天与海
150字
初三
书信
天与海
海阔无比
却不及天之广袤
天蓝至极
却不及海之深蔚
海水，珊瑚，海藻
鱼儿习惯了烦躁
看着天空
盼望着自由与广袤
白云，星星，太阳
鸟儿厌倦了单调
望着大海
幻想着深邃与蔚蓝
鱼儿向海面游去
向着他的“天”游去
鸟儿往地面飞去
朝着他的“海”飞去
但老人却将鱼儿捕捉
猎人却把鸟儿击落
终于
鱼儿离开了他的海
鸟儿失去了他的天
幸福在夜空中绽放
250字
初一
抒情散文
站在漆黑的夜空下
我是一只孤独的小鸟
彷徨的飞着
一辆辆豪华汽车
一座座高楼大厦
在我的记忆里残留着
天上的星星闪着
黑夜把我包围
我在黑夜里蜷缩成一团
这时
我是一只懵懂的小鹿
在这一年里
我用微笑来掩饰我内心的伤
不知自己伤的多重
在一条宽阔的大道上
一个小女孩飞奔在前面
她的身后跟着她的爸爸妈妈
而快乐的她没有想到
许多年后
当她再次走到那条路上
当宽阔的大道变成狭窄的小路时
当她的身后不在有她的父母
当那快乐的时光一去不复返时
她会不会孤寂
那个曾经幸福的她会不会彷徨
黑暗仿佛要把我吞噬
心中的痛
围绕的我
无法呼吸
幸福的人还是幸福的
泪滑过嘴角...
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初三
书信
150字
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海与天如果你问：“海与天，你更喜欢哪一个？”我只能回答，我爱海，喜欢天空。因为我同样喜爱蓝色。为什么会有这样的答案？我知识凭着自己的感觉去选择。我没有看过海，但我知道海是无边无际，蓝得诱人。在电视上看到的海更是美不胜收。因此，我对海充满着幻想。幻想一天来到沙滩，看到了梦寐以求的大海。那蓝得令人倍感开朗的海。赤着脚，走在软软的沙滩上，任海风吹拂着我的头发，海浪扑打着我的衣裳。偶尔一只海燕跃过海面，在天空中盘旋。那是多么美妙呀！我对海充满着憧憬。而天空，每天都可以看见，但令人总看不厌。而人们却不道德地污染了天空，令它昔日的蓝变成了今天的泛白。但天空总是变化无穷。云儿给它点缀；彩霞为它舞蹈；鸟儿为它歌唱。那是多么热闹呀！我对天空充满着希望。天空是清澈透明的，大海是深沉稳重的。300字 初三 书信
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海与天的交集海与天的交集美好纵然消逝，友情长存天际——题记她和她发誓要做一辈子的好朋友。原本是两个互不交集的独体，她有紫藤萝般的美丽。而她只有枯树那暗淡的色素。有人说：“夕阳下落的那一刻最美，那时火红的落日倒映在海平面上，最终落日与海平面相交了，它们共同成就一道亮丽的风景。雨打落在她的脸庞，那冰凉的感觉刺入骨里，说好的永远呢？她双目无神，默然地望着远方的天际，将思绪飘得很长很长······见到她的第一眼，就觉得她是一个很温暖的人，阳光透过树梢，洒落下斑斑驳驳的树影。眼前的她面带微笑，扎着一把马尾辫，脸上泛着红光，在阳光的照耀下，她显得格外得美。妈妈曾告诉她：“她是残疾的孩子，你应该和她交朋友，温暖她的世界。”而现在，似乎是她在温暖她的心房。她迈着轻快的步伐走向了她，一个瘦弱的女孩，热情地伸出了手，轻声说：“我可以和你交朋友吗？”她微微一笑，点了点头。从那以后，她们成了一对很好的朋友。为了看日落，她们会攀上陡峭的山峰，等待那一刻的到来；为了寻春的足迹，她们会不辞劳苦地跑到几十里地的田地上，只为寻那一丝的春光；为了友情的长存，她们彼此都付出了最真诚的爱！美好纵然消逝，一切都显得支离破碎，那一天，再也没有看到她的身影，落寞的身影在小道上徘徊······她久久地注视着手上的这封信，任由着泪水肆虐，风掀起她乌黑的长发，侵袭着她白皙的皮肤，上面写着：“篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就一道风景，你让我尝到了它的芬芳，我真心地感谢你，我走了以后，你不要难过，记得友谊长存于天际······你最好的朋友。”一颗颗晶莹的泪珠从她的脸颊滑落而下，她小声地说：“傻瓜，紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示自己的美丽，你永远都是我最美的风景。”时针“滴答，滴答”地旋转，唯友谊长存天际。750字 初三 记叙文
