童年的梧桐树
700字
五年级
叙事
在我快乐的童年中，那一棵梧桐树使我无法忘怀……
又放假了，我心中漾起了快乐的水波，又可以淋漓尽致的在家门前的梧桐树那里玩一场了。这个梧桐树是我们放假后最大的乐趣。在那里，可以玩“土球大战”，“泥土蛋糕”，“树叶拼图”，等许多中游戏。累了，可以爬到那棵长得不像样的梧桐树上休息，梧桐树枝丫尽情展开，似乎很高兴能给我们一个休息的场所。虽然在树上睡觉很是舒服，但是却要时刻提防忽然冲出来吓你一跳，推你一把的狐朋狗友。在那里，我们才是真正的快乐，我们才是真正的玩耍，我们才是真正的孩子。想到这些，我就情不自禁的笑出了声，脚步不由得加快了。
到家了，我拿出钥匙，打开后门，发觉不对劲，怎么有挖土机运作的声音呢？飞快的把书包一丢，迫不及待的打开前门。本该出现在我面前的快乐嬉戏的小伙伴们，呈现给我的却是一个巨大的挖土机。挖土机一边挖掘着梧桐树，一边狰狞的笑着。梧桐树一点一点的倒下，“轰隆”的一声，梧桐树倒下了。怎么一回事？为什么会有挖土机？为什么要挖掉梧桐树？很多问题出现在我脑海中。
我懵了。不一会儿，凯风来了，解释说：“这里有人要盖房子了，他们出了钱，这块地盘就是他们的了。”我明白了，问：“那梧桐树就没了吗？”凯风不说话，沉默着，沉默着，我们现在的世界里只剩下那挖土机那轰隆隆的声音。当时我觉得，这是世界上，最可怕，最恐怖，最狰狞的声音了。我冲进卧室，嚎啕大哭起来，甚至我也不知道我为什么要哭，是为了梧桐树无法在陪伴我们了？还是为了我们这群幼稚的孩子没了一个乐园？
夜晚，我走到阳台上，看着倒下的梧桐树。月光洒在梧桐树身上，似乎要给这快要死去的梧桐树一点温暖。风轻轻来了，安慰着梧桐树不要悲伤。梧桐树“沙沙”的叫喊着，似乎在埋怨命运的不公，又似乎在痛苦的呻吟，我鼻子一酸，眼泪再次夺眶而出……
大人们为什么这么不懂我们？他们口口声声说会让我们快乐的，他们又为什么要毁掉我们的乐园？
江西吉安新干县新干县潭丘中心小学五年级:野蛮小公主
我喜欢书
350字
五年级
诗歌
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”一个健康的人，是由物质食粮和精神食粮并同发展，才组成一个心灵能够健康成长的人。
我爱书，它是我的精神食粮，我经常吮吸着它那知识的甘霖，并将其化为人生道路上精神动力。每当我空闲时，不是闻故以前读过的书，就是读新的一本书籍，就这样来不断充实自己的闲暇时光。
我爱书，它把丰富的知识无私的奉献给了每个读者；它把我们带进一个又一个美丽国度、神秘城堡，它让我们明白什么是善、什么是恶，让我们明白人生的真谛，让我们看见历史的兴衰与人间的奇迹；它熏陶着我，感动着我，更教育着我。
我爱书，虽然没有一艘非凡的战舰，但是却能把我们带到浩瀚的海洋；没有一匹神奇的骏马，却能带我们领略人生的真谛。即使你一贫如洗，也还能再书的王国遨游。
“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”多么质朴无华的书！它装载了人类灵魂的全部美丽！
我爱书，更喜欢读书！
五年级:杨子萱
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五年级
叙事
700字
