我拥有我快乐
900字
初三
记叙文
我拥有的东西许许多多，有些让我兴奋，有些让我忧愁，有些则让我快乐。我快乐的东西也有不少，我最怀念的还是初中时拥有和同学的友情。
出识
六年的小学时光一闪而过，眼我就进了中学，我第一次去学校的时候很兴奋，我可以看到许多新的同学，我很兴奋的就到学校，到了学校我才知道学校太大了，我根本不能找到班级，还好这时有个人从我身边走过我就问他预备1班怎么走，他惊奇地对我说，他和我是一个班级的，我真是庆幸自己运气这么好碰到了自己班的同学，到了班级后我们边各自找了一个位子做下来。老师很早就到了帮我们安排了位子，我们2个还做在了一起我们互相认识了，原来他叫小A
“酒缝知己千杯少”我们2个说话很投机。美好的时光总是过得那么快，眼我们就到初三了，在初三刚刚开始的时候发生了一件事，让我们的友情更加牢固
人生中真正的友情不多要好好把握过去的将不会在来，我十分珍惜我们之间的友谊。
雨中兄弟情
那是一天风雨交加的晚上，我们上好课已经是下午5点30分了，学校门口有许多学生，我们2个也是其中的一份，今天早上我看阳光明媚，就没想到要带伞，此时小A从包里拿出了一把伞，他对我说：“我们顺路我送你回家把”，这对我来说真是雪中送炭啊！我们2个步履蹒跚的走了出去，今天的雨特别大，由于小A的雨伞太小了，我们2个人根本无法全部躲在伞下面尽量让人淋不到雨，我们把书包放在胸口快步向前跑，我渐渐的感觉雨小了，心的心才放了下来，走着走着我发觉不大对竟，雨声并没有减小啊，我看了看小A原来是他让自己站在雨中让我少淋点雨，我赶快把他拉进了雨伞对他说：“你这样会生病的。”他对我说：“反正我身体好没什么大碍的。”我还是执意要他多站点。就这样我们回到了自己家中。
第二天，我生病了没到学校。
第三天，我来到学校才知道小A也没来学校，有人还风趣地对我说，你们2个真巧啊还一起生病，我只是对他笑笑。
在这笑声背后是我们3年来共同建立的友情，友情是通过事情不断累积，我们的友情通过这次有进了一不。
分离
初三小A他了，他搬家了，离开这个学校很远，我很想留住他，但我也知道我留不住他，面对将要到来的分离我们或许有些悲痛，但是天下无不散之宴席，我们的情义将永远保存。
友情要的不是天长地旧，而要的是在困难时的帮助，我拥有我们的友情而快乐，我拥有这样一个“兄弟”而快乐
我拥有我快乐
500字
五年级
叙事
青春就像一个沙漏。我们双手捧着它，看它如何一点一点从手中消逝。站在青春的最顶端，我们相拥而笑。
看，我们拥有青春。
从刚出生，一个只会爬行的小孩童；从懵懂未知，一个没有上学的小孩子；然后，我们走到了青春，可以拥有美好时光；走到了成熟懂事，可以彬彬有礼礼貌待人。
童年啊！欢欣的，郁结的。沉默的，开朗的。肆无忌惮的，落落大方的。我们在变。唯一不变的，是时光。时光在记忆中匍匐前进，它也许跨过了几个时代几个世纪，经历了许多沧桑，但它始终是时光。
只是在时光里的我们，发生了变化，改变了模样而已。还记得最初的模样，不会说话，不会写字，不会走路，每一天都沉溺在家人的宠爱和关怀里。那时的我们没有悲伤没有疼痛，是快乐的。现在，我们长大了。目光里有了他人对自己的期许，每一天都为将来奋斗着。但我们仍然是孩子，因为我们拥有青春，要努力抓住它，不让它悄然离去。
花季少年少女，还有大把时光。这些来之不易的时光，总是要充分利用才会有意义，不是吗？我们只有一个青春。无论它给你带来了快乐难过伤感，这还是青春。每个人都会经历它的喜怒无常。调整好心态去面对它，别糟蹋自己青春，它可一去不复返，这个赌注太大了。
光阴似箭，日月如梭，时光轰隆隆地就碾过心中曾经的往昔，只剩下未来，却还有青春。所以，无论你正发生什么，从前发生什么，就趁现在，去好好珍惜它。
因为拥有，所以快乐！
五年级:2862237735
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我拥有我快乐幸福是皎洁月光中最莹亮的一棒；是和煦春风中最轻柔的一缕，是灿烂阳光中最傲人的一抹……幸福是甜甜的，是容不得半点儿杂质的，并永恒传递着一朵最娇艳的花。茉莉花的味道“好一朵美丽的茉莉花。芬芳美丽满枝丫，又香又甜人人夸……”一阵阵香味伴着熟悉的旋律环绕在我的周围。我睁开惺松的睡眼，三步并成两步地来到客厅，发现爷爷正饶有兴趣地泡着早茶。我探前身子嗅嗅：“好香啊！”爷爷笑着指指浮在茶面上的几朵茉莉花，说道：“是这花散出来的香味。”接着不紧不慢地沏了一杯茶递给我。我接过茶杯，看着那洁白茉莉花一点一点地被浸透、展开。我细细品着茶，和爷爷一起感受茉莉花香的美好。牛奶的味道升入初中了，时间越发紧张，繁重的学习任务使我原有的轻盈步伐开始变得沉重。回到家中，我像往常一样将各科的作业本整齐地罗列在一旁，开始埋头若干起来。深夜，原本微弱的虫鸣声也显得越发的响亮。我听见轻轻的脚步声在房间门口徘徊，我推开房间门，发现妈妈正端着一杯牛奶，她先开口了：“我给你热了杯牛奶，趁热喝了吧，早点休息！”我接过热热的奶杯，一股奶香氤氲着我，眼里心里早已一片温暖。糖葫芦的味道今年的冬天没有降雪，但气温很低，即使是在春天来临的二月，亦是如此。二月份，寒冷的气息还未消散，我牵着妹妹的手，在大路上慢悠悠地走着。“冰糖葫芦！又大又甜的冰糖葫芦！”远处的庙会中传出几声吆喝声音。妹妹一听到冰糖葫芦，便乐得在地上蹦来蹦去。她伸出小手开始拉扯我的衣角，左右摇摆着。不一会儿，她便轻轻地说道：“哥哥，我们去买串冰糖葫芦吧！”当时天气冷，舅妈在一旁摇了摇头，示意我不要买，但是又见她一双大眼睛中渗出的泪光，便答应了她。我拿起冰糖葫芦，撕开包装纸，把糖葫芦递给她，而还不忘刮刮她的小鼻子：“不许浪费哦！”她轻轻点了一下头，地面上留下我们俩的脚印。在我成长的道路中，亲人带给我无数的感动。亲情的涟漪时常荡涤着在我的灵魂，激励我会将这幸福的接力棒传递下去……800字 初三
