我的梦想，我作主
650字
五年级
记叙文
遥望远处，何处是我的归宿？漫漫长路，我们的路在何方，是苦是乐，我们最清楚……因为我有一个梦想，为自己的梦想奋斗是值得的。
炎炎夏日，为了自己的梦想我踏上了学画的道路，我想我不应该再这样荒废自己了我应该要有自己的梦想，我需靠这双荒废18年的手，希望能一笔一笔，一笔一笔画出我的未来。
记得暑假，我终于开口向爸妈说我要学美术，可事情并不是想像的那么简单，开始家里还是反对的，说什么学这个没用，没前途，反对我去学，当时，我也傻傻地不知道该怎么办，而那晚我也彻夜难眠想了很多很多，我想我应该意志坚定一些，要有自己的奋斗目标、理想。不要让自己后悔，后来我便找爸妈说了很久，我告诉他们我真的很想学美术，从现在起，我要有自己的梦想，我要对你们负责，负担起未来！请你们一定要支持我！让我去学吧！后来，爸妈终于决定了，他们也跟我说了：孩子，即然有了你自己的梦想，我希望你一定要坚持，相信自己！
从那一刻起，我觉得自己长大了，背上画袋，踏上属于自己的道路，那时起我觉得背上的画夹是多么的沉重，多么的神圣啊！我背负的不仅仅是几张画纸几支画笔，那是我的梦想，父母的希望，父母的心呐！
我想这一定是一条不容易的路，背上的画夹在别人看起来如此的可笑，可是只有我们才真正知道那是什么？一路上我们肯定会面对着周围人的质疑，指责、嘲笑、甚至是攻击，但我们心里清楚我们想要的是什么，它只会激发我们的斗志，因为每个人都非常想实现自己的梦想，我们不会再去抱怨了，因为我们自己的梦自己掌握。
我还为理想而奋斗的道路上不断地跌跌撞撞地前行，还在每一次抉择的得与失中苦苦挣扎，但我喜欢成功路上的荆棘，喜欢彩虹前的大雨，奋斗过程中间的痛苦会在成功后变成幸福的回忆！
同学们加油！相信自己，我们要靠自己，相信那句话：“我们未来不是梦！”
洋娃娃
150字
三年级
写景
洋娃娃（050323）
在我家的小衣柜上，摆着一个胖乎乎的洋娃娃。
洋娃娃的头上戴着一顶粉红色的太阳帽。帽子上画着小蝴蝶，好像在翩翩起舞。胖娃娃长着一双亮晶晶的大眼睛，显得格外有神。它的两只耳朵时刻倾听着周围的动静。小嘴红红的，微微地向外张开，仿佛在说什么。
胖娃娃身穿一件蓝色的连衣裙，脚穿一双红色的小皮鞋，多么天真可爱呀！
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五年级
记叙文
650字
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我的名字我作主金孝玉，是我的原名。金，我的姓。孝，因为在我的老家江苏有家谱，在我这一辈已经传到了“孝”字辈了。所以我名字的第二字必须叫孝。还有就是在我出生的时候，因为我长得白白胖胖的，全家人认为我从小就像玉石一样洁白无暇，因此就在孝的后面加了个玉字。所以我的名字就叫金孝玉了。从小，我对自己的名字很满意。因为在我的名字里没有一个字可以让同学们恶意给我起外号。但是在今天的作文课上，赵老师对我们神秘地说道：“同学们，现在我们来玩一个小游戏，每个同学先撕下来一张纸，把原名写在背面，然后自己起一个新名字写在纸的正面。”同学们立刻陷入深思中，有的正在咬笔发呆、有的正在低头思考、有的正在抓耳挠腮……“时间到！”伴随着老师一声清脆的制止声，同学们都像霜打的茄子一样放下了手中的笔，将自己苦思冥想的新名字交给了老师。“下面就让我们一起来听听，再看看哪位同学给自己起的名字最好！”同学们听后都立刻鼓起掌来，我们感觉人生已经到达了颠峰。有的甚至想从老师那里取回自己的纸条，但是都被老师成功地防守了。老师将我们的新名字全部给同学都念了一遍，有的给自己起的名字实在是太搞笑了，使得我们哄堂大笑。例如：我们班的学神冯义卓经常被同学起外号“桌子”，他为了让大家夸赞自己就取名为：冯（逢）人夸；刘宏阳平时就是个自恋狂，他竟然给自己取名为刘潇洒。“金子杨”听到老师叫到我，我立马站了起来，开始解释：金 不用说是我的姓，它代表我的爸爸；中间的子 代表我自己；杨，是 妈妈的姓，也代表妈妈。如果把这三个字加在一起，就代表我们幸福的全家！老师和同学们听后都对我起的名字赞不绝口。我相信，每个同学都对自己的名字有自己的想法，那就让我们各自的取名中找到快乐！我的名字我作主，我更希望我的人生我作主！700字 五年级
