的。每天,我都会来到这栋大楼一楼大队部,这里,有一群我最熟悉的人,有几位我最熟悉的老师!那些桌椅与我整天相见,仿佛也成为了我的好朋友。

依然记得那一群充满活力、充满好奇、充满希冀的同学们。他们是祖国的新一代,他们是祖国未来的接班人,他们是光荣的少先队员!同时,他们也背上了神圣的使命——为母校争光,为母校喝彩,为母校做出微薄的贡献!

依然记得那一群充满爱心、充满责任感的老师们。他们兢兢业业地负责着校领导交代的每一件事,毫不马虎。他们是辛勤的园丁,他们是勤劳的象征,他们是身上散发的光彩的人民教师!同时,他们也背上了神圣的使命——辛勤地培养花朵、为人师表,为争做一名尽职的人民教师而默默努力着!

明天,我就将离开五指山市,踏上我的初中生活了。但是我依然无法忘记这群可爱的同学,这群负责的老师。心中的感受,是无法比拟的。我想,那一棵棵玫瑰,也就代表着我的心,越开越浓!即使玫瑰枯萎死去,我对母校的那朵花,还是会坚韧不拔地开下去,最灿烂的一面,仍然会开放!

五指山市第一小学,你是我心中无法抹去的印记,你是我心中无法失去的记忆,你是我心中无法忘怀的“母亲”!

伟大的“母爱”,伟大的“园丁”,感谢你们

you!

以批评为镜,正衣冠

800字 高二 议论文

若批评不自由,则赞美无意义。看似镜子是甩开了累赘,实则丢掉了自己的本质。镜,可以正衣冠,是因为它可以让我们看清自己,倘若镜子不能把自己看清本身,“正衣冠”便是荒谬之谈。人亦是如此,要想得到赞美,就必接受〝黑黢黢的抹布〞的批评。如果一个人不能接受’‘良药苦口’‘的批评,那他就注定不能享受’‘梅花香自苦寒来’‘的赞美;不能接受’‘宝剑锋从磨砺出’‘的打磨,那他就得不到’‘属于胜利者的光辉’‘。接受抹布的擦拭,让人生少一点污垢,多一点光亮。拉开历史的帷幕,成于此,败于此的人不胜枚举。楚霸王项羽,英雄为何死于刘邦手?只因他接受不了亚父范增的批评,痛失鸿门宴的机会,才会’‘无颜见江东父老’‘。若项羽愿信范曾的劝告,就不会谈到〝虞兮虞兮来若何?〞刘邦本是一介草民,’‘流氓’‘为何成就汉室伟业?只因他接受了张良的指点,劝导,巧逃鸿门陷阱,才会有’‘废秦暴君,继汉王室’‘的千秋伟业。若刘邦不信服于张良,若任他单枪匹马斗项羽,历史将会改写。汉献帝没有接受众臣的批评指出,让忍无可忍的曹操,结束了汉王朝的历史。若汉献帝听取臣子的意见,曹操的野心也不会如此之大。任他一意孤行,换来的便是’‘魏’‘旗高扬在汉朝的土地上。我们总是埋头自顾自的往前走,忘记了回头看,也忘记抖落着一路上的繁尘,到最后越负越重,看到了黎明的曙光,却没来得及等到黎明。若这一路上,有个同行的人,给予我批评,多一点歧义,多一点指导,帮我抖落一些繁尘,待我成功到达彼岸,细数前尘才发觉,来路上的点滴批评都化作光辉,属于我的赞美才有了真正的意义。’‘光环越大,里面的空心就越大。’‘中国达人秀无臂钢琴师刘伟这样说。我们会有许多的成功,若没有批评的点滴积累,再大的成功都是没有意义的空心。多给自己挑毛病,多接受一些批评,把成功都囤积成实力。批评是四月阳光,照耀万物,春暖花开;批评是一杯香茗,沁人心脾,口齿留香;批评是汩汩溪流,涓涓而出,滋润心田;批评是暗夜灯塔,循循善诱,指引方向。批评是来路上不经意洒下的种子,待你细数前尘才发觉,被批评剥落的茧,早已开成花香满径。批评就像一面被’‘黑黢黢的抹布’‘擦拭的镜子,可以正衣冠,可以让赞美有意义。

高二:provence果

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