我的名字我作主
550字
六年级
记叙文
上课了，老师神秘兮兮地对我们说：“同学们，你们喜欢自己的名字吗？”同学们一愣，一时没有反应过来，教室里顿时安静了下了。过了一会儿，×××委屈地说：“我不喜欢自己的名字，。”说着眼泪都快掉下来了。有几个同学也跟着附和：“是啊，不喜欢！”
“那么今天你们就开动脑筋，给自己取一个自己喜欢的名字吧！”话音刚落，教室就像炸了锅一样，大家七嘴八舌地议论开了。大家都跃跃欲试，给自己取一个响亮的名字。特别是自己的名字经常被同学戏弄的，更是希望通过更名一洗前耻。动脑筋可是一件苦差事，也丑态百出。有的人手托腮帮，皱着眉头，苦思冥想；有的双手抱头，埋头桌底，绞尽脑汁；有的时而点头，时而摇头，举棋不定；有的用笔敲打着脑袋，希望得到一点灵感……大家都在沉思。我也不例外，经历了一次“猴子掰玉米”。我想：要么叫乐萌吧。不不不，叫雨轩。不行，还是叫离陌吧！这个名字富有诗意，挺好的。于是，我提笔将新名字写在本子上。
“大家写好了吗？我要开始点名啰！”老师身子超前一倾，清了清嗓子。弄得同学们心慌意乱。“阿波罗！”全场鸦雀无声，大家都在寻找那个叫阿波罗的同学。忽然，×××站了起来，应了一声：“阿波罗到。”“张果宝！”×××不好意思地说：“张果宝到。”接着，老师点了二十几个名字。同学们自己取得名字千奇百怪，有的名字让大家笑得肚子都疼了。那位最不满自己名字的xxx取名丁一，够简单的。让我印象最深刻的是xxx，他在家里是个金元宝，又喜欢吃水果，所以叫张果宝。
取名字的游戏妙趣横生，很好玩！我们真的希望我的名字我作主，能行吗？
我的名字我做主
1000字
五年级
记叙文
每个人都有自己的名字。可是长辈在给我们取名字的时候，既没有和我们的商量过，也没有经过我们的同意。因此，有的人喜欢自己的名字，有些人却为自己的名字伤透了脑筋。比如说我吧!我的名字叫叶璟，我可“恨透”了自己的名字。有的人叫我什么山中景野，有的人叫我夜晚的风景……我真想自己有个好名字啊！今天老师让我们自己取一个名字，我可高兴了，终于可以弥补这一遗憾了，我要大显身手啦！
老师发下一张纸，让大家在上面写上自己取的新名字。我拿到纸，先在纸上写了个“叶”字，这是我原本的姓，当然不能改。下面的字该什么好呢？我想了想，觉得思语这个名字不错。正当我准备写下来时，突然想到思语和死鱼的读音和相似，我可不是什么死鱼，是一个活生生的人啊！于是，这一念头打消了。我又想到名字中带有婷、倩、晗、怡、瑶等字，但都不知道什么意思，所以都被我否认了。我抬头看了看大家，有的皱着眉头冥思苦想，有的两手抱着头认真思考，还有的趴在桌子上想……庄子晗信手拈来，早就想好了新的名字，正在东张西望。我绞尽脑汁也想不出什么好名字，我的头都要想暴了。突然我想到了我是早晨出生的，不如名字中带个“晨”字！嗯，不错！于是，我在纸上写了个“晨”。叶晨，叶晨，名字太普通了，好无聊，一定要再添一个字，什么好呢？茜！这个字不错，我喜欢，有个著名演员就叫“王茜”。可是这个茜的意思我不知道。“茜”“希”，我灵机一动，想出了这个同音字。而且“希”又可以代表希望、梦想的意思。于是我就取了“叶晨希”这个名字。
写好名字后，老师把大家的纸都收回了，说：“下面我来报名字，报到谁的名字，谁就站起来说为什么给自己取这个名字。”大家听了，顿时像泄了气的皮球似的，都抗议着。我想：好惨哪！竟要在大庭广众之下报出自己取的名字。还不丢尽面子。没办法，硬着头皮等着。
老师开始报名字。其中最有趣的名字是庄子晗的新名字“庄子晗二百五。智商二百五，钱财二百五，房子二百五，全是二百五。”大家听了哄堂大笑。我自言自语到：“智商二百五早成白痴了，钱财二百五，他够用吗？汽车二百五，以为自己做生意的啊！”那时，庄子晗还十分得意，一点儿都不害羞，真的像精神病医院出来的一级神经病患者。他愿意这个名字，他长辈肯就怪了！
就在我毫无准备的情况下，老师突然报到了：“叶晨希！”我猛然想起了这是我取的新名字，由于含羞，我把头埋的低低的。老师问我：“叶璟，你为什么要取这个名字？”我紧张的说不出话来，过了一会儿，才结结巴巴地说：“叶是我……我的性，晨……是……是代表我早晨出生，希是因为……可以……可以代表希望的意思。”说完，我终于松了口气。
