“坏孩子”不坏
顾名思义,是做坏事的孩子。什么坏事?就是让别人不高兴的事。可以说,坏孩子是让人头疼的孩子。在你身边,也有这样的人吧?你怎么看待他呢?
不管如何,在我看来,“坏孩子”并不是象我们从表面看到的那样的令人讨厌,他也有着不为人知的一面。你可曾想过,他为什么会成为一个“坏孩子”呢?
是环境造就人,思想造成人,人本身造就了自己。一个孩子会变“坏”,总会他的原因。有的人,是因为生活环境的特殊,或缺少父母的关爱,或缺少友谊的滋润,或厌倦了自己的生活……有的人,是因为失去了信心,对生活的,自己的信心……而处于青少年时期的我们,存在着叛逆的心理,一不小心也就成了“坏孩子”,当缺乏关注,改变生活,变“坏”事业就是自己的一念之间了。所以说,“坏孩子”之所以会变“坏”,我们做为他们身边的人,是否会有责任呢?
“人之初,性本善“,《三字经》中最熟悉的也许就是这一句了。在人的内心深处,定会存在着那样善良的一个角落,那个角落
,放射出他的光辉,逐渐美化人的心灵。
你知道吗?一个著名总统他在小时候曾是一个“坏孩子”——出了名的调皮大王。他总能做出许多令人不知所措的事情。他会把墙打上几个洞。把邻居孩子的玩具弄坏,把家里搞得乱糟糟。“擅于”恶作剧的他,老师不喜欢,伙伴厌恶他,邻居都嫌弃他,许多人对他是敬而远之。但他的父母总在默默的教导他。世事难料,会也没有想到,当初那个人见人厌的“坏孩子”会成为一个举世闻名的总统。
你知道他是谁吗?没错,就是著名的总统普京。
由此说明,少不更事的孩子不能以好坏来区分,“调皮捣蛋”也是一种素质,常常反映出孩子的智慧,也是孩子创造力的表现。
记住,“坏孩子”也可以成为总统,如果以耐心和热情关爱那些“坏孩子”!相信他们都能在各行业中成为总统。
我总觉得,当经历过某些事后,身于迷途的人,也许就会醒悟过来了。“坏孩子”就象是一个在半途打瞌睡的孩子,当周公离去,敲响警钟之后,他也就睁开眼睛了。
我有一个朋友。曾经,可真是臭名远扬啊!谁都说他象个小流氓,整天到处游荡,无所事事,学业荒芜,在学校上课就象一个小混混。可前阵子,听说他“性情大变”行为与以前大不相同,决心要做个好学生了。而今,大家都对他刮目相看,他已学业有成,当遇见他时,我开玩笑的问了声:“小子你咋来个七十二变了!”他也文雅的回了我一句:“小生顿感时光易逝,人生在世应有所作为啊!”又滑头的拍了我一下,“想通了呗”。直至今日,我看见了他QQ上的个人签名:“年少轻狂的“好”日子,一懂事就结束。”
看到这话时,我可真是受感动了。曾经的“浪荡公子”,今天果真是想通了。这样不容易啊,他一定是经历了什么事了吧。长大了,浪子回头金不换。可见他还是有“向善”的心。
请让我相信这世上没有真正的坏孩子!我相信这世界上没有真正的坏人,每个人都会有他善良的一面,即使他再坏,再阴险,他也会温存的一面所不为人知,善于发现别人的优点,用淳朴,热情的心去对待每一个人,哪怕是被伤害过,也该学会去宽容,这样每个人都会变得更加可爱和美丽。
白色蜡烛
白色蜡烛。
◆◆◆
从公交车上下来的时候,一切都已经很晚了,雨依旧不停的在下,白色衬衫从上面开始湿漉漉的绵延了一大半。猝不及防的到来。
半敞的口袋中手机在执着的响着铃,急忙走到遮雨处,打开了手机。
结果只是说家里停电了,要买几根蜡烛而已。……雨已经开始有些许小了。
可是手脚依旧冰冷。
挽起裤腿向街对面走去,因为水已经积满了整条街,只有对面的商店依旧执着的亮着灯,在风吹雨打的时候依旧微弱的指明方向。