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我拥有我快乐每个人都会拥有一件专属于自己的东西，是品质，是性格，是情感，我拥有的是一件乐器——古筝。我是在小学三年级时接触古筝的。爸妈认为我们这一代在社会中要站稳脚跟，一定是要有才艺的，女孩儿的首选就是琴棋书画——琴为古筝，棋为围棋，书为书法，画为国画。这四样中我当时已经接触过后三样，于是父母就把我送入了古筝兴趣班。走进兴趣班一阵琴声就传入我的耳朵。真好听！古筝的音色很美，时快时慢，时高时低，然而那时不懂音乐的我，除了好听，就再也发不出别的赞叹了。妈妈带我去见老师，因为之前学了别的，所以我胆子很大。见到老师也没有胆怯，说完自我介绍后。老师把我带进了一个小屋子，小屋子里摆放着一架古筝，开启了我的古筝学习之旅。第一眼看到它就已经喜欢上了它。它是由木头做成的，上面雕刻着精致的图案，在右边有一个琴盒，盒子里装的是拔片、胶布和调音器等等，盒子上刻着“清风”二字，可能是出自“明月清风又一樽”吧。它有21个琴码21根弦，每五根就会有一根墨绿色琴弦，为了划分音区，琴弦由细到粗排列。我呆呆地看着。老师看我一动不动，叫了几声我才回过神来，这节课老师让我练手法时我拨了一下琴弦，也是我第一次拨琴弦，我十分激动。当听到我拔的第一个音时，我内心激动的无法能述，仿佛这是世间最动听的声音一样，一年后我跳级考了四级。四级的曲子不长，只有两页纸。随着时间的推移，我对古筝的兴趣大打折扣，态度也变得不再热情，日渐冷淡。可能是乐感的原因，平日里我都会练习，曲子可以说是倒背如流也毫不夸张，但后来随着年纪的增加，我渐渐成了回家直接看也不看，每次去那也就直接给老师交差。父母发现了我的不对劲，跟我谈话。面对他们的探问，我心不在焉，当他们问我为什么我不练曲时，我只是回答：“练不练都一样，只要能背能弹能考级不就行了吗？”父母一时间也没有答上话，我也自以为成功的逃开了。可是好景不长，曲子慢慢变长，真正的问题也在这时出现了。曲子下来了，我也将再次面临考级。曲子有八面，我的时间只有一个月四节课。这时正是六年级期末，我想放弃，就对妈妈说：“妈妈，我现在没有时间学古筝了，我不想学了。”妈妈听后愣了一下说：“你不想学我尊重你的选择，但是你真的想向之前一样半途而废吗？”是啊，我想半途而废吗？昔日跳舞就是因为种种原因掉课缺课，导致我跟不上进度，最终不得不放弃——跳舞之痛深深印在我的心中。我想坚持，可是真的没有时间啊。“妈妈，我不想半途而废，但是我也是真的挤不出时间啊。”妈妈的眉头舒展了说：“时间不是问题，我相信你想练一定能练对吧。”我被妈妈无条件的信任和鼓励感动了，为自己之前的行为感到羞愧，于是在学业后我每次做完作业都会弹十分钟，有时写完作业十一点弹古筝时都会对自己说：反正都这么晚了，再晚一点也没事。在古筝的帮助下，我浮躁的心也渐渐平缓，能静下心来。到了考级当天，我的心中也有了从未有过的紧张。“下一个。”老师的声音传来。我安慰了自己不要紧张，五六分钟后一曲终了，评委老师的脸上浮现出一丝笑容，眼神告诉我通过了！又一次我感到了拥有古筝是多么快乐，我兴冲冲地回家第一件事就是大叫一声：“六级考过了，我又拥有了古筝。”古筝，你教我坚持，给我自信，伴我成长——我拥有，我快乐！1200字以上 初一
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我拥有我快乐花儿拥有小草，才得以展现它的美貌；河水拥有鱼儿，才得以展现出它的清澈；蓝天拥有白云，才得以展现出它的宽广……而我拥有的是一份浓浓的、无法用言语表达的亲情。她在我的生活中扮演着两个角色——和蔼可亲的姑妈和认真严厉的老师。“课上别走神”她是一位对学生要求严格的老师，我们作业本上出现的错误，她都会在课间找同学一个一个地讲解直到我们都弄懂为止。在她的课上也必须认真听讲。有次上她的英语课时我一不小心走神了，她就点到了我的名字，让我站起来讲解某个单词的用法。我慢慢吞吞地站了起来，就感觉有一股热流冲上了我的脑袋，脸像发烧一样烫。事后，她找我谈话说：“上我的英语课还走神，就别说语文、数学和其它学科啦。课上别走神！上课时认真听讲是最重要的学习态度的，不然怎么搞好学习呢？”我知道，姑妈这是为我好！“放学了早点回家”星期二英语晚自习后，我和同学结伴乘车回家。上了公交车后，我看到了窗外有个我熟悉的身影——那正是我的姑妈！她仿佛在往我乘坐的那辆公交车上眺望着什么。最后，她的视线锁定在我的身上，目光与我碰个正着。只见她的嘴角微微上扬，那深邃的眼睛好像在告诉我：“早点回家，不要在回家的路上逗留太长时间。”我明白，姑妈是为我好。“多吃菜，长身体呢。”在生活中，脱离了老师身份的她，又是别有一番情景了。她很喜欢烹饪，平时闲暇时就会苦练厨艺。春节期间，我同父母一同来到姑妈家做客，一进门，扑鼻而来的便是饭菜的清香。闻香的客人们知道饭做好了，便纷纷围坐在餐桌旁。我们两眼放着金光，好似被这一盘盘菜肴的香味所吸引。姑爹说了句：“可以开饭啦！”客人们便纷纷伸出了筷子，不知是谁说了句“嗯，这菜味道真不错！”果然，付出总会有回报，只见姑妈望着这满桌子的菜，露出了欣慰的笑容。然后姑妈对我说道：“小睿，多吃菜，你正在长身体呢。”边说边拿起筷子往我碗里夹菜，满满当当一大碗。这就是我的姑妈！更难忘您在吃早餐时为我递上的一杯热稀饭，还有早已为我买好了资料书和作业本，课上我时常感受到坐在教室后面改作业的您关爱的目光……我也为拥有这样一位好姑妈、好老师感到庆幸。谢谢您！我会好好努力，不负您的期望！800字 初三
