摘橘子
400字
六年级
叙事
深秋的清霜染红了枫叶……
今天回家后，我和妈妈一起去奶奶家摘橘子。
下午三四点的时候，我们乘车到了一座桥上，我们下了车。现在还没到奶奶家，我们继续走着。经过了又弯又长的土路，到了一片满是绿色的小树林中。一棵棵小树站得整整齐齐的，像支队伍。不一会儿，我们到达了目的地，首先入我眼帘的是几棵橘子树。奶奶出来了，我们进了屋儿，看电视。我的目的不是这个。
我就跟奶奶说摘橘子，奶奶笑嘻嘻地给我一个勾跟一个口袋，让我自己去摘。奶奶把楼梯摆在树上。并嘱咐我别摔着了。我像是身负重任，开始完成我的任务。
我看得一个个圆圆的大橘子，有的露出了整张脸，有的像个害羞的小姑娘，只露出半张脸……我忍不住把这个小姑娘剪下来，我先吃一个，咬了一口，哇！好甜啊！于是，我吃完了才摘橘子。
接下来我要摘橘子了。我顺着楼梯爬到了树上，我把口袋挂在树枝上，我用奶奶给我的勾把橘子勾过来，再用剪刀把橘子剪下来，不一会儿，口袋装满了。我摘了好多好多橘子。我们在奶奶家吃过饭后便回家了。
回到家，我又开始吃，我觉得这次的摘橘子是个多么有意义的事啊！因为这是我自己劳动的成果。
六年级:胡浚仙
游西湖
250字
三年级
记叙文
古人云：“上有天堂，下有苏杭”。早就听说杭州最美在西湖，去年暑假，我和妈妈一到杭州，就直奔西湖。
远远望去，它依偎在山的怀抱中，像一位害羞的小姑娘。
来到西湖，首先映入我眼帘的是“曲苑风荷”。湖面上五光十色，色彩瑰丽无比：有粉红的、桃红的、雪白的。“水中仙子”们有的绽开了花朵，有的含苞欲放，还有的则是“小荷才露尖尖角”。一池的荷花都在舞蹈，看着看着，我仿佛觉得自己就是一朵荷花，在西湖里翩翩起舞。
我们沿着长长的堤岸走了3个多小时，尽情观赏西湖的美景，什么花港观鱼、柳浪闻莺、三潭印月等，尽情享受着关于西湖的美丽的传说。
西湖是一首诗，一幅天然图画，一个美丽动人的故事。真是：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
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摘橘子正是橘子成熟的季节，黄澄澄的橘子挂在枝头沉甸甸的，多么惹人喜爱啊！那一片七八亩田大的橘子园就在我们放学上学回家的必经之路边，我们看着橘子树开了白花，结了青果，如今成熟了……啊呀呀，我和小伙伴们一合计，愉快地决定了要去玩一玩，是玩一玩哦。一个星期六早上，我和小伙伴们来到了橘园里。那天我们每个人都带了一些好吃的。有带包子的，有带熟鸡蛋的，有带豆浆的。我们吃完早饭，玩了捉迷藏的游戏，天南海北地聊了《奔跑吧！兄弟》……之后忽然有人提议摘桔子尝尝味道呗，尝尝味道而已吧，尝尝味道不会被老师知道的吧……我们的目光一下子全看着橘子树，有一个人说：“来摘橘子比赛怎么样？”他的话音刚落，我们一哄而散，猴子一样灵活地爬上树，看到橘子就摘，一边摘一边往树下扔，一会儿树下铺了一层金灿灿的橘子。我想：凭我的身手，一定会胜利的！“谁家的小孩，竟敢摘我家的橘子！”不远处传来一声男人的狮子吼，完了，一个戴着草帽的叔叔向橘子园跑来抓我们啦！“怎么办？怎么办？”我着急地问身边的小伙伴。“三十六计，走为上计！快跑！“另一个小伙伴边说边跑没了影。“橘子……”我边跑边回头望眼地上的橘子，刚刚只顾摘，还没尝尝呢。“不要了……”小伙伴们个个像加足了油的马达跑得飞快我们慌不择路，跑着跑着发现再跑就撞到围墙了，我们马上往回跑，结果被橘子园的主人——大叔叔堵住了，真是残忍的现实啊！我们被大骂了一顿后，大叔叔说：“本来我明天要请人摘橘子去卖，既然你们免费帮了我，就免去你们的鞭子炒肉吧……”这真是美好的结局啊！600字 五年级
