坏孩子
500字
初三
抒情散文
我们，都是坏孩子……
记忆，有点痛。离期末越近，就越痛，会哭呢！却没有泪。我是个坏孩子，没有眼泪要擦，就别揉眼了。父亲出差这么久，竟没有半点思念，是麻痹了心智了么？可我爱父亲，也许处在思念中的人，已经忘了思念的痛了吧。
习惯了痛，便不痛了。我们把那些记忆，叫做遗忘，是么？可我不想忘啊，就算被记忆的碎片扎的遍体鳞伤，我还是不想忘啊。我是个坏孩子，呵，忘不了过去，明明知道自己会受伤，还是如飞蛾扑火般一如既往。姐姐说我变伤感了，是啊，孩子的心是最敏感最脆弱的，所以便自己织起了茧。大人都说“作茧自缚”，可为什么我觉得，茧里的日子，是最快乐的呢？……
如今，茧破了，母亲说什么也不让我织了，可外面的阳光将我炙烤得好痛。我并不讨厌阳光，我爱它的光辉，可是，它太热情，让我措手不及。茧碎了，心痛了，心，慢慢适应了喧嚣的尘世，淡忘了，就那样淡忘了。
我是一个坏孩子，总想偷偷地织茧，把自己藏起来，除了朋友谁也找不到我。我是个坏孩子，总会想到那个可怕的字，任性的希望所有人关心我，为我哭，为我心碎，而我却在天堂偷笑……时间，会风干所有的记忆，然后那些记忆随着我的茧一起飞往天堂，找那个善良的老头……
我害怕失去，我是自私的，我是个坏孩子。一切只是一场烟花落，我却要争着看每一场绚烂的烟花，绚烂过后，便是惆怅，明明知道会受伤，却还傻傻地等待下一场烟花……
我，是一个坏孩子啊……
至少在别人眼里我是的……
宜兴外国语学校初三：闵秋涵
母校颂
200字
初二
议论文
成长：
如同一棵小树苗
有了阳光和雨露
才有了苍天大树
在成长的过程中
少不了您——母校
当我进入这个陌生的环境时
是您——
让我懂得了许多中国字
是您——
让我知道遇到困难不能退缩，要迎难而上
您就像是一盏灯，照亮我前进的路
您就像是一条路，引我们走到光明
您就像是一把火，引我们走出黑暗
六年光阴
匆匆而过
今天我为母校自豪
明天母校为我骄傲
六年来
您所有的付出
我会永远
铭记在心
谢谢母校给我的爱！
我不会忘记的！
我爱你！母校！
啊！我的母校！
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坏孩子我确实是一个坏孩子，动不动就跟母亲吵架、翻脸。每次都不理解母亲，在别人眼里，好像我是一个不孝的儿子。可我，对母亲的印象彻底改变了。上次去喝喜酒，得到了一张二十元和五十元的钞票。我细细地抚摸着崭新的钱，看到上面的字样：2005年。我很惊讶，2005年的钞票居然那么干净！看样子像刚刚发行的一样！回到家里，我把70元存到存钱罐里。晚上，妈妈要去散步，我对她说：“妈，我要喝酸奶，用我的钱嘛。”我把自己当成了有钱人。妈妈说：“好好好，找回来的钱给你！”我就兴高采烈地把崭新的二十元钱交给了妈妈。她回来之后，把找来的八元五角给了我。我幸福地喝着酸奶，因为这酸奶是用自己的钱买的。这件事过去了好几天了，我也没在意。直到今天，老师说要带二十元钱来买暑假作业。我害怕妈妈说要用自己的钱买，就故意脱到快上学的时候，对妈妈说：“妈，老师说要带二十元前买暑假作业。”妈妈说：“好，把我的包拿来。”我到电脑室拿起了她的包，沉甸甸的，应该有不少东西！妈妈在包里翻了好久，终于翻到了一张二十元钱的钞票，递给了我，说：“快去上学吧。”我也没在意钱的模样，就背着书包去上学了。到了收钱的时候，我才拿出来二十元钞票，崭新崭新的，上面的制造年份是2005……什么！2005！我惊讶了，那不是我的钱吗！仔细看了看，跟我原来的钱一模一样！我惊呆了，原来母亲根本没花我的钱，反而把钱珍藏的好好的。我用铅笔在钱上端端正正地写了几个字：杨光正奥。这几个字，代表着我忏悔之意，这几个字，代表着妈妈的深爱之情。交上钱以后，我在想：应该是妈妈早就知道要交暑假作业费（我妈妈是老师），才特意留下来钱的。用我的钱来教书本费，那不是正合适的吗？我也没想到母亲会这样，花着自己的钱，给孩子自己的钱，把孩子的钱存好。在妈妈眼里，我的钱就是她的钱，在我眼里，我的钱就是我的钱，谁也别想得到。那种幸福的感觉顷刻消失地无影无踪，只留下自责。我突然觉得，我是一个坏孩子。从此以后，我喜欢上了一首歌——妈妈。这首歌，就是描述坏孩子——我。真的，那年我还没长大，常常让您牵挂，不懂事的我天天惹你麻烦，直到有一天才觉醒，妈妈啊妈妈，您是多么辛苦啊，我天天跟你吵架，你一定很累了吧？那就休息休息吧。偶尔也能看见你的头上有几根白发，莫不会衰老了吗？那年我还没长大/常常让您牵挂/是我不好你担心了吧/懵懂很不听话/也曾顶嘴吵架/我的脾气你没办法/你一个人沉默撑着家/任岁月在你额头刻画/你说爱是唯一的解答/那皱纹是代价/斑白的发是惩罚……1000字 五年级 记叙文
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坏孩子在初二的第一次月考后，老师们大怒，我被安排坐到了最后一排，靠窗，外面是饱受摧残的草地，长着不高不矮的灌木，对面是办公室，阳光会射进来，看不清摊开的书上的字。我托腮暗暗庆幸：上课时终于可以不用被老师的口水洗礼了。原本坐在后面的都是差生，而现在我也在这儿了。“莫子清，你要把他们的成绩都带上来。”班主任当时语重心长地对我说。我低头，笑。您老对我也真有信心。宁诺是坐在倒数第二排的，也靠窗，她从不主动和别人说话，别人和她说话也一副爱理不理的样子，于是被打上了“不合群的透明”的标志，再说成绩也不怎么样，老师提起就说：“这孩子再这么下去就没救了。”宁诺不在意，她从来不在意，也许在她的眼里，好好学习天天向上的孩子幼稚得可笑。她有写日记的可爱小习惯，厚厚的一本，记叙着有关她的各种东西，经过她最好的朋友，她的日记在班级上广为流传。我也曾翻看过，稚嫩却故做深沉的文字，我觉得自己的太阳穴一跳一跳的，这虚伪到令人恶心。于是，她成为了所有人的笑柄，他们在她视线所不及的地方指指点点。