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我拥有我快乐友谊，是生活中的一盏明灯，它能指引你走上正确的道路，让你的生活丰富多彩。如果人生中没有友谊，那生命会是多么枯燥！我们更应该珍惜拥有的友情。小杰是我最好的朋友。我们形影不离，互相帮助，替对方解决烦恼。放假时，我们经常一起去打篮球、游泳；课下，我们一起聊天，相互鼓励；课堂上，遇到不会做的题，我们会互相讲解。我们甚至还一起用无人机拍摄了短片，非常有趣。同学都说我俩是连体婴，寸步不离，就连家长都说，我们俩像亲兄弟。这不，体育课上，我们几个男生激烈地进行篮球比赛。我跟小杰一队，我们配合很默契，一连进了好几个球。阳光像火焰一样烧着我们，我们的汗水也像瀑布一样哗啦啦往下流，但是我们激情不减。过了半场，我渐渐累了，只好站在篮板底下趁机喘口气。可对方球员拿到球后，想要突破上篮。他运着球来到篮底，我上前一步，伸出双手防他。谁知他从我身边一溜烟跑过，然后上篮。我当即跳起来，想要盖他帽。但我落地时，把脚给崴了，一下子就倒在了地上。小杰看到，立马跑过来，慢慢把我扶起来，让我坐到地上，然后手放在我的肩上，关切地问：“你没事吧，脚要不要紧？”我有气无力地说：“脚崴到了。”“没什么大事吧？我带你去医务室吧！”说着，汗流浃背的他把我拉起来，扶着我一步一步的走。“你怎么搞的，这么不小心。”小杰扶着我边走边说。阳光似乎更火热了，我看到汗水一滴一滴从小杰的脸颊上滑落下来，可是他双手扶着我，连擦汗的时间都没有，而且我的体重也不轻，他扶着我，肯定很累吧。到了医务室，趁着我坐下，小杰才擦擦汗，大口地喘气。看着他精疲力尽的样子，我有些惭愧，明明是我自己摔了，却让他这么累。在回操场的路上，我对小杰说：“谢谢你，是我自己受伤，却让你这么累。”小杰听了之后，笑了笑说：“哪里，朋友之间，就应该互帮互助，咱们是兄弟嘛！”听完这句话，我的心里顿时像有阳光照着一样，特别的暖。友情，是人最宝贵的财富，它能一直伴随着你，给你鼓励。我们应该珍惜现在的友情。800字 六年级
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我拥有我快乐快乐是什么？快乐就是能使你在日常生活中感到美好的人或事。要说我心中的这个人选，那必然是我们的组长了。一个一米七的大个子，站在我们面前就像一堵墙，为我们遮风挡雨。那时常紧皱的眉头显示出他时刻为组里同学的进步而操心，还有那微微向前翘的大耳朵，堪称顺风耳，似乎都能听见你所讲的小话，及时提醒你。在空闲的时间里，我们经常交谈，开玩笑。当然，看人不能光看外表，更要注重内在，我们的组长工作起来，那可真是一丝不苟，无从挑剔，就比如说那个……我们刚吃完午饭，就收到了老师下达的命令：全体同学打扰各自的清洁区，不可看见半点杂物。不幸的是这天下大雨，我们组的清洁区在校门口这个公共区域。我想：完了，完了，要是真下去打扫，那今天不得成个落汤鸡了？不行，我一定不能下去。我们组炸开了锅，组员们都说自己有事，你推我我赖你地纠缠了许久。就在这时，我们的组长挺身而出，说：“好了，好了，不要吵了，我去！”这句话出口很坚定，我们认为他会光下去做做样子罢了，后来我们在窗台上远远地看到：我们的组长弯着腰，在雨地中仔细地清扫着，就连死角也不放过，把清洁区打扫得“一尘不染”，就像闪着亮光干净极了。正式这样，我们班的清洁区成了校园中的一条亮丽风景线。也正是因为我们有这样身先士卒的组长，才能做到次次清洁区最优，多次受到老师的表扬。当然，我们的组长不仅仅是我们组的组长还是我们班的体育委员呢！他管理同学有他自己独特方法，使同学们都敬佩他。当然他不仅仅会管理同学，更会关心同学。还记得那次的体育课上，同学们又像往日那样散漫地走向操场，到了操场后，他的眉毛又紧皱了起来，向同学们大喊：“同学们，我们是来上课的，不是来玩的，都打起精神来，身体是我们自己的，没了身体，我们什么也做不好。”同学们听了他的话之后，都端正得排起队来，不再像以往那样散漫。在跑步的时候，有一个同学突然摔倒了，他却说：“不就摔倒了吗？有什么大不了，继续跑！”别看他嘴上这么说，其实暗地里还专门安排同学去关照那个同学。我们只跟组长相处了半年，但人人都成长了，而且我们组的积分屡次夺魁。拥有这么出色的组长，我们有什么不知足不快乐呢？800字 初一
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记叙文
900字
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我拥有，我快乐“路上骑车小心一点，记住要‘宁等三分，不抢一秒。’……”“知道了，知道了。”这便是早上、中午上学前，我和妈妈的对话，我嘴上答应着，心里却想着：“真烦人，唠叨个没完，我又不是小孩子了。”每次未等妈妈话音落下，我便骑上车飞奔学校，图一丝清静，真想摆脱这该死的唠叨。果然这一天机会来了……这天我像往常一样回到家，反常的是屋内静悄悄的，没有锅碗瓢盆的“交响乐。我好奇地走进屋内，只见爸爸一人在书桌上整理材料，我疑惑不解地问爸爸：“老妈呢？”“你妈进修去了，七天以后才回来。”老爸不紧不慢地答道。“YES！终于解放了！”我像只挣脱束缚的小鸟，自由和快乐涌上心头。爸爸是典型的事业型人才，对我的关心要比妈妈少得多。所以我更加的为这几天的自由而兴奋不已。