在灯光下,她的脸庞很突兀的显现出来,像是从不晒过太阳的苍白。
“请问,这里有蜡烛吗——?”亢长的回答在房子中来回回荡,像是真实的回答。
多年前好像也有过这样的事,你说,对吧。
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坏孩子我确实是一个坏孩子,动不动就跟母亲吵架、翻脸。每次都不理解母亲,在别人眼里,好像我是一个不孝的儿子。可我,对母亲的印象彻底改变了。上次去喝喜酒,得到了一张二十元和五十元的钞票。我细细地抚摸着崭新的钱,看到上面的字样:2005年。我很惊讶,2005年的钞票居然那么干净!看样子像刚刚发行的一样!回到家里,我把70元存到存钱罐里。晚上,妈妈要去散步,我对她说:“妈,我要喝酸奶,用我的钱嘛。”我把自己当成了有钱人。妈妈说:“好好好,找回来的钱给你!”我就兴高采烈地把崭新的二十元钱交给了妈妈。她回来之后,把找来的八元五角给了我。我幸福地喝着酸奶,因为这酸奶是用自己的钱买的。这件事过去了好几天了,我也没在意。直到今天,老师说要带二十元钱来买暑假作业。我害怕妈妈说要用自己的钱买,就故意脱到快上学的时候,对妈妈说:“妈,老师说要带二十元前买暑假作业。”妈妈说:“好,把我的包拿来。”我到电脑室拿起了她的包,沉甸甸的,应该有不少东西!妈妈在包里翻了好久,终于翻到了一张二十元钱的钞票,递给了我,说:“快去上学吧。”我也没在意钱的模样,就背着书包去上学了。到了收钱的时候,我才拿出来二十元钞票,崭新崭新的,上面的制造年份是2005……什么!2005!我惊讶了,那不是我的钱吗!仔细看了看,跟我原来的钱一模一样!我惊呆了,原来母亲根本没花我的钱,反而把钱珍藏的好好的。我用铅笔在钱上端端正正地写了几个字:杨光正奥。这几个字,代表着我忏悔之意,这几个字,代表着妈妈的深爱之情。交上钱以后,我在想:应该是妈妈早就知道要交暑假作业费(我妈妈是老师),才特意留下来钱的。用我的钱来教书本费,那不是正合适的吗?我也没想到母亲会这样,花着自己的钱,给孩子自己的钱,把孩子的钱存好。在妈妈眼里,我的钱就是她的钱,在我眼里,我的钱就是我的钱,谁也别想得到。那种幸福的感觉顷刻消失地无影无踪,只留下自责。我突然觉得,我是一个坏孩子。从此以后,我喜欢上了一首歌——妈妈。这首歌,就是描述坏孩子——我。真的,那年我还没长大,常常让您牵挂,不懂事的我天天惹你麻烦,直到有一天才觉醒,妈妈啊妈妈,您是多么辛苦啊,我天天跟你吵架,你一定很累了吧?那就休息休息吧。偶尔也能看见你的头上有几根白发,莫不会衰老了吗?那年我还没长大/常常让您牵挂/是我不好你担心了吧/懵懂很不听话/也曾顶嘴吵架/我的脾气你没办法/你一个人沉默撑着家/任岁月在你额头刻画/你说爱是唯一的解答/那皱纹是代价/斑白的发是惩罚……1000字 五年级 记叙文
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坏孩子我是好孩子,所有人都告诉我不要当坏孩子,不要和坏孩子交朋友,什么让一个孩子被评定为坏?学习成绩?在初二的第一次月考后,老师们大怒,我被安排坐到了最后一排,靠窗,外面是饱受摧残的草地,长着不高不矮的灌木,对面是办公室,阳光会射进来,看不清摊开的书上的字。我托腮暗暗庆幸:上课时终于可以不用被老师的口水洗礼了。原本坐在后面的都是差生,而现在我也在这儿了。“莫子清,你要把他们的成绩都带上来。”班主任当时语重心长地对我说。我低头,笑。您老对我也真有信心。