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天与海的距离作文站在海边遥望天，会发现，海和天的边界是那么模糊，又是那么清晰……（一）她，是一条美丽的蓝色小鱼，生在大海，长在大海。每日，她总是开开心心地在海中游玩，嬉戏，仿佛大海的精髓都集中在了这一条活泼单纯的小鱼身上。她只想开开心心，简简单单地生活，偶尔一次难过，只是她美丽生活中的点缀，也许，她的伤心只是一棵小海草的死去，或是丢失了一个不太重要的小东西，她似乎永远不懂得真正的悲哀，只是懂得高兴时，捧起一弯盈盈的水波，默默许下自己小小的心愿。（二）他，是一只美丽的白色海鸟，他住在金色的海滩上，他喜欢久久地翱翔在天空，亲近那纯净透明的蓝天，享受那柔柔的阳光的爱抚，看着碧蓝的海水波荡起伏。或者，躺在海边的树上，梳理自己漂亮的白色羽毛，在绿得耀眼的叶子中徜徉，编织着自己绿色与金色的梦。也许，这就是他最大的快乐吧，至少，他是这样觉得的。他就这样简单而快乐地度过了一些日子。他想，能这样度过一生，也会很快乐吧，因为，自己仅仅是一只海鸟，需要什么其他奢侈呢？（三）那是一个晴朗的日子，太阳柔和得让人心醉，这样的好天气，在海上很少见呢。他展开宽大的翅膀，飞上了蓝天，在这样好的天气里飞翔，一定是个不错的选择。她游向了闪光的海面，微波粼粼的海面上，闪耀着太阳的金色光芒，好美，她也想尝试被阳光轻抚的感觉，那一定，很舒服吧！她发现，头顶上有一团白色在浮动，自己一看，竟是一只海鸟，她下意识地想要躲开，害怕被他捉住吃掉。可当她看见他那一双如海水般清澈碧蓝的眼睛时，完全呆住了，她从没见过，这么美丽迷人的眼睛，如大海般活泼，又似大海般深沉。他飞翔的姿势多么美妙啊！那么优雅自在……他感觉到有一种很特别的目光在凝视他，他不自觉地向下看，发现一条美丽的蓝色小鱼正目不转睛地看着自己，小鱼的目光，好特别……他并不想去捉这条小鱼，因为他已完全被这目光深深吸引并沉醉其中了。很意外的一次相遇，让彼此的影子都在各自心中烙下了深深的印痕，再也抹不掉。她每天都浮到海面上，想看看那天的海鸟今天还会来吗？她很想见到他。他每日在海的上空盘旋，就在他们相遇的那一片海，他想问问，那天遇到的那条小鱼，为什么在他心中留下那么深的印象。可是，不知为何，他们总没有看到自己想看见的那条鱼，那只鸟。（四）过了很久，他们的寻找已成了习惯，可是，每次都徒劳而返。大海继续澎湃着，低沉着，那声音似乎在告诉他们，他们的相遇，只是一场意外。是啊，海鸟和鱼，为什么要如此铭记呢？大自然，怎么会容许这个错误的相遇呢？他们懂了，自己的寻找只是白白浪费光阴，自己，该放弃了吧？于是，他们闭上了自己的眼睛，因为，自己已经忘不了寻找，忘不了那次相遇的目光了……一只海鸟和一只小鱼的死去，并没有引起什么，因为这很平凡，大家已司空见惯了吧。（五）我又站在海边，伫立着遥望天与海的交界，我发现，天与海的距离，就是一条鱼，和一只海鸟之间的距离。1200字 初三 写景
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船与海一艘老旧的船撑起破烂的帆，任凭咸涩的海水拍打着夹板。借着海风的呼啸，它缓缓前进。驶向弯曲的海平面呀——那梦想的彼岸。海面上隐约见到那孤独的船，任凭炽热的骄阳暴晒着桅杆。凭着执着的信念，它毅然前行。驶向蔚蓝的海平面呀——那梦想的彼岸。海鸥嗤笑它的笨拙，鷿鷈嘲谑它的痴憨。就连深埋水底的游鱼，也讥讽它的苦难。白云爱恋它的坚贞，浪花歌颂它的伟岸。还有高飞天空的雄鹰，也赞美它的勇敢。亲爱的朋友啊！切勿发出奇怪的惊叹。正是这艘老旧的船只，将沉甸甸的梦想载满。200字 初三 诗歌
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老人与海雨淋湿的天空毁得很讲究，深秋的夜,泯灭的碎叶摇曳，残阳血色……赤色的海最终逃不过夜的魔爪，逐渐消逝在不知名的世界里，老人托起一天的收获，从沉没的夜中走出，手里捧着一张破烂不堪的渔网，隐隐沾着些银光，与那颗遥远的亮星相映成趣，但似乎没有笑容，也许这就是他们的归宿罢！遗留下的脚印随着海低沉的歌声再次被遗忘，那潮起潮落的音符其实是内心深处的波动，洗刷过千万遍的贝又是否依旧带着孩童的稚气？老人满怀愁志，继续走着，没有方向，也没有月的指引……飘飞的丝绪牵引着记忆中那棵硕大的椰树，而目光凝重之时，也是老人抛弃收获之时，脑海里的空洞总需要有东西去将其填满，不是吗？依偎在椰树的怀里，望着不远处那只阑珊的小船，可谁又知那里面装的是些什么呢？期待着老人回答时，梦已将他的灵魂带走，只记得他曾经不止一次的说过——我回来了，可你又在哪里……海，依旧咆哮着，那是永远的执着……350字 初三 散文