最有意义的名字应该是“奥运火炬手。”她说她想成为一名奥运火炬手，所以才取了这个名字。我觉得再恰当不过了，今年将举行北京奥运会，谁不想在自己家门口传递奥运圣火呢！
我的名字我做主，如果真是那样的话就太好了！
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我的名字我作主金孝玉，是我的原名。金，我的姓。孝，因为在我的老家江苏有家谱，在我这一辈已经传到了“孝”字辈了。所以我名字的第二字必须叫孝。还有就是在我出生的时候，因为我长得白白胖胖的，全家人认为我从小就像玉石一样洁白无暇，因此就在孝的后面加了个玉字。所以我的名字就叫金孝玉了。从小，我对自己的名字很满意。因为在我的名字里没有一个字可以让同学们恶意给我起外号。但是在今天的作文课上，赵老师对我们神秘地说道：“同学们，现在我们来玩一个小游戏，每个同学先撕下来一张纸，把原名写在背面，然后自己起一个新名字写在纸的正面。”同学们立刻陷入深思中，有的正在咬笔发呆、有的正在低头思考、有的正在抓耳挠腮……“时间到！”伴随着老师一声清脆的制止声，同学们都像霜打的茄子一样放下了手中的笔，将自己苦思冥想的新名字交给了老师。“下面就让我们一起来听听，再看看哪位同学给自己起的名字最好！”同学们听后都立刻鼓起掌来，我们感觉人生已经到达了颠峰。有的甚至想从老师那里取回自己的纸条，但是都被老师成功地防守了。老师将我们的新名字全部给同学都念了一遍，有的给自己起的名字实在是太搞笑了，使得我们哄堂大笑。例如：我们班的学神冯义卓经常被同学起外号“桌子”，他为了让大家夸赞自己就取名为：冯（逢）人夸；刘宏阳平时就是个自恋狂，他竟然给自己取名为刘潇洒。“金子杨”听到老师叫到我，我立马站了起来，开始解释：金 不用说是我的姓，它代表我的爸爸；中间的子 代表我自己；杨，是 妈妈的姓，也代表妈妈。如果把这三个字加在一起，就代表我们幸福的全家！老师和同学们听后都对我起的名字赞不绝口。我相信，每个同学都对自己的名字有自己的想法，那就让我们各自的取名中找到快乐！我的名字我作主，我更希望我的人生我作主！700字 五年级
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我的名字我作主我的名字我作主浙江省绍兴市秀水小学五(4)班 赵飞雁每个人都有一个属于自己的名字。小孩子的名字有的出自偶然，有的则是父母绞尽脑汁想出来的，孩子的名字，都带着父母的希望与祝福。我有许多个名字，比如：赵飞雁、赵老头、大雁、飞飞、雁雁等。赵飞雁是写在我出生证上的名字，可以说这个名字将伴我终生。听说早在我出生之前，爸爸就给起好了。这个名字是爸爸根据古代四大美女之一的“赵飞燕”的谐音而来，但为什么又要把“燕”改作“雁”呢？这就关系到了我家书房中的书了，我爸爸自己的名字叫做赵新鸿，以爸爸名字的最后一个“鸿”字和我最后一个“雁”字连起来是“鸿雁”，爸爸说过，等我长大了，他要把书房中的所有书都传给我，这就是所说的“鸿雁传书”。听说过惊弓之鸟这个故事吗？古代有人有用箭，只用弓弦就能把那只大雁射下来。有的同学之所以叫我大雁，是因为他们认为我既“胆小怕事”，又容易上当，我就象是惊弓之鸟故事中的那只大雁，听了这个解释，我的鼻子都气歪了，但也没什么办法。老头老头，万事不愁。在有的同学当面叫我赵老头时，虽然心里也有点不爽，但想想“老头老头，万事不愁”这句顺口溜，马上多云转睛了，而且还会故意弯腰驼背，咳嗽几声，让他们也开心开心。如果我们也能象古人一样就好了，自己能给自己取名字。不过我们的大名已经在户口本上无法再作改动，不过在网络上，我就能自己的名字，自己作主了。我在QQ上给自个儿取了好几个名字，比如“果子狸”、“蓝月亮”、“腾飞”等等。550字 五年级 叙事
