特色“天柱山”
200字
二年级
写景
你们会不会问：“为什么‘天柱山’特色呢？”因为“天柱山”是“香草世界”，所以我说它特色嘛！
那天，真是阳光明媚，天气晴空万里啊！我们一家和舅舅一家决定去“天柱山”玩一玩。
终于到“天柱山”了，我们首先看到黑乎乎，毛绒绒的大狗熊。然后我们又去爬“好汉坡”。上山下山，我们已经汗流浃背了。我还在山上看见青山，绿竹，鲜花，大厦，总之就是太美了！然后我们又去天柱庙拜了佛，最后开开心心得回家了！
“天柱山”真美啊！
福建省泉州市永春县桃城中心小学二年级：梦想就飞翔8
爷爷学普通话
400字
五年级
叙事
前几天下午放学回家，做完作业后，我在家里闷得慌，想找件事情做一做。这时，我看到爷爷在房间里看电视。我就跑过去对他说：“爷爷，现在出门要讲普通话，否则别人会听不懂你说什么。现在我们盐城成了旅游城市，更加需要人人会讲普通话。你还不会讲普通话，我来教你，怎么样？”爷爷拍手说：“好，我的孙女真好！”
我学着老师的样子先让爷爷跟着我说“下午”。可是爷爷却念成了“吓我”。我便放慢语速对爷爷说：“是下午，不是吓我。”可爷爷就是改不过来。说了几次都没有用。我非常无奈心想爷爷学普通话怎么这么别扭，学不好呢！我还是耐心地教爷爷说“下午”。工夫不负有心人，我费了好大的劲，终于教会爷爷说“下午”这两个字了。爷爷居然念对了，我不禁鼓起掌来。然后，我说：“很好，我现在教你学一个礼貌用语。”我以一位教师正式上课的口吻说：“没――关――系。”我刚说完，爷爷便接上来说：“妹――惯――死。”“嗨，又错了。”我叹了一口气说。
这时，妈妈在楼下喊我们吃晚饭了。噢，吃晚饭的时间到了。我起身说：“知道了，吃饭了！”“知道了，吃饭了！”爷爷跟着喊。啊，这一回爷爷居然都说对了，我拍着手说：“噢，爷爷会说普通话了。”
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游天柱山游天柱山2007年10月1日芗城实验小学 洪欣奕今天早晨,天气晴朗。我和爸爸妈妈一起去长泰的天柱山游玩。到天柱山要走一段很陡的山路,路的一边是望不到底的山下,一边是布满岩石的山。我在沿途看到许许多多的岩石--有的像长胡须的老爷爷 ,有的像倾斜而下的滑滑梯,有的很像小朋友都喜爱的忍者神龟......到了天柱山,山脚下有一尊高大的石佛,对着游客们开怀的笑着,仿佛在说:"欢迎,欢迎"我抬头望去,哇!天柱山真高呀。不过,我可不怕,我最爱爬山了.山里的景色非常美丽,有许多漂亮的景点,使我印象最深的是“滴水穿石”的景点,让我亲眼见证了我曾经在《创新阅读》中学到的“水滴石穿”的神奇威力！我们从另一条路下山,虽然比上山的路难走,却有许多意外的“惊喜”!我看见了一尊巨大的岩石,就像一条从天而降的大鲸鱼,这就是有趣的“天鲸”石.今天,虽然爬山有点累,但是,我领略了大自然的神奇,学到了许多知识.350字 二年级 写人
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天柱山作文汽车行驶在高速公路上，只见两边的树木在飞速向后跑去。终于5、6个小时后，我们来到了天柱山下的一家饭馆，决定吃饱喝足，再出发！上山一共要坐2个索道。还好，因为是阴雨天，游客不多，很快便轮到我们。我们坐上第一个索道，索道离开地面缓缓上行，因为不是很高，让人感到两旁的树木直向自己靠拢过来，仿佛一不小心就会撞到大树，再望望地面自己已在半空中，好不害怕。同行的一个阿姨吓得哇哇大哭起来。因为我已不是第一次坐索道了，所以也不那么害怕。可爸爸更是厉害，在这种情况下竟能放声高歌，连那个阿姨都被感染地破涕为笑了。终于下了第一个索道。坐上第二个索道。因为离地面已经很高了，一切都好像在我们的脚下。放眼望去：云雾像仙女扔下的帏缦，一座座青山浸在乳白色的雾中，隐隐约约能看见几座山峰，犹如仙境一般，我们就好像是仙人一样。虽然，天柱山没有黄山那么多的奇松怪石，但它也有自己独特的美景。我们在导游的带领下，来到了一块块石头前。我一边听着导游的解说，一边仔细看着。瞧！那块石头多像猪八戒在打瞌睡呀！小眼睛眯成一条缝儿，正做着娶媳妇的美梦！还有一块更奇的石头叫：土豆发芽，一块貌似土豆的石头上长出了一棵“小苗”——松树。说到松树，我们还见识了：一棵孤零零的“可怜松”、“求龙松”，还有一棵生长在峭壁上的“峭壁挂松”……走着走着我们前面出现了两条道，导游指着其中的一条，说这条是迷宫，里面弯弯曲曲的，非常狭窄又很黑。但是可以走出去的。其他人都选择走便捷的另一条道，爸爸却说要带我去探险，偏要走迷宫。我一走进那条深不可测的道路，就后悔了，里面黑黑的，地面又滑，我小心地移着脚步。摸索着向前走着。哎呀！没路了！我吓得快哭了，一个劲儿地怪爸爸：“天堂有路你不走，地狱无门你偏闯。”爸爸却若无其事地说：“你在这儿别动，我去探路。”真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村。眼前突然出现一点亮光，我情不自禁地叫起来。我们有惊无险。终于走出来了。妈妈一个劲的夸我们，我心里好不自豪。快乐的时光总是短暂的，我们恋恋不舍地离开了天柱山。800字 写景