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摘橘子星期五的时候我一放学，爸爸和妈妈就带着我和弟弟回到了妈妈的老家——黄石，因为当时天色已晚，所以我和表妹玩了一会儿，吃了洗了就睡了。第二天早上，太阳已经晒到了屁股，我和妹妹这才起来，我们吃完早餐后就开始写作业了，我们越写越无聊。这时外婆走过来问我们“：现在我要去摘橘子，你们两个去吗？去的话就跟我一起走吧！”因为我们已经被无聊的作业烦的不能再烦了，所以二话不说就和外婆去摘橘子了。咦，妈妈、表弟、小表妹还有弟弟都已经上山了呀？我也不甘示弱，飞快的跑了上去，终于追上了他们。我们来到了“橘子林。”哇，这里的橘子有大有小，有黄有绿，真是太好玩了。我摘了一个很黄很黄的橘子。把皮剥下来吃里面的果肉，“真是太好吃啦！”我不禁赞叹道，现在口里满是酸酸甜甜的味道，好极了！我发现橘子就像横着被压扁的橄榄球状。早期的橘子有很多还是上绿下黄的，而晚期的橘子全身都是黄色，只有一小部分还是上绿下黄的。我想：现在应该是橘子成熟的季节吧！所以才这么好吃，妈妈说如果再晚一点摘就全要掉了，我们干脆现在能摘多少是多少！于是，我就开始忙碌地摘起橘子来。我啊！看到大的橘子就上前用力拉扯，直到拉下来为止。这时，妈妈走过来告诉我“：橘子可不能像你这样随便乱摘，你必须要用剪刀把橘子上面的枝连橘子一起剪下来，要不然的话像你那样随便乱摘，明年就没有橘子可以长起来啦！也没有橘子可以吃啦！”我听后明白了，于是我就拿起外婆带来的剪刀开始在上面剪，那声音“咔嚓，咔嚓……”的真好玩。这时我又看见树最顶上面的橘子又红又大，看起来还很好吃，于是我就登上树，拿起剪刀，又在上面剪，把剪下来的橘子捅在自己的口袋里，当口袋装满的时候我就把这些橘子全部都放在篮子里。看见小朋友忙的不亦乐乎。，我不禁给这些摘橘子的小朋友，当然也包括我，起了一个队名，叫“摘橘子小分队！”就在这时，妈妈就在我的旁边，看到我上树摘橘子，也被我给“传染”了。于是，妈妈就叫我下来，她自己也上到橘子树上面去了。很灵活的把高头看起来最好吃，最大、最黄的橘子给摘了下来。我看着妈妈，心里想着：原来平时长得像猪一般笨拙的妈妈，也有像猴子一般灵活！大家一直在摘橘子，忙的不亦乐乎，只有几个小家伙在旁边一直捣乱。经过这次摘橘子，我不仅懂得了应该怎么摘橘子，还收获到了好吃的橘子，最后，我们还在橘子林来了一个大合影，带着我们丰收的橘子依依不舍的离开了。900字 五年级
