描写学校的作文400字 第二个“家”
450字
五年级
记叙文
描写学校的作文400字第二个“家”
家是温暖的，家事快乐的，家是美好的……家不止有一个，还有我的美丽校园------文海实验小学。
文海实验小学，建立于2004年8月，位于浙江省最大的高教园区内，她把“教育是一种影响”化为教育实践，提出：“以文化人”的教育理念。文海现在已成为义务教育的标准学校，省绿色学校，是一个毋庸置疑的好学校，也是一个完美的“家”。
“家，家，热闹的家”。有一次学校开展了欢度六一的跳蚤市场活动，大家伙儿都像是街边的小贩一样有着大嗓门儿：“这里的书本大特价，大特价了！买一本送一本了，快来瞧一瞧呀！”见到有“顾客”就拉过来看看商品，东一声、西一声、南一声、北一声，有时候还有人举着个大牌子广告，“某某班的摊上有什么什么东西，赶紧来买啊！”
“家，家，礼仪的家”。有一次学校召开了文海十周年庆典。礼仪生冒着大雨，撑着伞，想一座山一样矗立在那里，礼貌的向导场的嘉宾们说：“老师好……叔叔阿姨好”。雨淋湿了他们的衣物。但是他们一直像山一样屹立，岿然不动。一声声的问候都是礼仪的传递，都是我的榜样，都是文海的特色。
在家里，不仅有父母和亲人们，还有老师和同学，喜怒哀乐环绕在两个家中。我爱我的家！
从迷茫到醒悟作文
1200字以上
前路茫茫，吾当如何?进退维谷，身该何处?心无旁骛，谈何容易?当足下仰望着星空时，是曾想过，究竟看的是星，还是天空?当汝见着张黑纸，黑纸上有个白点，那么，汝究竟关注纸，还是白点?长路漫漫，却又无路;人烟稀少，却又热闹;繁荣昌华，却又贫困。吾常常伫立在树前，看着生机的新叶，或是枯残的秋叶，陷入一阵迷茫，好不容易清醒过来，想到了些什么，便又陷了进去。人生，究竟是该精彩走一回，还是平凡度此生?后来在下发现，两者其实并不矛盾。平凡中蕴含着伟大，而伟大恰又包裹着平凡。很多人知道这句话，也有不少人懂得这句话，可能够真正渗透的有几何?许多宗教都以自己的身份，去诠释生命;也有许多智者，在面对地球的生态危机时思考与自然的关系，但在一个地方，恰恰没有这种关系。因为“人即是树，树即是人，全然一体，何来关系?”。在余先生的《山河之书》中，吾寻找到了一个地方，它在中国贵州省从江县，贵阳东南方向四百公里，贴近广西——岜沙苗寨。这里的孩子一出生，立即有父母亲为他种一颗树。今后，这棵树就与他不离不弃，一起变老。当这个人死了，村人就把这棵树砍下，小心翼翼地取其中段刨成四瓣，保留树皮，裹着遗体埋在密林深处的泥土里，再在上面种一棵树。没有坟头，没有墓碑只有这么一颗长青的树，象征着生命的延续。其实不仅仅是象征，遗体很快化作了泥土，实实在在地滋养着碧绿的生命。——余秋雨《山河之书》到这里，吾脑豁然清醒，既然“人即是树，树即是人”，那么，吾本是树。若是如此，吾能做好一棵树，便也是做好了人。做好了树，便是做好了人。可如何才能做好一棵树呢?做好了一棵树，便是做好了人，那那些伟大的人才、学者、智者、“爱因斯坦”们又是否做好了一棵树呢?做好一棵树又究竟要做到哪些呢?就这样，吾又陷入了迷茫的思考中去了，就像前面说得一样。“陷入一阵迷茫，好不容易清醒过来，想到了些什么，便又陷了进去”,就这样反反复复。一棵树，它最初最基本的作用，便是进行光合作用，可是，进行光合作用的意义究竟是什么?1、
是生物界最基本的物质代谢和能量代谢;2、光合作用释放氧气;3、光合作用将太阳能化为化学能并储存有机物;4、为生物进化起了重要推动作用。“人之初，性本善”，可光合作用让树一次又一次地更新，将旧的排除掉，吸收新的，既然“人本是树”，那么人也是像树一样吗?就这样失去了“初时的善”?那如果不去代谢，是不是就可以一直保持“初时的善”了呢?可如果这样，是否还能生存，若是不能又有何意义?我猛然醒悟，做好树与做好人的道理并不分歧，它们是想通的：当尔做到排除自己本身的污点，吸收更好的精华，便可以将自己进行一番升华。便是做好了人，做好了树。升华，是比喻事物的提高和精炼。可如果到一个全新的境界，又是一个挑战，需要做到“心无旁骛”，但“心无旁骛，谈何容易?”?“人无完人”，只要吾等做到贴近便可以了，这样，才不会愧对自己的一生。每个人都会留下懊悔与不甘，过去了便就过去了，何必苦苦逼自己?做自己想做的事情，追求自己的梦想，前提是你的梦想不会给别人带来痛苦。一块石头的愿望，或是成为一块玉，或是成为一块小路上的鹅卵石，有谁会真正愿意做一块绊脚石呢?成为一块玉，几率很小，没有任何的瑕疵，就困难了，玉也经过了一段痛苦的时间，才变成了玉，它们也抛弃了一些才最终成为璞玉。学会取舍，每个人的路应该自己走，如果你看懂了这篇感悟，那就把自己的生活就像汝感受到的那样，走下去，到最后，回过头来看看，再对自己说一句“我本是树。”。