而当宁诺终于察觉到这一切的时候，只是抱着小说坐在座位上，看向窗外，金色的光洒在她身上，她的背挺得笔直。期末考试的前几天，宁诺径直走到我桌旁，把我正在写的作业从手臂底下抽出来，扔向黑板。我看见圆珠笔在字的一半突然划出一道长长的痕迹，本子在还没有到达黑板的时候就落下了，“嘭”得一声砸上了某个倒霉鬼的脑袋，那人惨叫一声后立刻吼了一句：“哪个乱丢垃圾？”大家哄笑起来。我笑着把宁诺的桌子推倒在地，漫画、手机、薯片散了一地狼籍，瞥见一张只有35分的卷子，我的嘴角幅度拉大。宁诺的表情扭曲了，脸色煞白，我挥开她用来扯我的手，举起她的书包从窗口抛了出去，然后用嘲讽的语调说：“半夜起来照镜子？对着蓝天轻声诉说着以往？姑娘好兴致啊！”大家又是一阵哄笑，宁诺用力咬着下唇，跑了出去，不见踪影。她翘掉了那天下午的课，我这才有点后怕，老师应该知道我做了什么，但没来问，我也乐得装傻。我只记得她后来在上课时扔过来一张小纸条，上面写着：“你可以看不起我小心翼翼保护着的珍宝，但你不可以践踏它！！！”我笑了笑，在后边用黑色水笔写上一句：“不知所云。”她忽然打开窗，冷冽的风刮进来，我的各科试卷被刮到了地上，老师皱着眉看过来，然后继续上课。我假装没看见纸条被她扔到了窗外，随着风飘到不知名的地方。初二之后，我再没见过宁诺，听说是转学了吧。只是偶尔学习到深夜，倒牛奶的时候一眼扫过镜子时看见自己的像，发觉自己其实和她一样。从顶楼望下，来往的人们形同蝼蚁，是不是当他们之中也有人仰着头，在我讥讽的同时嘲笑着我的无知？也许宇宙只是在另一个世界的尘埃，只是在我们看来无比浩瀚。相对来说而已。1200字 初二 议论文
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坏孩子听到了《坏孩子》这首歌，我想起了以前的我们。我们也是从坏孩子慢慢成长起来的。可能中间有很多的事值得收藏，因为，这是人生第一步的回忆。——题记《一年级的坏孩子》一年级，我还不懂什么事上学，不懂什么是作业，不懂什么是试卷，是名副其实的坏孩子。一年级第一学期语文第一单元考试，都是拼音连线。而我，却胡乱连。有一题是这样的，“爸爸”该连那个人物？我就把“爸爸”连到“妈妈”的头像上，把“爸爸”这两个字练到“奶奶”的头像上。就这样连来连去，全错！果然不出所料，试卷发现来的时候，其它同学都考了90分，100分。而我，却光荣地考了76分。我不知道什么是分数，自然没放到心上，反而对大家说：“你们看！你们看！嘿嘿嘿，我考了76分，厉害吧？”也许就是这个76分的开头，使我飞快进步。第二次语文考试的时候，我居然考了84分！第一单元考90分100分的同学，现在都下降了。我已经知道了分数的概念，只有考的分数最高，才是第一。但是，我就想不出来，90分和100分到底谁高？也许是没学到100以内的加减法吧。第三次考试，我居然考了93分！看看其他同学，都考了八十多分。我高高兴兴地走回家，拿出一张93分的试卷给妈妈看，妈妈高兴地说：“好孩子，终于考到了九十分！”这就是一年级的坏孩子，从坏孩子慢慢成长的好孩子。《二年级的坏孩子》二年级了，就变的调皮了，开始不写作业。有时候中午的作业是把今天的学的生字抄四遍（二年级嘛，一天就学四五个字），我不放在心上。回到家里，对老妈说：“妈，我作业在学校写完了，今天中午不用写了。”然后我就在家里玩啊玩，看啊看，最后要上学了。我收拾起了书包，对妈妈说：“妈，我走了！”到了教室门口，门还没开。看看其它同学，都趴在地上写作业。我就问他们：“干嘛要写作业啊，玩的不是挺爽的吗？”那些同学说：“不行！不写作业要挨打！”一听到“挨打”这两个字，我惊慌了，赶忙拿来作业本趴在地上写，我写的飞快，紧紧一分钟，就写好了。当然，那字，不像样子。门开了，我放心地走进了教室，坐在自己的位子上。也不知道怎么搞了，从那以后，我再也没不想写作业，差不多是因为我知道了不写会有种心惊肉跳的感觉，很不好受。《三年级的坏孩子》三年级，开始写作文了，可我的作文却不太好。想了十分钟才挤出十个字，作文写的一塌糊涂。到了写作文的时候，别人奋笔疾书，而我却在抓耳挠腮；别人已经写了3行了，我却连1行都没写到。我很不明白，为什么别人写作文写的那么好，而我却写的那么差？我没有像电视剧里攻读史书，也没像成功的名人一样天天读书学习，照常吃喝玩乐。这一段时间下来，作文也没有多大进步。每当写作文的时候，我绝对放宽心态，不胡思乱想，然后认真地拿起笔，仔仔细细地写了下去。尽管你们看来，写的很不好，但我觉得，我进步了。一次秋游，我们去合肥玩，我们带了好多零食，玩的好开心，我感悟很深。回到家里，我立刻拿起稿纸，用笔写了起来。我把这次秋游的过程详细地记录了下来，写了一个半小时，终于写完了，没想到，作文一项差的我居然写了3页稿纸！数了数，没有标点，总共888字！妈妈夸我写的好，我感到了自豪，我心想：“我也会写作文啦，嘿嘿。”第二天，我把3页稿纸交了上去，老师很惊讶，一个三年级而且作文很差的学生居然能写3页稿纸！虽然写的不好，但我觉得，我从坏孩子成长到了好孩子。《四年级的坏孩子》我的字一直很普通，既不难看，也不好看。老师总说我的字不太好，总对我说要多练练字，才能把字写好。老师讲的话，我一点都没放在心里。跟我同桌的人，字写得非常好看。端庄，方方正正，有气势，有笔锋。一次考试，我就学着我的同桌，把字写的方方正正一点。没想到，这样的字都受到了老师的好评。他在我的试卷上写上了一句话：你的字写得很漂亮，要再接再厉！就是这一句话，使我不得不把字写好看，如果不写好看，那就会辜负老师的评语，辜负老师的期望。我就开始学着把字写的更方正，有时候带一点点笔锋。以前写生字的时候，我顶多得到一个“甲”，而现在，我居然得到了甲加两颗星！要知道，甲加两颗星非常不容易，字写的必须非常非常好看才可以得到，这是我第一次得到，当然免不了炫耀。我对同桌说：“看到了没有？甲加两颗星！”同桌回答：“切，这是老师看你字进步了才给你甲加两颗星的！”