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梧桐树在校园里、街道两旁、跑道周围．处处都可以见到梧桐树的身影。梧桐树的树干非常粗壮，它的枝叶像一把绿色的大伞，非常茂密，伸展开来可以给人们遮阴乘凉。它们像士兵一样守卫在马路的两旁，使得整个道路都变得阴凉舒畅，人们在这样的道路上散步、骑车、驾驶都心情愉快。在公园里，它给百花遮挡风沙，给人们提供了一个乘凉的地方。我尤其喜欢我们校园里的那棵梧桐树。夏日炎炎，我们都会躲到梧桐树下乘凉、读书、做游戏．．．．．．听着梧桐树上的知了唱着欢快的歌声，心情舒畅多了。梧桐树虽然很普通，但它不怕严寒，不怕酷暑的为人们服务，我很喜欢它！250字 五年级 状物
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梧桐树在我们学校的南边，有一排高大挺拔的梧桐树。好高大的梧桐树啊，我们三个同学手拉手才能把它抱住。好茂盛的梧桐树啊，一排排树伸展着枝叶，形成一条林荫道。梧桐树的叶子大大的，像巴掌。一层层、一串串长得密密麻麻，像千手观音，又像一顶顶巨大的绿绒伞。春天，那些梧桐树开始发芽了，碧绿的新芽像一朵朵绿色的小花。树干是那么粗那么直，树顶那么高，树干好像脱了一层皮，被太阳照，那银白色闪着小点儿金色……你走到梧桐树旁，它好像在说：“同学们，春天来了！快迎接春姑娘吧！”夏天，暴烈的太阳当头照。有了梧桐树，烈日就只能投[来源于]下星星点点的光斑，这些光斑有的像老虎，有的像一朵云，有的像蜘蛛……我们在梧桐树下看这些光斑，觉得又有趣，又凉爽。秋天，梧桐树结了许多梧桐果，圆圆的果上还有小刺儿，像一个个桂圆。金黄色的叶子衬着棕色的小果，好看极了。冬天，北风呼呼地刮着，梧桐树落叶了。枯黄的叶子，打着旋儿，不断地飘落，像一只只金黄色的蝴蝶，在北风中飞舞。地上也铺了一层又一层。这时候，我们就把树叶扫到一起，堆放在墙脚下。开营火晚会的时候，同学们点燃了一堆堆树叶。轻烟袅袅，褐红色的火苗窜了起来。飘舞的轻烟和跳动着的火苗，映在我们的笑脸上，引起了我们的沉思：梧桐树啊，梧桐树，你给了我们多少快乐，多少期望！你曾经给我们报春，你曾经给我们遮阳；现在你又燃烧自己，给我们快乐和温暖。多么高大的梧桐树啊！你牺牲了自己，却给了别人快乐方便！你的精神，永远在我们心里，像一颗种子生根、发芽……600字 五年级
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梧桐树我家门前有一棵梧桐树，它很高大，很美丽，而且已经有20多年的历史了。是不是很古老哦？冬去春来，小河解冻了，燕子飞来了，小草伸了个懒腰，从地里探出来小脑袋，小花久违的笑容，万物都复苏了，一片生机勃勃的景象。我家门前的那棵梧桐树在春姑娘的呼唤下也长出了嫩绿的叶子。各种小鸟都在这棵树上建立自己温馨的家。夏天到了，骄阳似火，大地被太阳烤得滚烫滚烫的，我家门前的这棵梧桐树用自己庞大的身躯，给人们投下一片“阴凉之影。树上的知了数不尽数，它们整天都在唱歌：“热死了，热死了……”可真卖力啊！秋来了，她带着丰收的喜气向我们走来，而这时，小花小草枯萎了，同时，我家门前的那棵梧桐树的叶子也发黄了，秋风一吹，枯黄的叶子就慢慢脱落。这时，大地一片黄色像穿上了“黄毛衣”。冬爷爷穿着厚重的白棉袄迈着厚重地步伐向我们走来。这时，北风呼呼地吹着，鹅毛大雪从天而降。屋檐上，大地上，天空中……随处都可见到雪的踪迹。花草树木都已穿上冬爷爷为她们准备好的白棉袄。此时，我家门前的那棵梧桐树也不例外，穿上了一件冬爷爷特地为他准备好的特大号的白棉袄。在雪地中，孩子们有的堆雪人；有的打雪仗……此时，大地像穿上一件白棉袄似的洁白如玉。当然孩子们也肯定很喜欢冬爷爷送给他们的一个意外惊喜———雪。梧桐树，你是春夏的象征，秋冬的代表，你虽然平凡，但从春、夏、秋、冬可以看出你那不平凡的一面。550字 五年级 状物