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摘橘子经过了两个小时左右的长途跋涉，我们一行人终于到达了目的地--欢乐果园我早已迫不及待地从车上拿下来了几个小篮子，马上就准备拎着自己的小篮子冲上橘子山。可还没冲上橘子山时，我已经被眼前的景色震撼到了。放眼望去，全是橘子。橘子山上橘子真多啊，多的像天上的星星一样，数也数不清；橘子山上的橘子真漂亮啊，一个个橘子像一盏盏小灯笼似的；橘子山上的橘子其密啊，就像一对对亲密无间的兄弟紧紧的拥抱在一起。此刻，在我眼前的只有这儿一丛、那儿一簇的、数也数不清的橘子。我马上就冲了上去，兴奋的我一见橘子，就像一头饿狼扑食似的，一见到橘子就拼命的用力扯，也不管它三七二十一就放在篮子里。看到这一幕，在一旁的忙活的妈妈告诉我：摘橘子一定要连枝一起摘下来，这样的橘子才更容易保存。听完妈妈的讲解后，我便按照妈妈告诉我的方法：先抓住橘子的枝杆，再抓住橘子用力地柠，很快橘子就掉了下来。我取出了一个黄澄澄的橘子，剥开果皮，就露出了橙色的果肉，还有一丝白色的橘络密密地分布在果肉上。刚放进嘴里，轻轻一咬，满嘴都是甘甜无比的汁水，真得是太美味了，令我久久难以忘怀。最后，我整整摘了几篮子甜甜的砂糖橘！450字 五年级
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摘橘子秋日的一天，我去哥哥家玩耍。走在路上，我看到两旁金黄色的树叶慢慢飘落下来，像一只只穿着金黄色衣服的蝴蝶翩翩起舞。到了哥哥家，眼前是一棵棵小小的橘子，挂在树上，吸引了我的注意。于是，我四面扫视了一下，找到了一颗又绿又小的橘子，因为当时还小，不敢下去摘橘子，怕自己的小裙子被弄脏，所以我找来爸爸，让他帮我摘橘子，可爸爸却说：“橘子没熟，不能吃。”我听了爸爸这句话，伤心地哇哇大哭，爸爸见我这样，只好哄哄我说：“咱们去玩玩具吧。”而我不理爸爸，非要吃橘子，继续哭起来，爸爸实在拿我没办法，只好摘了一颗，我刚接过橘子，小手一滑不小心把橘子掉地了，我又哇哇大哭起来，爸爸看我很伤心，又帮我摘了一颗，我小心地剥开皮，吃上一口，啊，好酸啊，而且还带点儿苦，我一口把它吐进垃圾桶。这次经历令我难忘，我再也不吃酸橘子了。350字 三年级
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摘橘子今天早上我兴奋地早早起了床，这是因为我们要去摘橘子。早上我坐在爸爸的车上，开始了一天快乐之旅。我们来到了江夏宁港橘子园。映入眼帘是一排排、一列列、整整齐齐的橘子树，金灿灿的橘子挂在树上，像树上结满的金皮球，好像在对我们微笑地说：“欢迎来采摘我们。”我们先摘下一个尝尝，“好甜！”妈妈兴奋地说。我和爸爸也跟着尝了尝，很快一个橘子就被我们吃光了。就这样我边尝边摘，没多久，就装满了袋子。再往前走，我在一棵树上发现了巨大的橘子。可这些橘子都长在树的顶端不容易摘下来，爸爸踮起脚伸长手臂，努力抓住树干，顺势一手抓住橘子，另一只手赶紧用剪刀一剪，橘子被摘了下来。这时我拎着的袋子已装满了沉甸甸的橘子。摘完了橘子，我们又去挖紫薯。上次秋游时，我就有了挖红薯的经验。来到田地，我们找了好一会儿，才挖到一些小紫薯。我又拨了拨地上的叶子，仔细地搜寻，发现了一个大紫薯藏在下面，我眉飞色舞地对妈妈说：“还是我厉害吧！”……愉快的时候总是短暂的，要回家了，我禁不住地往回看，时刻忘不了那美丽的橘子园。400字 四年级 叙事