我没管他，觉得肯定是他嫉妒了，才这么说的。《五年级的坏孩子》还有一年就要分别了，唉，真舍不得，大家只能在一起六年，六年，是多么短暂啊，仅仅一眨眼，一年就过去了。当然，都已经快考初中了，作业当然是一定必须多的喽。可老师，给我们布置的作业一如既往的少，一年级少，二年级也少……一直到五年级，作业还这么少。五年级了，开始叛逆了，作业也不太想写了，心里就想着玩。不过，我作业每次都在放假的最后一天晚上写完，每当我不想写作业的时候，我就想起了二年级那时的经历，然后又拿起笔写了。可有的同学，本来写作业的，到最后居然一个字不碰，比如，我的同学李宇翔（不是小荷里的特聘管理员李翔宇），原来好好地做期末冲刺卷，到最后，干脆就不写了，上次组长查他作业，他说没带，凭他讲话的语气，就知道他其实是没写。然后老师打电话给他家长，家长把冲刺卷拿来了，结果，六张卷子没写！我们都惊呆了，觉得他是一个不可救药的坏孩子。可作业，还是一如既往地少，现在学习都很紧张，剩下的一年里要好好复习知识，作业应该非常非常多。我就不解了，老师为什么要布置这么少的作业？想了一会儿，我知道了。在老师心中，我们永远都是他的坏孩子。PS：写了一个半小时的文章，把一至五年级的所有成长的经历都用简短的文字叙述了出来。不知道，六年级会发生什么事情，但我希望，这份回忆能永存，因为它是我，成长的经历。1200字以上 五年级 记叙文
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坏孩子昨天，奶奶一本正经地对我说：“纯呐，你不要跟坏孩子在一起，知道吗？不要交不听话在外面浪的孩子，知道吗？”我在那里傻傻地点头。其实，我从来就没有懂过，怎样的孩子才叫做坏孩子。只是一味地认为染上恶习的人就是坏孩子。但是，坏孩子却也是最重情义的那个人，你懂吗？如果让我在学霸和坏孩子之间选择，我会选择跟坏孩子在一起。因为学霸往往眼睛里更多的是竞争，他们花更多的时间是在学习上，而不是说想着怎样给你一个小惊喜。如果在一个积极向上的成功人士和一个坏孩子之间选择，那么，我愿意选择前者。其实，我也不知道，从什么时候开始我那么排斥做学霸，我那么排斥学霸。现在想起奶奶的话，那不是说，我身边一大堆坏孩子咯？其实之前三班很多的人都有抽烟和喝酒的恶习。但是，跟他们却也玩的好，或许这样的人更懂得怎么交际，所以跟谁都混的很好吧？那么这么说，我身边还挺多的坏孩子ho？我也渐渐地，从曾经的反对老哥有这样的恶习，到接受再到不反对。一开始自己总是那么极力反对老哥有抽烟的恶习，总是极力地想要去反对，他说我怎么会懂他抽烟是为了什么呢？之前的同桌，他在抽烟的时候，我讽刺他说抽烟帅呆了对吧。之前的同桌，现在也穿了耳洞。只能笑笑。其实现在对初三生管的真少。当初我们初一的时候我们穿耳洞，被训，如今，男生都穿了耳洞，却也没人过问。是那天同桌在我面前拍一个闪子，侧过脸去我才发现他穿了耳洞。我抓着他的衣服说他穿耳洞啊。他只是摇着嘴唇看着我什么也没说。怎样才叫做坏孩子？其实我也在渐渐地明白一些事理，谁该交，谁不该交，我也渐渐地有了理智，我的大脑是在不断地发育的，因此有些事情我是能自己把握的。并不是说坏孩子不要交。如果以后，我想，我不会告诉我的孩子说不要跟坏孩子接触，我想，我只会告诉他，谁都是好孩子。只要你是好孩子，你身边的人就都会是好孩子。750字 初三 记叙文
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坏孩子从小妈妈都叫我是一个玩皮的坏孩子。妈妈称我为“坏孩子”的原因是：我喝水时故意把水倒左地上，还有妈妈不在家时，我 穿她的高根鞋。还有一次我把床单剪了一个大洞，被妈妈发现后妈妈问我这是谁干的，我说：可能是故父吃烟时不小心把烟灰拢在床上，后来妈妈听了不相信就去问？姑父说：没有，后来妈妈看见我拿着剪刀就问我！是不是你干的，我小声地说：是我干的妈妈听了说：只要知错就改，从那以后我就不在是坏孩子了，而是一个好孩子。200字 二年级
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抒情散文
500字
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坏孩子那个夏天的那双带有漩涡的眼睛，还在我脑海里浮现……我从没说过我是好孩子，所以也没人说我是好孩子，也没有人这么认为。我就是一个坏孩子。我是那么的善变，没人能知道我到底想做什么，每天起来对着镜子微笑就是给自己戴上面具去打招呼，换取另一些微笑的面具。我也总是那么的喜欢忧伤，那些多愁善感的情愫总藏在我的身体里不肯出来，所以，我总是躲在一个人的角落，浸泡着苦涩的可可。所以，我真的不是好孩子。所以，她们也都说我不是个好孩子。我是个有怪癖的孩子。我喜欢删去各种各样的纪录，手机里的所有的记录，聊天记录，唯独在我的博客里，留着我的心路。上课睡觉，旷课上网，违反纪律，半夜出去喝酒，泡吧，早恋，这像是一个女孩子吗，但确实是，是我做的，所以，我真的不是好孩子。更不是一个好的女孩子。只是，坏孩子都是有好孩子变成的，没有一个坏孩子从出生就是坏孩子。所以说，是那双眼睛让我成为了坏孩子的，那双，带有漩涡的眼睛，我难以忘记的眼睛，还有它的主人。初遇的那天，我还只是个乖乖女，只会偷偷打量别人，他，一个清俊的男生，似乎从未谋面却让我觉得熟悉，这是不是初遇男女常用的搭讪的理由？于是，他带着他的眼睛，闯进我的心里。这是我在早恋吗？我们都有车，还是自行的，天天骑着它兜风真爽。只是我们是那么的喜新厌旧，甚至，把回忆都丢了。于是，两个孩子，开始变坏了。他的变坏，是从烟开始的，而我，是酒，上网，通宵，是我们的通病。他没逃课的时候，我嗅着他身上的烟味发呆，而他不在的时候，我则望着他的位置发呆，于是，学业就被我荒废了，整整一年，我和他。我继续堕落，甚至忘了他。网游的世界很精彩。网上的我总有那么多身份。还有，那里面很多人叫我“女朋友”、“LP”。但他们得到的，只是一个“滚”字。那是他教会我的。人总是在失去后才懂得珍惜，说这句话的人真TMD有才。所以，我们现在都开始失去了，又开始怀念。我要走了，他却告诉我他爱我。我说你FP吧。他特别认真地告诉我他是真的。我无比悲哀的告诉他，当我爱上你的时候你让我滚，现在我该不该也和你一样呢？他沉默了，或许，他还是放弃了吧，其实没什么大不了的。在我脑袋里这纯粹是一个回忆，因为，我再也不会回来。因为，我们都是高傲的孩子，对於爱情，有太多的执着，太多的不是原则的原则。那个夏天的那双带有漩涡的眼睛，还在我脑海里微笑……900字 初三 书信