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梧桐树我家附近有一颗梧桐树，我特别喜欢它。这棵梧桐树的树皮是灰褐色的，上面有许多的小疙瘩，用手摸去感觉非常粗糙，就像老人龟裂的手一样。春天，梧桐树抽出了嫩绿的小叶，它告诉人们春天已经到来了，要人们尽情享受春的温暖。夏天，烈日炎炎，梧桐树已经长出了茂盛的枝叶，阳光透过密密的叶子，在地上撒下了斑斑点点的金光，让人仿佛漫游在梦幻的海洋中。它张开双手，为劳累了一天的人们拂去夏日的炎热，劳作的辛苦。你瞧，旭日正在上升，是美丽的秋姑娘姗姗而来了。她走路一阵风，长长的黄裙子一不小心就把梧桐树的叶子带下来了。叶子从树上落下来，就像秋姑娘在林间翩翩起舞。寒冬腊月，雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来，梧桐树一点一点把雪花接住，因为它不忍心雪花落在地上把白衣服弄脏，也不忍心看着雪花被人们踩在脚下。慢慢地，梧桐树变得全身雪白，似乎还有点喘不过气来。不过，它不会叫苦叫累，因为它愿意为别人付出。我喜欢这棵梧桐树，它给我的童年带来了无限的乐趣。400字 五年级
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梧桐树在我住的城市里，梧桐树是最常见的。大街小巷里都能见到它的身影，虽然它其貌不扬，但它给城市带来了浓浓绿荫。春天时，它的枝干泛起了绿意。它叶子小小的，就像婴儿的小手，上面还长满了绵绵的茸毛。它的枝干上还结出了嫩绿嫩绿的小球。上面还长着一些小毛刺。小鸟落在枝头上，叽叽喳喳地唱着歌。夏天到了，它的叶子已经像大人的手掌一样大了，颜色由嫩绿变为油绿。枝干上的小球，已经变大了，小疙瘩也长成了一根根的刺，摸起来毛茸茸的，又有些扎手。它的叶子长的十分旺盛，郁郁葱葱的，像一把巨伞，有很大的绿荫，为人们遮挡烈日。秋天，梧桐树的叶子变黄了，飘落下来，那些小茸球，也随着飘落了下来，大地上铺满了梧桐树的叶子，像披上了黄色的纱衣，十分美丽。走在“叶子”路上，脚下发出“沙沙沙沙”的声音，那声音就像交响曲一样，很动听。冬天，梧桐树的叶子落光了，像一位孤独的老人，拄着拐杖，屹立在雪中。可它并不孤独，因为可爱的孩子在它身边堆雪人，打雪仗，欢快的笑声在它耳中轻轻回荡。梧桐树虽然其貌不扬，但值得我们学习的是它无私奉献的品质。400字 五年级
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梧桐树下的童年微风吹过梧桐树，“哗哗——”地响着。猛抬头，噢，它都已经长得这么高了！还依稀记得它小时候的样子呢……小时候我很调皮，像个男孩子一样，经常和小伙伴们一起疯玩！我最喜欢的就是爬树。“吭哧，吭哧”努力向上爬，当爬到最高时，手脚一松劲儿就下来了。每次我都是爬得最高的。爬几次树我们就累的不行了，找几张大纸板往地上一铺，呼噜呼噜就睡着了。因为我们要养精蓄锐，为晚上的游戏做准备呀！夕阳西下，妈妈们的呼唤声就把我们吵醒了：“二胖儿，吃饭啦！”“妞子，有好吃的呀！”我们揉着惺忪的睡眼，口水直流，约定好吃好饭出来玩后，都向家奔去，玩了一天，我们早饿啦！姑姑买了许多苹果和梨让奶奶吃，我看见一个个果果上面，都“穿”了一层雪白的“衣服”煞是可爱，我把果果的“衣服”取下来，在上面抠了两个洞洞，一个个分好：“这个是妞子的、这个是二胖儿的、这个是……”吃好饭我就出去玩。