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我的名字我作主今天，老师叫我们拿一张纸出来，把我们自己的名字写在上面。写好后，我们用肢体语言告诉老师。老师说：“谁知道自己名字的含义”。*唯豪举起手说：“我知道，唯豪的意思就是唯一的自豪”，说完，他昂起了脖子抬起了头。*跃说：“我的跃，就是活泼、快乐”，说着，他又跳又笑。*言说：“言的意思就是能说会道”，说完，他蹶起嘴巴不停开开合合。*帆说：“帆的意思就是一帆风顺…”，说完，她伸开胳膊，像是张开翅膀去飞翔。“我的名字叫子麒”，可是我没有办法用简单的肢体语言去描绘，但是我尽力去表达：“妈妈生下我的时间是子时，麒是麒麟的意思。麒麟，是古代传说中稀罕的动物，像鹿，比鹿大，有角。是一种瑞是二零零八年奥运会的备选吉祥物”。我的名字是妈妈取的，可见妈妈爱我之深，希望之大。其实名字只是一个代号而已，但是它可以激励你的一生。如果让我来作主，我一定要给自己起一个名字叫“聪明”，因为我想变得非常聪明，很有文化、很有知识、很有学问。我想要聪明伴我一生！350字 三年级 记叙文
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六年级
记叙文
550字
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我作主人生旅途，风光无限，我们必须自己做主去创造属于自己的精彩。试问，一个没有理想、没有思想的人怎能驾驭自己的人生之帆，怎能创造人生的辉煌。我的青春，我做主。我们这个年龄爱张扬。你时常会在校园看见我们与老师勾肩搭背，称兄道弟，谈笑晏晏。这时，你可别用吃惊的目光瞪着我，一本正经地对我说：“请尊师重道！”嘿，哥们儿，现在可是2012年，我们的青春年华自有我们的光彩。其实，这种不做作的亲昵，正是我们尊重老师的方式，师生之间零距离。或许，我们无法让秦春在哪一刻停留，但我们可以努力让青春无悔。当长大成人的我们打开记忆的苍穹，看到的是一幅幅精彩的画面，听到的是一首首动人的歌谣，而不是一个个残破的碎片。我的生活，我做主。我不需要吃饭前总在饭桌上看到一碗早已为我盛好的米饭，我也不需要一觉醒来后就看到早已被整理得整整齐齐的衣物，我更不需要父母每天都来打扫清理我的房间。我能行，很多事情我已经可以自己做主了。我希望偶尔可以吃到自己亲手做的饭菜；我希望每天睡到自己亲手折叠的被窝；我更希望在自己的生活中自己是主人而不是木偶傀儡，别样的人生需要创造而不是盲从。我的学习，我做主。我不需要尊敬的老师、亲爱的父母把握的学习安排太满，多留一点空间给我们自己做主。我们这个年龄爱说：“走自己的路，让别人说去吧。”而我现在最想说的是：“做自己的题，别让别人插手。”风可以左右枝条摇摆的角度，但不能改变我们前进的方向；雨可以阻挡行人行进的道路，但不能磨灭我们坚定的信念。我做主，我要经受风雨，我要承担责任，但我能创造属于自己的一番风景。650字 六年级
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我作主——题记母亲节又到了，想到以前母亲总是绞尽脑汁地让我过一个意义非凡的儿童节，我的心稍稍触动了。听说人们都在母亲节这一天给母亲送上一束康乃馨，我便有着这个想法。一天放学，我握着平时做家务辛苦赚来的几元钱，来到一家花店。店主是个中年妇女，脸上的皱纹若隐若现，看样子也是为人母了。她虽然徐娘半老，但风韵犹存。她见到我进来，洋溢着和蔼对我说：“小朋友，有什么可以帮到你吗？”我迟疑了一下，低声地说：“我想买一束康乃馨给母亲。”店主露出一层淡淡的轻烟似的笑意，说：“好孩子，值得表扬。但是如果能亲手做的话，母亲会更开心。我可以免费教你，你愿意学吗？”“我愿意！”我学着店主，仔细地准确无误地把红纸对折几遍，又拿起剪刀在上面剪上一个半圆，却不小心剪歪。第二次同样是失败。第三次我先用圆规在上画了一个半圆，再开始裁剪，果然成功。接着我又剪了几张，用铁丝从它们中间贯穿作为花芯和花茎。最后把花瓣翻出来，一束红康乃馨做成了。我擦了擦汗，连忙感谢店主便赶回家。那朵红康乃馨在阳光照耀下，雍容富丽，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳，更有那诱人的浓郁香气，甜醇幽雅，使人目迷心醉。回到家后，我小心翼翼地把康乃馨藏在背后，正想着如何给母亲一个惊喜。我走到正在浇花的母亲前，红着脸叫了叫母亲却不说话。母亲见我迟迟不说话，皱起了眉头问我：“是不是又做了什么坏事？”我假装低着头，突然从背后拿出一朵纸康乃馨，敞开怀抱大笑：“母亲节快乐！”母亲愣住了，一时无言以对，回过神来，脸上洋溢着幸福的微笑，用手摸了摸我的额头，说：“你发烧了吧？”我摆出一副认真严肃样，母亲再说道：“哈，我们家的孩子长大啦，会给母亲送礼物。好，今晚你有吃福了，我弄你最喜爱的西红柿炒蛋。”我兴高采烈地抱住了母亲，一股爱的暖流在冲撞着我的心扉。作主是成熟的表现，我作主，感动了母亲。岁月无痕，唯有馨香缕缕。750字 六年级 记叙文