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“坏孩子”不坏顾名思义，是做坏事的孩子。什么坏事？就是让别人不高兴的事。可以说，坏孩子是让人头疼的孩子。在你身边，也有这样的人吧？你怎么看待他呢？不管如何，在我看来，“坏孩子”并不是象我们从表面看到的那样的令人讨厌，他也有着不为人知的一面。你可曾想过，他为什么会成为一个“坏孩子”呢？是环境造就人，思想造成人，人本身造就了自己。一个孩子会变“坏”，总会他的原因。有的人，是因为生活环境的特殊，或缺少父母的关爱，或缺少友谊的滋润，或厌倦了自己的生活……有的人，是因为失去了信心，对生活的，自己的信心……而处于青少年时期的我们，存在着叛逆的心理，一不小心也就成了“坏孩子”，当缺乏关注，改变生活，变“坏”事业就是自己的一念之间了。所以说，“坏孩子”之所以会变“坏”，我们做为他们身边的人，是否会有责任呢？“人之初，性本善“，《三字经》中最熟悉的也许就是这一句了。在人的内心深处，定会存在着那样善良的一个角落，那个角落，放射出他的光辉，逐渐美化人的心灵。你知道吗？一个著名总统他在小时候曾是一个“坏孩子”——出了名的调皮大王。他总能做出许多令人不知所措的事情。他会把墙打上几个洞。把邻居孩子的玩具弄坏，把家里搞得乱糟糟。“擅于”恶作剧的他，老师不喜欢，伙伴厌恶他，邻居都嫌弃他，许多人对他是敬而远之。但他的父母总在默默的教导他。世事难料，会也没有想到，当初那个人见人厌的“坏孩子”会成为一个举世闻名的总统。你知道他是谁吗？没错，就是著名的总统普京。由此说明，少不更事的孩子不能以好坏来区分，“调皮捣蛋”也是一种素质，常常反映出孩子的智慧，也是孩子创造力的表现。记住，“坏孩子”也可以成为总统，如果以耐心和热情关爱那些“坏孩子”！相信他们都能在各行业中成为总统。我总觉得，当经历过某些事后，身于迷途的人，也许就会醒悟过来了。“坏孩子”就象是一个在半途打瞌睡的孩子，当周公离去，敲响警钟之后，他也就睁开眼睛了。我有一个朋友。曾经，可真是臭名远扬啊！谁都说他象个小流氓，整天到处游荡，无所事事，学业荒芜，在学校上课就象一个小混混。可前阵子，听说他“性情大变”行为与以前大不相同，决心要做个好学生了。而今，大家都对他刮目相看，他已学业有成，当遇见他时，我开玩笑的问了声：“小子你咋来个七十二变了！”他也文雅的回了我一句：“小生顿感时光易逝，人生在世应有所作为啊！”又滑头的拍了我一下，“想通了呗”。直至今日，我看见了他QQ上的个人签名：“年少轻狂的“好”日子，一懂事就结束。”看到这话时，我可真是受感动了。曾经的“浪荡公子”，今天果真是想通了。这样不容易啊，他一定是经历了什么事了吧。长大了，浪子回头金不换。可见他还是有“向善”的心。请让我相信这世上没有真正的坏孩子！我相信这世界上没有真正的坏人，每个人都会有他善良的一面，即使他再坏，再阴险，他也会温存的一面所不为人知，善于发现别人的优点，用淳朴，热情的心去对待每一个人，哪怕是被伤害过，也该学会去宽容，这样每个人都会变得更加可爱和美丽。1000字 初三 书信
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好孩子，坏孩子在我周围，或在一些公共场所，经常能听到家长们这样的谈论：“你的孩子多好啊，成绩在全校前X名，哪像我的孩子。唉……”这种羡慕和忧虑我一点也不陌生。作为一个学生成绩后进的孩子的母亲，我也曾发出过类似的感慨。但我渐渐有所反省：为什么要拿学习成绩作为衡量孩子的唯一标准呢？为什么要在这一点上和别的孩子比较呢？然而，不可否认，现在社会上普遍流行的评价孩子的主要标准，就是学习成绩。这当然是有道理的，一个孩子的学习成绩可以反映出他的学习能力和毅力，将来是否能适应这个学习型的社会。家长们的忧虑、焦虑就由此而生。孩子长到三四岁（甚至更早），家长们就开始忙了，找好的托儿所（最好是双语的，或和艺术有关的），参加各种兴趣班，然后是好的小学，好的中学，好的学习环境，然后是一流大学……而这一切都要那成绩作重要指标，优胜劣汰。一种社会评价也就是在这样的相互认可和作用下形成的。现在我很是怀疑这种标准。孰优孰劣，是好是坏，其实远没有那么简单。我们要培养的并不是考试机器，而是心智健全、善良美好的人。而当孩子的心理承受力还很脆弱的时候，对于他身上的优点、长处的发现和肯定，对他该是多么重要。其实，我认为每个孩子都是特别的，好的，也就是说，都是好孩子。你肯定他好的地方，他只回越来越好，而不会越来越坏。尤其对那些长期被单一的成绩标准压得喘不过气来的孩子，这种肯定将会对他的一生多产生影响，他会获得自信，他对自身和他人的判断就会不那么概念、简单、粗暴，他会变得丰富。也许他将来不会有高薪优职，不是所谓的“社会精英“，那又有什么关系，社会就是由不同特点的人组成的，每个人都有自己的一方天地，他会开拓自己的世界。一个人若有快乐安静的人生，你就不能说他的人生是不富足的。而一个长期被认为一无是初的孩子，他的内心在受到粗暴践踏的同时，会产生怎样的扭曲，滋长怎样危险的心理，那才是真正值得忧虑的。一个所谓的“好孩子”身上也许就潜伏着一个“坏孩子”的影子，而一个所谓的“坏孩子”也许只是一个“好孩子”身上暂时的外衣。