兵马俑——爸爸
300字
六年级
叙事
星期六，我被突如其来的大风搅醒了，透过窗户我发现蓝天像是没有擦过的镜子黯然失色。风好似猛虎发出阵阵怪嚎，又像一头发脾气的雄狮。呼啸着，咆哮着一棵棵高大挺拔大树在狂风中来回摇摆，大树也像这大风低下了头。
‘铛铛’一阵急促的敲门声想起，我开开门可眼前的一幕让我惊呆了。只见爸爸表情颇严肃，他便一个箭步冲进卫生间，爸爸已经一身黄沙满面的黄沙，爸爸好似穿了一身黄外套在门前，空气混浊，天色昏黄，如果不是爸爸露出洁白的牙齿，就真认不出来了。衣服上也有了灰尘皮鞋以没有了光泽全身没有一处放过，好似兵马俑一般，没想到这浮尘有这么大的危害。
这是人类惹的祸呀！现在人们的环保意识太薄弱了，这是我们自讨苦吃。路上不知有多少兵马俑，路上的行人，谁能逃之夭夭呢？
济宁学院第二附属小学：张家宝
为你醉
550字
六年级
散文
痴过，爱过，笑过，傻过。只为你醉。
小时候，住在那个手心，常常安全的在你手中进入梦乡，总有一种说不出的爱笼罩在心头。
稍大一点，调皮的我又一次次挑战了你的极限，又是那张大手，只是少了几分慈祥，多了几许无奈罢了。它重重的打在我的身上，调皮的我一次次挑战了你的极限，有事那双大手，只是少了几分慈祥，多了几许无奈罢了，它重重的打在我的身上，却不失一点怜爱。我哭了，带着几丝怨，却从未有过恨。
生病了，那张手又轻抚着我的额头，为我拂去所有的忧虑，在那轻轻滑过的指尖上，一种幸福感直涌心头，我痴了，静静地享受着每一缕爱意。
失败了，又是那双手拍拍我的肩，它化作一阵甘霖，为我洗涤所有的伤痛，为我灌输了一股涌动的力量，我笑了，擦干眼角的泪拂去心头的无奈。有你，有爱，我定不可以弃。
成功了，又是那双大手，它化作一丝清风，为我褪去所有的躁动。低下头，昂起身，做人需低调，我笑了。
渐渐的，这双手承载了太多的沧桑，它似枯枝般，却依旧以那拼搏的勇气为我支撑着一个新的天地。我懊悔的对自己说；“这都是你的错。”
风吹过，日晒过，雨打过。唯有这双伤痕累累的双手依旧未忘记过支撑我脆弱的灵魂。
天不会常晴，叶不会常青，草不会常绿，花不会长红。而你，这双风雨途中的手何曾常离。
现在，我知道了，你以平凡的外表为我撑起一个不平凡的爱；你以淡淡的爱为我交织了一个爱的天空；你以浓浓的情为我编织着一个彩色的梦。
哦！我发现了，你总是散发着迷人的魅力让我魂牵梦绕；你总是绽放着神奇的色彩支撑我走过人生的每一个征途；你总是高唱着一曲曲爱的凯歌伴我搏击生活。
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六年级
叙事
300字
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兵马俑暑假，我参加了延安采风行活动，在西安，我看见了世界第八大奇迹——兵马俑。亲眼所见的一个个活灵活现的佣真是与书本，文章上略有不同啊！他们一个个栩栩如生，真是佩服古代人的雕刻手艺啊，正是因为高超的雕刻手艺而赋予了他们的生命。他们有的身披铠甲，有的牵牛牵马，有的趾高气扬，有的鞠躬尽瘁；他们神态自若，表情和动作都不一样，而且，有的兵马俑是上了色的，非常漂亮，而有的为了保存古迹，所以没有上色，仍然是一片土色，但有古代的颜色，有古代的味道，仍然漂亮；憨态可掬的面貌表情，严肃，冷清，热情，这些表情看似平凡，可在兵马俑身上，他们仿佛有了生命，仿佛有了人的喜怒无常，悲欢离合的表情，非常神奇；兵马俑也有许多种类，有将军俑，跪射俑，立射俑，青瓷俑等等。看了这么多，我感觉仿佛自己也回到了秦朝，辉煌的秦朝。兵马俑是秦始皇要求仆人这么做的，因为秦始皇想在他死后，他也能统领千万大军和宫女，并且宫女是大活人，这样一来就有许多大臣去救宫女。可是，秦始皇已经在陵墓门口设下了重重机关，所以，有不少大臣死于机关下。我也希望你们能去看一看，因为，不看兵马俑，不算到中国哦。那你们知道兵马俑是怎么来的吗？兵马俑，来自一个姓杨的村民的执着。当时，西安山上严重缺水，所以，他们就开始在山上挖井，后来，他们挖出了一点点陶瓷，他们便吼到：“啊！魔王降临了。”因为当时，他们相信有一个大魔王，只有姓杨的村民一直挖了下去，后来，他们挖出了一个个活灵活现的陶瓷人，于是他将俑运到博物馆去，就这样兵马俑诞生了。奇迹的兵马俑，辉煌的秦朝，伟大的秦始皇，世上的奇迹。西罡学校六年级:884126943600字 六年级 状物