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记叙文
450字
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第二个家家，多么温馨的字眼，是每个人最熟悉的地方。家，有我们最亲爱的家人，最心爱的东西。还有一个家，是我们最早接触的社会，在这里有和亲人一样呵护我们茁壮成长的老师；有互敬互爱共同成长的同学；在这里同样有着我们喜怒哀乐，酸甜苦辣的生活趣事。我们是有缘的人聚集在这里，组成了我们的“第二个家”——校园。我们的校园——致远外国语小学，它像一座美丽的大花园。走进学校北大门口，就会看见三棵高大的树，他们高大威武，挺拔，粗壮。站在大树下往上看就像是一个直插云天的小塔，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点细碎的日影。它最勇敢了，无论风吹雨打，它总是坚忍不拔地站在那里。它的肩背还那么挺拔，像是我们学校的站岗士兵。再往里走，在道路两旁，有两条绿化带，长满了青青的小草，每天都伴随着我们的欢笑声，快乐的成长着。再进去耸立在面前的就是我们每天上课的大楼，它陪伴着我们学习，在它的怀抱里，我们不用担心和害怕风吹日晒和雨淋，在它那里每天都传出我们朗朗的读书声。穿过学校操场，映入眼帘的是一条长廊，长廊入口处有一棵挺拔粗壮的梧桐树，像一位威武的战士守卫着长廊。春天，梧桐树点点鹅黄，片片嫩绿。夏天，它枝叶繁茂，仿佛把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，就像一把绿色的大伞给我们遮挡阳光。秋天，几场秋雨，几阵秋风，把它的叶子染成金黄色。忽地一夜秋风来，黄叶纷纷落下。冬天，梧桐粗壮的树干和光秃秃的枝桠倔强地挺立在那儿，顶严寒，斗风雪，缩颈袖手的我们看到它，也会油然而生敬意，不由自主得挺起胸来。走进长廊，你会闻到一股淡淡的木头的清香，原来整个长廊是由天然木头搭建的。站在教学楼上看，长廊那高低起伏的屋部就如同大海里此起彼伏的波浪。长廊的下部，左右两侧是供我们休息的条形长凳，在长凳之间，大约每隔5米，有一根方形的柱子，在长廊的一侧，栽种着一些花草树木，它们是那样的茂盛，给长廊增添了勃勃生机。长廊前约十几米还有一个椭圆形的鱼池，鱼池中竖着一个假山，水从假山上缓缓下流，鱼儿们在池中嬉戏游水，快活极了。我们每天都在这里读书识字，懂得做人道理，学会去爱身边的每一个人；在这里我们最先懂得了“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”每一件小事都是大事，集小善成大善，集小事成大事；在这里我们明白了要努力学习，做一个具有爱国主义情怀、尊敬师长、有正确价值观、荣辱观的合格学生！这就是我们美丽而温馨的校园“大家庭”，也是初长成的我们最值得回忆的地方。五年级:叶子900字 五年级 写景
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我的第二个家作文我有两个家，一个，是我自己的家，而另外一个家就是校园，因为在校园里，我感受到了大家庭的温馨和快乐。一张张一百分的卷子，我怎能忘记？一张张笑脸，我怎能忘记，一处处美好的景色，我又怎能忘记？校园里到处是我们的欢声笑语，到处是美丽的景色。一个个花坛里开着鲜艳的花朵，她们是那样朴实，洁白，而又不失艳丽，黄色，像明亮的太阳，红色像燃烧的火焰，紫色，像晶莹的小葡萄······绿化带，带这整齐在校门前矗立着，像一位位穿着军装的军人，守卫着学校，又像一位位同学在手拉着手围着校园唱啊，跳啊！我说校园是我的第二个家，并不是不无道理的，如果说，我自己的家是给予我生命的家的话，那么，学校就是给予我知识的家，我爱我的家，更爱我的校园！“校园多美好呀，啊，处处有芳草，待到明朝百花吐艳，风光更妖娆······”是啊，校园多美好！我是一个用友谊桥梁支撑快乐的女孩，放学总跟好朋友一起疯玩，在小天台无忧无虑的度过美好的时光。周末更是让我向往。下课铃一响，我们就蹦蹦跳跳的来到“小天台”。小天台是一间小变电站的楼顶，楼是新的，但没人住，我们就通过食堂的栏杆攀到那儿，在一小块隔热板上快乐的玩耍，直到太阳慢慢地西下为止。在小天台旁有个便利店，时不时就有同学去那儿买一点儿零食，一到小天台，肯定就被其它同学一劫而空，哈哈，我也当了一回歹徒。品着零食，聊着天，总有说不完的情趣，大家嘻嘻哈哈把烦恼都完全化解，快乐得不得了。小天台伴随我走过了快乐的童年，我永远爱它！600字 五年级 记叙文