事物永在变化中。所谓大人口中说的“好孩子”，“坏孩子”，“好学生”，“坏学生”无非是学习成绩的好与坏。这个标准一直在无形中虐杀着孩子，虐杀着学生。每每看到那些小朋友正开心的玩，却被父母无情的叫回家，开始苦读。我的心里总是一阵刀绞。为什么！为什么会这样？我想不出更好的答案回答我自己，唯一的一个答案便是：学习比什么更重要！可这个答案连我自己也大吃一惊。怎么会这样？我终于明白了。因为在家长的心里，只有让孩子学习，并且学好，学的呱呱叫，才会有前途。我并不反对。这的确是对的，现在的社会太需要人才了，可是，这对孩子不免有些残酷了吗？可能您会说，吃得苦中苦，方为人上人，先苦后甜嘛。可您是否想过，您的孩子在面对这怎样的苦闷，这样的懊恼时的心情吗？您太不了解您的孩子了！他需要的不是您给他的承诺，什么去游玩，去吃好吃的……诛如此类的。他知道，天下没有免费的午餐。吃下去了，玩过了，后面还有更危险，更可怕的在等着他。家长们啊！你们知道吗？现在的学生把学校叫成监狱啊！是什么让他们这样想？是什么让他们把学习知识的场所想象成监狱？是家长，是老师！是你们给他们的压力使他们厌烦，是你们把原本美丽的校园变得那样的恐怖，那样的阴森。是你们吞噬了孩子美好，善良，烂漫的心灵，是你们摧残了孩子的自由，不是别人，就是你们！有些父母用激将法想刺激孩子，让他振作，但可能孩子会认为这是你瞧不起他，这会使他更加的叛逆，会处处的顶撞家长。因为他觉得这个世界已不再美好，这世界已没有他留恋的啦。而有些则会自暴自弃，想想自己的父母都这样说了，还有什么用，读书都没用了，自己还去学校干嘛。他将会步入社会，可能会犯罪，也可能在家里无所事事，听着家里人对他的责骂，心里积压了太多的苦衷，却无处倾诉。这会使他心里郁闷，最终发疯。当然还有好的，有些孩子听了，会发奋读书，但最终可能会走上和上述相似的道路，也可能会成才。家长们啊！多与孩子沟通吧！还有什么比自己孩子更重要的。当你发现孩子有些寡言了，不要不在乎，可能是你孩子有什么事了，要及时沟通啊！1200字以上 初三 叙事
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孩子，不坏一个孩子可以多坏？一个孩子可以多虚伪？一个孩子可以多叛逆？说实话，我觉得他只要还有一颗孩子的心在。那么不管他有多大的过错，多少的叛逆，只是因为他深深的寂寞和孤单；不管他多么的不屑和不在意，只是因为他深深的渴望着关怀和爱，要知道，孩子从来不坏。每一个孩子不管他在外人眼里是有多么的独立，有多么的不需要保护，但他始终都是个孩子。有时，越坚强的孩子就也同时是最为孤单，最为没有安全感的孩子。他们可能常常在夜里睡不着，有时，甚至，彻夜不眠。又或者，他们会因为一个噩梦而好几个晚上不敢睡，因为脑里全是可怕的镜头。在这种时候，他们是最为希望有人在身边安慰他，劝说他。有那么一种孩子，在他们的眼里，往往少了同龄人的那一份天真，那一份欢愉。他们的心思往往很细腻，有时，你不经意的伤害了他们，却浑然不知。当你遇见他们时，一定要懂得道歉，因为他们会因为你而伤心很久。对于你来说，一句对不起，也许只是一句话。但是，对于他们来说，却是最好的疗伤的药。他们往往不懂得如何讨人欢心，很笨拙。可是他们的情感一定比任何人都来的真实。有那么一种孩子，他们很叛逆，不爱听大人话，总是和大人唱反调。你的出现过这种孩子吗？其实，他们不是不听话， 只是，他们不懂得如何表达他们的在乎。所以，请你给予他们更多的关怀和在意，让他们知道你也在乎着他们。一个孩子，在成长路上，总是跌跌撞撞，懵懵懂懂，但是他们终究是要回到属于他们正确的轨迹。孩子，从来不坏。550字 初三 散文
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坏孩子的春天一切要从那本音乐书开始。那那本书里记载了许许多多我们的故事。好多年没有再一次翻开它。但那一段说的谁和谁。偶尔还能细细回味，书中他们的喜与悲，书外身后的是与非。还有隐隐约约和我们一起长大的小暧昧。那本书里写了几个坏孩子的成长故事，也记载他们对恩师的无限感激之情。这是几个刚刚步入青春期的孩子。在他们的身上都有一样的特点。那就是打架。抽烟。喝酒。谈‘恋爱’反正一切所有他们觉得新奇的东西都想去试试。许多许多时间在他们的身上是弹指一挥间过去的。所有的老师认为他们是属于那种混混型的。所以对他们也没有报多么大的希望。反正就任由他们混。他们也自甘堕落的放弃自己！但是。有一天，奇迹出现了。有一个老师愿意和他们做朋友，而且她是个很自私的人，她把自己的大半部分精力放在这些坏孩子的身上，她的自私让她比其他的同事要辛苦很多。正是这样，在她的帮助下。这些坏孩子懂的了许许多多的事情。再也不是原来那些鲁莽。冲动。的孩子了！她给这些好孩子们讲了许多东西，在做人方面，她告诉我们。做人一定要诚实，是什么就是什么。做人一定要学会感恩，别人为你付出你就要回报别人。他告诉我们。朋友是我们一个人一生一世的伴侣。在他们身上你可以学到的东西，它会让你受益匪浅的。是一辈子也用不完的，在茫茫人海中可以相遇，使我们的缘分。我们要珍惜这个缘分。因为只有这样我们的缘分才不会散去……一年四季里的短短缠绵难以忘记，梦里中没有做完的梦是最痛，记得给一点点时间，让坏孩子可以开花结果，也就是说给自己的种子发芽的机会，接下来不用害怕被虫咬被太阳晒干，可能还会有一场淋漓尽致的大雨将你湿润，天晴开出最美的花。当悲伤代替了他们的胜利，他们认为这些坏孩子真的没救了，刚开花的春天还没有看见花儿绽开笑容，就开始被炎热的夏天代替，热烘烘的阳光不会给你手下留情，口渴，想喝水，却留下勉强的泪水。好不容易春天来到，伤痕累累快要沉睡，太阳晒出了暖暖的光芒，还没来得及微笑，坏孩子的生命已经开始慢慢一点一点靠近，怎么办，没来得及微笑。于是他们拼命的呼救，那些自甘堕落不是坏孩子们想要的。他们也有追求的权利。在恩师的帮助下这些坏孩子拼命的向前拼搏。他们不止是为了自己的前途，他们也是为了能给恩师争一个面子，为了不让别人说什么……坏孩子们得到了恩师认同，开始了冬天，它冷的可怕，刺骨的寒风把他们吹得东倒西歪，仍旧忍耐，它坚信，那些根本就不会让他们低头，不要放弃，我们的微笑是别人最大的伤害，所以，我们要像那微笑的天使一样，微笑的度过寒冷的日子。走向坏孩子的春天。1000字 初三 记叙文