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游天柱山今年五一节， 我有幸游览了天下名山: 天柱山昨晚的阵雨把森林清冼的干干净净， 我们沿着泥泞的道路慢慢往前走， 路边的竹林参天， 竹叶绿的发亮， 空气格外清新， 像滤过似的， 使人神清气爽。我们来到山脚下， 一座高大的门坊耸立在我们眼前， 门两边各有一根黑色的大柱子， 上面壤着美丽的花边。 嵌着古南岳天柱山六个金黄色的大字。我们从南天门顺着石级往上攀登， 走着走着来到了神秘谷我在神秘谷休息了一会儿我看见一块岩石有鼻子有眼睛像一位慈祥的老人， 爸爸告诉我那是皖公神相。 离神秘谷不远的是天池峰， 举目远眺， 白雾笼罩着群山， 树木浸在乳白色的浓雾里， 使人仿沸在腾云贺雾， 就像走进了美丽而又神秘的人间仙境……不一会环绕在山尖的雾落到山腰， 像仙女的轻纱一样在晨风中飘舞荡漾。渐渐的晚了，我们来到青龙涧坐索道下山。 索道上有一串串像盒子一样的小房子， 我心惊胆颤的坐在索道上。忽然我听到轰轰隆隆的声响，似千军呐喊，似万马奔腾，只见一条瀑布直泻而而下好似一匹美丽的绸缎，从半空中飘落下来。从飞瀑中喷溅出来的小水珠细如烟尘， 弥漫于空气之中成了蒙蒙水雾， 给出涧的林木披上了一层薄薄的轻纱。天柱山的仙女石。 仙人洞。 百步梯都引人入胜，令人流连忘返。 我们沿着泥泞的道路往回走，我边走边想:天柱山真是美丽极了。550字 五年级 写景
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登天柱山五一节妈妈和她的朋友带我去登天柱山，一路上大家说说笑笑，哼着小曲，看着车窗外的风景，开心极了。不知不觉我们就来到了天柱山的脚下，下了车，放眼望去，群山环绕，绿树葱茏，一片片白云在山谷间飘动，若隐若现，就像仙境一般美丽……天柱山又名万岁山和潜山，导游告诉我们它海拔1406米，小孩子如果不坐缆车，很少有人能够自己登上去。听了导游的话，我暗下决心，我一定要登上山顶，证明我是一个男子汉。我们开始登山了，一路上奇峰怪石，美不胜收：有的山峰像一双精美的绣花鞋；有的山峰像一个人在睡觉；有的山峰像猪八戒在念经；有的山峰像鹦鹉在唱歌；有的山峰像一条至高无上的巨龙……我们一路狂拍，和它们一一合影，兴奋极了。可是到了半山腰，我已经精疲力尽了，我大汗淋漓，不停的喘着粗气。真后悔没有坐缆车，这样爬，什么时候才能到山顶呀？“妈妈，我们还是回去坐缆车吧？”妈妈帮我擦了一把汗，亲切的说：“孩子，坚持就是胜利！妈妈相信你能登上去！”听了妈妈的话，我咬紧了牙，一步一步往上爬。爬过了一座座山峰，终于登上了山顶！看着山脚下连绵起伏的群山，我体验到了一览众山小的快意，我觉得自己真正成为了一个男子汉！妈妈高兴的说：“孩子，你真棒！”听了妈妈的表扬，我特别自豪！现在想想登山的艰难，真有点惊心胆战，但登山的艰难使我明白了一个道理：做任何事情只要你付出努力，一定会成功。以后在学习中，我也要做一个登山者。500字 五年级 写景
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游天柱山天柱山是安徽名山，风景秀丽，人文气息浓厚，在天柱山上的游览令我难忘。我出发那天风和日丽，山上游人很多，都是慕名而来。我首先和父母一起游览了山上各大景点。有象鼻石，猴子观海，炼丹湖……不得不说山上的风景太好了，奇松怪石令人神往。我还在炼丹湖划了船，双桨激起水花溅到脸上十分凉爽。尤其是在天柱峰上，一览众山小的感觉真好。可惜的是我的时间有限，太阳很快到了西山头，我不得不恋恋不舍的和美丽的天柱山告别。不过我相信我一定会回来的，等我长大些，我还要和我亲爱的天柱山重逢。200字 三年级 记叙文
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一柱香松柏用绿色对四季诉说着思想梅花用绽放对风雪表达着主张我的眼中凝冻着你的明亮不知道你此时在何方江河用波涛对东方诉说着向往白云用缠绵对山峰表达着情肠我的心中封存着你的芳香不知道你此时怎么样多少次新伤缝合着陈伤疼痛它灼烧着我的胸膛叹命运如此的顽强我仿佛挡车的螳螂带着梦想在现实中彷徨我在佛堂点燃一柱香但愿用善良可以换得奖赏虽不能为你把风雨遮挡只求你的船儿能够平风无浪我在佛堂点燃一柱香但愿用诚心可以感动上苍虽不能守候在你的身旁只求你的人儿能够一路安康200字 初一 抒情散文
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菊花各有特色】开头有一天,你来到公园里菊花各有特色,有的秀丽淡雅,有的鲜艳夺目,有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。看!那花儿红的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像团团彩球,小的像盏盏精巧的花灯。那一团团、一簇簇的菊花,正在拔蕊怒放。在阳光的照耀下,多么迷人,多么耀眼,多么令人赞叹。到了秋天,别的花都凋谢了,惟独菊花开的轰轰烈烈,在寒冷刺骨的秋风里,昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊:秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何。菊花的药用价值总结200字 小学 记叙文
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