小伙伴们看到我手中的面具，都纷纷向我要。“不急，不急，每个人都有呢！”我们就带着面具在树下玩起了“木头人”。“我们都是木头人，不许说话不许动！哈哈……”我们银铃般的笑声萦绕于街头巷尾，乘凉的大人们也嗔怪到：“这些孩子……”夏夜，天气极热时，大人们便把床铺搬到树下。丝丝凉风，闪烁星空，耳畔的牛郎织女的故事编织了我们最美好、最纯真、最质朴的童年梦。我的童年在梧桐树下度过，一寸寸光阴流失于叶的生了又落，树下童年，我真心无悔。河南省三门峡渑池县仰韶中学初一:赵珊500字 初一 叙事
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梧桐树作文在我们的校园里，有许多梧桐树。它们在无数个春、夏、秋、冬里，默默无闻地发芽、抽枝、落叶……春天，梧桐树抽出新牙。那芽绿得那么清香，那么鲜，那么可爱，它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜的春雨滋润下，芽渐渐长成嫩绿的叶片，叶片绿得像翡绿似的，一阵春风吹过，满树的小叶片动起来，非常好看。这时，梧桐树如带上了一顶美丽的绿色冠冕。到了夏天，树上嫩绿的叶子长成了比大人手掌还大的绿色的叶子，茂密的枝叶如同一把巨形的大伞，遮住了骄阳似火的阳光，带来一片清凉的环境。我们在树下嬉闹、游玩，一点儿也感觉不到夏天的炎热。秋天到了，黄绿色的叶子变成金红色，几场秋雨过后，雨水把叶子洗 得透亮。一阵秋风吹过，叶子纷纷扬扬地往下落，那样子活像一个个“小伞兵”。人们踩在上面，发出咔嚓咔嚓的声音。真可谓秋风扫落叶，忙坏了环卫的叔叔和阿姨。到了冬天，满树的叶子落尽了，过不了多久，梧桐树变成光秃秃的枝干，但仍挺立在寒风中。一场冬雪过后，枝干上覆盖着一层厚厚的、洁白的雪花，好像给大树穿上了冬衣。这时，梧桐树又开始酝酿着春天的美，准备把美再度献给人们。多么可爱的梧桐树！你美化着我们的校园，传递着春天的信息，带来了夏天的凉爽。"500字 小学 叙事
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作文：梧桐树梧桐树寓楼的窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西，但在形式上是我所有的。因为它们和我隔着适当的距离，好像是专门种给我看的。它们的主人，对于它们的局部状态也许比我看得清楚；但是对于它们的全体容貌呢，因为这必须隔着相当的距离方才看见。唐人诗云“山远始为容”。我以为树亦如此。自初夏至今，这几株梧桐在我面前浓妆淡抹，显出了种种的容貌。当春尽夏初，那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上，好像一堂树灯，又好像小学生的剪贴图案。布置均匀而带幼稚气。植物的生叶，也有种种技巧：有的新陈代谢，瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄。有的微乎其微，渐乎其渐，使人不觉察其由秃枝变成绿叶。只有梧桐树的生叶，技巧最为拙劣，但态度最为坦白。它们的枝头疏而粗，它们的叶子平而大。叶子一生，全树显然变容。在夏天，那些团扇大的叶片，长得密密层层，望去不留一线空隙，好像一个大绿嶂，又好像图案画中的一座青山。在我所常见的庭院植物中，叶子之大，除了芭蕉以外，恐怕无过于梧桐了。芭蕉叶形状虽大，但数目不多，要过好几天才展开一张叶子来，全树的叶子寥寥可数。梧桐叶虽不及它大，可是数目繁多。