可是意外却发生了……早上我推车出门上学，正准备上车，却习惯性地说道：“妈，我走了。”猛地回头，只见门内空空的，我才恍然大悟，连我自己也下了一跳。走在上学的路上，一股失落感涌上心头，是一时的不适应？还是别的什么？我一天也打不起精神。放学后我独自推着车子，走在回家的路上，自己也不知道在想什么。忽然，一阵清脆的鸟鸣声使我停下了脚步。我抬起头，看见路旁的树上有一只鸟窝，里面有两只小鸟——“母子二人”。我清楚地看到，小鸟依偎在母亲的怀里，安然地入睡，母亲正在为它唱安眠曲。“两人”都沉浸在相依相伴的幸福之中。这情景犹如当头棒喝，我明白了长久以来妈妈的爱都融在了她对我的唠叨中，正所谓“儿行千里母担忧”，一个母亲只希望她的孩子平安快乐，而我却一直察觉不到母亲对我的爱。谁知，不知不觉中这种唠叨，这种爱，已成为我生活中不可缺少的一部分。我开始悔恨自己，怨自己太不懂事，后悔之余我又为自己拥有如此伟大的爱而快乐不已。于是，这几天我暗暗许下一个心愿，等待实施的那一天。七天后的早上，耳畔又回响起熟悉的唠叨声：“路上骑车小心，记住要……”未等妈妈说完，我接道：“宁等三分，不抢一秒。老妈，放学见。你上班路上也要小心。”猛然回头，只见老妈脸上露出了会心的微笑，我的心里却早已乐开了花。现在我要大声地说：“我拥有，我快乐。”800字 初三 书信
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我拥有，我快乐总是忍不住的哈哈大笑起来。而妈妈也是，在我讲到学校里有些好玩的事时，妈妈总是笑而不止。我是妈妈的倾诉者，而妈妈也是我的倾诉者。也许是因为我们是母女，我们之间有着无形的信任，所以我们才能彼此拥有，彼此幸福。白菊虽然以拥有阳光，但它还要拥有雨露；蓝蝶虽然以拥有白菊，但它还要拥有绿叶；落叶虽然以拥有蓝蝶，但它还要拥有泥土。我不仅拥有了与妈妈之间的信任，我还拥有了与爸爸之间的爱。书上说，父爱是一座深沉的山，父爱是默默付出的泉水，父爱是一种埋与心底的爱。可见，父爱也同样是伟大的啊！在记忆中我是很害怕爸爸的，以为爸爸的眼神是那样的锐利。不知从哪一天起，我忽然发现，我对爸爸的畏惧源自于我对爸爸的爱，于是我不再害怕。我在爸爸那双锐利的眼睛中看到了爸爸对我无尽的爱，无尽的关心。当我生病时，虽然爸爸不会像妈妈那样，时时刻刻守在我身边，但我却从他急切的眼神里看到了他不善表达的爱。那爱似乎只好了我的病，我浑身似乎被温暖的阳光照耀着。也许是因为我们是父女，我们之间有着发自内心深处对彼此的爱，所以我们才能彼此拥有，彼此幸福。白菊拥有了阳光和雨露，所以它快乐。蓝蝶拥有了白菊和绿叶，所以它快乐。落叶拥有了蓝蝶和泥土，所以它快乐。而我，拥有了你们——我的爸爸妈妈——所以我快乐。500字 初三 记叙文
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我拥有，我快乐快乐，无处不在，它隐藏在世界的每一个角落里，但只要你用自己的最纯洁的心灵去发现它，你会觉得，其实它就在你的眼前。拥有，是世界上所有的人都拥有的一种无形的拥有，他对于每一个人都是平等的，我们不必为我们失去了一样东西而觉得自己已经一无所有了，其实，在现在的这一个世界里，你不会失去，又何来的拥有呢？其实失去与拥有是成正比的，作为具有新思想的青少年们，这一道理因该是所有的人都应该知道的。拥有，我们不必害怕它会离我们而去，因为，其实我们一出生就已经拥有了许多，对比与那些有残疾的人，我们已经是幸运的了，我们拥有健康的身体，青春的活力等等。从我们一踏进校园开始，我们也就已经拥有我们应该拥有的一切。我拥有，所以，我快乐。只要拥有，你就会快乐，不必在乎你所拥有的是成功或者是失败。当然，拥有成功，你会更加的快乐，但失败同时也是一种拥有，当失败者面对失败，他们能心理平衡，坦然面对，不逃避，汲取教训，能对失败说：“一次的失败并不代表永恒。”的时候，他就已经学会了如何面对以后的困难，他就已经成功了，他已经拥有了，那么，他因为拥有而快乐，我也一样，因为失败而拥有，那是世界上最有价值的拥有了，世界上最快乐的莫过如此了。只要你肯发现，拥有其实离你并不远。450字 初三 散文
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我拥有我快乐“猜猜我是谁？”一只大手从身后陈出来，遮住了我的双眼。“还能有谁，不就是我们班最猥琐的……”话还没说完，身后的那个人便急忙叫道：“切！你肯定猜错了，我可是玉树临风，风流倜傥……”“小袁！”我说到。“好啊！你小子损我！找死！看我的九阴白骨爪。”说完便把他的魔爪伸了过来。我看着面前这位可爱的同学，回想起了不久前的一件事：那时是一节体育课，我们刚刚跑完1000米的长跑，正在气喘吁吁的休息着。我捂着脑袋，心想：怎么会这样？我怎么会这么晕？我好想吐。这时，小袁看到了我的表情后，走了过来，关心的问道：“你没事吧？要不要去看看校医啊？”在“不用了！我没事。你去玩吧！”我有气无力地说到。“不了！我陪陪你吧！”于是他便坐在我的旁边。之后，又有几个同学过来问我的情况。但是，没有一个像小袁一样陪在我身边的。下课之后，小袁说要扶着我。“不用了，我只是有一点头晕而已，你这样扶着我会很累的。”我说道“没关系！我们是同学，应该的。你这样很危险的。”他说“可是……”我犹豫的说到“没什么可是的，如果你还当我是同学的话，你就让我扶着你！”他坚定地说到。我看着他那坚定的眼神叹了口气说：“好吧！”小袁胜利般的笑了。只要我们从小事做起，从身边的一点一滴做起，关心他人。我相信，我们一定会有许多朋友，有许多真挚的友谊。让我们为拥有彼此的友谊而快乐吧！450字 初三 散文
