我的暑假我作主
550字
四年级
记叙文
我的暑假，我做主
十二小
四（3）班
邓珺
我盼呀，盼呀！终于盼来了一年一度的暑假。这个暑假与往年的暑假不同
——一定要过得快乐。以前的暑假，都是爸爸、妈妈为我安排的，不是上培训班就是写一大堆作业，连玩的时间都没有。我知道，爸爸、妈妈这样也是为了我好。可是，那也太“豪华”了吧！我根本不快乐。今年的暑假，不能再尝那些苦涩味了，我要自己做主！
暑假来了，我开始做主了。这个暑假虽说是我做主，但也不能只想着玩而忘了学习，应该劳逸结合嘛！暑假安排我已经想好了：先把作业火速完成，再去向往已久的香港，剩下的日子，睡睡懒觉，玩玩电脑，读读课外书，看看电视，游游泳。呵呵！不错吧！
首先，我以超人的速度，高质量地写完了语、数、英三本暑假作业我终于可以去憧憬已久的香港旅游了。香港，真不愧是灯的世界，火的海洋。夜幕降临，每幢高楼大厦都闪耀着五颜六色的灯光，宛如白昼！不愧是东方之珠。
从香港回来后，我照样安排着我做主的舒服日子。我几乎每天都看课外书。哈！今年可比往年看得多啦！有《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》等世界名著。最有趣的还是看了几本香港著名作家金庸所写的武侠小说，如《碧血剑》、《书剑恩仇录》等。此时，我深深地体会到：书是知识的海洋，我就像小鱼一样，在知识的海洋里自由地遨游。
这个暑假，我做了很多事情，虽然我没能一一写下来，但是我也很快乐。我终于尝到了做主的滋味！记得妈妈说过，她小时候的暑假是去野外摘果，到河里钓鱼，抓鲜，很开心的。看来，我今年的暑假比妈妈的暑假更充实，更有意义！希望明年，还是，我的暑假，我做主。
我想你
550字
初一
说明文
思念，是最难熬的，它可以一天比一天多……
第七周，因为“综合实践”，我们要在德育基地住五天，所以，我们第一次离开所依赖的父母……
终于熬到了回家的时间了。我站在校门口，左顾右盼，却始终看不到妈妈的车。“她忘记了吧？星期天晚上才跟她说，都隔五天了，肯定忘了我今天回来。”我心想。心里，渐渐泛起一片失落。
当我心灰意冷准备自己打的回家的时候，妈妈才姗姗来迟赶到。我迫不及待得上了车，嘴里不停地埋怨道：“哼，这么迟才来，我以为你忘了我今天回来呢！你不知道我有多失落！”妈妈淡淡的笑了笑：“怎么会忘记？我每天都在想你什么时候回来，每天都在看你还有多久回来。每天都在担心你这个马虎鬼会不会晚上踢被子。每天都在想你这个挑剔鬼会不会挑食不肯吃饭”听到这些话，一股感动涌上来，我鼻子突然酸了：“妈，谢谢你。”妈妈哭笑不得：“傻孩子，你说什么谢谢啊？”一种莫名的感受压着我的心，我不再说话了。
回到家迫不及待的打开手机，不禁吓了一跳：“您有10条信息。”“您有5个未接来电”。全是妈妈发的！“嘉嘉，过得怎么样？辛苦吗？”“怎么不回短信？吃得饱吗？妈想你了！”“还有两天就回来了，呵呵，加油哦！”“宝贝女儿，坚持就是胜利！最后一天！加油！妈为你骄傲！”……每个字，每句话，都撞击着我的心。妈妈以为我带手机了……那一刻，我突然明白一个母亲想念女儿的心情，我突然明白，作为一个母亲担心女儿的心情，那一刻，我的眼泪夺眶而出……
亲情，就是这样。亲人，就是不管你走多远，他们的心永远都和你在一起。家，是永远的避风港！
思念，不停挥霍，一句“我想你”足以表达！
展开阅读全文
相似题目
-
