观《国学小名士》有感
放暑假之前,我们的班主任老师为我们布置了一项特殊的任务,那就是观看诗词朗读比赛并写出观后感,听到这个消息后我无比兴奋。因为,在众多学科中,我最喜欢文学;而对于文学而言,我最佩服的便是语言的鬼斧神工,那些古代文人用千言万语汇聚成几句简短的诗句,而且又有那么丰富的内涵,并且富有艺术魅力。
历史悠久的华夏民族,文化丰富的华夏民族,地大物博的华夏民族,有多少英雄儿女为守护你而战死沙场,多少仁人志士为了捍卫你而不屈不挠,造就了如今我们拥有丰富内涵的不屈不挠的艺术传承!我想,只有特别好的诗词才会流传至今吧,毕竟历史都是“取其精华,弃其糟粕”的!也是“择优”选取的
原以为经典诵读就是手拿一本书站在台上朗读,没成想它可以通过这么多的形式向我们展现。小朋友们排成不同形状的队形,穿上各种各样的古装,用舞蹈、歌唱、朗诵等多种形式给观众呈现着一场丰盛的经典诵读盛宴。听着他们充满激情的诵读,让我仿佛回到了遥远的时代,看到了学堂里端坐的学子们在抑扬顿挫地诵读着经典词句的模样,他们嘹亮的歌声,优美的舞姿和天真烂漫的精彩表演,让我身临其境。借用龙应台教授的原话来形容,那书声,“就像天使手中最温柔的武器”。
那些诗词绝句都是古代文人绞尽脑汁想出来的,是他们智慧的结晶,而那结晶封存到现在被我们再次开发,提炼出了更美的东西!但这并不是我们改变或者改造,而是对它的深度利用,每一句诗词都启发着人们去开发更美的东西……
现在的我在想念着古人时,觉得他们竟有如此智慧,为我们文化艺术铺好了发展的道路!那时候的人们,有凿壁偷光的精神,有闻鸡起舞的意志,有悬梁刺股的决心……那些所谓的精神熬到现在并没有消失,只是被一步步筛选掉了,只蕴含在诗词中!
通过观看,千古美文的神韵,华夏礼仪的儒雅,仿佛在这次诵读中悠然再现。在琅琅的诵读声中,不仅让我了解了历史,体味了人生,丰富了文化知识,领略了祖国的大好河山,更主要的是让我深深地喜欢上了祖国的传统文化,增强了我对民族文化的自豪之情!
秋
今天,我们我们和肖老师在院子里找秋天。
秋风萧瑟,本来以为院子里什么也没有。没想到我们看到了火红的月季花,一朵朵花比我的拳头还要大!非常漂亮!紫色的紫薇花一簇簇的,在院子里非常显眼。菊花虽然是小小的,可是金灿灿的,十分耀眼。还有许多白色的小野花,很引人注目。
在院子里,我们还惊喜地发现了柚子树,树上结满了柚子,柚子还没成熟,绿绿的,沉甸甸的,压弯了柚子树妈妈的身体。我还看到石榴树上结了橙色的小石榴,好像一个个小葫芦,我非常期待它早日成熟。
秋天真美呀。
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观《国学小名士》有感这几天,我在家里看《国学小名士》这个节目,我才知道人外有人,天外有天,里面的各个选手都实力相当,知识都很丰富, 我与他们的差距是一个“境界”呀!《国学小名士》主要讲了5位选手比拼,有三个环节,我爱记诗词、名家对对碰和美德大考验。我爱记诗词有两个阶段,根据提示的关键字说出一句古诗或一句词;名家对对碰有10分、20分和三十分的题,答对加分,答错减分;美德大考验是在现实对五位小选手的考验。首先我爱记诗词,关键字是风和雨,5位选手势均力敌,天街小雨润如酥、夜来风雨声、狂风吹我心等许多带风和雨的古诗词从口中说出......其次是名家对对碰,5位选手都各自选了各自的题目,有加有减,实力不分上下。最后是美德大考验,在饭店,导演考验5位小选手的美德,选手有人倒水,有人给长辈夹菜,可是虾和鸡蛋只有5个,共有6个人,有几个小选手开始礼让......我与他们的差距很大,5位小选手的表现都very good ,令我受益匪浅。通过看这个节目,另我受益终生,我也学习到了许多礼数和古诗词,在今后,我也要注意自己的礼数,要背诵古诗词,让古代文学发扬光大。450字 初一 读后感