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摘橘子在我们的记忆长河中，一定有这么几件难以忘却的事情，这其中可能有喜、有怒、有哀、有乐，但无论过程怎样，结局如何，我们都能从中有所发现，有所感悟。当然，我也不曾例外。那是一个雨后的日子，路上一个个小水洼在阳光的照耀下泛着点点金光，空气还带着潮湿，扑面而来，卷着一股淡淡的闷热。不过，这丝毫不会影响我的心情，我还是一如既往的开心，不过比之前更甚，因为今天我可以去摘橘子了！我欢天喜地来到了橘子地，看见那一个个小巧的橘子高高地挂在枝头上，时不时还有几滴晶莹的露珠顺着叶子流下，滴落在橘子的表皮上，越发衬得橘子可爱了。我拉着妈妈飞奔到检票处，把票给那个检票员。检票员撕走了票的一边（副票），就打开门，“放”我们进去了。橘子园里栽满了橘子树，我和妈妈提着领来的篮子，蹦蹦跳跳地穿梭在一棵棵橘子树之间，寻找大而饱满、满溢清香的橘子。“可爱的小橘子，快到我的篮子里来吧！”我有些幼稚地呼唤着好的橘子。瞧！这不就找到了一个吗？我小心翼翼地用园林剪剪下橘子前的那截树枝，“扑通”一声，一个沉甸甸的橘子就这样掉进了篮子中。我把橘子从篮子中捡起，左瞧瞧，右瞧瞧地欣赏着我的第一个成果。“真香啊！”我凑近一闻，一股清香随之袭来，没有一丝的异味，满是自然的气息。加油！这是一个良好的开端，我一定要比妈妈摘的多。这样想来，便飞快地忙碌起来。时间一分一秒地流逝着，不一会儿，我和妈妈约定的时间就到了。我看着篮子里那满满的一篮橘子，心满意足地朝着凉亭的方向走去，妈妈这时也从另一边走过来了，我马上盯着妈妈的篮子看，呀！妈妈也摘了满满的一篮橘子，跟我的不相上下，甚至可能有过之而无不及。我连忙跑到石凳上坐下，把橘子从篮子里倒出来数：“一、二、三、四、五 …… 三十八、三十九、四十、四十一，四十一个！”我大叫起来，自己竟摘了这么多！而石桌的一边，妈妈也数出了她摘的橘子个数——三十九个。耶！我大声对妈妈说：“妈妈，我赢了！”“乖女儿，你真棒！”妈妈也没有伤心，而是一脸的慈祥，好像也在为我赢得了比赛而感到开心，“现在，我们可以开始吃橘子了！”“开动了！”我抢先拿起一个橘子，狼吞虎咽地吃起来，大有风卷残云之势，我一口咬下去，另一边的汁便喷了出来，我又试了几次，发现次次如此，渐渐觉得好玩起来，便大口大口地咬，另一边也一大股一大股地喷，咬了一个又一个，乐此不疲。最终，我这种“浪费食物很可耻”的行动被妈妈制止了。于是，我也只好细细品尝起来。剥开一瓣，轻轻地咀嚼，一股甜中带酸的汁液便瞬间在口中化开。吃完一个橘子后，嘴里感觉残留着橘子的香甜。喜了，欢了，乐了，美了。我和妈妈满溢欢乐地度过了美好的一天。生活中，这样的事情还有很多，心情也是多种多样的。不过，我在这次摘橘子的活动中体验到了自己动手实践的乐趣，悟出了乐观的人生的道理，知道了做人要积极向上，遇到困难、挫折要乐观，不枉了此行。1000字 六年级 记叙文
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第一次摘橘子一个炎热的星期天，我和爸爸妈妈等人去橘子山上摘橘子。 来到橘子山上，我们便迫不及待的开始摘橘子了。我拿着剪刀不知所措，到底哪些橘子是成熟的，哪些是没成熟的呢？这时，妹妹说：“哪个橘子黄了就摘哪个呗。”对，哪个橘子黄就摘哪个。我心想。 “你看，这里的橘子好黄啊！肯定是橘子中的‘上品’。”妹妹说。“真的吗？”我问。“不信，你尝啊。”妹妹回答道。我马上摘了一个外表金灿灿的橘子，剥开了皮，一尝。嗯，皮薄如纸，汁多如泉，味甜如蜜。