那猪耳朵一般的东西，重重叠叠地挂着，一直从低枝上挂到树顶。窗前摆了几枝梧桐，绿叶成荫，我觉得绿意实在太多了。一个月以来，叶子由最初的绿色黑暗起来，变成墨绿；后来又由墨绿转成焦黄；北风一起，它们大惊小怪地闹将起来，大大的黄叶便开始辞枝——起初突然地落脱一两张来，后来成群地飞下一大批来，好像谁从高楼上丢下来的东西。枝头渐渐地盘空了，露出树后面的房屋来，终于只剩几根枝条，恢复了春初的面目。这几天它们空手站在我的窗前，好像曾经娶妻生子而后家破人亡了的光棍，样子怪可怜的！回黄转绿世间多，但象征悲哀的莫如落叶，尤其是梧桐的落叶。落花也曾令人悲哀。但花的寿命短促，犹如婴儿初生即死，我们虽也怜惜它，但因对它关系未久，回忆不多，因之悲哀也不深。叶的寿命比花长得多，尤其是梧桐的叶，自初生至落尽，占有大半年之久，况且这般繁茂，这般盛大!眼前高厚浓重的几堆大绿，一朝化为乌有。“无常”的象征，莫大于此了。但它们的主人，恐怕没有感到这种悲哀。因为他们虽然种植了它们，占有了它们，但都没能体验到上述的种种变化。他们只是坐在窗下瞧瞧它们的根干，站在阶前仰望它们的枝叶，为它们扫扫落叶而已。何从看见它们的容貌呢？何从感受到它们的象征呢？可知自然是不能被占有的，可知艺术也是不能被占有的。( 作文周刊·初一年级版 2009第18期 总第4579期)1000字 四年级 叙事
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梧桐树下平凡的日子，却隐藏了许多不平凡的事情。我以为只要在回忆面前，假装若无其事，始终保持着沉默，随着时间一分一秒的流逝，就能把过往的一点一滴渐渐淡忘，然后做好面临离别的准备。可我发现自己还是不能忘记，那些属于我们的记忆。窗外的孩子正在玩耍，童稚的笑声一阵又一阵地从我耳边走过。突然间，乌云密布，无情的雨从天上洒落下来，所有的孩子都跑回家躲雨了，所有的笑声都消失了只剩下雨水敲打着玻璃窗，发出“叮咚——叮咚”的响声。透过窗边，望着那可高大的梧桐，眼前浮现出以前在树下玩耍的情景。还记得那年夏天，我们一起手牵着手，围着梧桐树转圈圈；还记得我们一起在树下玩过家家时，当雨来临时，我们并没有回家躲雨，依然在树下玩耍，尽管家人站在门外催我们回屋，我们依然不顾雨淋和家人的催促，继续玩耍……那时的天真，已成为一个令人向往的往事，深深地藏在我们彼此的忆园中。也许只有那梧桐树才能为我们见证吧！雨渐渐小了，周围寂静得让人感到有一种忧伤，现在的雨天，比起从前，永远都是少了童稚的笑声。我撑着伞，走到走到那棵经历过沧桑的梧桐树下，仰望天空，美好的回忆再次浮现在眼前，那画面，让人感觉温馨多了。当我的思绪回到了现实，看着这棵梧桐树，感觉它似乎已经老了许多，没有以前那么快乐了，就像我们一样，越长大就越孤单。时光荏苒。我们已经没有年少的轻狂与嚣张，只有多了一份成熟与稳重。只是我很害怕这一份稳重，会在某一天，变成了对彼此说的珍重。我们都有自己的路要走，都在为自己的梦想而奋斗，只是彼此走的路不同。当新的一天来临时，却意味着我们将要离别。你们都说，我们之间的友谊天长地久，只是我担心有一天这“天长地久”会在不经意间破碎而我却来不及舍起。只是“天下没有不散的宴席”。就让那梧桐树为我们的友谊而见证；就让风风雨雨为我们的回忆奏出动听的旋律；就让那一支支燃烧岁月的烛光，为我们谱写生命的乐章，为我们倾诉我们离别时的情怀……赤岗中学初二：谢子娜800字 初二 叙事