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我拥有，我快乐快乐是什么？大概是个有多少种人就会有多少种快乐吧。一个老人说：“能够看到子孙健康成长就是快乐。”一个病人说：“能够身体健康我就快乐。”穷人说：“能够拥有无数的金钱就是快乐。”我的快乐是什么？我的快乐就是拥有一颗能够感到幸福的心。只要幸福，我的快乐就会追随着我。只要拥有，哪怕是一分钟，我的心也会感到快乐，我会很珍惜，回会很幸福。因为人应该知足长乐常了嘛。一段难忘的经历，一分温馨的情谊，一种独特的体验，一方自由的空间，乃至一本好书，一丝阳光，一个好心情等等。都能让我们感到快乐。有时候，痛痛快快的哭一场，好好发泄一下自己的情绪也是一种幸福，一种快乐。快乐有一种神奇的力量，它能使人变年轻。两个同是70岁的老人，其中一个老人常知足而则乐，他笑口常开，使人感到他好亲切，好年轻，仿佛回到了少时的快乐时光。而另一个老人却终日以泪洗脸，不是为一点鸡毛蒜皮的事而比开心，就是为了更鸡毛蒜皮的事而不开心，他的苦瓜脸让人觉得他很老，同时也让人觉得他很难相处，厌恶他，甚至疏远他，躲避他。我是个聪明人，所以我学会了心胸开阔，不是为了鸡毛蒜皮的事而不开心，而是为了即蒜皮的身边的小事而感到愉快，笑口常开，自然就快乐啦。让我们笑起来吧。这样，我们的生活就会变得更精彩，更快乐。拥有不在乎多少，只在乎曾经拥有。让我们共同把世界改造成一个和谐，快乐的神奇世界大神奇境界，让我们的生活变得更精彩。为拥有而快乐500字 初三 散文
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我拥有快乐快乐，就是我最大最珍贵的财富，快乐就如一股清泉，溢出纯洁美妙的泉水，清新而典雅。快乐的人，一眼望去，会给人一种清爽，舒适的感觉。与悲伤的人比起来，快乐的人就是最美的人。因为那快乐是从内心散发出来的，让人看出你内心的气质与典雅。总之人只要有快乐，看世间的事就会优美。而我，就是一个快乐的女孩。快乐有时候是来自家庭的。例如一个温馨的家庭在家里举办一些小活动，那也是愉快的事。记得有一次，我在家里没事干，就向爸爸妈妈申请来玩游戏。爸爸妈妈原是不同意的，经我费了九牛二虎之力才把爸爸妈妈说服来玩脑筋急弯。爸爸妈妈笑着说：“你这个小孩跟我们大人斗，肯定斗不过！”我在心里想：“还不知道谁斗不过谁呢！”我先问了个问题：人的眉毛为什么要长在眼睛上面呢？爸爸妈妈过了许久也猜不出来谜底到底是什么。于是我就把谜底揭晓了，谜底是：因为眉毛要是长在眼睛下面的话，就成胡子啦。爸爸妈妈哈哈大笑起来，我也跟着大笑。然后爸爸妈妈又问我了，我也没答出来。玩了很久我玩累了，想不玩了，可是爸爸妈妈还要玩，我只好陪着玩啦！快乐也有的时候是来自学校的。班里的同学性格各不相同，有大多数的同学都是会逗别人笑的，幽默的。记得有一次我们玩了歇后语的游戏。我先说了一个：“外甥提灯笼”。他们都知道是“照旧（舅）”然后琪琪又说了一个：“孔夫子搬家”。我们都想了许久也没想出来，然后我想了想，“孔夫子有很多很多的书，那孔夫子搬家岂不是净是书吗？”于是我说：“净是书”。琪琪说：“对，净是输（书）。然后小陈说的一个向我们都摸不着头脑。她说：“茅坑里挂钟”。我们怎么也猜不出，最后小陈说是：“有始（屎）有终（钟）。”我们简直笑翻了，琪琪笑岔了气，我笑得差点在地上打滚了。快乐更多时候是来自自己的，一个人如果常有乐观幽默的生活态度和高雅的生活情趣，多参加课外活动等，可以陶冶人的性情，使人放松身心，享受快乐。享受快乐吧！只有这样大家才拿健康幸福的成长！700字 初一 记叙文
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我拥有我快乐我拥有，我快乐朋友们，不要再抱怨生活中的不尽人意了，闭上你的眼睛，在大脑里仔细搜索，你会惊奇的发现：“噢！原来自己拥有的这么多！”我曾听过这样的一个故事，一个落魄颓唐的年轻人在经历了失败的打击后，对生活失去了信心。他认为自己一无所有，于是找到了一位智慧的老人。老人问他：“我用100万来买你的双手好么？”“当然不行！”年轻人急忙反驳。“那我用500万来买你的双腿好么？”老人继续问。“不！”年轻人还是坚定地回答。老人笑了，说“你看，你已经拥有这么多了。”这个故事让我很是感动，我仔细想一想，原来我所拥有的，也远远不只只有想象中的那么少。我可以感受父亲如山一般的父爱，在遭受挫折时，总有一双温暖而厚实的大手可以将我从泥泞中拉出来。我也可以体验涓涓细流一般的母爱，在受伤时妈妈送来的那一杯暖茶，总可以给我破碎的心一丝温暖的慰籍。我想，我所拥有的这些，一定会比孤儿或是单亲家庭的孩子要多得多。我可以坐在宽敞明亮的教室里，享受学习带给我的乐趣。我的思绪可以在老师的带领下在宇宙中畅游，我可以忘情的在知识的海洋里吮吸养料，在书桌上倾听笔与纸所摩擦发出的沙沙的声音。我也可以在实验室里探求生命的奇迹，更可以在田径场上自由的奔跑。我想，我所拥有的这些，一定会比贫困山区里渴望知识而上不了学的孩子要拥有的多得多。我可以用眼睛看清楚这个美丽的世界，可以用耳朵倾听美妙的乐声，可以用鼻子闻到沁人心脾的气味，可以用嘴巴品尝美味的食物。我也可以自由自在的在蓝天下奔跑，或是用灵巧的双手编制出各种各样的小作品。我想，我所拥有的这些，一定会比残疾人或是忍受病痛折磨的人要多得多。我可以在节假日，在艳阳天下和朋友爬上山顶，享受大汗淋漓的快感。我可以坐在电视机前寻找感兴趣的节目。我也可以和知心朋友讲些悄悄话，向老师倾诉成长的烦恼。我更可以享受朋友们对我真挚的友情。我想，我所拥有的这些，一定比缺少朋友或是生活枯燥的人要多得多。朋友们，不要再抱怨生活中的不尽人意了，闭上你的眼睛，在大脑里仔细搜索，你会惊奇的发现：“噢！原来自己拥有的这么多！”800字 初一 记叙文