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观《国学小名士》有感”一词,古已有之。国学作为中国传统文化国学的精粹,凝聚着无数代人的智慧,在历史的长河中有着无可替代的作用,而人们对国学的学习和实践更应该从生活点滴处做起。经老师的推荐,我观看了经典诵读电视大赛《国学小名士》,真的是太精彩了,这两天我一直在看这个节目,看后让我感悟颇深,受益匪浅!诗词是中国的瑰宝,蕴含着不计其数的人生哲理。“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”告诫我们珍惜时间莫蹉跎。“天生我材必有用,千金散尽还复来”教导我们淡薄名利,奋发向上。“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”启发我们在面对挫折时要以积极乐观的心态来面对。“江山代有才人出,各领风骚数百年”使我们明白在认识事物时要有自己的见解,不能人云亦云,要有所突破,有所创新。国学小名士电视诵读大赛以“诵读经典、传承美德”为主题,旨在让青少年通过对国学经典的诵读,把传统经典中的正能量与社会主义核心价值观结合起来,做到“知行合一、学以致用”。让我印象最深刻的是晏子使楚,讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚国王丈着自己国势三次侮辱晏子,想显示楚国的威风,晏子巧妙地回击和维护了自己国家的尊严。楚王三次侮辱分别是,让晏子钻狗洞,晏子说访问的是狗国才钻狗洞,结果“只好”大开城门。然后又说晏子是下等人,说人不中用,所以派来拜访楚国,结果楚王“只好”陪着笑。最后又说齐国人是强盗,晏子说,好人到了强盗国,就成了强盗,结果楚王“只好”又陪看破笑。这就是国学文化。诵读古诗可以使我们陶冶情操、增长知识。书香四溢、书富五车,诵读古诗可以让我们的内心变得丰富,精神上拥有巨大而宝贵的财富。诗对于我就像鱼儿离不开河水,花儿离不开阳光根离不开土地,鸟儿离不开天空,诗歌是我呼吸的氧气,是我生命里温暖的阳光。青少年作为国家的栋梁,有责任有义务将中国传统文化传承下去,但对文化的传承要取其精华,去其糟粕,从现在做起,从身边做起,从点滴做起。750字 初一 读后感
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观《国学小名士》有感诵读经典,传承美德,知行合一,学以致用。每天都是同样的开头,而每天都有着不同的发现和不同的知识积累。礼仪作为中华民族的传统美德之一,在国学中可谓是不可分割的一部分。《国学小名士》中的第三个环节——美德大考验,考验的便是选手们平常的礼仪。 倒地的垃圾桶,散落的橘子,扶或不扶,捡或不捡都只是一瞬间的决定,其结果也不会是怎样的轰轰烈烈,惊天动地。但你可曾想过,如果这次听而不闻,下次视而不见,长此以往,无论你的外表是如何的光鲜,但让人看在眼里记在心中的是“自私自利”、“以小善而不为”的人格。 国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针,在你看不清前方时,为你拨开眼前的迷雾,为你指出正确的方向。这时候读读国学经典里的语句,“学而不思则惘,思而不学则怠”,“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”,“正心,修身,齐家,治国,平天下”。这些关于学习,事业,人生的简单而深刻的道理,会让我们心里充实、愉悦。学习国学,最重要的便是知行合一,学以致用。国学经典还教导了我们许多人生道理:对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待,它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。才能传承中华民族的美德,使我们国家的文化传承下去。500字 初三 记叙文