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《老人与海》读后感《老人与海》描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同大鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知难以取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人不愿这样放弃，最终突出重围，将大鱼的骨头带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。当我读到爷爷与鲨鱼进行激烈的搏斗时，我真为爷爷担心，可是爷爷，总是保持着乐观的精神去面对一些极大的困难，看到这里，我不由得想起自己。每当我遇到了一些困难时，总是觉得很不顺心，觉得很烦，很想逃避现实。再看看桑提阿果爷爷，不管遇到任何困难也毫不退缩，而是勇敢地去面对！做人也应该这样，不要一幅贪生怕死的样子，要对自己有信心。即使我们遇到重重困难，也绝不应该让它给打倒，应该勇敢地去消灭它。我们是祖国的未来，应该像桑提阿果爷爷一样胸怀大志，去追求更好，更大的目标。我相信，在我的努力下，我一定会变得像桑提阿果爷爷那样勇敢，那样勇于拼搏。400字 六年级 书信
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《老人与海》后感每年农历三月十五日开始接连3天，是贵州省清水江畔苗族的传统节日----姐妹节。姐妹节的最大特色就是要吃姐妹饭。在贵州苗族中流传着这样一个故事：相传很早以前，清水江畔是苗族姐妹们的世界，在那里住着几十个聪明、勤劳、美丽的姑娘。她们丰衣足食、生活愉快，美中不足的是那里比较偏远，来的人少，所以她们早已成人却都未出嫁成婚。经过商量，她们决定大家准备好饭菜，举行一次聚餐，邀请四邻八寨的苗族小伙子前来与她们一起唱歌跳舞。到了吃姐妹饭的那天，远方的小伙子来了许多。姑娘们殷勤地招待他们，小伙子们也拿出了他们的本事，又是唱歌，又是跳舞，又是吹葫芦笙，还进行斗牛、赛马，真是热闹极了。临别时，姑娘们用自己绣的帕子包上糯米饭，送给喜爱的小伙子。高兴而归的小伙子们，过了几天又来到姑娘们的村寨，说是还帕子，实际上带了许多姑娘们喜欢的小礼物表达谢意。从那以后，他们经常来往，互相了解建立了感情，不久姑娘们都找到了自己喜爱的人……从此吃姐妹饭、过姊妹节的习俗，便一代一代地相传下来。现在它已不仅是妇女们的节日，而且是清水江畔苗族人民，特别是青年男女的共同节日。节日的前一天，每户苗家的姑娘都要为做姐妹节吃的姐妹饭，上山去采野花和野果。远方来的小伙子陪姑娘们上山，帮助采野花野果，在活动中他们互相有了了解。姑娘们做姐妹饭，是将采来的野花野果浸出颜色，用来把糯米饭染成红的、黄的，蒸熟后，糯米饭五颜六色、晶莹透亮，既好看又香软可口。过节那天，家家都吃姐妹饭。姑娘们的心意也都藏在了这姐妹饭里。:姑娘们用手帕或篮子装好姐妹饭，送给两天来陪伴她的小伙子。小伙子打开饭包，如果姐妹饭上放着一对红筷，表示姑娘喜欢他，愿意与他交朋友；如果只有一支筷子，是姑娘婉转地暗示小伙子，不要再单相思了；如果姐妹饭上放着辣椒、葱、蒜，则表明姑娘不喜欢他，知趣的小伙子就该转移目标了；如果姐妹饭上放着树叶和松针，那是告诉小伙子至少还有希望，小伙子应该买些绸缎或丝线送给姑娘，加强联系和了解。吃过姐妹饭，姑娘们穿着节日盛装和小伙子们一起看斗牛、斗雀，唱歌跳舞，吹芦笙、敲木鼓。暮色降临后，江边草地、沙滩、树林，到处都是青年人的天下。他们相聚唱歌谈情，一支支婉转动人的情歌悠然飘出，一颗颗充满爱情的心悄然传送，人们尽情地欢乐，往往通宵达旦。900字 初三 书信