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我拥有，我快乐每一个人或多或少都会拥有一些只属于自己的快乐。贫穷的人拥有勇气与理想，富裕的人拥有财富与事业。儿时的我们拥有快乐，现在的我们拥有知识。拥有一段难忘的经历，就像拥有一杯咖啡，虽然苦涩，但细细品味，依然有一缕余香在嘴边缭绕，使人回尝无穷，是苦涩却唯一的快乐。拥有一份温馨的情谊，就像是一块绵绵的软糖，吃起来甜甜的，也不乏松软的口感。软软的糖果在嘴边咀嚼，是一份甜蜜却单纯的快乐。拥有使人快乐。拥有并不在乎多少，但是需要有人去呵护它，去感知它，去了解它。它如同一个娇小的婴儿，如果不好好呵护它，它会让你不得安宁，但是失去了它，或把它给人，都会让你后悔莫及。我拥有，我快乐。我拥有一方自由的空间，它让我心情舒畅，抛去烦恼，快乐就在我们身旁。我拥有一本好书，它丰富了我的视野，拓展了我的思维，进入知识的海洋，快乐就在我身旁。我拥有一份好心情，让我活力四射，充满激情，奔驰在辽阔的草原上，快乐就在我身旁。我拥有一缕阳光，照亮黑暗，指引前进的路程，了解成功的艰辛，快乐就在我身旁。只要拥有，哪怕是点滴，用心来珍惜，人生也会快乐。六年级:小飞侠2013400字 六年级 叙事
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我拥有，我快乐只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生常乐。一段难忘的经历，一份温馨的情谊，一种独特的体验，一方自由的空间，乃至一本好书，一缕阳光，一个好心情……真的，拥有不在乎多少，在乎感知，在乎呵护。让我们为拥有而快乐吧！请以《我拥有，我快乐》为题写一篇文章。要求：⑴、文体自选(诗歌除外)，不少于600字。⑵、文中不要出现真实的人名、校名、地名。150字 五年级 叙事
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我拥有，我快乐也许“山光悦鸟性，潭影空人心”让你拥有曲径通幽的快乐，也许“草色遥看近却无”让你拥有生机勃勃的快乐，而“读书破万卷，下笔如有神”让我拥有了名言警人的快乐。“读书破万卷，下笔如有神”是唐代大诗人杜甫的名句。意思是读书只有读透书，博览群书，这样落实到笔下运用起来才能得心应手，有如神助一般。最开始读到这回句话，是我在上小学时。那时，我的作文不太好，就想怎么把它写好。一天，我跑去书店看书，在一本书里读到了这句话。开始，我以为它的意思就是把书读“破”了，才能写好作文。就想，读“破”一本书，那要多长时间啊。但为了写好作文，我想就看看多长时间能把书读“破”。，我把这本书买回家，有事没事就拿出来读。渐渐地，书皮破了，书页也卷了，呀！果真读“破”书了，我兴奋得一蹦三尺高。是不是我能写好作文了？在一次作文点评中，老师说我的文采特别好。我心理美滋滋的，读书破万卷真好。于是我又买来许多书读有文学的，有百科的，有学习的……不管哪一个，我都抱着读破的念头去看，真的，我快乐极了！从《白雪公主》里我感受到善良的快乐，从《鲁滨逊漂流记》里我感受到勇敢的快乐，从《十万个为什么》里我知道了自然的快乐……啊，“读书破万卷，下笔如有神”这句名言已经在我的心底扎根，在我的生活发芽。名言警人，它让我像蜜蜂一样辛勤地酿蜜，博览群书，写出一篇篇美文，得到老师、同学、父母的夸奖，而且，我还在网上投稿，也有发表呢！啊，“读书破万卷，下笔如有神”这句名言带给我作文的快乐，也带给我自信的快乐，我拥有，我快乐。六年级:13145820550字 六年级 叙事
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我拥有，我快乐小学时，我生了一场大病。我住进了A院，发着高烧，连话都说不清。A院的住院条件不错，可是冷清的病房里气氛有种说不出来的压抑。没有同龄的小伙伴可以交流，也没有什么玩具，每天面对的，只有医生、护士检查时严肃的面孔和病友们漠然甚至略带绝望的神情。我不知做了多少检查，抽了多少次血，没有了对疼痛的感觉。但是在这种单调枯燥的生活里，陪伴我、给我鼓励，给我温暖的，是我的家人们。住院期间，每周都要更换手上的针头。脱离病房，孤身一人来到黑暗阴冷的小房间，被孤单、恐惧所包围着，不知如何是好。冷漠的护士小姐在我眼里仿佛是凶神恶煞的魔鬼，正一步步逼近。不知多久以后，我的手背上很难扎出血来了，我只好接受一次又一次的折磨。每当这时，妈妈就会站到我身边，用温柔的声音鼓励我，安慰我，使我觉得在这世上只要有妈妈在，就没有什么好怕的了，我便放下心来，不再挣扎，仿佛是有了面对一切的勇气。学校自然是去不成了，爸爸便抽空去学校一趟，向老师要作业，回来给我讲解。他一边披星戴月地工作着，一边要照顾我的学习，这辛苦是我无法想象的。在他的帮助下，那学期的期末考试里，我居然取得了班级第一、年级第二的好成绩，使全校震惊。这离不开爸爸对我的循循善诱和无私付出。回到病房，总能看到外婆慈祥的笑脸。心灵手巧的她，每次来都带给我无限的快乐。她教我串珠子，教我折纸花，给我讲故事，每次还总是带来一碗浓汤，或是鸡鸭鹅，或是牛羊鱼，味道鲜美，回想起来似乎还有那么一丝爱的味道。