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我作主送你一朵康乃馨——题记母亲节又到了，想到以前母亲总是绞尽脑汁地让我过一个意义非凡的儿童节，我的心稍稍触动了。听说人们都在母亲节这一天给母亲送上一束康乃馨，我便有着这个想法。一天放学，我握着平时做家务辛苦赚来的几元钱，来到一家花店。店主是个中年妇女，脸上的皱纹若隐若现，看样子也是为人母了。她虽然徐娘半老，但风韵犹存。她见到我进来，洋溢着和蔼对我说：“小朋友，有什么可以帮到你吗？”我迟疑了一下，低声地说：“我想买一束康乃馨给母亲。”店主露出一层淡淡的轻烟似的笑意，说：“好孩子，值得表扬。但是如果能亲手做的话，母亲会更开心。我可以免费教你，你愿意学吗？”“我愿意！”我学着店主，仔细地准确无误地把红纸对折几遍，又拿起剪刀在上面剪上一个半圆，却不小心剪歪。第二次同样是失败。第三次我先用圆规在上画了一个半圆，再开始裁剪，果然成功。接着我又剪了几张，用铁丝从它们中间贯穿作为花芯和花茎。最后把花瓣翻出来，一束红康乃馨做成了。我擦了擦汗，连忙感谢店主便赶回家。那朵红康乃馨在阳光照耀下，雍容富丽，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳，更有那诱人的浓郁香气，甜醇幽雅，使人目迷心醉。回到家后，我小心翼翼地把康乃馨藏在背后，正想着如何给母亲一个惊喜。我走到正在浇花的母亲前，红着脸叫了叫母亲却不说话。母亲见我迟迟不说话，皱起了眉头问我：“是不是又做了什么坏事？”我假装低着头，突然从背后拿出一朵纸康乃馨，敞开怀抱大笑：“母亲节快乐！”母亲愣住了，一时无言以对，回过神来，脸上洋溢着幸福的微笑，用手摸了摸我的额头，说：“你发烧了吧？”我摆出一副认真严肃样，母亲再说道：“哈，我们家的孩子长大啦，会给母亲送礼物。好，今晚你有吃福了，我弄你最喜爱的西红柿炒蛋。”我兴高采烈地抱住了母亲，一股爱的暖流在冲撞着我的心扉。作主是成熟的表现，我作主，感动了母亲。岁月无痕，唯有馨香缕缕。650字 六年级 记叙文
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我的明天，我作主明天就像盒子里的巧克力糖，什么滋味充满想象。——题记当夕阳犹如蹒跚的老人静静沉入山里头时，眨巴着眼睛的星星便匆匆为今天拉下了韦幕，也给了明天做最好的上台准备。冗长的黑夜里，你是在为今天的离去而黯然伤神，还是在为未知的明天翘首等待？上帝慷慨给了我们昨天，今天和明天，又吝啬地把今天变成昨天，接而要我们拿明天取代今天，有多少人在时光的匆匆流逝中，望着渐行渐近的昨天泪流满面，无法自拔熟不知，在你腼怀昨天的时候，上帝正在打包你的今天，然后仍然是在你挽留的目光中把今天的标签换成了昨天。那明天呢？你甘心再拿你的明天去重演昨天的故事吗？不，我不甘心，也许，我的昨天是它充满欢声笑语的喜剧，但是，上帝不允许我把它留在今天，更不可能让它取代我的明天。也许，我的今天犹如秋日里的雨，一丝丝，一阵阵，在心里留下冰凉的伤痕，但是，当夕阳下场时，我不能忍受在黑夜中添拭伤口的痛楚。那么，当明天的朝阳像初生的婴孩扯开喉咙撕叫时，让我来决定它的辛酸甜辣吧！昨日的辉煌终竟还是成为了过去，它无法给予今天的我骄傲和信心，今天的失意满载我所有的愁绪正在登上昨日的行船，然而，明天，那是一个只属于我的未知数，它犹如一个蒙着纱中少女，在离我不远的地方冲我招手，我看不清她是微笑还是哭泣。我想给予她甜美的笑容，想让她成为我生命长河的不朽的亮点。那么，我的明天，我作主吧！挥手作别面目全非的昨天，我将以坚定的目光为我的明天做好万无一失的准备，让我的今天成为明天前行的加速器，更让我的明天拥有我最喜欢的色彩。我的明天，我作主。也许，荆棘会刺得我血肉模糊，也许，骄阳会晒得我忘记来时的路，也许，风霜雨雪会迷了我的双眼，但我仍将拥有不灭的信仰，我要在明天抬起高傲的头颅在昨日的艰辛前畅快地微笑。我的明天，我作主！650字 六年级 记叙文