果然是橘子中的“上品”。于是，我们俩个唱着歌儿就开始摘橘子了。剪了一些后，只剩下上面的橘子了，可是我们摘不到呀！这时，妹妹突然跳了来，一把抓住了橘子树的树枝，“快点剪呀！”这时，我才恍然大悟，连忙拿起剪刀剪。经过一阵“咔嚓”“咔嚓”声之后，橘子被我和妹妹剪得所剩无几了。我们看着这半桶多的“战利品”，我们开心地笑了。突然，只见一只小手抓了几个橘子，然后便不见了。我和妹妹赶紧放下剪刀，便跑去追偷橘贼。 可能是偷橘贼看见了我们。他拔腿就跑。突然，他摔了个跟头。“嘿，好你个偷橘贼，这回看你往哪跑，叫你上天天无路，下地地无门。”我说。我和妹妹把他翻过来一看，不由得大吃一惊，原来是弟弟。仔细询问才知道，原来弟弟是不知道哪个橘子好，才过来偷橘子的。哦，原来是这样啊。我和妹妹对他进行了一番“改造”，“改造”后，我们正打算一起去摘橘子。可大人们说要回家。无奈，我们只好依依不舍的提着这来之不易的“战利品”回家了。 今天我很高兴，因为我不但知道了劳动的辛苦，还尝到了劳动的果实。今天真是快乐的一天。江西抚州南城县盱江小学六年级:江庆2000550字 六年级 叙事
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橘子大家一定都吃过橘子吧，但你们或许不知道橘子也有一个必杀技，想知道是什么吗，那就接着看下去吧！一天放学后，我来到了乡下和爷爷奶奶过重阳节。我家门口有两棵橘子树，中间是一条小径，犹如两个侍卫各守一边。每年都会结出甜美的果实，半黄半绿的橘子更是美味，酸甜可口。现在是金秋十月，是时候摘下橘子。但是树上却仅有几个可以食用的橘子，它们如同树上的炸弹，要是不细心，你是排不出这些炸弹的。今年结出来的似乎比以往结的都大，应该是今年的天气好，所以个个如此饱满吧！我在两棵树前走来走去，终于，我再也忍不住了，摘下了树上最黄的一个橘子。我剥下皮，皮起码有7毫米，难道这就是今年的橘子为什么比以往大的原因吗？我掰下一片放进嘴巴里，把皮咬破，让我感到了一丝的酸味，相继，我把它全部咬碎——原来这橘子比醋还酸啊，苦、酸和橘子的清香混合在一起，这味道可以破吉尼斯了吧？此刻我的内心是崩溃的，面部表情扭成一坨，好不容易才咽进肚子。“哈哈哈——”爷爷的笑声在我耳旁巡回，原来爷爷从我摘下橘子到吃下橘子，全都看到了，我真是囧啊。爷爷走过来拍拍我的肩膀，说：“想吃橘子也不跟我说一下，里面不是有吗？”我的嘴巴张的大大的，瞬间傻了。经过这次的事件，我终于知道了什么叫酸，也知道了橘子的必杀技——酸苦交加。500字 六年级
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摘橘子今天，妈妈准备带我们去小区摘橘子，我们都非常高兴，立刻行动起来。我们拿上了篮子，就马上到小区去摘橘子。 到了小区，我们一眼就看到了许多的橘子和许多的树，妈妈说：你们还在发什么呆，赶快摘橘子啊。然后，我们说：好吧。就开始行动起来。我先把篮子拿在一只手上，就用另一只手飞快地摘橘子，没过多久，篮子里装满了许许多多的橘子，再看看妈妈，不紧不慢地摘，我都不耐烦了。过了许久，妈妈等人的篮子里装满了橘子，大家都高兴地说：今天真快乐，还有橘子吃。后来，我们都回家吃橘子了。200字 二年级 叙事