宁诺是坐在倒数第二排的,也靠窗,她从不主动和别人说话,别人和她说话也一副爱理不理的样子,于是被打上了“不合群的透明”的标志,再说成绩也不怎么样,老师提起就说:“这孩子再这么下去就没救了。”宁诺不在意,她从来不在意,也许在她的眼里,好好学习天天向上的孩子幼稚得可笑。她有写日记的可爱小习惯,厚厚的一本,记叙着有关她的各种东西,经过她最好的朋友,她的日记在班级上广为流传。我也曾翻看过,稚嫩却故做深沉的文字,我觉得自己的太阳穴一跳一跳的,这虚伪到令人恶心。于是,她成为了所有人的笑柄,他们在她视线所不及的地方指指点点。而当宁诺终于察觉到这一切的时候,只是抱着小说坐在座位上,看向窗外,金色的光洒在她身上,她的背挺得笔直。期末考试的前几天,宁诺径直走到我桌旁,把我正在写的作业从手臂底下抽出来,扔向黑板。我看见圆珠笔在字的一半突然划出一道长长的痕迹,本子在还没有到达黑板的时候就落下了,“嘭”得一声砸上了某个倒霉鬼的脑袋,那人惨叫一声后立刻吼了一句:“哪个乱丢垃圾?”大家哄笑起来。我笑着把宁诺的桌子推倒在地,漫画、手机、薯片散了一地狼籍,瞥见一张只有35分的卷子,我的嘴角幅度拉大。宁诺的表情扭曲了,脸色煞白,我挥开她用来扯我的手,举起她的书包从窗口抛了出去,然后用嘲讽的语调说:“半夜起来照镜子?对着蓝天轻声诉说着以往?姑娘好兴致啊!”大家又是一阵哄笑,宁诺用力咬着下唇,跑了出去,不见踪影。她翘掉了那天下午的课,我这才有点后怕,老师应该知道我做了什么,但没来问,我也乐得装傻。我只记得她后来在上课时扔过来一张小纸条,上面写着:“你可以看不起我小心翼翼保护着的珍宝,但你不可以践踏它!!!”我笑了笑,在后边用黑色水笔写上一句:“不知所云。”她忽然打开窗,冷冽的风刮进来,我的各科试卷被刮到了地上,老师皱着眉看过来,然后继续上课。我假装没看见纸条被她扔到了窗外,随着风飘到不知名的地方。初二之后,我再没见过宁诺,听说是转学了吧。只是偶尔学习到深夜,倒牛奶的时候一眼扫过镜子时看见自己的像,发觉自己其实和她一样。从顶楼望下,来往的人们形同蝼蚁,是不是当他们之中也有人仰着头,在我讥讽的同时嘲笑着我的无知?也许宇宙只是在另一个世界的尘埃,只是在我们看来无比浩瀚。相对来说而已。1000字 初二 议论文
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坏孩子手记1“哎,生活如此平淡无味,书上居然还说什么‘美丽花季’,无聊啊,无聊!”田雨颇为不平的嘟着嘴巴。“玲——玲”,一阵电话铃声,田雨马上会过神来接电话。“喂,是小雨吗?我是米娜!周四是我生日我老爸为我在他们舞厅庆祝,开个狂欢party。同学们都来,女秀才你可不能例外啊!”“可•••可是•••”“什么可是,好朋友的邀请都不答应,太不够意思了!”“那,那好吧!再见!”哎,party;哎,friend;哎,mother!田雨的头都快大了,怎么向老娘交代呢?“小雨,小雨,你愣什么呢?快去弹琴啊!”“妈妈,你,你今天怎么这么早回来?””“我和你爸北单位派去出差,去昆明,总得回来收拾一下。“••••哦,小雨啊,你过来我嘱咐你一下。爸爸&妈妈要去1星期,估计要下周五回来,爸爸和我最担心你,这些钱你拿着买盒饭,注意身体,尤其要注意学习••••••••”“天哪我不是在做梦吧!””田雨兴奋的要蹦起来,妈妈后面什么练琴,英语”她一句也没听进去,不过,暂时,暂时需要极度控制。2 田雨美极了,她自从上学就没这么轻松过。好学生太难当了!今天,我要痛痛快快玩一场,我要做一回“坏孩子”!