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秦始皇兵马俑在我的故乡陕西省有不少的名胜古迹，而在西安市的临潼区，向东五公里骊山北麓，有一处古今中外的名胜古迹——秦始皇兵马俑。秦始皇兵马俑是中国历史上第一个皇帝秦始皇灵墓的陪葬坑，也是世界上最大的地下军事博物馆。据史书记载，从秦始皇十三岁即位开始营建陵园，修建时间长达三十八年，工程十分浩大，有七十二万人之多修筑陵园。来到一号坑，十分的震撼，面积约为14220平方米，一号坑共有陶俑6000多件，出土的青铜兵器上万件，是以步兵、战车、弩兵、车兵、骑兵为主，弩兵张弓作待发姿势，高度集中，准备一触即发，而车兵手握兵器跟在战车的后面，骑兵则是一手握着兵器，一手牵着马，规模十分的庞大，每个俑每一个的神情都不同，服饰也不同，胖瘦高矮都各不相同，每个人都有每个人的特点，我站在上方，就像率领着这个雄伟的军队。2号坑又有所不同，面积约5000平方米，是由多种兵种组成的特殊部队，也是战斗力最强的一支部队，是由四方阵组成，有的人皱起眉头，有的人坚定而刚毅……第三号坑面积约520平方米，是一号坑和二号坑的总指挥，有六十四尊卫士俑拿的不是兵器、威严的物品，可能是整个军队的总指挥部指挥着千军万马去攻打外族人，那气势是多么雄伟，多么宏伟啊！这次亲眼见证了这个伟大的古迹，之所以它是古今中外的名人古迹，是因为它是多么雄伟壮观呀。550字 六年级
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秦兵马俑在我旅游期间，看到了举世无双的秦兵马俑。秦兵马俑有3个坑，还分了一、二、三号坑，它们是按照挖的先后顺序定的。其中，一号坑最大，东西长230米，南北宽60米，总面积13800平方米。我不由得抬头一望，啊，眼前的兵俑尽收眼底。一排排兵马俑昂着胸，挺着胸，一看就是外经沙场，重任在肩。骑兵俑们身穿短甲，披着铠甲，拿着长矛，好像随时准备上马冲杀；将军俑们个个精神饱满，好像对可怕的战争露出了胜利的笑脸；武士俑们披着铠甲，手握武器，显露出英勇善战的镇静。站在高处鸟瞰，一批批秦兵马俑形成了一支浩大的队伍。尤其是那些骏马，它们个个肌肉丰满，好像有一种跃跃欲试的感觉。在二号坑里，没有一个兵马俑，那里因为国家没有能力投资在这个和一号坑差不多大的俑坑。所以你现在看到的情景，好像全军覆没有那种悲惨的情景。三号坑最小，里面只有三个兵马俑和两匹马，其余都是碎片，好像是没人管残军，只带几个人马过来一样。秦兵俑则世界上伟大的历史文物。我们要好好地保护它，因为它在历史上是绝无仅有的，所以要保留下来，让这伟大的历史文物（也是世界遗产）吸引许许多多的中处游客来参观！450字 六年级 状物
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兵马俑所见所闻这天，我们来到了兵马俑博物馆里，天下着蒙蒙的小雨。我们买了门票便进去了。我们找到了一位导游,她为我们解说。我们先看到的是“铜车马”，它出土时全部成了碎片。考古学家用仪器测算了一下，一共碎成了199块碎片！铜车马有两辆，第一辆是高车，这是里高的意思为：站为高，出征时站着驾驶的就叫高车。而与它相对的是鞍车——卧为鞍，坐着就是鞍。高车和鞍车共有8匹马，每车各4匹，最右边头上有一个像铁棍一样的东西，那一匹马就叫做“头马”。马、车和人都是用青铜铸成的。马身小，但速度非常快。驾马的鞍绳是用24根金、银铸成的细绳，一匹马上就有48根。两驾马车的装饰物的重量有一千多公斤。驾车人的身份地位也是不一般的，从腰上的腰牌就能看出。他们进京不用取下武器。而古时候，一般人进京就必须取下武器。从这两点就可想而知他们的身份和地位。他们的地位最小也是个立过头等战功的正将军。我看着铜车马,听着导游的介绍,不禁佩服我们的祖先的聪明才智。古城西安还有许多好玩的名胜古迹在等着你呢！400字 六年级 议论文