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我的一切我作主大家都知道，小孩在生活中是没有什么主权的。但，现在我已经长大了。我不再像以前调皮玩耍摔破碗，不再像以前沉不住气，不再像以前耍嘴皮子不顾别人的感受。我的思想成熟了，思维周密了，思考透彻了。从现在开始，我的事情我作主!我的地盘，我作主！从前，老妈总喜欢把些破破烂烂的杂物放在我房间，还让我自个儿打扫。打扫我是会，90后新星也不是这么不堪承受。但是，总不能让别人把自己房间当成垃圾场吧。于是，我向老妈严正声明：我的地盘，我作主。并在房门口贴上：“此房严禁乱扔垃圾！”这样是比以前有所改观，但是，老妈会时不时从房门口冒出来，吓我个半死。于是，我又在房门口写上：“有事请敲门，无事别来访。”这样就万无一失了，我的房间任我主宰！我的青春，我作主！现在，我已经长大了，自己的衣服，食物……也能自己作主了。以前上街，老妈就喜欢给我挑我不喜欢的衣服。说喜欢吧，又愧对自己；说不喜欢吧，就别再指望她给我买衣服了，剩下的只有我的无奈……所以，每次上街都是兴高采烈地去，回来后便郁郁寡欢了。多么明显的差距啊！我又不得不感叹一声：做小孩，真苦！做个没权利的小孩，更苦！现在，我的辉煌时代终于到了：我可以约同学一起上街买衣服，不用再穿那些光有质地却没品位的衣服；我可以在家自己烧饭吃，不用再吃那些光有营养却没味道的菜。我的生活变得更加多彩，我的青春任我主宰！我的时间，我作主!以前，父母喜欢给我规定时间，让我没有自己的时间，没有自由。现在，我的时间可以用来看电视、玩电脑，不用再做那些枯燥乏味的试卷。我的时间可以用来看书、娱乐，不用再对父母作些无聊的交代。我的时间还可以用来外出活动、旅游，不用再整天赖在床上，或者对着墙壁发呆。我的时间任我主宰！生活真是美好，我的一切我作主！650字 六年级 叙事
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我作主……。我像是一条不幸被卷入急流的小鱼，终日随着水流的方向摆着我的尾巴。我也曾想摆脱束缚，去追寻属于自己的自由生活。可是，我渐渐发现，我自己是作不了主的，因为逆流而上的路更险。如果我一意孤行，终会付出生命的代价。于是我终日只能随着作业，考试汇聚成的急流无力游动。每天，我也不望了喊出我内心那个封存以久的愿望："我作主！"我做梦也没有想到，我的这一举动，竟会换来同伴们的嘲笑。"我说你呀，别再犯傻了。你看我们，哪一个不是被驱使着，怎么做也不能摆脱学习的压力！""你太天真了，如果你真正作主的话，你将会落魄的。"……。.我想自己作主，不，我要自己作主，去寻找属于自己心灵的归属，停靠心灵之船的美丽港湾。走在一望无际的大海边，我再次仰望天空，俯视大海。而那条无形的枷锁，似乎也已经消失了，我的心灵不再受到困绕，身心也得到放松。在以后，自己作主，做一个最好的自己！350字 初一 记叙文
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我作主历史是属于我们每一个人的，只有共同地创造，才能为历史写下华美的篇章……——题记（一）我从来没有这样强大过。我曾身经百战，久经沙场；我曾领导我的国家一次次在战争的尸骨中站起，如今我终于打出了自己的一片天地。我统一了全国，我是历史上第一个“始皇帝”！我是公元前221年的秦始皇嬴政。我终于拥有了我的帝国！从今以后，这天下就是我的，人民也是我的，连历史都是我的。这是由我作主的年代。是我统一了六国，我要干一番大事。于是我开始行动。我统一了文字，统一了货币，统一了制度，统一了度量衡；为了国土的安定，我还修筑了万里长城。甚至，连人们的思想我都可以统一（不服从的都会被杀头）！我本以为这样就可以让我的大秦王朝经久不衰，但事实告诉我，人民的思想我是无法作主的。