田雨在周四那天穿上紧身裤&蝙蝠衫,摘掉了眼镜,把头发梳成漂亮的披肩发。当她出现在众人面前时,米娜大叫着拥上前:“哇塞,小雨,你太帅了!”小雨出奇的大方,居然吼了几句“心太软”,跳起了迪士高。接下来,一位相当帅气的男孩邀请她跳舞。那个男孩一身牛仔,前面一小?黄毛不驯的抖着,好酷!男孩不是他们班的,可能时别班的先锋人物,不过小雨和他倒是挺投缘,聊得兴致勃勃,当然不能忽视一点,他们都保守着自己的姓名。那天,田雨第一次玩到10点多回家,不过,坏孩子的感觉真棒。“外面的世界好精彩!”田雨笑着睡着了。3“好,下面请田雨同学和方进同学上台领奖!”秃顶校长大声宣布。当田雨&对方握手时差点要惊叫起来,天哪,时那?黄毛!不过,今天时乌黑短发,白衫白衣外加副金边眼镜,根本没有那日的疯狂傲态。对方的表情同样惊异。秃顶校长满意的看着他们,对所以的学生发表演说::“成绩人人要提高,荣誉人人要争取•••••大家向两位优秀最好的同学学习••••••田雨偷偷乐了,方进边微笑着面对全场人,边在“秃顶”的大嗓门作掩饰下和田雨交流:“你笑什么?”“他说我们时好孩子!”“当然,我们是假冒的坏孩子!”“是吗扮假冒已经构成坏孩子罪状之一!”“聪明!不过坏孩子的感觉真不错!”“我们都是坏孩子!”“我支持”“不过第一名我会和你争下去的!”“当仁不让,奉陪到底!”’1000字 初一 抒情散文
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我不是坏孩子父母眼中的乖宝宝,老师眼中的好学生,对于现在的我来说,都已是历史了。生活中,日益滋长的叛逆心理慢慢吞噬了我曾经的挂顺。面对父母的唠叨、老师的责备,很多时候,我都怀疑我究竟是不是我。对于父母的不理解,我不再渴望沟通,不再试图去填补这条沟壑,而我唯一的朋友—日记,却在一把钥匙的出卖下,让父母窥视到了那个他们不明白的雨季中的我。或许“两耳不闻窗外事,一心只想考大学”的女儿,才是他们心中的好孩子。或许这也没有错,只是生性倔强的我不肯安分地接受他们为我安排好的一切。每当父母发现我在听音乐、读小诗、看名著时,我便会无可避免地饱食“忠言”。看着父母激愤的表情和失望的目光,我只能在心底里叹息,真的觉得很可悲一一为父母,也为自己。我不知道写完作业后听听音乐、看看课外书,是不是坏孩子;不知道假日闲暇时和同学出去玩,是不是坏孩子;不知道穿自己喜欢的流行服装,是不是坏孩子,只知道我已无可争议地成了父母眼中的坏孩子,成了别的孩子如何如何好的衬托。他们开始用唉声叹气感化我,开始用“密不透气”的爱来消融我,开始用严厉、可怕的目光来追踪我。有时,我觉得我活得好无奈、好累,难道我真的是坏孩子吗?其实,我并不想让父母生气。真的,14年的养育之恩很重很重,我理解他们的心情,他们企盼自己没有实现的梦想能在我身上成为现实,然而,强加的生活,扭曲的观念,我无法接受,更何况是“坏孩子”的头衔。父母的行动在升级。在发现父母跟踪我后,我和父母大吵了一架。难道他们真的怀疑我已经坏到出去做什么见不得人的事的地步了吗?我伤心地哭了一场,虽然很清楚软弱的眼泪根本不会帮我一点点忙。性格倔强的我最终还是让眼泪流满脸庞,任积压在心里的委屈随着泪水一起流淌,一起风干。那一夜,我想了很多,想以前我和父母的幸福、欢乐,想现在的隔膜。对于我们这代人来说,上山下乡只是一个遥远的故事,文化大革命只是一段泛黄的历史。许多父母吃过的苦我们没吃过,但不能说明我们不理解他们企盼儿女幸福的心情。