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可怜的梧桐树这几天，学校里发生了一件很不好的事情，是什么事情呢？就是有一些同学课间摘树叶，把树叶拿来玩。 下课时，我在座位上静静的听，听到梧桐树在呐喊，在哭泣。它说：“在我受伤的时候，请离我三米远，等我伤好了，再和我一起嬉戏”，它还说：“我好不容易挤出来的嫩芽，被你们摘了，树枝上只有这么一点点了，我好伤心啊”。 我想对那些摘树叶的同学说，植物和我们一样，都有生命，梧桐树也会流血，也会伤心。那些绿色的汁，是它的营养成分，相当于它的血。如果你流着血，站在太阳底下晒，站在雨中淋伤口，你会疼吗？有些人一受伤，妈妈就给你擦碘酒，冲水清洗伤口，细心呵护，而你还要大声喊痛。那你想想，梧桐树又不能去医院，也没有人医治伤口，只能靠着自身的本能修复，还要被你们伤害，那它不是更痛吗？ 所以保护绿色人人有责，一切行动从小事做起。我们要爱护大自然，爱护我们的家园。350字 二年级 叙事
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梧桐树我爱梧桐树我家门前有一排法国梧桐树，我十分喜欢他们，他们陪伴我度过了每一个春夏秋冬。初春，和风习习，细雨潇潇。法国梧桐开始爆出棕黄色的芽孢，大的像小桃，小的像黄豆。到了四月中旬，芽孢抽叶了。渐渐的，每根枝条上布满了嫩绿的树叶，密密麻麻，一层一层，在微风中婆娑。掌形的叶片在暖风里摇摆，纵然茂密的叶子们不停地挤拥到我的窗前，显出无限欢愉的神情，我再忧郁的心情也被他变。法国梧桐的丰姿绰约添在了我的日记之中。又到了七八月这炎热的时期，夏季同样是法国梧桐伴我度过的。午后的阳光晒得一切都炙热，只有我的小房间的窗前有着阵阵凉意——是法国梧桐的枝叶为我多加了一层窗帘，他是我最体贴的伙伴。梧桐树悄悄地长出了许多蒲公英种子似的黄毛，阵风吹来，黄毛漫天飞舞。这时候，我伸出一双小手，像捉蝴蝶一样，追呀，笑呀，不知不觉中度过了那三伏天……秋季的法国梧桐绝非一个“美”字所能形容。初秋时，他的叶像一般落叶乔木一样先变黄，这时被法国梧桐所夹的小路及其周围的空间都被他金色的“光芒”罩住了，一派辉煌与壮丽。法国梧桐最美在深秋，深秋的连阴雨给周围带来一片晦暗。“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”“点点滴滴”的雨哪儿都有，梧桐叶就在这日日夜夜的点点滴滴中坠落。我在早晨、在黄昏上学、回家时，踏在那金黄色的梧桐叶铺成的地毯上，软绵绵的，舒服极了。夕阳西下时，远远看去，那金黄色的地毯闪闪发光，宛如一条金龙，伸向远方。风雪载途的严冬，法国梧桐那美丽的衣服，被风婆婆狠心夺去。然而他并没有愁眉叹气，依然用那粗悍的枝干，与风婆婆搏斗，与冷妖怪抗争。他顽强地斗争，感动了我，感动了所有人，感动了雪爷爷。雪爷爷慷慨地送给梧桐一条银被，他甜甜地睡了。每当我抱怨天气寒冷时，都会看看沉睡的梧桐树，一种敬佩油然而生，顿时忘却了寒冷，忘却了干扰，忘却了饥饿，全心思地投入到学习中……我爱我家门前的那排梧桐树，他们陪伴我度过了每一个春，每一个夏，每一个秋，每一个冬。700字 五年级 记叙文