我死后我的儿子被推翻，汉取代了秦成为新的主宰者。我终于知道武力对历史是无能为力的。可我毕竟为国家做了那么多，神呵，我错了吗？（二）我从来没有这么自由过。我摆脱了后宫所有的清规戒律，我是历史上女子称皇的第一人，我要改变女子的地位，我要让男人看看，女人也是可以干出一番事业的。我是公元690年的女皇武则天。李唐的时代结束了，我终于也可以不再垂帘听政，我终于也可以光明正大地下达命令，把我的想法传递给大臣和我的子民。让那些对女人不公的法制都见鬼去吧！从改名字开始，我改了国号，改了名号，改了官职，改了律令，甚至换了一批批大臣，那些不服从于我的大臣。我只是想让女人在历史上也能拥有公平的地位，也享受和男人一样的待遇，也可以自己的事情自己作主。可我能改变花开的时日，却无法改写历史。大唐江山依旧归给李姓男子，而女人的地位也并没有多大改变，甚至变本加厉！这是我没想到，也不想看到的。可是神呵，你回答我，我这样做难道真的错了吗？（三）我从来没有这样迷茫过。翻开一本本封皮上标注着“历史”的书，我想知道历史究竟从哪里来，它不属于君王，不属于领袖，那他究竟是属于谁的呢？我是千年后21世纪的一个中学生。揉揉疲惫的双眼，走到窗前，冥冥中我听见历史在回答我：我是没有源头的……那，你在哪里呢？我就在你们手中啊，孩子……我顿悟，原来历史不是能由一个人作主的，它一直是在我们手中，属于我们大家的，过去是，现在是，将来更是。因因为只有大家的双手共同创造，才能为历史写下华美的篇章。我明白了，历史就在我们的手里，在我们所有21世纪青少年的手里。我感受到了肩上责任的重大。历史是我们的，我们时刻都应铭记这一点。为了不在历史的长河中沉淀遗憾，让我们共同努力，携手共创美好的未来吧。希望历史听到我们的宣言……1000字 初二 写人
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快乐我作主时间过得真快，又到休假日了。今天奶奶爷爷回老家去了，就爸爸妈妈和我在家里，不过爸爸中午不在家里吃饭。我想：平时没有机会烧菜，今天我和妈妈一起合作烧一盘鸡冠菜吧！开始了，首先我把鸡冠菜的叶子一片一片剥下来，冲洗干净，然后用刀切成小片装入篓子，接着把锅烘得没水了为止。妈妈把油倒进锅，微微加热，再把菜倒进锅里，哗——，妈妈挥舞着铲子炒起来，我放点盐和味精，过了一会儿，菜香飘出来了，我心花怒放了！菜刚盛出来，我就忍不住吃了一口——多好吃呀！就是咸了点！我会自己炒菜了！我还要炒给奶奶、爷爷和爸爸吃，平时都是他们炒，这一回该尝尝的我手艺了吧！你们尝了一定会觉得我也是家里的小厨师了！250字 三年级 记叙文
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我的初三我作主9月1日这天我步入了初三这个充满无尽汗水和泪水的年级。我一直以为我是最让人羡慕的，但初二期末我失手了。家中父母那已经近似绝望而无奈的眼神，老师和同学一味的疏远，让我感觉到了我即那一日起就进入了一个烦恼的世界。在这让我厌恶的初三的灰色青春，我想对它说，我会从浅蓝玩到深蓝......银色的光彩：“一份耕劳，一份收成；一份艰辛，一份回报“。在我读过的名言警句中无不体现如今我想说的努力就是成功，而我一直认为现实是残酷的，近似一种射杀。一次科目测试我有落到了谷底，这种无味而冰冷的悲剧般的结局我始料未及。而我为此更伤心.悲恸的是我又对不起他一次，也许现在应该变成了俩个他。可作为一个男人谁都会仰起高傲的头，我决定在为他们去努力奋斗，即使路上会让我路下讨厌的“伤疤”我也无怨无悔，因为在那一刻我看到了他们站在银色的天空下载等我。金色的快乐：星期一我收到了一份礼物，贺卡上说我们是朋友，希望我快乐。在这充满汗水和多元素的泪水，是装点我们初三的饰品，如果少了这些初三也没有了“青春”。而最重要的是，冬天我们会在一起交换手心的那份温暖；夏天我们会在一起分享树荫下的那阵阵凉爽。这些还不够吗？有泪水，放心流。就算时间去了遥远的未来，我们彼此照旧。后记：这是一年的挑战，是汗水和泪水争先抢后而出的纪念之年。我们是这一次剧中的主角，我们掌控这一切的想法和飞天的希望，我们会不顾及父母.老师们的一味的责骂，因为我们是即将上岸的“乌托邦”。............600字 二年级 记叙文
