写作
问爸爸,他的写作能力怎么样,他说不太好!然后就站在我后面,静静地看着我。我竟不知道该说什么了。
后来爸爸出门后,自己才猛地想起,不,我不应该问爸爸的写作能力如何,而应问爸爸的人生经历是否丰富。
是的,渐渐地,发现,其实,文章的好坏,有写作能力好坏的因素在里面,但是,更多的是,人生的经历。那些退了休后才开始创作的人同样是文笔没有经过怎样指点的人,但是,他们的书往往可以出版,更重要的,应该就是他们的人生经历了吧!最近买的这十几本书,大多都是曾经不是写作者,但是退休后才开始创作的!
我想,如果每个母亲都是一个写作者,那么,这真是这个世界最大的福分。他们可以记录下他们的很多很多,他们从一个女孩成长为一个女生成一个女人,这样一个坎坷过程,这样一个饱含了酸甜苦辣的过程,多么令人期待,更令人期待的,难道不是他们拥有宝宝后的那一刻,他们是一种怎样的心态的吗?
昨天看到的一文章,叫做:父母的高度决定了孩子的高度。我想,当宝宝出生的那一刻,妈妈的心情往往会决定了孩子的这一生吧!妈妈是以一种怎样的心态来对待一个新生儿的诞生,那么这个新生儿多年后看到母亲这样的心情,应该会有所感触吧!更为重要的是,他们经历了那么多后无书自成的一种修养,一种气质,一种淡定。这种我一直追求的,这种我不断用书籍来充实的,都是他们可以不看书,却让这些我追求的东西都凝聚一身的神力!这,不正是一个妈妈的神力吗?因此我说,如果这个世界上,每个妈妈都是写作者,那么,这个世界是幸福的!
你的经历很重要,不要因为终点,而忘了你旅途的风景!一切都是值得纪念的!
数字想要说只有一个地球
——最近看到新闻里各种各样的自然灾害,忍不住提笔,写下了这篇文章。这是我心底的话语。还未意识到的朋友们,包括我自己,希望能够从身边的小事做起,只有一个地球啊!
一
一个地球。
地球是人类的摇篮,失去了这个温暖的家园,世界将会变得怎样?
月球,火星,太阳……银河系的其他星系至今也没有生命的迹象。闹哄哄的说科技,说移民,移民,可为何就不能好好的爱护地球,从现在开始还不晚。
一,独有而不可再生,消失了就不可能复原,更不可能被替代。一修饰的是地球,永远的记着,一个地球,消失了不再复原,即使后悔莫及。
二
两种土地。
陆地,海洋,孕育着我们的地方。
陆地,繁茂的森林如今能见到多少。一座座城市的拔地而起,把遍野的绿色淹没在了漫天灰色的枝丫间。鸟儿走了,背井离乡去寻找新的家园,可是又能有多少土地能够供它们栖息。人们在灰色的笼罩里似乎聊得正欢,殊不知这样幸福的日子还能过多久。
海洋,蔚蓝的大海如今为何咆哮不断。美丽的面庞被油污覆盖,洁净的心灵为何漂浮着固体的尘埃,古老的遗迹为何而损坏,该想想,我们做错了些什么。
三
三大危害。
土地沙漠化,温室效应,水污染,为何会发生!
狂暴的沙尘混杂在空气中乱飞,繁华的首都北京为何如此狼狈。街旁“圈养”的树木不住的喊着疼,是被风暴折磨,还是看着人们误入歧途的心酸。西部大片大片的沙漠寂寥无人,只有狂风咆哮着,怎么也想不到,几百乃至几千年前,这儿还是土壤,还遍布着庄稼。
臭氧层空洞,威胁着人类。温室效应影响着人们的生活。控制不了空气污染,就算费再大的财力,物力也不可能解决温室效应,而当今的时代又有几人注意到了日益严重的空气污染呢?