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观《国学小名士》有感在中华民族的历史长河中,汉字是人们智慧的结晶,而古诗更是汉字文化的精髓所在。昨天晚上我观看了一个经典诵读比赛节目《国学小名士》观看之后,就像推开了一扇神奇的大门,让我穿越在中华民族几千年来的灿烂文化中。比赛分为三个环节,第一环节是“我爱记诗词”是根据大屏幕显示的关键词,选手依次背诵包含关键词的古典诗词、名句。打错出局,依照出局分别得到五分、十分、十五分、二十分、二十五分。第二环节是“名家对对碰”本环节邀请诸位文坛大咖,手中持有十分、二十分、三十分,不同分值的题目。先手可以选择分值,答对得分打错扣分。第三环节是“美德大考验”通过导演组选手日常任务中,特别设置的隐藏环节,选手在无意识状态下,是否践行传统美德,知行合一、学以致用。比赛越来越激烈,选手们更是争先恐后、大显身手。观看这个节目以后,我也爱上了古诗,我被语句的优美、诗韵的高雅所吸引。我们每背一首古诗,我们不但要读出它的韵味,理解它的内涵,而且还要根据诗的意境绘画出风格不同的图画。通过诵读,我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻,苏轼的豪放和李清照的婉约……通过那一读、一诵、一写、一画之间,我领略到古诗的魅力,我将自己与诗融为一体。我体会到了中华经典文化的情趣和神韵。成了我的良师益友。诵读古诗可以使我们陶冶情操、增长知识。书香四溢、书富五车,诵读古诗可以让我们的内心变得丰富,精神上拥有巨大而宝贵的财富。诗对于我就像鱼儿离不开河水,花儿离不开阳光根离不开土地,鸟儿离不开天空,诗歌是我呼吸的氧气,是我生命里温暖的阳光。550字 六年级 应用文
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国学经典——观《“国学小名士”经典朗读大赛》有感今天,我看过《经典朗读大赛》后,发现,好多的国学,在我的眼里,都是一片模糊、朦胧,即使我学过的国学,他的庐山真面目,由于我身在此山中,所以依然看不全,看不透。《“国学小名士”经典朗诵大赛》里的人主要包含中学生,他们的国学积累出乎了我的意料。我熟悉的,我不熟的,甚至还有生僻的居然都会。真可谓是无事不知啊。这让我体会到了他们积累国学的多少,他们不只是会背古文,还理解国学。国学,是一个在渐渐消亡的一门知识,从过去的家喻户晓,到现在的没人知道多少。国学中的意义也被人更改,就比如说,有的人看《孙子兵法》,却利用《孙子兵法》想怎么让自己升职。国学现在就像天边的彩霞,看上去美好,可是却转瞬即逝;又像地上的花朵,闻着香气扑鼻,可有怎么样?依然随时会凋谢、枯萎。但是如果想挽救国学,传承国学,那只有让阳光不再溜走,让花儿分撒种子,这样,重拾遗弃的明珠,才能挽救国学,让国学继续传承下去。现在的国学,只有往下传承,中国的传统文化才能发展下去,可是光背是没有用的,国学,是靠做到的,国学是什么,是中华民族的道德品行。但是,如今,人们为什么学国学呢,我猜,可能是为了传承国学、为了完善自己的品行而学国学,但是真正这样想的人又会有多少呢?我们也不知道,我们少年,就只能担任起传承国学的事,让国学不再像小花、彩霞,而让他像咬定青山不放松的竹子一样,扎根在我们炎黄子孙的心中。500字 六年级 应用文
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读《国学经典》有感最近,我们读了一本书—《国学经典》,从中我感悟良多。孝—”百善孝为先“在中国儒家文化中,特别提倡孝道,”出则孝,入则悌。”孔子认为,孝是做人的根本道德。那么要怎样去孝顺自己的父母呢?孔子曾强调孝的关键,在于和颜悦色。“色难。有事,弟子服其劳,有酒食,先生馔曾是以为乎。”这句话告诉我们,在父母面前要和颜悦色,有好东西要先给父母品尝。身为人子“父母在,不远游。”孝顺父母的思想在《弟子规》及其他国学中均有体现,古人也有很多孝顺父母的典范,如:为父温席的黄香,“卧冰求鲤”的王祥。身为二十一世纪的少年,与古人相比,我倍感自愧不如,但我会以先人为楷模,不断改进自己。诚—“言而无信,不知其可。””诚者,物之始终。不诚,无物。”