年迈的外公虽然严厉，但总是默默地关心着我。一次医生建议买一种昂贵的药，他二话不说，不顾凌冽的寒风，跨上自行车去寻找。附近的小药房没有卖这种药，他就去了远一些的、再远一些的……当外公提着药、喘着气出现在病房里时，己经过去了一个小时……在大家的共同努力下，我出院了。沐浴着久违的阳光，听着小鸟清脆的叫声，伴随家人们轻快的脚步，我离开了A院。回首，是医生们在向我们告别。春光下那一张张笑脸，使我莫名的感动。多年后我每每回想起那刻骨铭心的记忆，还是感到幸福和快乐。在那段时光里，我体会到了来自家人、来自陌生人的爱。这些爱仿佛一盏盏明灯，照亮我们生命中最灰暗的时刻，给我们的心灵注入一缕缕阳光，使我们有了面对一切的自信和勇气。这些爱虽然形式不同，但是都是人们对我们的关心、鼓励、相信。拥有最重要的、独一无二的亲情和健康的身体的这样无所畏惧的我，何尝不是幸福、快乐的呢？900字 初一
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我拥有，我快乐常常有同学问我，你怎么总是乐呵呵的，难道就没有一点儿烦恼吗？怎么没有？我想周游世界，可兜里没钱；我想门门功课拿“优”，可是事与愿违；我想当作家，可是没那份才华；我想……然而，苦恼又有何用？妈妈曾告诉我，她小时候谁家结婚，分四粒喜糖是难得的喜事，兄弟姐妹一人一粒，花花绿绿的糖纸漂亮极了，剥开它把糖放进嘴里，慢慢咀，那滋味真甜。每每吃完喜糖。妈妈总把那些糖纸展平压在厚厚的书里，一有空便拿出来看看。她那份纯真的快乐深深地感染了我。有人说，烦恼往往是人自己设计的。其实，快乐又何尝不可以自己设计呢？那次，好友阿秋听了别人的传言对我产生了误会，我默默地听完她的指责后，刚要解释，她已愤然离去。还有什么事比失去朋友的信任更让人难过的呢？带着这份苦闷，我骑着自行车箭一般地回家去，经过十字路口，一个急刹车，差点没把我抛出去，还遭了那“五十铃”货车司机大汉的破口大骂。种种烦恼与懊丧一下子在我胸口弥漫开来。叹了口气后，我决定改变一下，于是先给自己买了一串冰糖葫芦，然后在公司逛了一圈儿，之后单脚蹬上秋千板，来了个大飞跃……当我从秋千上下来时，顿觉心情也和原来来了个大转弯。这时忽然看见阿秋，显然她在等我停下来：“对不起，是我……”她看看了还在前后摆支的秋千，笑着说：“你真有意思，一个人荡秋千！”我也笑着说：“我这就叫‘设计快乐’！”然后两只秋千又快乐地荡了起来。我们这样笑着闹着，忘却了所有的烦恼的不快。进入高中，数学的挫折破坏了我学习的优越感，自信和成功也似乎弃我而去。每每夜深了，我还在立体几何、解析三角、排列组合、曲线中穿梭。虽然屡屡碰壁，但是我可以选择快乐作为我走出苦恼的突破口。当我成功地做出一道题时，我便奖给自己一颗纸做的星星，并积累在记忆的玻璃瓶中。这使我的整个状态都得以调整，于是便又信心十足地进入了题海。即使在最低沉的日子里，我也可以高攀那记忆的玻璃瓶，然后稍许“阿Q”一下——我是最棒的，我一定能做得更好！垂钓者付出一天的等待，却一无所获。夕阳西下，他拎着空空的鱼篓回家的时候，仍是一路欢歌。他说，鱼咬不咬钩是它的事，我却钓上来一天的欢乐。是的，看到人自寻烦恼，我们会说：“自找的”。其实快乐也可以自长，可以自己设计。【满分理由】一个好友与自己闹了别扭，自己通常会很痛苦，但是文中的“我”却是能设计快乐的孩子，正是她的大度，她的快乐，让她很快又重新拥有了友情。作者通过现身说法，让大家明白其实拥有快乐并不困难关键是要学会自我调整，学会自我设计。900字 初二 议论文
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我拥有，我快乐当我还在妈妈的肚子里时，我拥有亲人的期盼；当我蹒跚学步，牙牙学语时，我拥有至亲的关爱；当我上学读书时，我拥有师友的帮助……我拥有，所以，我快乐！享受快乐，是每个人的追求，“祝你健康快乐！”这句话在朋友的祝福语中，可以说是频率最高的一句。因为每个人都愿意抛弃烦恼，都期盼能开开心心地度过每一天。那究竟什么是快乐？快乐从何而来？快乐，不是拥有了多少金钱，获得了多大的权力，优越的生活并不是快乐的全部，更重要的是拥有了精神生活的充实。山村乡野，一座小平房里，我的爷爷奶奶坐在一桌简单的饭菜前，你一筷我一筷地谦让着，就着他们亲手栽的几样小菜，共进晚餐。晚饭后，他们手携着手漫步，看夕阳西下，观皓月当空……他们的表情是多么幸福，心底是多么快乐！生活就像一杯咖啡，只要你细心地品味，就一定能品出其中的甘甜。就像我的爷爷奶奶，他们宁愿放弃外面方便舒适的生活，也不愿意离开那个令他们快乐、自在的小山村！他们虽远离了财富与权力，但他们快乐，他们为劳动、为收获、为拥有至纯的情而幸福，而快乐！他们的快乐是金钱和财富永远都比不上的！我拥有，所以我快乐。我拥有书本，拥有关爱，拥有幸福，拥有经历……因为拥有，所以快乐！我们来到这个世界上，父母给予了我们生命，让我们能倾听，能欣赏，能品味，这是一笔巨大的财富！在这之后，我们拥有了友情、知识、鼓励……更重要的是，我们拥有了快乐！进入初二，紧张的学习氛围压的人喘不过气来。面临着会考的我们肩上担负着更重的任务，每天无聊地应付着一大叠一大叠的资料，死劲的背啊，记啊，感觉快乐就跑得无影无踪了！枯燥无味中我苦苦寻找……突然传来消息，我们班的黑板报得到了好评，英语竞赛中我尝到了甜头，我的论文也带着喜讯归来。望着雨后初晴的天空，我欣慰地笑了。原来我的快乐并没有失去，它只是隐藏在一个很小的角落不被人知晓罢了！快乐是一种责任，它要靠自己去争取，一份快乐的心情是一步步成长的动力！从小学到初中，曾经有过泪水，有过委屈，有过烦恼，但唯一不变的、默默支持我的、给予我力量的便是那份成长的快乐！我因拥有成长的酸甜苦辣而快乐，因又迈出一步而快乐，我因拥有而快乐！生活是一片土地，只要你用心地耕耘，用心地播种，用心地呵护，你就会拥有缤纷的收获，无穷的快乐！湖南长沙浏阳市沙市镇秀山初级中学 初二:刘佳蕊900字 初二 抒情散文