太湖的蓝藻事件给我们敲响了警钟,在全世界水资源短缺的今天,水污染已经成为了一个不可小量的问题。本来已经少得可怜的淡水资源,已经承受不了污染的打击,就连素有水乡之称的江南都发生了水荒啊!
——地球只有一个!我们要的是绿色的地球!
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写作问爸爸,他的写作能力怎么样,他说不太好!然后就站在我后面,静静地看着我。我竟不知道该说什么了。后来爸爸出门后,自己才猛地想起,不,我不应该问爸爸的写作能力如何,而应问爸爸的人生经历是否丰富。是的,渐渐地,发现,其实,文章的好坏,有写作能力好坏的因素在里面,但是,更多的是,人生的经历。那些退了休后才开始创作的人同样是文笔没有经过怎样指点的人,但是,他们的书往往可以出版,更重要的,应该就是他们的人生经历了吧!最近买的这十几本书,大多都是曾经不是写作者,但是退休后才开始创作的!我想,如果每个母亲都是一个写作者,那么,这真是这个世界最大的福分。他们可以记录下他们的很多很多,他们从一个女孩成长为一个女生成一个女人,这样一个坎坷过程,这样一个饱含了酸甜苦辣的过程,多么令人期待,更令人期待的,难道不是他们拥有宝宝后的那一刻,他们是一种怎样的心态的吗?昨天看到的一文章,叫做:父母的高度决定了孩子的高度。我想,当宝宝出生的那一刻,妈妈的心情往往会决定了孩子的这一生吧!妈妈是以一种怎样的心态来对待一个新生儿的诞生,那么这个新生儿多年后看到母亲这样的心情,应该会有所感触吧!更为重要的是,他们经历了那么多后无书自成的一种修养,一种气质,一种淡定。这种我一直追求的,这种我不断用书籍来充实的,都是他们可以不看书,却让这些我追求的东西都凝聚一身的神力!这,不正是一个妈妈的神力吗?因此我说,如果这个世界上,每个妈妈都是写作者,那么,这个世界是幸福的!你的经历很重要,不要因为终点,而忘了你旅途的风景!一切都是值得纪念的!650字 初二 记叙文
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写作我曾经对“写作”这两个字十分陌生,直到老师叫我们写作的那一天,我发现:写作也是一种艺术,文学上必不可少的艺术!三年级,我们正式进入写作的世界,用笔墨尽情挥洒着自己所想的,所做的事物。把他们编制成一个个奇妙的故事,给人们欣赏并点评。我们就像是一个个还未成名的小作家,在老师的帮助下茁壮成长。一开始写作的时候,我们写的一窍不通,唯有老师对我们悉心教诲,让我们在知识的海洋里遨游。即使我们写的不怎么样,但对我们却是一种极大的宽慰,在这成功的背后少不了老师的汗水和心血。四年级,我们学会运用修辞手法来衬托文章的优美,是语句更加生动,有趣。我们学会在课外书上,电脑上查阅资料,使文章具有实际性,更有说服力。我们就像一颗颗幼苗逐渐变成一颗颗大树,这中间少不了“园丁”的滋润。五年级,老师让我们多看一些世界闻名的课外书,让我们学习他们的文笔。我特别喜欢鲁迅,冰心等人的作品,一到课余时间我就跑进图书馆,去学习并揣摩他们的着作。读他们的作品让我感受到文学的巨大力量。六年级,有的同学利用课余时间把一篇篇作文结合起来变成一部小说,即使没有多少人看,但内容还是很好的。我也开始行动起来,在电脑上找到一个作文网,把自己曾经写过的作文发到上面,为此,老师还经常帮我修改。即使马上就要毕业了,但是在文学这条路上我们依旧还在走,用自己的文笔来做许多有意义的事情。写作,是一种艺术,是一门必不可少的艺术。写作,是一条漫长的道路,即使有许多拦路虎也要毫不畏惧的走下去。写作,是……六年级:wulili600字 四年级