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关于描写学校的作文【篇一】我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。春天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，使劲的往上长。“轰轰轰”，一场春雨突然下起来，让小花怕极了。雨停了，这是，下课铃也同时响起了。老师还没来得及说下课，有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿，同学们不管三七二十一，都飞快的冲出了教室。特别是我们班上那几个调皮的，比如杨玉诚啊，张晨佩啊……夏天来了!小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂确在花丛中忙碌着，从来不偷懒。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情确没有减轻，反而高涨了许多。原因有两点：一是男同学可以穿上帅气的衬衫;女同学也可以穿上漂亮的裙子了。二是因为我们喜欢的暑假也要到了，这样的话，可以想去哪儿就去哪儿。秋天来了!树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了，变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有让人高兴的试，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了!冬天来了!操场上再也看不见花、草的影子了，只有大树伯伯才挺住了，同学们都冷的直打哆嗦。可男同学们下课时依然那么活跃，我真不知道他们是怎么想的。当然，冬天也有好处，那跟夏天一样，就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢!我们得校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福!!从街道通向校园大门，正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学。走进这个让我向往已久的学校，一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘，哇，好大耶.要靠近大楼，我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有雷锋，列宁，李时珍，爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台，左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球，旁边还有几个助威和喊加油的同学。右边操场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼，穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼，若干个教室里传出朗朗的读书声，左边二楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室，我欣喜若狂。我似乎更喜欢两楼中间的大花园。我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园，一阵桂花 香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，象满天璀璨的星星。