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我的季节我作主春天，耕耘的季节；春天美丽的季节；春天，年轻的季节；春天，属于我们充满无限可能的季节！我们正值青春年华，未来还有很多的路要走，也许世界会因我们而改变！我的季节我作主，要把握好今天，才能取得明天的成功！作主耕耘一份耕耘，一份收获，要在这个充满播种的季节里努力地劳动，才会有秋天收获的喜悦．我们也应在此时努力学习，在人生的春天中辛勤劳动，才可以在未来开创一片丰收的的景象！正如一句名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟．如果你荒废了学业，那么你以后的人生定会碌碌无为．作主自立步入人生的春天，我就不能再去做饭来张口衣来伸手的＂小皇帝＂了，我渐渐具有了自主意识。我学会了扫地、洗衣、做饭……，我每天都帮父母做一些力所能及的家务，看到父母欣慰的眼神，我感到心中有一丝的甜蜜，我知道我长大了！作主自信青春年华就是要大胆要自信！要能够大胆地秀出自己！不管是演讲、表演、写作，都要去表现自己，不要害怕成功与否，不要去想如果失败，只要你下定了决心，你就成功了！作主道德有德无才称之为慧，有德无才称之为奸，无德无才称之为庸，有德有才称之为贤。我们要做贤人，不仅要在学习方面取得好成绩，还要处处帮助别人，多为别人着想，国家需要的是德才兼备的人。要成才就得要贤。青春是最珍贵的，我们身处在充满希望的春天里，要好好珍惜，去拼搏，去奋斗，去追逐那份梦想！当一只在空中盘旋的雄鹰，去追寻人生的理想，展翅飞翔。Come on！我的季节我作主！550字 初二 议论文
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我的季节我作主人们说：秋天是一个处处充满忧伤气息的季节。我的人生正处于这悲凉的秋季。题记“哎呀，这道题太难了。”在一遍又一遍思考无果后，想放弃，舍不得；继续做，又不会。我的耐心已到了极限，缓缓地走出房间，坐在客厅的沙发上，一言不发，双眼直勾勾地盯着前方，极像个呆滞的木头人。这时，妈妈走了过来，看到我这模样，心里已明白了七八分。用轻而柔的语调对我说：“奶奶家后山有个小木屋，从来没带你去过，今天我带你去瞧瞧”。好奇心驱使我跟着妈妈一块去看小木屋。来到后山，始终没有见到妈妈口中所说的小木屋，那儿空荡荡的，只有一棵已经突兀的歪脖子树。正纳闷着，妈妈开口了：“对不起，妈妈对你撒了谎，这儿没有什么木屋。”我原本还有些余温的心完全冰冷了下来。“但是，你认真看看，这儿有什么？”“不就是一棵快死的树吗，有什么好看的。”“再认真看看。”终于，我在这棵树的树根发现了一株正在茁壮成长的卑微的小草。在这样一个恶劣的天气下，这株小草居然还能生长，居然没有枯死，我不禁愕然了。“你看，在这么寒冷的天气中，这株小草丝毫没有畏惧气候的严寒，反而能活下来，这该有一种怎样的意志啊。小草都不轻言放弃，更何况是你呢。”是啊，小草与我相比，实在是卑微地不能再卑微，它都没有说放弃就放弃，我比它强大，更应该坚强，更应该不能如此轻易放弃。回到房间，再次做起那道题，居然不废吹灰之力地将它解了出来。我想，这大概是小草的精神感染了我，激发起了我的斗志吧。秋天，有欢笑，也有泪水；有忧伤，也有快乐。我的人生即使是处在这凄凉的秋季，我也能将它演绎地像春天般温暖。550字 初三 散文
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我的暑假我作主我的暑假，我做主十二小四（3）班邓珺我盼呀，盼呀！终于盼来了一年一度的暑假。这个暑假与往年的暑假不同——一定要过得快乐。以前的暑假，都是爸爸、妈妈为我安排的，不是上培训班就是写一大堆作业，连玩的时间都没有。我知道，爸爸、妈妈这样也是为了我好。可是，那也太“豪华”了吧！我根本不快乐。今年的暑假，不能再尝那些苦涩味了，我要自己做主！暑假来了，我开始做主了。这个暑假虽说是我做主，但也不能只想着玩而忘了学习，应该劳逸结合嘛！