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写作一段绮丽的文字或许没有什么但那些全都是我的真情实感我赋予那些文字了生命我要去表达我所有的痛苦谁也不会懂在我的那些文字里隐藏着多少秘密回想过去多么可笑,但却又忍不住要细细品味后写下来我爱上了写作每天对着纸和笔发呆我唯一的最真实的朋友就是我写的文章回过头来读自己写的文章时就好像它是我的朋友一样只有它最了解我的心文字就是我的灵魂我现在每天不停的写作以前从没想过自己也会爱上写作但现在发现只有写才是最真实的200字 初一 诗歌
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谈写作她乌黑的头发,随着电扇吹出来的风轻轻飘扬,人却昏昏欲睡。她有十分精致的容颜,和让我十分羡慕的气质,走起路来,优雅而从容。一开始我挺羡慕她的,后来我们成了好朋友。她却一再告诉我,她很羡慕我,眼睛如水般的真诚。我觉得很不可思议,我以为她是逗我玩。可是后来她跟我分析,她羡慕我优秀的成绩,她宁愿不要这么好的身材,这么精致的五官,这么优雅的气质,也想要我这样优秀的成绩。我更觉得不可思议。是不是所有人都是这样,自己拥有的并没有多强的意识去珍惜,而自己没有的,别人拥有的,却一心想要羡慕,甚至嫉妒。我想我以后再也不轻易羡慕别人了。那次她看我的文章,说我写的故事很好,写了那么多人,为什么不写写我自己?我想了下,这么多故事中,我仿佛真的没有哪篇是真正写我自己的,虽然大多都是第一人称的叙述方式,但那是因为我觉得这样更能设身处地的体会主人公的感情。再仔细一看,其实每一篇故事里,都有我的影子,我的思想,我的意念,我的体会,以及我对这个世界的看法。我总是习惯在写反面人物的时候,特意突出她们的无奈,他们的恶毒都是有根源的,因为我想让大家看到的,就是每一个生命体都是平等的,因为环境的不同,因为每一个细枝末节的不同,才导致了人生轨迹如此不同。或许主人公是幸运的,或许是悲惨的,无论怎样,都是有一定的思想感情在里面。我想表达的东西,想让大家看到的东西。不知大家发现没有?而,如果单纯地写自己,那也显得太自恋了。况且,我并不愿意过多的描绘外在的一些东西,我觉得感情和感受才是重要的,成长的体现。这是我要一路走一路写的内容。600字 高二 散文
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浅说写作好久不曾提笔,写一点真实的自己。高考的钟声即将敲响,在这静谧的晚间难得偷点闲来,让着思绪牵引着我,诉说着我。不知何时开始,我们的作文已被议论文体所笼断,长篇累牍的说着一个个道理,虽然有理有据,有的甚至论述的入木三分,气势滂沱,让人拍案叫绝,但是反过来一想,如果没有考试的约束,没有分数的要求,你们会反反复复的套用一个格式去说一些我们从别的地方拿来,或者是纯粹理性认识,而未真实体会、未去经历、未去证实的道理么?可能有的人会说:哪里来的愤青,又开始发泄对高考的不满了。很可惜,我不是来说高考的,也不是说教育,更不是谈人生,毕竟我对那些领域管理层次涉入不深,“不在其位,不谋其政”,我今天只是想单纯的谈谈写作。作为一位中国学生,说起写作,就立马联想到考试,立马想到我们课堂所说套路格式,无可厚非,形式所迫。但是在此之外,我们不妨去想想生活中,需要写作么?答案当然是肯定的。日常交流,酒桌应酬,开会讨论,论文发表......写作无处不在,只不过不仅局限于写,而是把草稿打在脑海里,文字以话的形式说出来。如果,我们让我们论述一些道理,评论一些事件,发表一下感悟,或许绰绰有余,可惜,大多数青少年不是官富二代,这样的机会少之又少,还不如找一些厚黑学的话来的实在!除了常常写论述,洋洋洒洒,阴阴柔柔的散文也是考场一霸,不否认的确有惊艳四座的佳作诞生,但往往读起来实在索然无味,甚至有百篇无异之感,不得不佩服改卷老师,于滥情哭调中驻步,于抱怨愤懑中搜寻。写作,不仅仅是一种模式,写的更多的是一种状态。有感来自胸腔,便提笔泼墨,与别人一起分享此时此刻,此情此景,此感此境罢了。不要矫情,不要做作,敢做真实的自己。600字 高三 日记