园栏周围长满了石榴树，好像在欢迎来学知识的学子们，茂密的树林里，有许多不知名的小花，因为秋天到，有的花叶和树叶开始变色，树林里不时传来鸟鸣声。噢，花园中间还有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。又让我的视线久久不能离开的是竹林，它穿着翠绿的军衣，头看蓝天脚踩大地，不停地生长。我站在竹下仰望，可爱的竹子们又向我点头，时而发出沙沙地笑声。在阳光下显得更加美丽。参观完校园，才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围，煞是好看。校园，美丽的校园，我爱你。【篇二】我的学校坐落在美丽的西湖畔。里面有古老的榕树，高大的教学楼，庄严的升旗台……可我最喜欢的还是学校的操场。学校的操场是椭圆形的，200米长的红色塑胶跑道围绕着绿色的橡胶球场，从高处看就像是红色花边里镶着一块碧绿的宝石。在操场前后各有一个高高的篮球架，就像两个威武的哨兵在守护它们的家园。每当下课铃声敲响的时候，同学们就像出笼的小鸟一样奔向宽大的操场。在那里打球、奔跑、游戏……在上课铃声奏响的时候，整个校园十分安静，仿佛时间也都凝固了，只是不时地听到同学们朗朗的读书声和老师认真的教书声。每天早上，同学们都要下到操场做广播体操，随着音乐的响起，同学们整齐一致地做着早操，把身上的寒冷抛弃，迎来新一天的快乐和活力。在操场的前方是一棵古老的榕树。它枝繁叶茂，巨大的树冠像伞一样向天空撑开。它伴随着一代代人的成长。夏天，它为人们遮阳避暑;冬天，它为校园增添了一抹生机。在操场的后面是庄严的升旗台。无论风吹日晒，它总是矗立在教学楼的中间。鲜艳的五星红旗是革命战士用鲜血染成的。它激励着我们要好好学习。在操场的右边，是一片美丽的花圃。三个球状的可爱植物并排站着;四棵高耸入云的假槟榔立在花草丛中;一种不知名的绿色小树像一位亭亭玉立的姑娘;满是叶子的映山红露出了红嫩的花苞……真是形态万千!我爱我的校园，更爱学校的操场。1200字以上 五年级
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学校我们的家学校，我们的家。学校是草原，我们是小花，茁壮成长。学校，我们的家。学校是海洋，我们是鱼儿，快乐遨游。学校，我们的家。学校是夜空，我们是星星，自由闪烁。学校，我们的家。学校是大树，我们是绿叶，生机盎然。学校，我们的家。我们每人都是一员，我爱我家。磁县实验学校五年级：赵琛杰150字 五年级 散文
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我第二个家家，是温馨的港湾。家，是幸福的路标。家，处于困境者的引航灯。“家”给予我们温暖，“家”给予我们知识，“家”给予我们许多做人的道理。当我们生活在浑南一中这个大家庭时，我感到无比开心。随着8月1日的入学考试，我们这些刚刚摘下红领巾的孩子，逐渐步入青年时代。我感到无比的惊喜与喜悦。时间飞逝，我在浑南一中这个大家庭已经生活了1个半学期了。回首我们这一个半学期，我们哭过、笑过、喜过、忧过。但是我们依然脸上挂着笑容。从第一次与浑南一中接触（军训）到现在，我们有许多的荣誉。军训时虽然条件比较艰苦，但是我们还是始终坚持，不放弃。这也就从而磨练了我们坚强的意志。若想成就一番大事业，必要从艰苦的环境中锻炼自己。开学典礼时，老师和校长的殷切祝福引领着我们时时刻刻向前去。就是从那一刻起，有颗种子在我们心里生了根、发了芽。那就是告诉我们要努力学习。运动会时，我们个个亮出了绝活，在运动场上我们的身姿多么矫健，这铸就了我们的团结。个人的荣誉并不是自己的而是整个班级的。联欢会时，为了庆祝元旦，我们每个人都秀出绝活，体现出我一中之青年的靓丽、多才多艺。你还记得那响彻云霄的青年誓词吗？那证明我们已经步入青年的时代；那代表我们已经长大了；那代表我们已经步入的青年时代；那代表我们要为是中华崛起而读书！一个半学期的一中生活让我明白了许多道理“一屋不扫，何以扫天下？”“一天之计在于晨。”……一个半学期的一中生活使我感受到了“家”的温暖，使我感受到了有“家”的幸福，使我感受到了“家”的快乐。家，是幸福的彼岸；家，是笑声的园地；家，是学习的天地。浑南一中我第二个家是我永远向往之地。原浑南一中再创佳绩，再创辉煌！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。750字 五年级 应用文