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参观兵马俑暑假里，我们一家去西安旅游。到了六朝古都西安，当然要去看举世闻名的兵马俑喽！去看兵马俑那天天很热，人很多，幸好是我妈妈的好朋友开车带我们去的，要不然肯定要累死、热死。兵马俑游览区一共是三个“坑”，称为“一号坑”、“二号坑”、“三号坑”。那就让我来介绍一下这几个坑吧！第一个坑里是两辆著名的战车，一辆是平车，应该是平时皇帝出游时乘坐的，车厢是封顶的，人坐在车里面，可遮风挡雨；一辆是战车，人应该是站在车厢里，方便观察敌情以及和敌人作战。不知道这两辆车挖出来的时候是什么样子，现在看看是金光闪闪，做工非常精致，老妈开玩笑说比现代的做工还棒呢。二号坑最大，起码有一个足球场那么大，一进去，我们就惊呆了，好壮观啊！一排排的兵马俑或坐或站，每个都比真人还高大些，也太栩栩如生了吧。我本来想数数到底有多少个兵马俑，不过数了一会儿就放弃了，实在是数不过来，起码有好几千呢。而且除了那些完整的兵马俑之外，坑里还有很多很多残缺不全的碎块，有些象胳膊，有些象脑袋，我想：“难道它们是在战场上打碎的？”。妈妈说那些看着很好看的兵马俑都是用这些碎块一块块地拼出来的，花了工作人员多少心血啊！三号坑最小了，里面东西也最少，兵看起来不到100个，马应该没有50匹，不过，坑里有几辆木质战车，这点让人欣慰。整个坑给分割成了好多间，听说这个坑类似于现在打仗的指挥所，所以看起来功能多点，而不是以多取胜了。古代的皇帝真够厉害的，居然死了还要这么多军队来保卫他，听说这些兵马俑和秦始皇地宫的建造花了好几十年呢。现在秦始皇的“地宫”还没挖出来，不知道里面又会是如何壮观的景象。不过幸好没挖出来，如果真象传说中那样灌满了有毒的水银的话，还真有点不敢想象会造成什么后果呢。650字 六年级 叙事
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兵马俑每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：有的血流满面，好像刚打完一场硬仗似的；有的愁眉苦脸，好像打了败仗；有的用会说话的眼睛凝视着敌人，好像在说：“我一定会打败你们的。”；有的微微一笑，好像已经想好怎么打败敌人；有的一副若有所思的样子，好像在想打仗的策略……走近他们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。三年级:阳光小兰作文网专稿 未经允许不得转载150字 三年级 叙事
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兵马俑今天，我来到了兵马俑参观。来到俑坑，我便看到了四大排的陶俑，有的手上拿着兵器，有的正骑在马上，还有的面对着面正静静地对视着。它们的身上有一些部位不知道哪儿去了，有的少了一个头，有的掉了一只手，还有的缺了一条腿，就好像是多年的战争给它们带来了残疾。既然说它是一个奇迹，那就一定有某处古代人办不到的地方。仔细一旦，每一个陶俑的身上都有一些诶不一样的地方。比如说，有的头上扎了辫子，有的戴了帽子。它们手上拿的兵器也不一样，有剑，有矛，有盾，有弓。。。。。。兵马俑不愧是一个奇迹！200字 二年级 叙事
