天与我
150字
初一
抒情散文
它会在我碰触得到的地方吗?
天,有多蓝?
它蓝的透彻吗?
可是为什么我看不见它的心?
天,有多快乐?
是路过的飞鸟在感染着它?
天,有多悲伤?
天空的雨滴是它落的泪吗?
若不是,
那我为什么能感受到它的苦涩?
这一切的一切,
我都无从知晓,
天空对于我,
只是单纯的喜欢,
只因它能带给我无穷的遐想,
并且那只属于我.
梅花
250字
三年级
状物
有人喜欢高贵优雅的玫瑰，有人喜欢清香迷人的百合，还有人喜欢那华丽富贵的牡丹，而我却喜欢最有品格的梅花。
梅花是一种特别的花。他不在百花争艳的季节争春，也不再繁花似锦的盛夏吐蕊，而是冒着寒风顶着白雪，在严冬傲然绽放。在白雪皑皑中在刺骨的冷风中那些娇艳的花朵早已凋谢，而梅花那火红的颜色格外耀眼。它的花朵娇艳欲滴，却并不柔弱。越是寒冷，越是风欺雪压，花开的越精神，越秀气。梅花这样的品格不就是我们中华民族有气节的人吗？那些人不管受到怎样的磨难，怎样的欺凌，他们都是顶天立地，不肯低头折节。
梅花我们心中最崇敬的花。
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抒情散文
150字
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我与天问共成长我走完小学的历程，继而我踏上去天问中学的路。于是我携带起行李，怀着忐忑不安的心情，肩负着父母的希望，加上自己的梦想，告别了土家山区的家乡，也告别了童年，走进了天问中学的校门。走进天问中学的校门，好大的操场，橡胶篮球场，跑道，宽敞明亮的教学楼，我梦寐以求的学校就在眼前，我以后要在这里学习，成长，是我要在这里蜕变还是这里要把我蜕变、陌生的同学，老师，这么大一个学校，对于我这个刚从乡下走进城里的男孩，如同刘姥姥进大观园，兴奋中夹杂着不安，不觉惶惶然。从而在学习中从以前的散漫走向了紧张，从稀松走向了强化，从浅薄走向了深化，单一的概念走向复杂，总之，这一切每走一步都感到非常吃力，只因为以前功底太浅。在小学的我只是一味的去听老师讲课，并没有结合书本，稀少的作业，学的并不是很扎实，所以，一考试就会出现很多问题，因为在小学学习比较懒散，该记的没记住，该练好的没练好，来到天问以后，老师一丝不苟的教导，同学们积极向上不甘落后的学习精神，良好的学习氛围，让我想变得好想学习，好像变得优秀，我感到压力很大，我要变压力为动力，努力向前！在天问这个大熔炉里走出了一个个佼佼者，各种奖项，数不胜数，我在老师同学们面前深感惭愧，我虽然成绩不如他们，但是说句厚颜的话，我好像一个穷汉拾到了宝贝，沾沾自喜，认为学习和知识都有较大的提高和收益，从懒散中正在蜕变，父母是农民，他们送我来天问来上学不容易，进了这么好的学校，我暗下决心，要努力奋进，我庆幸来到天问，你是我成长路上的雪山、草地，我会努力翻越。天问，天若问我，何其通焉，何其得焉，我有所通，亦有所得，只有努力勤奋答天问！650字 初一
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那一天，我与自信相遇从我有印象开始，我就是一个内向，甚至是有点自卑的男孩。与人交谈的时候会紧张不已，人一多说起来就会没有逻辑，甚至不能控制的磕巴。我的人生字典中，仿佛压根就不存在自信这个词语。可是那一天，一件事情的发生让我发生了脱胎换骨的改变，变得自信起来。那天的早自习，老师突然要求每一位同学回家后准备一篇成语故事，明天早自习时按学号上台讲故事。我的心开始不受控制的狂跳起来，成语故事？还要上台？这不是要我的命吗！接下来的所有时间我都被紧张包围着，一放学也立刻冲回了家。从到家开始，我就开始一遍又一遍的背诵着成语故事，生怕有一丁点的不熟练明天上台就会出洋相。第二天早上还没打上课铃，我就已经紧张的寒毛一根一根立起来。每一分每一秒对于我而言都变得无比煎熬。台上的同学已经开始滔滔不绝的讲述起了自己的故事，可我却什么都听不到，满脑子都是一会台上紧张的说不出话的我，和台下同学们嘲笑的眼神。原本背的滚瓜烂熟的故事也离我而去，一个字都想不起来。同桌仿佛看穿了我的心思，鼓励的说道“你准备的这么认真，肯定没问题的，加油！“轮到我了，我从没像今天这样希望座位离讲台能远一些，最好永远都走不到。站在台上，我的脑仿佛灌了千斤铁，怎么都没法抬起来。“大、大家好，今天我，我要讲的是……”我一边磕巴一边轻声说，也不知道同学们听到没。：啪、啪、啪……“台下突然响起了一阵掌声，我惊讶的抬起头，没有看到想象中嘲笑的面孔，反而是一张张充满了期待的笑脸。同学就像是我的拉拉队一样，用掌声为我注入力量。那些“逃”走的故事像一个小孩子一样蹦蹦跳跳得回到我的脑海中。我张开嘴，文字就一个个自己从我的嘴里蹦来了，虽然开始有点磕巴，但慢慢我不再去想其他事，只是专心的讲述着这个故事。直到台下再次响起掌声，我才突然惊醒。原来演讲也没有这么可怕。那一天，我与自信相遇，它让我不再惧畏未知的未来，敢于迎接挑战。人生路上，一次次风雨的洗礼是大自然给予我们最好的礼物，我们也将在一次次挑战中成长。让我们带着自信，迎接一次次困难吧！800字 初一
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