我的暑假我作主我的暑假我作主金华新世纪学校 四（1）班 申 澳盼望着、盼望着，一年一度的暑假终于到了！我兴致勃勃地为自己设计暑期的美好生活：首先，我要读很多课外书，杨红樱的、郑渊洁的，我要一次看个够；还有，我要好好锻炼我的身体，游泳、打球、骑自行车，我要在快乐的运动中减去我的一身肥肉……可是，妈妈却把一份令人生厌的暑假计划推给我：上午，学奥数；下午，学写作、英语；晚上，做暑假作业。天哪！这哪里是悠闲的暑假，这分明是一所新开的暑假课堂！我抗议！我的暑假我作主！我不满地拿过妈妈的计划表，在上面写上几个大字——“我要快乐！我要放松！”是的，我要学习，也要玩，我的暑假必须由我作主。250字 四年级 状物
-
我的暑假我作主过了快乐“六一”儿童节，我们盼望已久的暑假就要到来了。真是开心呀！一说到暑假，我就想到一句电视上的广告词：我的地盘我作主。哈哈，我要改一下了：我的暑假我作主！耶！首先我要到湖南郴州去旅游，因为那里是妈妈上学的地方，我很想看看妈妈读过书的学校。郴州还是中国女排的训练基地哦，说不定还能看到女排的姐姐们呢。听妈妈说，郴州风景优美，那里的苏仙岭，还是原来关押过张学良将军的地方，门前有一棵满是弹孔的桂花树，真想去看看啊！接下来，我要回家乡去看爷爷奶奶。爷爷奶奶很疼我，我也很想念他们。爷爷奶奶养了很多鸡，还有小狗、小猫，我好喜欢啊。很想念过年的时候我抱过的小轻、小胖（两只母鸡），不知道它们是不是也有小鸡宝宝了呢？爷爷奶奶还种了花生，我要去帮忙摘花生，我还不知道花生是怎么从地里长出来的呢，真是不好意思。家乡还可以看到小蝌蚪，莹火虫，小蜻蜓，真好玩啊！另外，我要认真完成作业，然后再多读些课外书，增长知识。我要让暑假丰富多彩！350字 四年级 叙事
相关推荐
四年级
记叙文
550字
-
我的夏天我作主转眼间，春天过去了，夏大哥踏着沉稳的步伐，轰轰烈烈的走来。这个夏季，我当然不能呆在空调房里，而应该走出门，感受这属于这个夏天的快乐！我走在公园中，炎热的风吹来，拂过桥下的池塘。我看着夏日的青蛙从清澈的池水中蹦出，跃到荷叶上呱呱的放声高歌。只见它从这片荷叶跳到了另一片，我被这片池塘的景色深深吸引住了。我定睛观望，荷叶有大有小，颜色也不一样。有的是翠绿的，有的是深绿的，有的是浅绿的，还有的是橄榄绿的。每片荷叶上，都有着一朵荷花。有的荷花的花瓣全展开了，露出浅黄色的花蕊，犹如挥袖如云的仕女；有的荷花还只是花骨朵儿，含苞待放，迟迟不向人们展示自己美丽的容貌；有的荷花只展开两三片花瓣，欲露未露的。有些荷花夺得了蜻蜓的青睐，正如杨万里《小池》所写，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。日渐正午，我来到了我爷爷家。我一直希望能去爷爷的田野里，用弹弓打偷食麻雀。恰巧我的哥哥也在，我叫上他开始打造属于自己的弹弓。我找来一根十分粗的钢丝，几根橡皮筋和一块牛皮，一把老虎钳，就开始制作了。首先我把钳子夹紧钢丝，用力把钢丝弯曲成弹弓的样子，接着把两个头弯成圆，把橡皮筋套入，最后把牛皮粘在皮筋中间，弹弓就做好了。等哥哥做好了之后，我们俩下田打麻雀了。下了田，一瞧，好哇！一群麻雀在田野胡作非为，到外啄食农作物。我暴跳如雷，拿起手边的石子朝鸟群弹去，只听“啪”的一声，麻雀似乎知道我们要弹它们，都往四处逃窜。石子弹到了西瓜上，西瓜开裂，没打中麻雀。我气得肺都炸了。这时，哥哥教导我说：“我们要趁麻雀不备，偷偷的弹。”我听了，试了一次，果然弹中了！这个夏天，我趟过河水，与我的小伙伴们在河间打着水仗；在沙滩被螃蟹咬了手指；我捉过蛐蛐捕过蝉，蜻蜓也是我网中常客。我就是这夏天的主人！700字 四年级
-