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救救坏孩子去年,我认识了一个人,在大家眼里,他是一个坏孩子,我想，也许是某个人的误导才让他变得这样。所以，我试着和交谈。我和他交谈了一些，比如，家庭、生活......我和他交谈了很多天。我知道，只要我有信心，他就一定会变好。可是.....几个星期后，当我重新站在他面前时，他却变了，吸烟、喝酒、打架，这些恶习几乎在他的集中。有一次，我问他：“你快乐吗？”他回答：“所有的人都瞧不起我，我怎么会快乐呢？他的回答让我非常奇怪，一个整天嘻嘻哈哈的人，只因为人们瞧不起他。救救坏孩子吧！200字 六年级 抒情散文
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坏孩子手记1“哎，生活如此平淡无味，书上居然还说什么‘美丽花季’，无聊啊，无聊！”田雨颇为不平的嘟着嘴巴。“玲——玲”，一阵电话铃声，田雨马上会过神来接电话。“喂，是小雨吗？我是米娜！周四是我生日我老爸为我在他们舞厅庆祝，开个狂欢party。同学们都来，女秀才你可不能例外啊！”“可•••可是•••”“什么可是，好朋友的邀请都不答应，太不够意思了！”“那，那好吧！再见！”哎，party；哎，friend;哎,mother！田雨的头都快大了，怎么向老娘交代呢？“小雨，小雨，你愣什么呢？快去弹琴啊！”“妈妈，你，你今天怎么这么早回来?””“我和你爸北单位派去出差，去昆明，总得回来收拾一下。“••••哦，小雨啊，你过来我嘱咐你一下。爸爸＆妈妈要去1星期，估计要下周五回来，爸爸和我最担心你，这些钱你拿着买盒饭，注意身体，尤其要注意学习••••••••”“天哪我不是在做梦吧！””田雨兴奋的要蹦起来，妈妈后面什么练琴，英语”她一句也没听进去，不过，暂时，暂时需要极度控制。2 田雨美极了，她自从上学就没这么轻松过。好学生太难当了！今天，我要痛痛快快玩一场，我要做一回“坏孩子”！田雨在周四那天穿上紧身裤＆蝙蝠衫，摘掉了眼镜，把头发梳成漂亮的披肩发。当她出现在众人面前时，米娜大叫着拥上前：“哇塞，小雨，你太帅了！”小雨出奇的大方，居然吼了几句“心太软”，跳起了迪士高。接下来，一位相当帅气的男孩邀请她跳舞。那个男孩一身牛仔，前面一小?黄毛不驯的抖着，好酷！男孩不是他们班的，可能时别班的先锋人物，不过小雨和他倒是挺投缘，聊得兴致勃勃，当然不能忽视一点，他们都保守着自己的姓名。那天，田雨第一次玩到10点多回家，不过，坏孩子的感觉真棒。“外面的世界好精彩！”田雨笑着睡着了。3“好，下面请田雨同学和方进同学上台领奖！”秃顶校长大声宣布。当田雨＆对方握手时差点要惊叫起来，天哪，时那?黄毛！不过，今天时乌黑短发，白衫白衣外加副金边眼镜，根本没有那日的疯狂傲态。对方的表情同样惊异。秃顶校长满意的看着他们，对所以的学生发表演说：：“成绩人人要提高，荣誉人人要争取•••••大家向两位优秀最好的同学学习••••••田雨偷偷乐了，方进边微笑着面对全场人，边在“秃顶”的大嗓门作掩饰下和田雨交流：“你笑什么？”“他说我们时好孩子！”“当然，我们是假冒的坏孩子！”“是吗扮假冒已经构成坏孩子罪状之一！”“聪明！不过坏孩子的感觉真不错！”“我们都是坏孩子！”“我支持”“不过第一名我会和你争下去的！”“当仁不让，奉陪到底！”’1000字 初一 抒情散文
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做个坏孩子最近脑袋里总是混混沌沌的，隐约中觉得自己应该在考试前做些什么，可是我对自己的成绩已回天乏术，呵呵，无所谓，我想我会像断翅的蝴蝶一般，快速的堕落吧！还记得小c在毕业前曾对我说过“你是个好孩子，你有自己的道路，只是你不要再坚强得让你的朋友心痛”，我麻木的笑笑，摊开手掌，轻声的说“我早就不是好孩子了呢”，“恩，不要这么说……喏，这是给你的项链，这样我就会拴住你的心了，永远不要忘记我哦”她摆手，用力挥着我送给她的纱巾，眼泪就这样不自觉的流出，烈日下的我突然感觉心好冷，回头望了望校园，无奈的迈出了坚定的步伐……我走了，真不知何时才能回来，昔日的老师再见，昔日的同学再见，昔日的自己再见，我再也不要当个好孩子，在生命的十字路口我毅然转身，寻找属于自己自由的天空……生活中好像总是有那么多的偶然，在初中，我遇到了小w，她经常会在闹不过我时，说一句“你不是好孩子”，我木然，问她好孩子的含义，她安静下来，一如那日的我，摊开手掌，轻声的说“可惜呢，我早就不是好孩子了”，我冷笑“好孩子就是束缚，就是羁绊！压力那么大，还要接受家长，老师希望后又失望的神情，你不觉得累吗？”“呵呵，是吗？”“对，在那个所谓好孩子的圈子里，我们只会被憋死，迎接我们的只是无边的黑暗！”我激动，而她却依旧安静的说“风雨过后就是彩虹，不是吗？”我跌坐在地，诚然，我不能反驳她的话，我最后一道心理防线被打破了，我的心开始无端的纠集，好孩子，坏孩子，到底是谁给予的定义呢？早晨醒来，看着窗外的阳光，我心平静，这其中究竟是谁在作怪，梦想，灵魂，还是压迫？打开日记，寻找昔日自己的影子，把“打仗，上网，不好好学习，顶撞老师”都一笔勾销，突然想起了海子的一句话“从明天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界；从明天起，关心粮食和蔬菜，我有一座房子，面朝大海，春暖花开……”650字 初一 抒情散文