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兵马俑作文兵马俑作文200字各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！兵马俑作文200字一：秦始皇兵马俑五一国际劳动节,妈妈带我来到位于西安市临潼区,参观游览了被誉为“世界第八大奇迹”的秦始皇兵马俑,兵马俑造型逼真,人物刻画栩栩如生,它们或站或立,我发现每个兵马俑的右手均为半握状,经过听导游讲解,原来每个兵马俑的右手里都握着一件兵器,经历了两千多年的风雨,手里的木质兵器被风化了。兵马俑共展出三个俑坑,约有八千个陶俑及一万件兵器,阵容宏大气势磅礴,件件都是精湛的艺术珍品,听导游说,兵马俑千人千面,每个兵马俑都有自己的特点,说不定你就能够从八千个兵马俑中,找到与你想象的呢?小朋友们也来找找看吧!兵马俑作文200字二：参观兵马俑今天，我和爸爸、妈妈一起到陕西临潼参观了秦始皇兵马俑。一号展厅里主要是步兵，二号展厅里主要是车兵和骑兵，三号展厅里是指挥部。这些兵马俑都排列的密密麻麻的，整整齐齐的。他们都穿着战袍铠甲，十分威武。他们有的拿着长戈，有的拿着弓箭，栩栩如生的。这些兵马列俑中，最著名的数一尊跪射俑了。兵马俑真不愧是世界第八大奇迹。兵马俑作文200字三：参观兵马俑的展览今天，爸爸带着我到越秀区文化中心参观兵马俑。我们一走进大厅，就被一个兵马俑吸引了，它的名字叫将军佣，它的表情很严肃，它头上戴着小帽子；衣领上绑着小领结，显得很威武。它的身上穿着带小圆圈的盔甲，而且很有规律呢！展厅里还有很多兵马俑，比如：车左佣、车右佣和跪射佣等等。听爸爸说，兵马俑是在西安的一个小村庄里发现的。昔日，村民们在挖井，他们挖到一个像人、泥制的东西，经过人们研究，发现这些是秦始皇年代的兵马俑。看完展览，我心想：我们祖国有那么多古代文化遗产，做一个中国人真自豪！兵马俑作文200字四：参观兵马俑暑假到了，我和妈妈、爸爸一起到西安参观兵马俑，它是世界第八大奇迹之一。我们先乘火车来到西安。我们首先进入大厅，看到了真正的兵马俑。兵马俑像正在等待命令的士兵一样排得密密麻麻、整整齐齐，占满了大厅。接着，我们看了制造兵马俑的电影，才知道兵马俑是人们用泥土千辛万苦地制造出来的。兵马俑穿着战袍，披着铠甲，脚穿战靴。一个个跟真人一样大小，神态各异，姿态万千,当时的人们真聪明呀！兵马俑作文200字五：秦始皇兵马俑大家请看，这就是将军俑。他身材魁梧，头上戴着鹖冠，手上穿着铠甲，手里握着宝剑，昂首挺胸。一看那神态自若的样子，就知道他是久经沙场、重任在肩的大将。再看武士俑，他们体格健壮，体形匀称，平均身高约1.8米。他们身上穿着战袍，披挂铠甲，脚蹬前端向上翘起的战靴，手里拿着兵器，好像随时准备战斗。还有这个骑兵俑，他身穿短甲，下身着紧口裤，脚上穿着长靴，右手拿着缰绳，左手拿着弓箭，他们随时准备上马战斗。各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！1200字 高一 叙事
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兵马俑秦兵马俑是现在世界第八大奇迹，也是世界文化遗产。上午，我们来到了秦始皇兵马俑的三个坑。一号坑的兵马俑，有些没了头，但手上却都没有一把兵器，排列整齐，十分有序。我好奇地走到三号坑。三号坑是当时兵马俑的“司令部”，也是三个坑最小的一个，兵马俑比较少，有个埣牵着四匹战马，里面有许多来考古的坑。二号坑最大，有大面积未修复好。未发掘的兵马俑，有许多兵器陈列在这里，青铜器因为上面有铬盐，所以没有生锈，青铜器有弓、弩、矛、剑、戈……这三个坑形成了“品”字形，兵马俑的每张脸都不一样，而不是千篇一律，本身兵马俑是彩绘的，颜色亮丽，因为大约出图两分钟颜色就没有了，兵马俑看似很大，实际上这只是“冰山一角”。秦兵马俑展现了当时秦朝的庞大和雄伟，秦朝的恢弘气势令人震撼无比。300字 四年级 写景
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