意思是,世界万物都以诚为信,为本,不诚者就失去了万物。这是我想起了我爸爸。我的爸爸是个生意人,一直坚守”以诚为本“的信念。有一次做生意,爸爸如果以次充好,就能牟暴取利,可他并没有这样做,而是语重心长得说:”我们不能因为一时的好处,眼前的利益,而失去了真正的财富—诚信。“正因为他的诚信,生意才会做得风生水起,可见诚信于人是多么的重要了!《国学经典》这本书教会了我许多为人为子的道理。我觉得:当今社会经济越来越快,可人们的人文素质却每况愈下,让人担忧。而正掀起的《国学经典》学习热潮用又让国人看到了希望,我相信,中华民族一定会拥有崭新的明天!500字 六年级 应用文
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国学小名士读后感今天,我观看了青少年经典诵读电视大赛“国学小名士”,使我受益匪浅,不但对历史文化有了更新一步的认识,还发现了自己在这方面的许多不足。中华民族是一个拥有着两千多年的历史的古老国度,在这两千多年的历史长河中,汉字是人们智慧的结晶,而古诗更是汉字文化的精髓所在。“国学小名士”是一个蕴含无数热爱国学经典的小名士的大型经典诵读比赛节目,节目以“诵读经典、传承美德、行知合一、学以致用”为主题,教人深思。观后,我深有感悟,明白了“不积跬步,无以行千里;不积小流,无以成江海。”这句话是什么意思;了解到了更多关于我们国家历史文化的知识,列如“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”让我明白了现在如果不努力学习,等老了将会后悔一辈子的.深刻领悟;“本是同根生,相煎何太急”使我明白了不可自相残杀的道理;“尺有所短,寸有所长”使我懂得了每个人都有自己的不足,每个人也有自己的长处,要互相取长补短……每一句诗词都饱含诗人的智慧和心血,都含有很深的用意,需要去慢慢品味其中的味道。节目中那些选手们表现得出类拔萃,尤其是那些进入到总决赛的选手们,回答问题几乎不用思考,脱口而出,简直小菜一碟!难道是因为他们比我们聪明吗?不是的!那是因为它们在平日里一点一滴的积累,不断的学习,才有了今天的成就。作为国家栋梁的我们,应当向节目中的小名士学习,尽管我们不能做到像他们一样,我们也可以坚持每天读一篇好文章,每天背一首诗词,多读一些经典文,列如文言文。作为一个中国人,如果连国学文化都学不好,那还配做中国人吗?所以,我们一定要学好国学,做一个文明儒雅的人。通过观看“国学小名士”这个节目,我学会了许多成语故事,如,“一诺千金”这个词,它源于《史记〃季布来布列传》,来源于一个名叫季布的人,季布是一个非常守信的人,有人需要帮助的时候,他一定会挺身而出;只要答应过别人的事,无论遇到了什么困难,他都一定会做到,决不食言。我一定向他学习,做一个诚实守信的人!同学们,从现在开始,让我们学习起来,把我们国家的历史文化挖掘出来、学习起来,让知识在你的脑海里占一个位置!800字 六年级 读后感
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《国学小名士》观后感寒假期间,认真观看了《国学小名士》,节目中蕴含的知识却是海量的,这使我想起了每学期老师都会给我们发一本《经典与阅读》,让我们去背诵学习。《经典与阅读》里面只有二十首诗,并且是一学期才背二十首诗,我是记得快忘得更快,而国学小名士被提问时张口就来,知识量是那么的惊人,与国学小名士比起来我差的太远了,真是自愧不如。我爱记诗词中,选手们精彩的表现让我大开眼界。首先五人接龙背诵诗句,他们接的是那样流利,语气没有一丝慌乱,你来我往,你出我对,在最后的倒计时五秒钟内,选手们依然是那么沉着冷静,我不得不佩服他们的能力。场面异常激烈,连我的手心都攥出了汗,为选手们虚惊一场。看到选手们背古诗背的滚瓜烂熟,说什么来什么,我非常羡慕!比起这些大哥哥、大姐姐我才知道我的知识是那样的不足,我应该以大哥哥、大姐姐为榜样多读书,多积累。