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学校是第二个家学校，你喜欢去上课吗？我可是非常喜欢上学的，因为到学校不但可以让我的智慧增长，还可以结交到许多好朋友，所以我非常喜爱在学校里每一天的生活。我喜欢上学，因为每天都会发生不同的事，有时像找到食物的小白兔一样高兴；有时像遇到大野狼一样害怕；有时像看到猎物的老虎一样兴奋....校园生活就是这样，所以我非常喜欢上学。俗话说“开卷有益”，所以我们在学校的图书馆可以多借点书，让我们增广见闻，当老师上课时，我们就知道老师在讲些什么。在校园中，我最喜欢上语文课和自然课，因为上语文课时老师会教我生字及造词，让我认识更多的字和新的部首；自然课老师会教我一些新的发现，教我如何让一些东西产生作用、继续运作....等。我喜欢上学。250字 小学 抒情
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学校是第二个家学校，你喜欢去上课吗？我可是非常喜欢上学的，因为到学校不但可以让我的智慧增长，还可以结交到许多好朋友，所以我非常喜爱在学校里每一天的生活。我喜欢上学，因为每天都会发生不同的事，有时像找到食物的小白兔一样高兴；有时像遇到大野狼一样害怕；有时像看到猎物的老虎一样兴奋....校园生活就是这样，所以我非常喜欢上学。俗话说“开卷有益”，所以我们在学校的图书馆可以多借点书，让我们增广见闻，当老师上课时，我们就知道老师在讲些什么。在校园中，我最喜欢上语文课和自然课，因为上语文课时老师会教我生字及造词，让我认识更多的字和新的部首；自然课老师会教我一些新的发现，教我如何让一些东西产生作用、继续运作....等。我喜欢上学。学校就像我们的第二个家，每天都有许多不同的事情发生，有愉快的、难过的、生气的、开心的....不管事什么事，和同学相处时所留下的每一件事情，都深深的记在我的心里，将来也会成为最美好的回忆！350字 初中 写景
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描写学校的作文本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。描写学校的作文（一）我们的校园是个美丽的大花园。一进校门，我就闻到一阵清香，向里走去，就会看到高大的教学楼。在阳光下，大门两旁的树木显得格外精神，它们一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一样威武。再向里走就到了操场，也就是我们学校最美的地方。下课时，同学们在操场上开心地玩耍，快乐地游戏，操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。继续向前走就会看见三棵高大的松树，他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神，常年穿着绿色的服装，默默地为我们服务，它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。松树前面就是美丽的教学楼了，教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。在阳光下，油漆闪闪发光，就像一颗巨大的宝石。每当上课，教学楼里就会传出朗朗的读书声，很响亮，很整齐。虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。教学楼两旁的墙壁更是美。上面画着一片美丽的大森林，森林里有许多活泼可爱的小学生，有的抱着书包，有的在玩耍，他们肯定玩地特别开心，因为他们每个人的脸上，都挂着甜甜的笑容。美丽的校园，我爱你，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩。描写学校的作文（二）我们的校园真美丽，宽阔的操场，窄小的长廊，绚丽的花坛，高大的教学楼……让我来介绍一下吧。