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摘橘子今天，阳光明媚，我们全家一起到乡下太公家去摘橘子。一到太公家，放下手中的东西，只看见外婆跟太公在说话，而我在旁边迫不及待地拉着外婆的手说：“外婆，您别说了，叫太公快带我们去摘橘子吧！”外婆听了我的话，笑呵呵地连声说：“好，好，我们就去！”我和大人们来到了橘子林。一看橘子一个个挂在树上就像一个个可爱的小灯笼一样，真美丽！开始摘橘子了，大人们不停地摘，汗水不停地往下流。我们几个小馋鬼，看着黄澄澄的橘子馋得口水直流，躲在一边吃橘子。我还听太公说，摘橘子时一定要把橘子和蒂头一起用剪刀剪下来，这样，明年就能长出更多的橘子啦！听了太公的话，我明白了，原来摘橘子也有科学的道理呀！250字 二年级 叙事
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作文：摘橘子摘橘子 实验小学 5(7)班 孙李骏 星期天的下午，天气晴朗，万里无云，阳光暖烘烘地照着大地，我和同学们一边哼着歌，一边向补习班走去。来到补习班，我随手拿起一本作文书看起来，咦，奇怪，今天怎么闹烘烘的？以前每到这时候可安静哪！我一问，才知道，今天李老师要带我们去摘橘子了！这时，我听见秦先治说：“哎呀，你们难道不知道吗？我告诉你们，李老师说摘了橘子之后，要我们每人写一篇日记呢！” “啊？”我们几乎是异口同声地说：“怎么会这样？” 这时，文杰同学也凑过来，他接着秦先治的话说：“可不是嘛！李老师让我们摘橘子，必定凶多吉少，这种小计谋我见得多了。” 话虽这么说，但一道摘橘子的时候大家却什么也顾不得了。有的做好准备的架势，有的磨拳檫掌，还有的甚至想冲出去，但都被老师制止了，李老师说：“今天我们去摘橘子咯！不过，数量有限，每人只能摘两个喔！” 在李老师的带领下，我们将摘橘子的扶梯扛的扛，搬地搬，怀着好奇的心情，来到了补习班后院。后院种着两棵橘子树，，挺拔而又粗壮，上面挂着令人垂涎欲滴的金黄色的橘子，我们个个都显出了馋得直流口水的样子。梯子架好了，只见文杰灵活地像猴子一样爬上梯子，只眨眼功夫，他手上就多了两个橘子，他爬下梯子，嘴角情不自禁地露出了一丝不易察觉的微笑。我定睛一看，原来他趁同学们不备，顺手多摘了一个，。“好狡猾的家伙。”我在自己的心里头狠狠地骂道。一个，二个，三个，终于轮到我了，我即激动又紧张，小心翼翼地爬上树，突然间，我揪住了一个黄里透红的橘子。心想，哈哈，这个好橘子就属于我了，我马上就可以尝到它的美味了！哈哈。一会儿，我也爬下了梯子，看着手中金黄的橘子，又望着还在向上爬的同学们，我剥开橘子，轻轻地咬了一小口，“哇，真是人间美味啊！”我情不自禁地说。叮玲玲……上课铃声响了，我们恋恋不舍地回到了教室，可心还停留在这美好的时刻……指导老师：胡载鑫750字 五年级 叙事
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小考作文：摘橘子精品作文摘橘子金华市新世纪学校四（2）班 汤书琦金秋十月，丹桂飘香，果实累累，秋天是一个丰收的季节。来源:本站用户今天晴空万里，太阳高照，我怀着愉快的心情和爸爸去摘橘子。到了目的地，我看到有许多橘子树，树上挂满了许多橘子，多得像天空中的繁星一样。我一抬头，便看见一只大橘子在摇晃，它仿佛在说：“摘我吧！你看我这么大，这么甜！”