暑假安排我已经想好了：先把作业火速完成，再去向往已久的香港，剩下的日子，睡睡懒觉，玩玩电脑，读读课外书，看看电视，游游泳。呵呵！不错吧！首先，我以超人的速度，高质量地写完了语、数、英三本暑假作业我终于可以去憧憬已久的香港旅游了。香港，真不愧是灯的世界，火的海洋。夜幕降临，每幢高楼大厦都闪耀着五颜六色的灯光，宛如白昼！不愧是东方之珠。从香港回来后，我照样安排着我做主的舒服日子。我几乎每天都看课外书。哈！今年可比往年看得多啦！有《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》等世界名著。最有趣的还是看了几本香港著名作家金庸所写的武侠小说，如《碧血剑》、《书剑恩仇录》等。此时，我深深地体会到：书是知识的海洋，我就像小鱼一样，在知识的海洋里自由地遨游。这个暑假，我做了很多事情，虽然我没能一一写下来，但是我也很快乐。我终于尝到了做主的滋味！记得妈妈说过，她小时候的暑假是去野外摘果，到河里钓鱼，抓鲜，很开心的。看来，我今年的暑假比妈妈的暑假更充实，更有意义！希望明年，还是，我的暑假，我做主。550字 四年级 记叙文
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我的名字世间万物都有自己的名字，人也不例外。每个人一出生就会被自己的长辈贴上一个“身份标签”，那就是名字。而每个名字的背后往往都会有一个小故事。就拿我来说吧，当我还是一个每天无所事事，在母亲肚子里东游西荡的胎儿时，我的母亲会经常做些和鱼有关的梦，每次的梦境虽然不同，但是唯一不变的是梦里一定会出现一条很大的鱼。而我一出生又因体重和身长超过了大多数婴儿，所以被医生和护士冠以“巨婴”的称号。这让我的父母联想到庄子《逍遥游》里的一段话“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知几千里也”就这样，根据这个典故，他们给我起了“海鲲这个名字。他们希望我的未来能够不被外物束缚，像鲲鹏一样自由自在，挥洒自如，以“水击三千里，抟扶摇而上九万里”的豪迈气概实现自己的高远志向。我很喜欢这个响亮的名字，但凡和名字有关的诗文我都会留意看一下，比如李白的《大鹏赋》，杜甫的《泊岳阳楼下》，李清照的《渔家傲天接云涛连晓雾》以及伟人毛泽东的《念奴娇鸟儿问答》。从这些诗词中我发现“鲲鹏”已经成了一种人格精神，品质的象征，寄寓了诗人心中的理想，壮志和特有的情感，也表现了诗人的自信、自傲、不屈，歌咏着一种自由与拼搏的精神。感谢我的父母为我起了这么一个有寓意的好名字，以后的日子我会更加努力，实现自己人生中每个不同阶段的奋斗目标，希望将来的我——人如其名。550字 五年级
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我的名字运动会在正在50米赛跑的点评现场，焦急等待选手的名单，突然广播中传来了响亮的声音：“请单（dan）泽凯同学到……”我顿时又喜又气，这是谁？又把我的名字都读错了。我可是我行不改名，坐不改姓的单（shan）大侠。单雄信的第五十八代传人——单泽凯！哈哈，这是个笑话，其实我为了好让大家伙们不要读错我的名字。现在我给大家讲一下我的名字是什么来历吧！我七岁前一直认为我的名字的意思是单独一个人在沼泽里打了胜仗，最后凯旋而归。被妈妈知道后差点气死，后来妈妈给我说，单在百家姓里面虽然排183位，但这个姓在春秋战国时期就有了，历史非常悠久；泽呀！是妈妈和爸爸知道你五行中多金少水，就起了个多水的“泽”字，毛泽东也是这个泽；凯还有联系前面那个泽字，李嘉诚大家不陌生吧？李嘉诚的孙子就叫“李泽楷”，我的“泽凯”就是和他名字同音。这个名字陪了我十年，我现在才知道他们的来历。虽然我觉得这个名字很有深意，但是爸爸姓“单”，妈妈姓“施”，叫“单施”，意思是善于思考不是很好吗？妈妈听后哈哈大笑，原来啊，妈妈怀我时就想起“单施”这个名字，可爸爸喝酒回来一听“鳝丝”这个名字就急了，“鳝丝”不就是爆炒鳝鱼丝吗？我刚才吃的就是这菜，于是这个响亮的名字就pass了。现在仔细想想我的这个名字，“单泽凯”还真是不错，“善于思考，恩泽四方，凯旋而归”，我以后一定要人如其名，好好加油！550字 四年级