如果能让我作主如果能让我作主,我就抱着自由的态度去轻松享受生活,懒懒地睡一个上午,痛快地玩一场游戏,吃喝玩乐,都凭着我的意思。如果能让我作主，我就不用抛开那繁重的作业，那些让我每天苦思冥想，绞尽脑汁也找不到答案的练习。远离那间狭小的教室，像只小鸟在空旷的视野里自由翱翔。我不想去补习班也不想做课外强加的练习题。还有那些每天重复N次的背单词、做习题、练书法等等都要统统抛去。如果能让我作主，我就可以上网聊天玩游戏，与网友聊得天花乱坠，与敌人斗到昏天黑地。双休日，去玩摩天轮、碰碰车，跟伙伴们猫抓老鼠、跳山羊，让我肆无忌惮地放纵一回，那感觉甭提多么自在、多么美妙了。如果能让我作主，我就美美地睡一觉，不用像夏天还没享受够空调的清凉就冒着毒辣的太阳去上学，也不用在寒冷的大冬天早早地离开温暖的被窝去学校。这些都是我多么厌倦的事呀。饿了可以去吃肯德鸡、麦丹劳、豪客来牛排，悠闲吃着聊着，花上几个小时也不怕。如果我能作主，我不用按照父母的目标考多少分，不用因为不做作业而按老师的批评，什么事情都由我自己决定，那真是大快人心的事。可是我能吗？我真能什么都自己作主吗？如果都让我作主，老师不管我，妈妈不理我，我的成绩就会一落千丈，因为我不爱上学读书了，我也不愿做课外练习了。每天我只懂得吃喝玩乐，那不是变成了一个毫无用处的寄生虫吗？妈妈的循循善诱，老师的孜孜不倦又是为了什么呢？以前,单元测试能拿高分时,爸妈总是笑逐颜开的,很多长辈夸奖我,许多伙伴羡慕我。如果都让我作主了，我的生活变得毫无规律，好分数也会躲我远远的。总以为大人们不了解我们孩子的世界，只会一味地让我们好好学习，能够给他们争取更多的面子，于是对我们严加看管，事事安排我们学这学那的。现在想想父母的用心良苦也是有道理的，“少壮不努力，老大徒伤悲。”他们更能深切体会到它的含义，所以才教导我们从小不要荒废学业。如果只懂得享乐，长大了一无是处，不仅会被人耻笑，而且也会学坏。如果爸爸妈妈能让我做一天主那也就够了。现在我们还小，很多事情还不懂，我们还是需要听取大人们的意见。长大了，等我们有见识了就可以自己作主了！邮浙江省瑞安市塘下镇鲍田中心小学 四（3）班 郑鹏800字 四年级 散文
-
我的暑假暑假如一包蜜糖，谁都想吃，吃了都觉得甜。暑假又如一个蜂窝，把如蜜蜂般的学习负担都招了来。暑假总是充满欢乐，也总是带着烦恼，下面我来说一说。学习暑假学校的作业并不多，学习起来轻松，但附加的三个特长班（我自己）使我腹背作业，前边不停地赶特长作业，后边又有学校作业，本来好好的暑假，现在却成了遗憾。酷暑难熬，在家吹空调也罢，可奔波于烈日之下就着实让人难受，且日日如此，天天依旧，但人人如此，也算个安慰。学习本是好，但这么一折腾，却又不太好了。瞧，无数汗流浃背的学子正匆忙的在学习笼中奔波，有的一节课，有的一上升，有的一天，试问：你学懂（好）了吗？我估计，其中一半人自愿，另一半则是家长要求，家长总不能代替孩子，家长要学，可孩子不一定想学，这一半的人能听好课？再说另一半学生，愿上是一回事，听好的又不同，所以说最终只有少数受益匪浅。说是这么说，实际到底学了点皮毛，我嘛，感觉似学非学，非学似学，看起来一个暑假天天学应该有很大收获，也是，但细细回忆，又觉如书壳一副内容却没有一般。好了，说了这么多，到底特长班好不好谁也说不清楚，反正只要学得踏实快乐就行了！450字 四年级 叙事
-