还有几个橘子连在一起，好像孪生兄弟。有些橘子戴上了绿帽子和穿上了绿衣裳，像一只只绿灯笼，似乎能把整个大地妆扮成绿色。有些则披上了橘黄色外衣，漂亮极了，它们在极力点缀着满园秋色。“这么多橘子，今天我可要大显身手了！”我禁不住喊了出来。我先将剪刀放在橘子的枝上，然后用左手接在下面，接着用剪刀咔嚓一下，最后用手接住。橘子就去轻而易举地掉在了手掌上。我再看看爸爸，他居然剪了很多了。我不甘落后，使出浑身解数，左边一个，右边一双。那速度似乎没有人比得上。过了半个小时，我已经剪了满满一大篮，是该回家的时候了。剥开桔皮，吃着自己亲手摘的、晶莹剔透的橘红色囊肉，使我明白了劳动的艰辛和今天生活的幸福。450字 小学 叙事
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橘子有人爱吃甜滋滋的苹果；有人爱吃紫宝石似的葡萄；还有人爱吃小船般的香蕉……但我则爱吃那普普通通的橘子。橘子是黄澄澄的，大的和红彤彤的苹果差不多大，小的只有鸡蛋般大小。橘子皮上有一粒粒比芝麻还小的圆点，不仔细看是看不见的。在凹凸不平的橘子上方，则有一个小东西——橘子的蒂，好像小女孩头上的一个小巧玲珑的发夹。每个橘子都有十几片橘子肉，形状像月亮似的。每片上都有一丝丝白白的橘络。我一看到橘子，就会猛扑上去，看速掰开皮，狼吞虎咽地吃起橘子。橘子酸甜可口，水分非常多。刚嚼起来时，有点哭，后来就越吃越甜了，到最后，把橘子吞下去，那橘子味直沁肺腑，好吃极了！为了让大家更了解橘子，我就不凡说说橘子的营养价值吧！橘子有非常丰富的蛋白质、有机酸、维生素以及钙、镁、钠等人体所需要的元素，这是其他水果所没有的。橘子有这么多营养，功效肯定不计其数。橘子味甘酸、性寒，具有理气化痰、润肺清肠、补血健脾等功效，能治口淡、消化不良等症状，能帮助消化、止渴、理气散结。大家听了，肯定也爱吃上橘子了吧？那就快去尝尝。400字 五年级 叙事
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橘子橘子是水果家族的一员，它的圆圆的，有的小如一个乒乓球，有的大如一个小型皮球。黄澄澄的橘子像一个个小灯笼，看着是那样诱人。有些橘子穿着黄绿相间的衣裳，像是要去参加舞会。它的外皮凉凉的，软软的，可爱极了。当我把它漂亮的“衣服”脱掉后，顿时浓郁橘香扑鼻而来，只见像月芽一样的橘子肉如兄弟般搂在一起，又好似几个小朋友在窃窃私语。它们身上还披着一件白色的沙衣，大概是为了不让自己受凉吧！我把橘子肉放到嘴里一咬，甜中带酸，只听“吱吱”的响声，好像在问：“我好不好吃呀？”橘子不仅好吃，作用也不少。它全身都是宝，橘肉有丰富的营养，富含多种维生素；橘茎和橘皮可以做中药；如果把橘皮切成丝晾干作枕芯用，对高血压病人很适用；用橘子皮泡茶，不仅味道香，而且具有开胃、通气、提神的功效呢！我爱你，橘子！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。400字 三年级