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我拥有，我快乐只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生常乐。一段难忘的经历，一份温馨的情谊，一种独特的体验，一方自由的空间，乃至一本好书，一缕阳光，一个好心情……真的，拥有不在乎多少，在乎感知，在乎呵护。让我们为拥有而快乐吧！我认为拥有了一样东西能使自己知道什么是快乐，而失去了这个东西却知道什么是珍惜。不管这个东西是珍贵还是微不足道，它始终是自己已经拥有过的东西，也使你快乐过。而因为拥有所以我快乐，是一张白纸。可能你们会觉得，世上那么多东西是能使自己快乐的，为什么我却说是一张微不足道的白纸能使我快乐呢，也许我自己也找不到答案，但它确实让我快乐了。小时候，当我拿到了这么一张白纸，我兴奋到了夜晚，我根本无法入眠，我不停地在想象我能在白纸上画出怎样一幅图片，我是不是能像高梵一样画出令人惊叹的画面，白纸是让我创新的开始，让我知道什么是想象，什么是最美妙的东西。当我拿到了白纸，我会随即拿出一支蜡笔，在上面涂涂画画，一会儿是一只蝴蝶，一会儿是一个房子，一会儿是美丽的风景，凡是世界上最美妙的画面，我都会画在白纸上，让我在联想的海洋中遨游。让我看到了藏在我内心深处最美丽的仙境。有时我还觉得，大人们也很喜欢白纸，他们教给孩子折纸，这也许是我最喜欢做的事情了。在我小的时候，爸爸妈妈每个星期都带我去逛商店，他们总会买折纸的小书给我，还买了很多漂亮的折纸，我总高兴得合不拢嘴。一回到家，我就爱不释手地开始钻研起折纸的书来了，不一会儿，我就可以自己开动了，我边折边笑着，仿佛我已经是世界上最幸福的人了。我能折蝴蝶、蚂蚱、房子、青蛙等等，连父母和老师都赞不绝口，我已经认为自己是一个小小的发明家，让我在快乐里成长。现在我长大了，但我还是认为自己拥有了白纸所以我快乐，上学了，我在身边总会带着一张白纸，把自己身边的事情都记下来，学习也能写作，有日记、周记，我都没有拉下，我认为白纸能让我看清身边每一个事物，让我学会了怎样观察，怎样看书，让我读到了很多的好句好段，写下了自己的感受，让我有了一个完全属于自己的空间。我还是对自己拥有了白纸感到骄傲，因为我拥有了它所以我才能如此快乐幸福。它促进我成长，可以说是一个不会说话的老师，默默地支持着我。同学们，我们要学会怎样认识自己身边的每一个事物，怎样发觉它给自己带来的快乐，这会使你的生活变得更加丰富多彩。告诉自己“因为拥有所以我快乐。”900字 初一 记叙文
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我拥有，我快乐我拥有，我快乐！“拥有”和“快乐”这两个词其实是相互联系的。因为，拥有某一样自己喜爱的事物，自己的心情就会显得无与伦比。现在我就告诉一下大家我为什么要写这篇作文——我拥有，我快乐！因为我也拥有很多快乐的事情，所以，现在就跟大家分享吧！我拥有一个好妹妹而感到快乐！我有一个妹妹，她很乖、很聪明，什么事情都为别人着想。叫她做什么就做什么，也不会抱怨。我做错事了，妈妈骂我，她就跟跟妈妈说我的好话。就说有一次吧！我的活动铅笔没水了，她就一大早起床，做好早饭，打扫好卫生，就跑到离家很远的地方，帮我买铅笔芯，她回来后，我还骂他，说她到处乱跑，还跟妈妈告了状。妈妈还打了妹妹一顿了！但是呢，她不但没有怪我、讨厌我，还买了冰淇淋给我吃。所以，我后悔极了。我拥有，我快乐！我拥有一个乐于助人的朋友而感到快乐！我这个朋友啊！她很漂亮、善良、聪明。所以，有许多同学喜欢她。他还有一个最大的特点就是——乐于助人。有一天，我们全班同学一起去英德玩，到了那里，我们到处去逛，哪里都去看看，不知有多好玩。不知不觉就到了中午，到该吃午饭的时间了。我们掏出钱准备买午饭的时候，看见一个同学却不买，我们问她为什么不买，她说：“我的钱不见了。”他的话被我这个乐于助人的朋友听到了，于是掏出自己的饭钱给了她。你们说她“乐于助人”吗？我拥有，我快乐！我为拥有一个和蔼可亲的老师而感到快乐！“老师”这个词多有含义啊！他背负着照顾我们、教育我们的责职。我的这位老师就做到了他应做到的。有一次，我们班有一个同学发烧了，但这个时候已是深夜了，但是老师还带着同学外出看病，这么晚了，他明知道自己明天有课，要备课、也要上课，会很忙，但是什么也不管了，背着同学逐间逐间地去找医生。多感动啊！还有一次，有一个同学犯了错，老师就把它叫到办公室，问他话，他不但不愿意听，还对老师破口大骂，但是老师还心平气和地跟他讲，讲到他他明白为止！多么伟大啊！我拥有，我快乐！我为拥有一个动物家庭而感到快乐！我家里人的特点就像我妹说的一样。爸爸是猪，因为很懒、十分贪睡。妈妈是牛，因为很勤奋每天一大早就起床做家务。妹妹是小猴子，因为很调皮，整天到处乱窜！最后我呢，放在最后面说，肯是个大人物！我就是兽中之王——狮子。因为我是大王，每天吩咐我妹妹做事！哈、哈、哈、哈！我拥有，我快乐！你拥有让你快乐的事情吗？说出来和大家分享吧！我拥有，我快乐！900字 初一 散文
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