我的暑假七月初，我跟随着世纪明德举办的暑期夏令营研学活动，来到了我们中国的首都——北京。带队老师带我们去参观北京的名胜古迹。当我的脚踏上首都的土地时，我的心激动不已，这是我第一次来到我国的首都。我第一次见到了北京这座城市。当我来到王府井大街时，见到了这里的繁华。白天，这里人来人往，到处都呈现出一副繁荣的景象。一走进里面的大楼，第一眼看到的就是那让人眼花缭乱的商品，当然最刺激我眼球的，是那让人垂涎千尺的狗不理包子。在北京，我们去爬人人皆知的名胜古迹——长城。我在长城脚下抬头向上望时，只有一个感觉——好高。中国有一句古话：“不到长城非好汉。”如今，我登上了长城的顶峰，体会到了俯视众生的感觉。在爬长城时，有许多同学因为困难、恐惧，便半途下去了，只有少数同学坚持往上爬，最后爬到了山顶。长城的台阶间隔很远，所以比我们平时走的楼梯更难爬。我咬牙坚持，终于爬上了长城的顶端，在最高的山峰上，看见世间万物尽在我脚下的感觉真好。我不仅去爬了长城，还去看了古时候的宫殿——故宫。故宫那雄伟的建筑物让我们感到吃惊。金碧辉煌的建筑物，广阔的皇家园林，后宫更是楼台四起，随处可见的是人造湖和皇家园林。我们从这些建筑中体会到当时中国的繁荣与兴盛。在接下来的颐和园和圆明园游览中，更是让我们的爱国情绪喷涌而出，这不只是一件物品被破坏，而是一个民族的文化遭到破坏。所以我们长大以后，一定要对社会贡献出自己的一份力量。这次北京之旅，让我明白了：中华民族的文化，由我们传承。600字 四年级
-
我的暑假在暑假里，我去了许多地方，太多的事情一次性说不完，那我先给你讲讲其中一件事吧！我去了奉化当小老师哦！因为我的小姑妈是做教师工作的，专门教幼儿园的小朋友，所以这个暑假我去了奉化当小小班的老师。这一天是这么过的：我一大早起床，洗漱完毕后坐上小姑妈的电瓶车去小月亮幼儿园。我和姑妈先上了三楼，走入小小一班的大门。一大群比我小好多的小朋友出现在我面前，用好奇的目光看我。小姑妈替我向那些小朋友介绍了一下我后，那些小朋友都散开了。幼儿园的小朋友上课了。我让那些小朋友围个圈坐，我坐在中间给他们讲故事，有些小朋友听得很认真，有几个小朋友坐不住就跑来跑去。我还带领他们一起玩游戏，小姑妈上课的时候我帮她管纪律。最后，我终于感觉到原来当一个老师要管那么多小朋友，真是很辛苦！教师节马上要到了，我也跟我的老师说声您辛苦了！350字 四年级
-
我作主——题记母亲节又到了，想到以前母亲总是绞尽脑汁地让我过一个意义非凡的儿童节，我的心稍稍触动了。听说人们都在母亲节这一天给母亲送上一束康乃馨，我便有着这个想法。一天放学，我握着平时做家务辛苦赚来的几元钱，来到一家花店。店主是个中年妇女，脸上的皱纹若隐若现，看样子也是为人母了。她虽然徐娘半老，但风韵犹存。她见到我进来，洋溢着和蔼对我说：“小朋友，有什么可以帮到你吗？”我迟疑了一下，低声地说：“我想买一束康乃馨给母亲。”店主露出一层淡淡的轻烟似的笑意，说：“好孩子，值得表扬。但是如果能亲手做的话，母亲会更开心。我可以免费教你，你愿意学吗？”“我愿意！”我学着店主，仔细地准确无误地把红纸对折几遍，又拿起剪刀在上面剪上一个半圆，却不小心剪歪。第二次同样是失败。第三次我先用圆规在上画了一个半圆，再开始裁剪，果然成功。接着我又剪了几张，用铁丝从它们中间贯穿作为花芯和花茎。最后把花瓣翻出来，一束红康乃馨做成了。我擦了擦汗，连忙感谢店主便赶回家。那朵红康乃馨在阳光照耀下，雍容富丽，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳，更有那诱人的浓郁香气，甜醇幽雅，使人目迷心醉。回到家后，我小心翼翼地把康乃馨藏在背后，正想着如何给母亲一个惊喜。我走到正在浇花的母亲前，红着脸叫了叫母亲却不说话。母亲见我迟迟不说话，皱起了眉头问我：“是不是又做了什么坏事？”我假装低着头，突然从背后拿出一朵纸康乃馨，敞开怀抱大笑：“母亲节快乐！”母亲愣住了，一时无言以对，回过神来，脸上洋溢着幸福的微笑，用手摸了摸我的额头，说：“你发烧了吧？”我摆出一副认真严肃样，母亲再说道：“哈，我们家的孩子长大啦，会给母亲送礼物。好，今晚你有吃福了，我弄你最喜爱的西红柿炒蛋。”我兴高采烈地抱住了母亲，一股爱的暖流在冲撞着我的心扉。作主是成熟的表现，我作主，感动了母亲。岁月无痕，唯有馨香缕缕。750字 六年级 记叙文