一走进大门出现在眼帘的就是前操场了，操场上有运动器材和花坛，运动器材在大门的右边，有塑胶跑道、有单杠、还有沙堆等。一下课，同学们百米冲刺般地跑到运动器材哪儿玩，打上课铃了还依依不舍。花坛在大门的左边。两颗玉兰树上的花儿在竞相开放，那洁白的花瓣像白色的连衣裙，一阵微风吹来，花儿就翩翩起舞。紧挨着玉兰花的白玫瑰像亭亭玉立的仙女，在枝头绽放笑脸。令人一走进去就有好心情。往里走一点儿就来到了长城墙和主席台，最引人注目的就数长城墙了，灰色的墙砖，凹凸不平。远看，它是多么的壮观呀，它象征着中华人民坚强不屈的精神和智慧，听老师们介绍，这条长城墙已经有二十多年的历史了。操场地面是浅绿色的，像一块绿油油的大草坪。四周用红砖包围着，含义是象征着我们热爱大自然，保护大自然。在往里走，就看到了高大的教学楼，教学楼共有五层，每一间教室都有电视机、电风扇和柜子，柜子上放了许多的图书，每间教窗明几净，一层不染，同学和老师把教室装饰的绚丽多姿。这就是我的美丽的、可爱的校园。这里是我学习成长的地方，我爱我的校园。描写学校的作文（三）我在母校待了四年，我在这里经历了四个春夏秋冬。春天，是新学期的开始，我们的红领巾随着春天的暖风飘扬而起；教师里传出朗朗的读书声；音乐室里散出优美动人的音乐。而操场上传出一阵阵欢笑声，原来是同学们下课了，操场成了我们欢乐的海洋，大家有的跳绳，有的踢球，还有的跑步……太阳公公变得勤快了，它用力挥着它那无数只手，把大地好像都烧成干儿。夏季的气候虽然炎热，但是我们仍然认认真真地学习，为了迎接考试。考试过后，我们便放假了。这时，展示在你面前的不是一张张紧张的面孔。大家都相聚在ESL英语夏令营里，虽然有时候还不免有一些疲劳，但这些时光令我们愉快。凉风吹走了太阳，乌云遮住了太阳。阳光不再灿烂，天气不再温暖。凉爽的秋日来到了，结束了轻松而欢乐的暑假，大家都有一些难过，不过新学期的开始让我们更加兴奋。带上新玩具，背上新书包，坐在教室里与同学们一起谈论假期趣闻，欢声笑语传遍了校园的每一个角落。北风呼呼地吹着，雪花纷纷飘下，同学们已经脱下短裤，披上大衣。穿着厚厚的棉衣走起路来好像一只只小企鹅，非常可爱。转眼一年过去了，但愿笑声能永远留下。感谢阅读，希望能帮助您！1200字以上 高三 叙事
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第二个家如果说有亲情的爱的是家，那么，我一共有两个家。还有一个则是我每天学习新知，结交好友的学校。走进接近三米的大门，一条大路通向旧篮球场、车库和食堂。路的左边种植了一棵棵的树，风一吹，影子随着树摇曳，跳起了舞蹈，宣传栏依旧矗立在那，向人们告诫消防安全的重要。食堂一到中午就非常热闹，大家的闲聊让中午不在枯乏。我们的教学楼面朝南方，想上去，就要走上30个阶梯。这下你会觉得焕然一新。中间的大道两旁，两列草丛欢迎你们来到教学楼。你如果向西走，你会看到一个大花园，一条条石子路交错相通，有着不同颜色的石子还拼写成了不同的中国字。如果你从高处往下看，草丛的摆设是一个个的阿拉伯数字。有些树下有人工做成的树桩，空闲时，大家围在一起，聊聊八卦，谈谈学习，别有一番风味，如果是春夏季，串钱柳、榕树、玉兰花、垂柳，树叶茂盛的时候，我们还可以乘乘凉。往东走的话，我们可以享受运动的快乐。一到下课，同学们的欢笑声会回荡在整个校园，而发源地就在这里。教学楼一共有5层，每一层都有不同的作用，不同的教室。大家在校时间最长就是在这。教师大约有45平方米，一共有六组课桌，黑板放在正前方，而黑板上，则是我们的五星红旗。在后方的黑板画着美丽的图案，写着与我们相关的知识。在班上的东北角是宣传栏。西北角是卫生角。如果在早晨，你会听见悦耳的读书声，与中午的安静造成很大的反差。虽然我现在已经离开它的怀抱，但是在我心中，它永远是我的第二个家。第二个家600字 写景