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橘子橘子，圆圆的。味甜，好吃极了！外面还包了一层皮。可是，你们知道吗？橘子不单单只是好吃，它呀，还是个宝贝！橘树，常年乔木，初夏才开花，白色的花朵气味 芬芳，能提神。几场雨过后，透过层层叶片，可以看到好些青青的橘子挂在纵横交错的树枝间，小巧玲珑，看着十分可爱。秋天来到了时，再去看看，橘子已经成熟了！一个个摇摇欲坠。掰开皮，便看到十个左右的果实聚在一起，好象团结在一起的兄弟们。橘子美味，但是不能多吃，吃多了会上火。可围在果实外面的橘络却恰恰相反，有着清热、解毒的功效。吃完了果实，这表面薄薄的一层皮可不能丢掉！只要把一层层的橘子皮清洗干净，放在太阳底下曝晒几天，拿到药铺子里，还能入药！名字叫做陈皮。有着杀菌、治感冒的功能。橘子皮还有许许多多的用处，皮晒干后，再捣碎，用来做蛋糕，做出来的糕点香气扑鼻，味道还特别好吃。听我外祖母说，他们小时侯，还专门把橘子皮聚集起来，做成一盏盏漂亮的“小灯笼”。橘子的全身都是宝，我们的日常生活中可少不了！听我这么一说，你们瞧，橘子可真重要啊！400字 四年级 写景
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橘子夏天到了，水果大卖场里摆放了不少新鲜的水果，有晶莹剔透的葡萄，黄澄澄的橘子，红彤彤的嘎啦苹果……其中，我最喜欢吃的就是橘子。你看，橘子们穿着一件件金黄色的外衣，十分显眼地站在水果王国中，像是在显示他们的帅气。一个个扁圆的身子，远远看去，像一盏小灯笼。走近细瞧，它们的外皮像抹了一层油一样，光亮亮的。可摸上去，有的光滑顺溜，有的皱皱皱巴巴。我“脱”下它们中一个的金黄外衣，哟，十来个兄弟紧紧地抱在一起，背靠着背，肩挨着肩，真是难舍难分呀！我迫不及待地掰下一瓤，只见那皮儿薄如蝉翼，依稀可见里面挤满的流线形的果肉。我再也忍不住了，赶紧送入口中。哇！香甜，可口，甜津津的汁水瞬间溢满了我的唇齿。听妈妈说，橘肉有生津，开胃的作用。每当我胃口不好的时候，她就会买些橘子来让我开开胃，但“限量食用”（一天最多两只）。因为吃多了易“上火”。此外，桔皮可以用来泡茶，给人解渴。每回吃橘子时，妈妈总把我剥下的橘皮和绿茶放一起冲泡，不一会儿，一股幽幽的清香就飘散开来。啊！我喜欢吃香甜多汁，营养丰富的桔子！400字 五年级 状物
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橘子“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”每当读到苏东坡的这首诗，我的眼前就会浮现出一只只圆滚滚的橘子，嘴里也忍不住馋涎欲滴了。橘子呈球形，稍微扁了一点，看上去小巧玲珑，剥开黄澄澄的皮，红润润的橘瓣儿外面裹着白色的橘络，像新娘的婚纱一样，多美啊！你摸一摸橘皮，有些粗糙；闻一闻，一股香气扑鼻而来；尝一尝，那酸甜的果汁会从嘴里甜到心里。我从小就爱吃橘子，每到秋天橘子上市的时候，我都会缠着妈妈给我买橘子吃。记得有一次，妈妈下班时买了几斤橘子，我一看就迫不及待地剥开一只吃起来，越吃越爱吃，越吃越想吃，好家伙，一眨眼的工夫竟然吃了五六只，把小肚子吃得鼓鼓的。没想到第二天嘴边就冒出了一个小泡泡，害得我连饭也吃不好。妈妈这才告诉我，橘子虽然好吃，但吃多了也会上火的。我喜欢吃橘子，还因为它全身都是宝，果皮、种子、树叶等在中医都可入药。就连我最不爱吃的橘络也能治呕吐，解口渴。我爱吃橘子！但愿能经常享受它的美味！400字 三年级 写景