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坏孩子的天空世界着名指挥家皮埃尔莫安琪，回到法国参加母亲葬礼时，遇到了儿时好友佩皮诺，佩皮诺为他带来了一本老旧的笔记本，是莫安琪当年的音乐启蒙老师克莱门特马修所有物，有师的记忆，徐徐展开。马修是一位才华横溢而又不得志的音乐家，在多次遭受失败后，他到一所学校当代课老师。这所学校里的学生大部分是问题儿童。进入学校后，相对于校长的冷酷残暴，马修试图用他的方式，理解每一位学生。为了打开孩子们封闭的心，马修组成了一支小合唱团，每个学生都担任着重要的角色。与此同时，马修发现问题男孩莫安琪有着惊人的艺术天赋，随着深入接触，马修爱上了前来探望儿子的莫安琪的母亲，但她却没有发现马修的好感，在对马修表示了诚挚的谢意后，与别人相伴离开。马修失望之下，只好将精力全部放在合唱团上。马修用音乐打开了孩子们的心扉，并且为莫安琪争取到了深造的机会，但就在这时，校长却应为失去了晋升的机会辞退了马修。在他离开的时候，学生在纸飞机上写满了祝福的话语，用歌唱声送老师离开。马修带着他们的祝福，离开了这个实现他梦想的地方。这仿佛是一直都能看到的故事框架：善良和蔼的老师，敏感脆弱的学生。抽丝剥茧的叙述方式，温情与感动互相穿插的层次推进。看似并不新鲜却总能触动心间柔软的一角。一生中能遇见的人可以以万计数，而或许就是这样一位老师，改变你了原本低落的人生道路，用万分之一的概率为你开辟出一方天空。《放牛班的春天》也是一样，96分钟的电影，感动的瞬间像是流动的音符，你可以看见的是其貌不扬的坏小子，或者是有“天使面孔”内心却脆弱敏感的莫安琪。而在老师眼里他们都是天使，可能误入了歧途，但并不影响他们后来居上，放光发亮。音乐有心。拥有灵性的音乐，才能呼唤起人们心中的感情，孩子们天籁般的嗓音，是马修对音乐多年执着的最好答卷。因为他没有放弃，所以他遇到了这群孩子。究竟是谁成就了谁？着点似乎并不重要，重要的是，他不再是那位不得志的老师，他们也不是“蛇蝎心肠”的坏孩子。天空那么大，每个人都有飞翔的权力，都有属于自己的一方未来，如果你想飞，就会有人为你安上一对翅膀，永远不会太晚，坏孩子的天空里，永远都有老师出现的舞台。河南新乡长垣县河南宏力学校初二:郭聪聪800字 初二 抒情散文
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我想当个坏孩子5.点心军团开始行动我们的班头——也就是欧老师——是允许我们在大课间的时候在离学校很近的“美心糕点屋”里买些点心，不过只能去一个人哦！加上在5分钟内一定要回来滴。可我们就算去一个人，但都是不可能在5分钟内回来，我们都要在10分钟以内才能回来的哦！所以呢，我们就需要一个“行动隐藏员”（就是周颖啦），要不然，会死的很惨哦！因为我是一个班长，所以呢，不方便行动。好啦！我们要出动啦！林明、莫庆庆，Let's go！加油！努力！不要放弃！~（O(∩_∩)O）我们是躲在校门口的草丛里的，我们得观察林明和莫庆庆的一举一动，慎防泄漏。我们先看见小明（林明）和庆庆（莫庆庆）先跟看守说了几句话，只见那个超好惹的看守点了点头，示意小明和庆庆走，一边叮嘱她们：“走路要小心，注意安全，不要与陌生人讲话，还有……”天！你以为我们是幼儿园小Baby啊？我们可是堂堂六年级的学生了耶，你……(由于快被气死了，因此说话比较那个）不管了！我们要好好“监视”着小明和庆庆。她们先与店里面的小姐姐表述我们要的点心，之后要小姐姐包好，再付钱，行动OK！可是还没完呢，一看手表…。.天哪！小明与庆庆磨磨蹭蹭的，我们已经用了12分钟来买点心啦！那……回头一张望，天哪！教导处的陈老师竟然向这边走来！妈呀，要是被发现的话，小明难保啊！夏琳忙对我和周颖说：“周颖，雪儿！是教务处的陈老师耶，怎么办？”“那那那…。.那看我的吧！”周颖终于有了个“行动隐藏员”的样子啦！眼见小明她俩看见陈老师的惊慌样，陈老师严厉的说：“你们买点心可以，可不能那么晚，我亲眼看见你们在9：28出去的，现在已经9：40了，怎么搞的？”小明和庆庆不知如何应付，呆呆的看着陈老师，周颖啊周颖，看你的了……。.600字 六年级 抒情散文
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“坏孩子”有一个知己，在大人们的眼里，那是不折不扣的坏孩子。学习不好，喜欢打架，小小年纪就早恋，不听爸爸妈妈的话，要是哪个家长摊上这种孩子，而且还是一个女孩子，保证会觉得自己怎么摊上了一个这样的女儿。也对，一般的家长就喜欢那种听爸爸妈妈话，然后学习好，就算自己用再多的怨言，也不会说上一句，每天做的最多的事情就是学习，简单的说就是学习机器，大人们眼中的乖宝宝，老师们中的佼佼者，同学们眼中永远也无法比拟的神圣。但是他表面上，他的形象是属于很酷的那种，用现在的新词来说，就是拽，有型。因此，他的朋友也很多，这里指的不是知己，也不是淡如水的君子之交，而是酒肉亲的小人之交。对此他也毫不在意。跟他当上好朋友，是一个偶然的巧合。偶然的喜欢上同一个组合，by2,。我们两因为这一个爱好，走到了一起，经常一起合唱by2的歌，别说，还真有点那个的像。后来，懂他了。。。懂得了为什么他总是这样，折磨自己。也许这是受过伤的人的多数的表现吧。把自己藏到蜗牛壳中，封闭自己，谁知到，蜗牛壳的坚硬下，是一个不堪一击的脆弱心灵。到底是上天太不公平，给每个人不同的环境名不同班的家庭，让每个人对家这个词有不同的理解，还是他们命该如此。坏孩子，坏孩子，大人们眼中的坏孩子还是坏孩子吗？他们不是，他们只是受伤的孩子。。。500字 初中 写人