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第二个家都说学校是我家，不知不觉，我跟这第二个家已经一起生活了6年了。这里有很多我忘不了的东西，人事物都有。寒冬过去，又迎来又一个春天，嫩芽初长，吹来温暖的春风。诺大的操场上站在许多的学生，他们笔直地站立着，分别身穿着清一色的礼服，在操场上形成了一道亮丽的风景。主席台上耀眼的红旗也随着春风的吹动也略显生动，站在操场上的我们又迎来了新一届的开学晨会。国旗下的讲话对于我们来说是那样的熟悉，主持人悦耳的声音、旗手们整齐的步伐、与号鼓员有力的鼓声都无时无刻的提醒着我们。我们是学生，我们正在学校里，学习着做人的道理和知识。在这个充满知识气氛的地方，正是我们的书香校园。炎炎夏日，正在操场上努力向前奔跑的我们，坚持完成目标。在红白交错的赛道上挥洒着我们辛勤的汗水，憧憬着属于我们的未来。自由活动时，我们来到我们校园奇丽的一角‘养正园’，放眼望去，刻画着养正园的石碑上再阳光下显得徐徐生辉。给人一种神圣而不可侵犯的感觉。我们绕开恶毒的太阳躲在周围的绿荫下，有人嬉戏，有人休息。学习紧张的我们此时也只能在这仅有的自由活动中任意开怀，时不时传来同学们开怀的嬉笑声仿佛就像是夏天的解暑茶，令周围焦躁不安的分子也变得安分起来，给寂静的校园内增添了别样的氛围。在这个充满生机的地方，正是我们的趣味校园。转眼间，秋天将至，秋风吹过，不带走一片云彩，却留下片片秋叶。校园小路上两边的树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅高飞，还有的像舞蹈演员那样轻盈旋转着，飘飘而下，好不美丽。给往常干净有条的小道上仿佛铺上了一层层梦幻的镀金。夕阳西下，放学回家的同学们看到这梦幻的景色也忍不住赞叹，更有诗意的同学也会不自觉的吟起两句小诗然后笑着离去。在这个充满诗意的地方，正是我们的美丽校园。寒风刺骨，同学们正忍受着寒冷的温度下还不忘刻苦学习。这是期末考前的前几周，同学们依然在奋笔疾书，努力学习。清晨，教室里传出一阵阵朗朗的读书声，似乎是在向大自然宣战。说‘即使条件再怎么恶劣，我们也不会放弃的!’顿时，原本空寂寒冷的校园也因为同学们的学习热情而迅速升温，不再那么寒冷。在这个充满朝气的地方，正是我们的朝气校园。一切尽在不言中，我不知道该怎样去表达这种感恩之情。再多的语言都表达不出我内心的澎湃，就让他深深地埋在心里吧。900字 初一 叙事
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我的第二个家_关于学校的写景作文每个人都拥有自己的第二个家——学校，我也不例外。当我走进学校大门时，首先映入我眼帘的，是一栋高大挺拔的教学楼。教学楼安静地矗立在那里，一动不动的，像一个士兵似的，保护着我们。突然，从教学楼内传来一阵朗朗的读书声。像正在大合唱似的。就连教学楼旁的大树发出了“沙沙沙”的响声，好像正在给同学们伴奏似的。“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，只见教学楼后面的操场上，好像变了个样似的，一瞬间就“挤”满了同学。有的同学在玩游戏，有的同学在打篮球，还有的同学在跳绳……可热闹了。欢快的笑声吸引来了一群快乐的小鸟在枝头欢快的唱歌。瞧！操场右侧的乒乓球台也很热闹。只见一个个乒乓球运动员手拿乒乓球拍，起劲的打了起来，只见乒乓球听话的一下飞到这边，一下飞到那边，好像有人操控着它似的，不歪不斜。时间过得可真快呀！不一会儿，就到了吃午饭的时间了。只见同学们来到了教学楼左侧的食堂里。只见食堂里人山人海，每个人都端着自己的那一份饭，津津有味的吃着，吃完后，它们就会开开心心的回到教室。怎么样，你们认识我的第二个家了吗？想来参观参观吗？450字 初一 写景
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游学校-描写学校作文上幼儿园的时候，我就非常期待小学是什么样子，因为有一次我表现得好，妈妈就带着我去了学校。一进学校我就看见了辽阔的操场，一眼望去，无边无际，好看极了，旁边还有几棵大树，小鸟飞上去唱着歌曲，亭亭玉立，美丽极了。我继续往前走，走呀，走呀，我们看到了一个升旗台，好像耳边响起了国歌，我站在上面，向四周望去，多么壮观啊!我对国旗敬了个礼，接着走到旗杆看一看。进入花园，一股清爽的气息扑面而来。首先映入眼帘的是一颗桃树，上面有很多桃子，这下，我就忍不住想去摘一个吃了。接着呈现的是一棵大树，它上面的叶子掉了一地都是，像一幅秋天的剪贴画。最后我们来到了教室，在教室里，有整齐的桌子，干净的黑板，讲台上放着许多教学用具，左侧有花盆，右侧有书架，看着这一幕，我惊呆了，仿佛就看见了老师在给同学讲课，同学们朗朗的读书声，下课的吵闹声……我回到家里，心想学校这么大，我上学了一定要在这儿好好读书，做一个优秀的学生。现在，我在这呆了4年了，马上快小学毕业了，要去一个好中学，去那里做一个更优秀的人，长大以后才有一个好工作，让生活更幸福!450字 三年级 写景