-
我作主……。我像是一条不幸被卷入急流的小鱼，终日随着水流的方向摆着我的尾巴。我也曾想摆脱束缚，去追寻属于自己的自由生活。可是，我渐渐发现，我自己是作不了主的，因为逆流而上的路更险。如果我一意孤行，终会付出生命的代价。于是我终日只能随着作业，考试汇聚成的急流无力游动。每天，我也不望了喊出我内心那个封存以久的愿望："我作主！"我做梦也没有想到，我的这一举动，竟会换来同伴们的嘲笑。"我说你呀，别再犯傻了。你看我们，哪一个不是被驱使着，怎么做也不能摆脱学习的压力！""你太天真了，如果你真正作主的话，你将会落魄的。"……。.我想自己作主，不，我要自己作主，去寻找属于自己心灵的归属，停靠心灵之船的美丽港湾。走在一望无际的大海边，我再次仰望天空，俯视大海。而那条无形的枷锁，似乎也已经消失了，我的心灵不再受到困绕，身心也得到放松。在以后，自己作主，做一个最好的自己！350字 初一 记叙文
-
我作主历史是属于我们每一个人的，只有共同地创造，才能为历史写下华美的篇章……——题记（一）我从来没有这样强大过。我曾身经百战，久经沙场；我曾领导我的国家一次次在战争的尸骨中站起，如今我终于打出了自己的一片天地。我统一了全国，我是历史上第一个“始皇帝”！我是公元前221年的秦始皇嬴政。我终于拥有了我的帝国！从今以后，这天下就是我的，人民也是我的，连历史都是我的。这是由我作主的年代。是我统一了六国，我要干一番大事。于是我开始行动。我统一了文字，统一了货币，统一了制度，统一了度量衡；为了国土的安定，我还修筑了万里长城。甚至，连人们的思想我都可以统一（不服从的都会被杀头）！我本以为这样就可以让我的大秦王朝经久不衰，但事实告诉我，人民的思想我是无法作主的。我死后我的儿子被推翻，汉取代了秦成为新的主宰者。我终于知道武力对历史是无能为力的。可我毕竟为国家做了那么多，神呵，我错了吗？（二）我从来没有这么自由过。我摆脱了后宫所有的清规戒律，我是历史上女子称皇的第一人，我要改变女子的地位，我要让男人看看，女人也是可以干出一番事业的。我是公元690年的女皇武则天。李唐的时代结束了，我终于也可以不再垂帘听政，我终于也可以光明正大地下达命令，把我的想法传递给大臣和我的子民。让那些对女人不公的法制都见鬼去吧！从改名字开始，我改了国号，改了名号，改了官职，改了律令，甚至换了一批批大臣，那些不服从于我的大臣。我只是想让女人在历史上也能拥有公平的地位，也享受和男人一样的待遇，也可以自己的事情自己作主。可我能改变花开的时日，却无法改写历史。大唐江山依旧归给李姓男子，而女人的地位也并没有多大改变，甚至变本加厉！这是我没想到，也不想看到的。可是神呵，你回答我，我这样做难道真的错了吗？（三）我从来没有这样迷茫过。翻开一本本封皮上标注着“历史”的书，我想知道历史究竟从哪里来，它不属于君王，不属于领袖，那他究竟是属于谁的呢？我是千年后21世纪的一个中学生。揉揉疲惫的双眼，走到窗前，冥冥中我听见历史在回答我：我是没有源头的……那，你在哪里呢？我就在你们手中啊，孩子……我顿悟，原来历史不是能由一个人作主的，它一直是在我们手中，属于我们大家的，过去是，现在是，将来更是。因因为只有大家的双手共同创造，才能为历史写下华美的篇章。我明白了，历史就在我们的手里，在我们所有21世纪青少年的手里。我感受到了肩上责任的重大。历史是我们的，我们时刻都应铭记这一点。为了不在历史的长河中沉淀遗憾，让我们共同努力，携手共创美好的未来吧。希望历史听到我们的宣言……1000字 初二 写人