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看图写作星期日的早晨,妈妈大扫除,准备把一袋塑料瓶和易拉罐处理掉。妈妈提着袋子往大门走,小明看见了,急忙从屋里跑出来,问:“妈妈,您干什么去呀?”“我把这一袋子废品扔了。”小明着急地说:“别扔啊妈妈,我还有用哪,我们可以把它变成美丽的物件。”小明把那一袋子塑料瓶和易拉罐放到屋里圆桌上,就去找他的好伙伴小华和小强。小明对他们俩说:“我家有一袋子易拉罐什么的,走,到我家去,咱们一起做好看的小物品吧。”到了小明家里,大家围坐在圆桌旁就摆弄起瓶和罐来。做什么好呢?小华说:“在咱们学校的科技月展览会上,我看见高年级的大哥哥大姐姐用易拉罐做的花篮,可好看了。”小强也说:“对了,我还看见了用塑料瓶做的台灯呢!”小明听了,一拍手,高兴地说:“好,我去拿剪子,刀子、胶条、铁丝,咱们也试着做吧。”小华手巧,她拿剪子先剪下大可乐瓶的底当花盆,又用剪子剪易拉罐的铅皮,一圈一圈地剪成条儿,然后把这些条儿拧成花,插在花盆里。一个红花,一个绿花,花篮做好了,摆在桌子,真好看。小明呢,他挑了几个大小不同的塑料瓶和瓶盖,设计了半天,最后,在小强的协助下,用剪子剪,用胶条粘,用铁丝捆,做成了一个蜡烛台,中间高,四周低,能放好几根蜡烛呢。小华看见了,好羡慕啊,她又拿起一个大塑料瓶。心里琢磨着:我再做一个什么呢。这时,妈妈走进了屋里,赶快欣赏这精美的花篮和烛台,兴奋地说:“哎呀,你们真是心灵手巧,把废品变成了工艺品,这摆在屋里多好看,既保护了环境,又美化了环境啊!”600字 五年级
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记叙文写作指导记叙文写作指导:叙事作文要注意“过渡”与“照应”“过渡”与“照应”都是作文中常见的技巧方法。尤其在叙事类作文中,同学们要格外注意“过渡”与“照应”。所谓“过渡”,就是事物由一个阶段转入另一个阶段。为了使作文中各段落之间自然衔接,连绵一体,我们往往使用过渡技巧,写上过渡语。过渡语,可以是段落,也可以是句子,甚至是一个词语。那么,怎样写过渡语呢?其实,我们可以用设问、反问的形式,或者用平铺直叙的语言,用上关联词语,串起上下文内容。这样,就能自然地从一个阶段转入另一阶段。“照应”,就是指在文章的全篇行文过程中,必要的、或明或暗的照顾、呼应和反映再现。“照应”,为的就是使文章首尾一体、融汇贯通。同学们,我们在写作文时不能写了前面不管后面,也不能写了后面忘了前面,而应该前后配合、首尾照应。前后配合,首尾照应的方法主要有三种:1、开头与结尾相照应。2、内容上的前后配合。作者前面写的事情,后面要有个圆满的交代;后面出现的事情,前面都要有根据,不能写得没有来由,使人感到突然;更不能漏洞百出,使人疑惑不解。3、行文和标题的相照应。一般说来,标题能在某种程度上揭示中心思想,因而在行文中注意与标题相照应,能起到突出中心思想的作用。因此,处理好“过渡”和“照应”能使文章显得环环相衔、浑然一体。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文通俗易懂,趣味性强。600字 四年级 记叙文