“美德大考验”中,选手们面对地上的垃圾,做出了不同的表现,导演故意把废纸团扔到了地上,来考验选手们对保护环境的意识,第一位选手看到了垃圾后并没有捡起来,而是自己想着自己的事情。第二位选手没有看见垃圾而且还在垃圾上面踩着过去了。有一位选手当她走到垃圾旁时想都没想随手捡起垃圾扔到了垃圾桶,连导演都没反应过来。这个环节我明白了,有一个整洁、美丽的家园要从我们自身做起,要从我们身边的点滴做起,养成良好的卫生习惯。诗词接龙中,是以“节俭”为主题,里面的诗句使我懂得了要做勤俭节约的“光盘族”。“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。”这句话是唐代诗人李商隐在总结唐朝由盛世走向衰败的历史教训时写下的警示名言。这使我想起了我在生活中的一些坏习惯。比如,我在刷碗时把水开的很大,妈妈看见了对我说:“孩子,把水关的小一点,我们要养成勤俭节约的好习惯才行。古人云‘积小利,成巨富’啊!”首届国学小名士冠军刘康宁说:“古人说过,学习最好的时间有三个:马上、枕上、厕上。我觉得,我们应该利用好这些看似微不足道的空闲时间,抓紧学习这些经典文化。”同学们,让我们学会赏诗,品诗,让中华民族的文化传承下去!800字 六年级 观后感
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学习《国学经典》有感中华上下五千年的历史文化,值得人们去探索,去追溯,去研究,这使它能成为“国学经典”的原因。国学不仅可以提高我们的文学修养,还可以让我们懂得许多做人的道理。它如同一把钥匙,为我们打开智慧的大门。我们开始接触国学,是从第一节国学课开始的。老师给我们介绍了《弟子规》,并给我们看了几段《弟子规》的视频,更加加深了我们对《弟子规》的印象,同时也方便理解。当我看到“出必告,反必面”这句话时,顿时百感交集,因为它说的,我只做到了一半。它的意思是出门时要和长辈打声招呼,告知长辈自己要去哪里;回家的时候也要与长辈问好,将自己的情况告诉长辈,不让他们担心。而我呢?只是上学的时候告知一下父母,就匆匆地出门了;回来的时候也只是简单地打声招呼,接着就去写作业了。不过当我懂得了它的道理后,也尝试着回家后,跟父母说说自己的情况。孟子认为,人在逆境中奋斗,就能激发出强烈的进取精神正如他所说的:“生于忧患而死于安乐。”意思大致是:忧虑患害时人得到发展,安逸享乐使人灭亡。他还说过:“生,我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生取义者也。”从这句话中可以看出,孟子认为除了生命以外,最重要的便是正义,为了正义可以舍去生命,乃“舍身”而“取义”也。我们还学过孟子的“得道多助,失道寡助”,我认为比较好的一部分是:“得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。”意思是:施行仁政的君主,帮助支持他的人就多,不施行仁政的君主,帮助支持他的人就少。帮助他的人少到了极点,内外亲戚都会背叛他。帮助他的人多到了极点,天下人都顺从他。凭借天下人都顺从他的君主,攻打被内外亲属背叛的君主。所以君子不战则已,战就一定能胜利。它告诉我们合乎正义者就能得到多方面的支持与帮助,违背正义的人就会陷入孤立无援的境地。同时也揭示了“天时不如地利,地利不如人和。”这一道理。我听说过这样一句话:“读史使人明志,读诗使人聪慧。”依我看来,“史”也好,“诗”也罢,它们都是属于国学的经典,国学经典是中华民族智慧的结晶,是炎黄子孙最宝贵的财富,所以我们更要去热爱它,珍惜它!这就是我学习国学经典得到的感悟。800字 初一 应用文