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好孩子？坏孩子？好孩子？坏孩子谁是好孩子？谁又是坏孩子？大人总以我们的成绩来衡量我们，考试刚考完大人们就又议论了：“你家孩子成绩不错是个好孩子！”“我这个不行、唉，真是”难道成绩好就是好孩子？成绩不好就是坏孩子？那好我给你们讲个“好孩子”和“坏孩子”的故事吧！我一个朋友，从一年级到六年级成绩一直名列前茅，是家长、是老师、同学心中标准的好孩子。可他从不帮家里做家务，相反还让妈妈、爷爷服侍自己，什么事不满意了就冲家里人大喊。有一回，他家来了客人，妈妈叫他给客人倒茶，他扭捏了半天才去厨房，走到客厅时，一不小心又把茶泼在了客人上，事后他对我说，他是故意的，这就是所谓的好孩子？我表弟成绩老上不去，是大家公认的“坏孩子”，可他却有一副热心肠。有一次，一位走路不方便的老奶奶被石头绊着，摔倒了。他急忙去扶她，并送她回了家，有时舅妈晚下班，他就主动做饭、拖地、洗衣服、减轻姑妈的负担，向他这样关心体贴别人、爱劳动的孩子能说他“坏”吗？其实，大人们单凭学习成绩来衡量一个孩子的“好”和“坏”是很片面的，每个人都有闪光点。长的批评，我觉得分数不是衡量一个学生的标准，能力才是最主要的，一味地追求分数只会迷失学习目标、降低学习兴趣。500字 六年级 议论文
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好孩子，坏孩子在大多数家长的眼里，时刻想着学习，什么话都听父母的孩子才算是好孩子。那些爱玩的，父母让他写作业，他偏不做的孩子就是坏孩子。但我不同意，家长们为什么要以这种标准来衡量我们的好坏？谁说爱玩的孩子就一定是坏孩子？列文虎克从小就爱玩，到后来玩出了“名堂”，这就说明所谓的“坏孩子”（爱玩的孩子）在玩的过程中是有宗旨地玩。当然也有许多名人像列文虎克一样，玩出了成就。那能说他们是坏孩子吗？我看是不能吧？而有些人是成天在学习，每天端着书发呆，看上去是很认真的，但是没学进一点东西。父母说的话他们都听，无论对错。这样是好孩子吗？我看不是，我倒认为这些人学得没有意义，活得也没有意义。就像“马小跳”，虽然是故事中的人物，但杨红樱阿姨有意把他刻画成淘气的，在别人眼中永远调皮捣蛋的“坏孩子”形象，就证明她想告诉我们马小跳不是坏孩子。大作家能有的思想，为什么家长们就不能借鉴学习一下？拥有健康、和谐、完美童年的孩子是好孩子；张扬我们的天性，舒展童心、童趣的孩子是好孩子。这只是我的看法，家长们当然不会赞同我们“理直气壮做孩子”的宣言，因为他们小时候没有理直气壮过。时代不同，看法也应该改变一些，只有既有爱心，又有童心的父母才能理解“坏孩子”们的想法。家长们都应该这样想，自己的孩子不必漂亮，但一定要健康；不必聪明，但一定要幽默；可能是淘气的、麻烦的，但必需是诚实的、勇敢的。最重要：必须是快乐的！这就是好孩子！500字 初一 抒情散文
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好孩子，坏孩子好孩子，这三个字眼我真的很讨厌，可就是这三个字，经常被那些爱攀比的大人用来形容我，现在我想说，做好孩子太累。真的很不懂，在大人的世界里会有好孩子和坏孩子两种孩子。在我看来，大人眼里评判一个同学是好孩子还是坏孩子，唯一的标准就是成绩的高低，奖状的数量。好孩子，为了得到老师的器重，家长的夸奖，周围人的羡慕，必须要好好学习，甚至做的很虚伪。坏孩子，不在乎那些，他们很快乐，不用想那么多。听过一个故事，有一对双胞胎姐妹，从幼儿园起她们就在一个班，不论干什么都是称得上一模一样，可就是有一样不同，姐姐学习很好，是班长，妹妹是倒数第一，老师同学都看不起她。有一次考试，题很难，姐姐没有如愿以偿的获得第一名，妹妹依旧是最后一名。姐姐拿着那张第三名的卷子，很是伤心，老师觉得姐姐没拿第一名是因为姐姐骄傲了，所以撤掉了姐姐的班长职位，同学们也渐渐的疏远了她，姐姐绝望了，她堕落了，她不再那么的努力了。妹妹看着那张属于自己的倒数第一名的卷子，她没有伤心，更没有自卑，她很坦然，同学们还是对她不冷不热，她习惯了这一切，她依旧活得很自在，很快活。我不知道我为什么要讲这个故事，只是觉得，好孩子很辛苦，很累，就像故事里的姐姐，因为一直是第一名，而有一次突然变成了第三名，就整个人都变了。我想，如果姐姐只是个中等生，退步两三名，也就没人那么在意了。我觉得，学习好没什么好的，快乐更重要。好了，就此停止。500字 五年级 日记
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我是坏孩子我是坏孩子。我把那个常常欺负我同桌的“大侠”自行车车轮撬出来，结果我的头差点被他撬出来；我把那个常常化妆的“美女”的护肤品换成胶水，结果那是给老师的教师节礼物；我把那个常常考100分的“考神”的笔记本偷了出来，结果那后来一次考试他考了个不及格……总的来说，我是个常常做错事情的坏孩子。坏孩子脑袋瓜里面装的总是一些无聊的东东，我也不例外。真麻烦，每天都有“雷锋同志”做“好人好事”，总需要我当破坏人士。虽然无法流芳百世，也只好遗臭万年喽。坏孩子想要扮演好孩子的角色，却一直无法拥有好孩子的心态。有时乖巧，有时疯狂，有时刚强，有时懦弱的人。坏孩子，是有很多定义的。也许大人不喜欢的孩子叫坏孩子。但是孩子为什么会学坏？什么叫坏？赌博旷课抽烟打架等等？为什么他们会变坏呢？这个就是教育的问题了…简单的说坏孩子就是做坏事的孩子额。我也是个没什么能力的坏孩子，请大家不要以我为骄傲！我的内心很邪恶，有很多仇恨，也干过很多的坏事，伤害过很多的人。希望上帝赦免我的罪，也感谢那些人不计较我的罪过，谢谢你们的宽宏大量。谢谢很多人帮助我，照顾我，我都没给别人什么回报，难道就要死了吗？？？但是也不知道自己能做什么，愿上帝祝福他们吧。那些帮助过我，放了我一马的那些好人，那些保护过我，爱过我的人谢谢你们那些伤害过我的人，我选择忘记……初一:明明500字 初一 日记