父母在为儿女铺设人生之路时,忽略了我们有自己的思想的现实。面对天空,我们有雏鹰展翅的欲望;面对人生,我们有自己拼闯的勇气,我们希望用自己的双手创造一个属于我们的世界。遗憾的是,我们和父母竟无法沟通。我们说父母不理解我们,父母却道我们不体谅他们。他们的担心与苦心是无可厚非的,因为我们的翅膀或许还不够坚实,我们的勇气或许也还不够理智,只是残酷的现实不能不让我们思考:任凭父母设计的我们,一旦离开了他们,我们还能走多远?从此,我不再和父母针锋相对,因为我相信他们的所作所为无论对错,都是为我好,不过,这并不意味着我放弃了自己的原则。我依旧听音乐,写小诗,和朋友出去玩,依旧穿自己喜欢的衣服,只是烽烟欲起时,我采取了“冷战”的策略。我不再据理力争,只有一个不大但很坚定的声音在喊:“我不是坏孩子,不是,真的不是!”1000字 初一 记叙文
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我们真的不坏青春之所以被称作的青春,是因为青春时代是每个人最美的时候,是这一生最珍贵的回忆,却也最叛逆的时期,那时的我们放肆的猖狂,逃课,打架,上网,抽烟,喝酒,谈恋爱,仿佛是我们的“必修课“而家长口中的学习却成为了一个与我们毫不相干的两个字眼而已。在家长,老师眼里一个好学生,好孩子身份象征的标签是;学习好,乖巧,听话,爱读书,爱做题,爱写作业,懂得帮助同学,有礼貌,懂事……等等当然做不到这些的就成为了坏孩子,他们学习不好,打架,旷课,逃学,上网甚至抽烟,喝酒,谈恋爱,勒索那些比他们小的学妹学弟们,可是当你们知道了这一条条一桩桩的的”犯罪“条例后,你们有想过他们为什么会这样吗?你们有站在他们的角度上想过?你们有想过为何小时候那样乖巧懂事听话的孩子,为什么现在回这样吗?你们有想过冷静的跟他们谈一下吗?你们有试图尝试过不用暴力的的方式解决问题吗?……等等。答案是;没有,从来没有。你们只会一味的责骂,辱骂,破口大骂,这种是语言上的暴力,而且你们这种行为把他们原本就有创伤的心又撒上了一层厚厚的盐,然后你们开始用脚踹,用手掐用木条,棍棒,鸡毛掸子,扫帚抽甚至用手扇他们几个耳光,在甚至拿起什么就用什么打就如失去了理智,你们在使用这种蛮横的暴力时何曾记得你们打的是你们的孩子,你们最爱的至宝啊,你们总是口口声声说着哪有爹娘不爱自己的儿女,可是你们为什么要下那么狠的手。就仅仅因为那一条条一桩桩的条列,但是他们到底是杀了人还是放火还是犯了十恶不赦的大罪值得你们下那么重的手!!!他们还是个孩子啊!自从他们上了中学以后,你们再也没有真真正正的陪过他们,你们所关注的不再是他们是否开心,有没有不顺心的,不再是那些无微不至的呵护,而是他们学习是否好坏,成绩是否好坏,就是因为学习这两个字眼让他们开始改变,他们渴望休息而你回答是不,他们渴望自由你们给的束缚,他们渴望有空闲的时间,那怕是几秒打盹的时间也好啊,你们残忍的拒绝了,所以他们变了,变成了你们口中那所谓的坏孩子,可是我想说,他们不是坏孩子,真的不是啊,家长啊,我请你们好好的与你的孩子谈一谈,不在使用暴力而是使用一种温柔冷静的方式去与孩子交谈,用你的心去倾听你的孩子的内心,这样不但能促进你们之间的感情,而且还能成为无话不谈的好朋友,请你们耐心的去尝试一下,你们的孩子没有那么坏……我想说;我们不是你们口中的坏孩子,坏学生,我们不叛逆,我们只是想挣脱你们给的束缚,享受一下自由,我们不是不爱学习,只是缺乏你们的鼓励,我们不是真的不坏,不是坏孩子……1000字 初三 议论文