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观《蜡笔小新》有感《蜡笔小新》应该是大家众所皆知的动画片了。对于我来说,小时候,小新就常常陪伴着我。现在,上了中学,也会在空闲时观赏一遍,以此来放松我的心情,解开我的烦恼,抛弃我的压力。很多人都会认为小新是个爱吃醋,有点神经质,甚至过于早熟。而我认为,正是他的热情,爱吃醋,口无遮拦,才会造成点滴小事见真情!他为了逗妹妹开心,不惜脱掉衣服吹风,让自己感冒流鼻涕。下雨了,他打着伞去接妈妈,妈妈看到他浑身湿透,不禁泪下。即使他想出去玩,但看到妈妈边揉腰边照顾妹妹,他还是转身回来。他虽爱吃妹妹的醋,但当他看到妹妹大哭时,还是不忍上前照顾。他就是小新,是那个无厘头、自恋的小新,是那个时常被人们误会的小新。但最让我感动的还是:小葵偷吃了小新不舍得吃的布丁,小新气不过和妹妹争执,把妹妹的最爱的零食吃了,惹得小葵大哭。爸爸妈妈不知道事情的前因后果,偏袒小葵,冤枉了小新。小新气的从家里跑了出来,发誓要和小葵绝交。后来小新一家遭遇外星球囚禁,小葵莫名其妙的变成了“向日葵公主”来维护世界和平,虽然后来他们被放回到家里,但是缺少了小葵。爸爸妈妈天天对着电视和照片发呆,不务正业。这一幕幕都被小新看在眼里,他觉得家不在像家。面对会四分五裂的时空隧道,他不畏惧,勇敢的闯了过去,和父母一起前往妹妹所在的星球。他们进入平衡之厅,拯救了星球,带走了小葵。在回家的路上,点心是布丁,小心再张嘴欲吃时,看到了小葵,他再也不是自私的先吃了,然而当小葵品尝完那松软的布丁后,咿咿呀呀的说:“哥哥!”短短的两个字,却包含了无限的亲情与感动。是多大的魄力,让小葵人生中的第一句话呱呱坠地,它不是“爸爸”,也不是“妈妈”,而是“哥哥”。很多人说,他们一家是不幸的,是“懒散”的。然而我觉得,他们是世上最幸福的家庭,她们是无人能超越的家庭。他们有着“喜怒哀乐惧”开心的时候会大笑,难过的时候会哭泣,愤怒的时候会争吵,害怕的时候会“低啜”。这才是最真实,最幸福的家庭。现在,让我们每个人都朝着理想的家庭出发吧!初二:freay800字 初二 写人
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观书有感名著是我们生活中的必需品,一本好书能够带给我们的是快乐,我们可以从书中汲取中汲取知识。正如古话说:“书中自有黄金屋书中自有颜如玉。”中国经典名著让我们读懂中国,让我们知道作者们的写作,我十分乐意的去分享我的名著阅读经历。四大名著是我国最有代表性的名著,其中有我最喜欢的《西游记》和《水浒传》,现在我将为你们推荐这两本在中国地位响当当的名著,在《西游记》中唐僧带着三个徒弟前往西天取经,他们别分为孙悟空,沙悟净和猪八戒。四个人在书中经历过九九八十一难,最终取得了真经,里面有十分有趣的故事,如三打白骨精、三借芭蕉扇、女儿国等,我其中最欣赏的角色是猪八戒了,他憨厚老实,做人诚实,每次被孙悟空欺负都是是让他过去,从不与他人计较,是一个十分优秀的角色,我们再熟悉不过的孙悟空,他能够七十二变,并且他十分顽皮,大闹天宫被如来佛压在五指山五百年,最终因唐僧取经将它收为徒弟并保护唐僧西天取经,他嫉恶如仇,斩妖除魔,心怀感恩,特别是有一个故事,因为孙悟空他打死一个老奶奶,其实这个老奶奶是妖怪变的,但是唐僧不信,将孙悟空赶出队伍,到了最后,唐僧明白了真相后,孙悟空又回到了师父的身边。这本事是我们的经典,是我们值得去看一看的一本好书。我还知道许多关于《水浒传》里面的108位好汉,个个都是各显神通,每个人有每个人的品格,像鲁智深,他到拔垂杨柳,力气十分大,嫉恶如仇,有抱负,只打坏人帮助好人,我十分喜欢他的品格,《水浒传》中还有许多的角色都是十分厉害的,我们可以尝试去看看这本书。千百年来,中华经典哺育了一代又一代人的成长。中华经典已经成为了人们怀旧的。我们看着书并汲取其中的知识,让我们提高我们的写作水平,所以我们应该多看点中华经典名著,让我们的水平更上层楼,长在更高的水平看到的风景也是不同的,我们可以看到文人甚至可以与他们心灵上的谈话,让我们站在更高,看到不同的风景。中国经典名著正在影响着我们,我们也不断地冲中获取知识,也让他们哺育更多人,让他们影响更多人,让他们站在世界的舞台上炫彩夺目!800字 高二 读后感
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