-
我作主送你一朵康乃馨——题记母亲节又到了，想到以前母亲总是绞尽脑汁地让我过一个意义非凡的儿童节，我的心稍稍触动了。听说人们都在母亲节这一天给母亲送上一束康乃馨，我便有着这个想法。一天放学，我握着平时做家务辛苦赚来的几元钱，来到一家花店。店主是个中年妇女，脸上的皱纹若隐若现，看样子也是为人母了。她虽然徐娘半老，但风韵犹存。她见到我进来，洋溢着和蔼对我说：“小朋友，有什么可以帮到你吗？”我迟疑了一下，低声地说：“我想买一束康乃馨给母亲。”店主露出一层淡淡的轻烟似的笑意，说：“好孩子，值得表扬。但是如果能亲手做的话，母亲会更开心。我可以免费教你，你愿意学吗？”“我愿意！”我学着店主，仔细地准确无误地把红纸对折几遍，又拿起剪刀在上面剪上一个半圆，却不小心剪歪。第二次同样是失败。第三次我先用圆规在上画了一个半圆，再开始裁剪，果然成功。接着我又剪了几张，用铁丝从它们中间贯穿作为花芯和花茎。最后把花瓣翻出来，一束红康乃馨做成了。我擦了擦汗，连忙感谢店主便赶回家。那朵红康乃馨在阳光照耀下，雍容富丽，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳，更有那诱人的浓郁香气，甜醇幽雅，使人目迷心醉。回到家后，我小心翼翼地把康乃馨藏在背后，正想着如何给母亲一个惊喜。我走到正在浇花的母亲前，红着脸叫了叫母亲却不说话。母亲见我迟迟不说话，皱起了眉头问我：“是不是又做了什么坏事？”我假装低着头，突然从背后拿出一朵纸康乃馨，敞开怀抱大笑：“母亲节快乐！”母亲愣住了，一时无言以对，回过神来，脸上洋溢着幸福的微笑，用手摸了摸我的额头，说：“你发烧了吧？”我摆出一副认真严肃样，母亲再说道：“哈，我们家的孩子长大啦，会给母亲送礼物。好，今晚你有吃福了，我弄你最喜爱的西红柿炒蛋。”我兴高采烈地抱住了母亲，一股爱的暖流在冲撞着我的心扉。作主是成熟的表现，我作主，感动了母亲。岁月无痕，唯有馨香缕缕。650字 六年级 记叙文
-
快乐我作主时间过得真快，又到休假日了。今天奶奶爷爷回老家去了，就爸爸妈妈和我在家里，不过爸爸中午不在家里吃饭。我想：平时没有机会烧菜，今天我和妈妈一起合作烧一盘鸡冠菜吧！开始了，首先我把鸡冠菜的叶子一片一片剥下来，冲洗干净，然后用刀切成小片装入篓子，接着把锅烘得没水了为止。妈妈把油倒进锅，微微加热，再把菜倒进锅里，哗——，妈妈挥舞着铲子炒起来，我放点盐和味精，过了一会儿，菜香飘出来了，我心花怒放了！菜刚盛出来，我就忍不住吃了一口——多好吃呀！就是咸了点！我会自己炒菜了！我还要炒给奶奶、爷爷和爸爸吃，平时都是他们炒，这一回该尝尝的我手艺了吧！你们尝了一定会觉得我也是家里的小厨师了！250字 三年级 记叙文
-
我的季节我作主春天，耕耘的季节；春天美丽的季节；春天，年轻的季节；春天，属于我们充满无限可能的季节！我们正值青春年华，未来还有很多的路要走，也许世界会因我们而改变！我的季节我作主，要把握好今天，才能取得明天的成功！作主耕耘一份耕耘，一份收获，要在这个充满播种的季节里努力地劳动，才会有秋天收获的喜悦．我们也应在此时努力学习，在人生的春天中辛勤劳动，才可以在未来开创一片丰收的的景象！正如一句名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟．如果你荒废了学业，那么你以后的人生定会碌碌无为．作主自立步入人生的春天，我就不能再去做饭来张口衣来伸手的＂小皇帝＂了，我渐渐具有了自主意识。我学会了扫地、洗衣、做饭……，我每天都帮父母做一些力所能及的家务，看到父母欣慰的眼神，我感到心中有一丝的甜蜜，我知道我长大了！作主自信青春年华就是要大胆要自信！要能够大胆地秀出自己！不管是演讲、表演、写作，都要去表现自己，不要害怕成功与否，不要去想如果失败，只要你下定了决心，你就成功了！作主道德有德无才称之为慧，有德无才称之为奸，无德无才称之为庸，有德有才称之为贤。我们要做贤人，不仅要在学习方面取得好成绩，还要处处帮助别人，多为别人着想，国家需要的是德才兼备的人。要成才就得要贤。青春是最珍贵的，我们身处在充满希望的春天里，要好好珍惜，去拼搏，去奋斗，去追逐那份梦想！当一只在空中盘旋的雄鹰，去追寻人生的理想，展翅飞翔。Come on！我的季节我作主！550字 初二 议论文
-
我的名字我作主我的名字我作主浙江省绍兴市秀水小学五(4)班 赵飞雁每个人都有一个属于自己的名字。小孩子的名字有的出自偶然，有的则是父母绞尽脑汁想出来的，孩子的名字，都带着父母的希望与祝福。我有许多个名字，比如：赵飞雁、赵老头、大雁、飞飞、雁雁等。赵飞雁是写在我出生证上的名字，可以说这个名字将伴我终生。听说早在我出生之前，爸爸就给起好了。这个名字是爸爸根据古代四大美女之一的“赵飞燕”的谐音而来，但为什么又要把“燕”改作“雁”呢？这就关系到了我家书房中的书了，我爸爸自己的名字叫做赵新鸿，以爸爸名字的最后一个“鸿”字和我最后一个“雁”字连起来是“鸿雁”，爸爸说过，等我长大了，他要把书房中的所有书都传给我，这就是所说的“鸿雁传书”。听说过惊弓之鸟这个故事吗？古代有人有用箭，只用弓弦就能把那只大雁射下来。有的同学之所以叫我大雁，是因为他们认为我既“胆小怕事”，又容易上当，我就象是惊弓之鸟故事中的那只大雁，听了这个解释，我的鼻子都气歪了，但也没什么办法。老头老头，万事不愁。在有的同学当面叫我赵老头时，虽然心里也有点不爽，但想想“老头老头，万事不愁”这句顺口溜，马上多云转睛了，而且还会故意弯腰驼背，咳嗽几声，让他们也开心开心。如果我们也能象古人一样就好了，自己能给自己取名字。不过我们的大名已经在户口本上无法再作改动，不过在网络上，我就能自己的名字，自己作主了。我在QQ上给自个儿取了好几个名字，比如“果子狸”、“蓝月亮”、“腾飞”等等。550字 五年级 叙事
-
我的季节我作主人们说：秋天是一个处处充满忧伤气息的季节。我的人生正处于这悲凉的秋季。题记“哎呀，这道题太难了。”在一遍又一遍思考无果后，想放弃，舍不得；继续做，又不会。我的耐心已到了极限，缓缓地走出房间，坐在客厅的沙发上，一言不发，双眼直勾勾地盯着前方，极像个呆滞的木头人。这时，妈妈走了过来，看到我这模样，心里已明白了七八分。用轻而柔的语调对我说：“奶奶家后山有个小木屋，从来没带你去过，今天我带你去瞧瞧”。好奇心驱使我跟着妈妈一块去看小木屋。来到后山，始终没有见到妈妈口中所说的小木屋，那儿空荡荡的，只有一棵已经突兀的歪脖子树。正纳闷着，妈妈开口了：“对不起，妈妈对你撒了谎，这儿没有什么木屋。”我原本还有些余温的心完全冰冷了下来。“但是，你认真看看，这儿有什么？”“不就是一棵快死的树吗，有什么好看的。”“再认真看看。”终于，我在这棵树的树根发现了一株正在茁壮成长的卑微的小草。在这样一个恶劣的天气下，这株小草居然还能生长，居然没有枯死，我不禁愕然了。“你看，在这么寒冷的天气中，这株小草丝毫没有畏惧气候的严寒，反而能活下来，这该有一种怎样的意志啊。小草都不轻言放弃，更何况是你呢。”是啊，小草与我相比，实在是卑微地不能再卑微，它都没有说放弃就放弃，我比它强大，更应该坚强，更应该不能如此轻易放弃。回到房间，再次做起那道题，居然不废吹灰之力地将它解了出来。我想，这大概是小草的精神感染了我，激发起了我的斗志吧。秋天，有欢笑，也有泪水；有忧伤，也有快乐。我的人生即使是处在这凄凉的秋季，我也能将它演绎地像春天般温暖。550字 初三 散文