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学校我的家作文我们向阳小学是一所环境十分幽雅的学校，它坐落在繁华热闹的淮海路中心。学校门旁修了一面又大又厚的墙，上面刻着向阳小学四个大字。全校有六十多位老师，二十多个班级，是一所中等规模的学校。一进学校门，一片绿草坪（操场）展现在你眼前，里面有球门、篮球架，学校东面是用水泥铺成的小小领操台，每当星期一都会有四位同学登上领操台做升旗手。西面是升旗台，中间是旗杆，旗杆上鲜艳的五星红旗迎风飘动着。操场前后是一幢幢教学楼，在它下面种着各种花木，有粉红色的桃花，火红的鸡冠花，还有美丽的一串红花丛中，扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜，五颜六色的蝴蝶成双成对地翩翩起舞。透过玻璃窗，只见娇艳的花朵在绽放。我们学校的特点是认真、活泼。不论学习、活动都认真对待，我们个个活泼有精神。听，嘹亮整齐的读书声从教室里传出来。大家看着一个个公式，一个个题目都被我们理解、记住、解答。每个同学都仔细地做着，算着，那么的全神贯注。丁零零下课铃响了，操场上立即沸腾起来，同学们在里面踢足球，打篮球，跳橡皮筋，做游戏这里，那里到处都是欢笑。丁零零上课了，同学们又都回到教室里安静地等待老师来上课。我在这样的学校——这样的家里多幸福啊！450字
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描写学校操场的作文我们的校园处处都很美，但有一处却独一无二，那就是我们的操场。我们的操场在学校的东面，那绝对是妙不可言的地方。从远处看，操场好似一个大鸟巢，养育着我们的健康；高耸入云的大树犹如草原上几个站岗的哨兵，保护着我们，让我们更加安全；也像一条绿色的彩带，带来了一道亮丽的风景线。走近看，那红彤彤的塑胶跑道，绿茵茵的足球场，任我们踩，任我们踏，任我们玩耍，任我们你追我赶，任我们嬉闹，她们也一声不出。我观察过粉红色的桃树，游览过杭州西湖边的柳树，却从来没有仔细观察过操场的大树。操场的大树真高啊，好像再高一点儿，就登上了天；操场的大树真绿啊，仿佛那是一颗颗翠绿的结晶，闪闪发光；操场的大树真勇敢啊，无论狂风暴雨，大雪纷飞，她依然屹立不倒。我爱我们的操场，在那里，我们可以尽情地玩耍；在那里，我们挥洒汗水；在那里，我们认真努力；在那里，我们兴奋踊跃......白天，操场是赋予给学生们的，让他们在这里跳绳、打球、踢毯子，进行一系列的体能训练；夜晚，操场是赋予给老年人们的，让他们三五成群，十圈、二十圈、三十圈等的走着。赋予的是健康，留下的是美好。我喜欢操场，更喜欢我们的校园。450字 四年级 写景
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学校就是家学校就是家青岛崂山区第二实验小学四年级 蔡茗瀚一天，李红写完了作业，准备睡一会儿觉。过了一会儿，外面突然乌云密布、电闪雷鸣，柳树都被这阵狂风吹得东倒西歪。风大的把窗都吹开了。又过了一会儿，李红睡醒了发现家里窗被吹开了，又一想：“好像教室窗也开着，如果雨淋进去了，那我们怎么上课呀！”李红二话不说，赶紧穿上衣服跑去学校。跑到十字路口，李红发现自己忘带伞了，她也不管三七二十一，继续往学校跑。到了校门口，李红已经变成了“落汤鸡”。她走了保安室门口，找保安叔叔要了一把钥匙，李红飞快地跑到教室里，发现地面已经有一些积水了，她急忙地去关窗户，教室里还好不大有事。李红关上窗，又把门关上了。李红来到保安室对叔叔说：“叔叔，谢谢您！”“不用谢。”叔叔说。保安叔叔问：“你是几班的？”李红说：“我是3年级2班的。”周一，同学们来到班里发现窗竟然关了。保安叔叔走进教室，对同学们说：“这是你们班一个小女生昨天来关的窗户。”保安叔叔看了看，指向李红：“就是这位同学。”同学们一拥而上，都去找了李红，问了很多很多的问题，但李红没有半点骄傲的语气。过了一会儿，上课了，同学们各自到回自己位子上。指导教师：博文老师450字 四年级