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读老人与海有感今年暑假,我读了美国作家海明威的小说.读了这本书在我心中留下的只有一个硬汉的形象.我第一次看这本书,对我的精神影响最大的一句话是`人可以被打败,但不可以被打倒`.“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。纵使老人顽固不化、愚蠢木钝，但他的坚持赢过了波塞东的嚣张。转而想到了自己，从小学画画不到一年，放弃了；想当律师，不到半年，丧气了；想当作家，不到三个月，泄气了。曾经许下那么多豪言壮志，就在绝壁前灰飞烟灭。毕竟是年轻啊，好奇而善变。这是对自己的安慰。并不是没有坚持过，但那种枯燥与永无止境的等待是一枚细针，足以穿破一个鼓鼓的气球。于是曾经那么多次，承受不住坚持换来的失败，躲在瀑布里哭泣。纵使老人身处险境，但他的生存信念驱走了死神的垂顾。听说除了教徒们，人是没有太多信仰的。时间在句子后面划上了一个巨大的叉子。信仰可以是一个人，如同《幻城》；信仰亦可以是一句托付，如同母亲对你的关照。我们曾有那么多的理想像吹泡泡一样接连破灭，但仍剩下对生活与生命的信念。去相信吧，如同没有被欺骗过一样。纵使老人一次次失败，他从没有绝望过，那份淡定，平息了一切波涛。老渔夫，虽然老了，倒霉、失败；但他仍旧坚持努力，而能在失败的风度上赢得胜利。这部小说表现了一种奋斗的人生观，即使面对的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的，但在奋斗的过程中，我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。800字 六年级 书信
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读《老人与海》有感《老人与海》这本书这本书主要讲述了：一位老人常年独自在海上打鱼。有一次他掉到了一条大鱼,但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉都吃完了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。读完这本书，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上……”时，我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。最后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。“一本好书能拯救一个人。”现在我百分之百相信这句话。老人的故事正好告诉我,人不应该轻易被困难以及挫折打倒,而要永不服输。在困难和挫折面前,我们不能底头,不能气馁,而是要坚韧不拔地与它们搏斗！700字 六年级 书信
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读《老人与海》有感今年寒假，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。这本书描述了一个年近六旬的老渔翁在一次单身出海时，钓到了一条大鱼，他与这条大鱼周旋了几天，后来又因大鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港。老渔翁的精神深深的打动了我，其实仔细留心，我们身边不乏这样的例子。记得有一次数学老师布置了一道难题，起初我也是很困惑，做了一个小时一点头绪也没有，想就这样放弃，于是拿起篮球畅快一番。妈妈知道后教育我，其实当时我还是有点不服气，心里想：不会做的勉强做不是浪费时间吗？再说了，老师又不是不讲，到时候不就知道了吗？虽然答应了妈妈继续做，可是我心里还是不舒服。读了《老人与海》后我才体会妈妈的良苦用心，其实她并不是针对我或是针对这道题，而是培养我的一种毅力，做什么事情都要坚持不懈。现在还小，但是今后碰到的困难决不仅仅是一道难题。无论怎么样，只要有坚持奋斗之魄，总会有成功之我。我现在五年级，但是老渔翁的精神将陪伴我一身，终身受益。作者：毕艺翔2007年2月20日450字 六年级 书信
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