-
我的名字我作主上课了，老师神秘兮兮地对我们说：“同学们，你们喜欢自己的名字吗？”同学们一愣，一时没有反应过来，教室里顿时安静了下了。过了一会儿，×××委屈地说：“我不喜欢自己的名字，。”说着眼泪都快掉下来了。有几个同学也跟着附和：“是啊，不喜欢！”“那么今天你们就开动脑筋，给自己取一个自己喜欢的名字吧！”话音刚落，教室就像炸了锅一样，大家七嘴八舌地议论开了。大家都跃跃欲试，给自己取一个响亮的名字。特别是自己的名字经常被同学戏弄的，更是希望通过更名一洗前耻。动脑筋可是一件苦差事，也丑态百出。有的人手托腮帮，皱着眉头，苦思冥想；有的双手抱头，埋头桌底，绞尽脑汁；有的时而点头，时而摇头，举棋不定；有的用笔敲打着脑袋，希望得到一点灵感……大家都在沉思。我也不例外，经历了一次“猴子掰玉米”。我想：要么叫乐萌吧。不不不，叫雨轩。不行，还是叫离陌吧！这个名字富有诗意，挺好的。于是，我提笔将新名字写在本子上。“大家写好了吗？我要开始点名啰！”老师身子超前一倾，清了清嗓子。弄得同学们心慌意乱。“阿波罗！”全场鸦雀无声，大家都在寻找那个叫阿波罗的同学。忽然，×××站了起来，应了一声：“阿波罗到。”“张果宝！”×××不好意思地说：“张果宝到。”接着，老师点了二十几个名字。同学们自己取得名字千奇百怪，有的名字让大家笑得肚子都疼了。那位最不满自己名字的xxx取名丁一，够简单的。让我印象最深刻的是xxx，他在家里是个金元宝，又喜欢吃水果，所以叫张果宝。取名字的游戏妙趣横生，很好玩！我们真的希望我的名字我作主，能行吗？550字 六年级 记叙文
-
我的心情，全由我作主一枚雪，一秒，两秒。。。。。。渐渐化开，融掉~是此时的我。此时的我一阵迷蒙，天晓得是否会像人鱼般化成泡沫。渴望回家，谁聊~竟像雪一般的化了。被懒散附着，发现时间的步伐飞跑，丢下我，远离，任凭我的哭闹。时间的衣角，我忽然抓不到。时间的背影，我猛然看不到．它，最后仿佛随了浪涛消失不见．生活，就像牵了蜗牛在散步？！哈，好笑．可我仿佛被谁牵着走，我是蜗牛？！我被时间牵着走？！是吗，时间牵着我，可他又忘了我，把我丢弃如同没人要的小孩．其实明白，是我忘了系好鞋带跟着跑！跑～～～～～～一朵云，像吸了水的棉花，雨点就如同我的泪，满盈盈的．微小的碰撞，便坠落，没了尽头．厌烦这样的天，阴沉，容易使人慵懒如午后的猫．带上了有色眼镜一般，有的只是阴翳，觉得潮湿，抑郁．感觉像是蜗牛在身上爬，而留下了粘乎乎的液体．老是看不清自己的脸，像是在浓重的雾气里，站在水边。只是茫茫然，有时，简直不相信镜子里的那个虚象，有时甚至不相信自己的眼睛。不明白为什么心情不好的时候需要那么多的掩饰，是怕再被伤害．可又为什么那么容易释怀．为什么会口是心非，任性赌气，明明喜欢的东西，要批得一文不值，甩头说：＂谁稀罕＂觉得自己好难捉摸，就像夏日雷雨之前空中扑闪的蜻蜓．．．．．．新的一天牵起我的手，又要奔跑．努力回忆，昨天的忧郁早已支离，朦胧的像是图了雾气的玻璃．这样很好，忘却，改变，不想擦拭．我的心情，全由我作主！550字 五年级
栏目热门
-
1.0