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夏日梧桐树静寂的校门口，从里面传来朗朗读书声，那两棵郁郁葱葱、枝繁叶茂的梧桐树，它们正是在欣欣向荣的时期，伸展开自己苍翠挺拔的枝叶，在阵阵微风中昂首挺胸，它如同一位镇守边疆的卫士，在自己的岗位上废寝忘食地工作。残阳如血，暮色苍茫，一阵洪亮的放学铃声打破了整个校园的宁静，在这个烈日炎炎的季节里，没有一个人愿意在太阳下呆一刻，暑气蒸人，同学们尽想找到一处避暑的好地方，我雷厉风行地来到一棵在绿草如茵之上的梧桐树下，歇息半刻，便静静坐下，阵阵清风佛过，使人顿时感到神清气爽。我拾起一片落叶，捧在手心里，我仿佛嗅到了这颗梧桐树散发的芬芳清香；细数着梧桐树那粗糙皮肤上不规则的条理，我似懂非懂地听到了它的喜怒哀乐的心声；脚踩梧桐树扎根着的泥土，我似乎看到了它从一颗小树苗经过日月沧桑的变动而成为如今焕然一新的大树的经历。渐渐地我仿佛也成了一颗梧桐树，我的脚下渐渐长出根须，深深地扎入泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋、流淌。东方欲晓，太阳从山头蹦出来，溢出了万缕金光，我睁开惺松的双眼，伸了个懒腰，才从睡梦中挣托出来，呀！现在已经是我的工作时间了，我摇了摇手臂上的树叶宝宝，它们一个个都如梦初醒，不过一会儿便投入到自己的工作中，它们一个个都连续不断地吸入二氧化碳，敛声屏气，经过体内的光合作用，吐出阵阵清爽的氧气。正午，日上三竿，骄阳似火，它不断地炙烤着大地，人们在狂热的阳光下昏昏欲睡，神魂颠倒，这时，我伸开自己的枝条，阳光仍然是金光万道，没有人能抵挡得住，我仿佛看见有几个活泼调皮的小学生在我的膝下快乐嬉戏，几位校领导正在商议如何建设校园，我沉醉了，在这流金铄石的太阳的烧灼下，我更加生机勃勃。我悠悠忽忽地沉迷了半个小时，直至太阳再次投入大地母亲的怀抱，一群掠过天际归鸟才将我的心灵唤回来，我发现了梧桐树多姿多彩的生活，我多么得意啊！700字 五年级 散文
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梧桐树的精神我家楼下有一棵梧桐树。由于小区里的树大多都很低矮，所以那棵梧桐树显得很突出。梧桐树差不多有两、三层楼那么高的样子，枝干粗壮，而且伸向四面八方。微风轻轻一吹，树上的叶子就被摇得“哗啦哗啦”地响。每到春天，梧桐树上都会钻出一片片小“绿脑袋”，就是嫩嫩的绿芽，在阳光的普照下，显得格外精神。阵阵微风中，片片阳光下，梧桐树的叶子那么清香，那么可爱，仿佛在向大家传递着春天的讯息。 夏天，绿油油的梧桐叶茂密地生长着，为满头大汗的孩子们带来一片清凉。不知是巧合还是怎的，我们这栋楼里有位腿脚不便的老人，那位老人总喜欢在小区的石凳上休息。石凳旁没有任何的树木可以乘凉，而梧桐树却总是一个劲儿的往石凳的那个方向长，没过几年，如果坐在石凳上往上看，就只能瞧见粗壮的树枝和茂密的绿叶了。当第一片梧桐叶飘落时，预示着又一轮的秋天到来了……梧桐树仍然想用力抓住那些金黄的梧桐叶，可金黄的叶子还是一片一片地掉了下来。几场秋雨过后，被雨水刷地透亮透亮的梧桐叶在一点一点地滴着水，好像是为不能再给大家一小片绿荫而流下的泪水，也可能是因为秋天到了，因为大家都不会那么热，而流下了欣慰的泪水。小时候，我和伙伴们总会把飘落的梧桐叶堆在一起，趁大人不注意，躺在树叶堆上，呆呆地望着梧桐树，好想知道为什么它总是在奉献，却不求回报……最后一片梧桐叶掉了下来，寒冷的冬天笼罩着大地。梧桐树上压满了冰冷的雪，此时伙伴们正在梧桐树下欢快地放着鞭炮，谁也没有注意到一旁孤零零的梧桐树……永远只是奉献，永远都不会倒下。微风徐徐的春日，没有放弃的树木竞争；烈日炎炎的夏日，还是没有忘记别人需不需要乘凉；连绵秋日，即使金色的叶子全都落了，也没有倒下；寒冷的冬日，即使大雪压在枝头，还是这么挺拔……每当路过那棵梧桐树，无论遇到多大的困难和挫折，希望都会再次被安上了翅膀。700字 五年级 状物