江语文_550字
550字
初二
写人
“名字只是个符号。”这句话是语文老师在开学第一节语文课时强调的话。刚进入初一时的我们，对未知的一切都充满好奇，对新老师当然也是如此。而语文老师江老师给我留下了深刻的印象。
江老师是微胖型的，带着一副方眼镜。声音极富有磁性。他有时很幽默，但当我们做错事时，即便是小事情。他也会用洪亮的声调训斥我们。也有时，他会拿出一根细长的木条，用打手掌的方式惩戒我们。因为木条细而轻，一挥下去，手心一定赫然出现一条红印，火辣辣的疼痛感便顿时穿透你的神经。也正是这种看似“残忍”的方法，让班上的每位同学都能安分守己，不敢胡作非为。
江老师虽说比较严厉，但在课堂上会讲一些引人入胜的故事和他的自身经历，给我们普及知识。从他的言行中，我渐渐发现他与陶渊明一类诗人极为相似。他们不慕荣利，并且向往隐居山林，远离世俗的田园生活。不喜欢喧嚣世俗的城市生活，渴望自由，不愿被他人束缚。
江老师的性格十分严谨，对任何是都有着严格要求。就算是整理试卷这类小事，也会时常告诫我们要怎么拜访才会更方便。江老师的许多话给了我深刻的影响，对我今后的学习生活起到了关键性作用。经过长时间的相处，我越来越觉得江老师的教学风格很特别。待人处世也会让人不禁对他油然而生敬佩之情。
他所做的一切看似对我们不太好，有点极端，但这才是对我们最好的帮助，对我们以后人生最大的启发。
初二:童阳澜
作文网专稿 未经允许不得转载
浓浓的父爱
650字
初中
推开我的卧室门，一只与周围一切格格不入的，略显幼稚的毛绒玩具映入眼帘，它好似一把钥匙打开了回忆的大门，往事如滔滔江水涌现在我的脑海之中……
眼前，又回到了小时候，四岁的我坐在大门口摆弄着自己的玩具，还不时地往门口张望。这时，一个英俊的男人抱着一只大玩偶走近我，温柔地把我抱起，在我的额头上轻吻了一下。
哦！是爸爸！那时，爸爸是那么英俊年轻，没有细细的皱纹，也没有后移的发际线。他温柔抚摸着我的头，满眼疼爱，我在那双深邃的眼睛里看到了浓浓的父爱，看到了这世上最美的感情……
我的眼睛模糊了，时光又载着我来到了五年前的元宵节。
眼前热闹的大街给我一种亲切感，人们有的在放鞭炮，有的在挂灯笼，还有的在街边吃汤圆……一片熙来攘往，热闹非凡的景象。我扎着俏皮的小辫子，坐在爸爸的肩膀上指挥着爸爸，眼睛咕噜咕噜直转，东瞧瞧、西看看，一会儿要去街边的小食店吃元宵，一会儿又吵着嚷着要吃冰糖葫芦。爸爸笑着为我买这买那，看着我狼吞虎咽的样子更是笑得直不起腰，说我是只小馋猫。
忽然，我被远处热闹的人群吸引住了，忙让爸爸过去。原来，他们在猜灯谜，我和爸爸也选了一个谜语，我用小手托着脑袋，眉头紧锁，怎么也猜不出来。爸爸早已看透谜底，耐心地给我解释。知道谜底的我乐得“咯咯”直笑。这温馨的场景让我再一次深深感受到爸爸对我浓浓的、无微不至的爱，我的眼睛渐渐湿润了……
试问父爱今何在？尽在温柔一笑中。每一次爸爸看向我时那皱纹隐隐的弯弯眼角，每一次爸爸见我回家时那唇角微微弯起的弧线，都掩藏着爸爸浓浓的爱。
爸爸！您那浓浓的爱我将永记于心！
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