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我的青春，我作主我的青春，我作主青春是一个令许多人都琢磨不透的词语，每个人都有对自己的青春的看法，不管是男学生还是女学生，他们可能也并不一定知道青春真正的含义。他们认为青春都在每一个人的心里，只要是自己能够接受美好、希望、欢乐，勇气和力量的信号，那你就会青春永驻，相反如果自己玩世不恭，自暴自弃，即使是二十岁的人也没有了青春。在我的眼里，青春是属于我们自己的，自己的青春应该自己作主。小时候，我们幼小无知，现在我们长大了，拥有了自己的青春，为何不好好地把握我们自己的青春呢？现在的任何一件事都只需要我们自己去完成，不能够再靠爸爸妈妈完成了，他们不可能一辈子跟随着我们，比如上学的时候，如果我们的路程并不远的话，我们应该自己走到学校，不应该再麻烦爸爸妈妈了，自己的衣服该自己洗，自己的作息时间应该自己定，自己的周末应该自己去安排，自己的学习应该自己完成，像这种例子有许许多多。我们应该好好地把握自己的青春。如果在青春期间我们不抓紧做好自己的事情，只知道玩，却丢弃了学习，忘记了考敬父母，以后自己一定会后悔的。把时间用在需要他的地方，不能浪费，我的青春就应该我作主，充足地过我们自己的生活，这才是我眼中的青春啊！把握好我们自己的青春啊！因为只有青春是属于我们自己的，只有青春是我们唯一的权利，如果不好好把握，时间是不允许我们再一次拥有青春的。记得有一次，我语文考试没有考好，老师把我找到办公室聊天。我一进门，老师就严厉地批评我，他失望地对我说：“你这次没考好，是不是基础太差？”我点了点头。老师又对我说：“上课要认真听讲，课后要好好复习，下次可要注意咯！”“我知道了”。走出办公室，我的心情变得无比沉重，但我并没有感到自卑，只是从容看待这件事。从此，我要更加发奋了，要抽多点时间出来复习。我曾失败过，我也伤心过，但我不自卑。因为我坚信，失败是常的事，失败并不可怕，痛苦并不可怜，只有怯懦才是可悲的。在失败面前我总是从容，在自信面前我从不低头。我坚信，功夫不负有心人。我想，经过无数失败，经过了无数次地努力，我的成绩总会进步，果然没多久，我的语文成绩提高了不少，老师也对我刮目相看了，我的语文名次一下子提高了十几名，我为我得到的成绩而感到自豪，但我并不骄傲。是自信为我搭好了一个人生平台，使我从此主动积极的去对付生活中的各种问题，并使我能够从容地享受生活的乐趣。我坚信，有自信才能有成绩，有成绩就会更自信，青春需要自信，有自信的青春将会更美丽。青春每一个人都有，就要看我们自己怎样面对它，接受它，了解它，这才是我们心中自己的青春，我的青春，我作主！1000字 五年级 叙事
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我的天空，我作主何时，我们被束缚在一片固定的天空之下，何时，我们远大而美妙的梦想也会变得空洞，何时，我们青春的光芒也会透着些许朦胧，如今，我要大声呼唤：我的天空，我作主！在这残酷而充满竞争的应试教育下，我们都曾被作业雇佣，游戏的权利被它架空，眼镜成了它的帮凶，老师们课堂上的长篇大论，总是听不见下课的钟，忧心忡忡的我们将何去何从，从现在开始，别烦恼，因为我们特立独行，我们要雇佣作业，做自己的主人。脱掉眼镜，自豪地说：“我要画画。”选择一片属于自己的专属天空，因为我们没有权力怀疑自己，是对的路就一直走下去。一片轻松而阳光的天空虽然课程表上已不见了周末的影踪，夜深人静时还在逼着自己用功，那是我们为了有天不再和月色相拥，为了我们的天空更美好，在拼尽最后一点力气向前冲，是不想从此沦落平庸，我们不一样，我们头顶上的天空表面附着一些困难的色彩，等干了，那是一片轻松而阳光的天空啊！“请不要再专横地规划我们的天空。”坚定地对着父母说，用我们有主见的眼神告诉他们，其实你们的孩子很棒，懂得为自己未来的路作出选择。不再用他们头顶上天空为我们遮风挡雨，我们已经长大了，能自己作主了。我的天空，那是一幅色彩斑斓的画，那里有我的梦想，有我的希望，面对有的人置疑的眼光，苦口婆心的劝说，还有莫名的嘲笑，我从未怀疑过自己，我相信由自己作主的天空或许偶尔会乌云密布，但将终是阳光明媚的，请不要不屑我们的天马行空，请再给予我们多一些宽容，请再回应我们多一点笑容，我们将会有傲人的成绩呈现给你们，虽然现在还没有做到，但给我们一片天空，我们会画出一片光明美好的未来。朋友们，行动起来，自己的天空自己作主，别让主导自己命运的人成为他人。我的那片有界而无限的专属梦想的天空，一直都由我作主！650字 五年级 记叙文
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我的名字我作主我的名字我作主浙江省绍兴市秀水小学五(4)班 赵飞雁每个人都有一个属于自己的名字。小孩子的名字有的出自偶然，有的则是父母绞尽脑汁想出来的，孩子的名字，都带着父母的希望与祝福。我有许多个名字，比如：赵飞雁、赵老头、大雁、飞飞、雁雁等。赵飞雁是写在我出生证上的名字，可以说这个名字将伴我终生。听说早在我出生之前，爸爸就给起好了。这个名字是爸爸根据古代四大美女之一的“赵飞燕”的谐音而来，但为什么又要把“燕”改作“雁”呢？这就关系到了我家书房中的书了，我爸爸自己的名字叫做赵新鸿，以爸爸名字的最后一个“鸿”字和我最后一个“雁”字连起来是“鸿雁”，爸爸说过，等我长大了，他要把书房中的所有书都传给我，这就是所说的“鸿雁传书”。听说过惊弓之鸟这个故事吗？古代有人有用箭，只用弓弦就能把那只大雁射下来。有的同学之所以叫我大雁，是因为他们认为我既“胆小怕事”，又容易上当，我就象是惊弓之鸟故事中的那只大雁，听了这个解释，我的鼻子都气歪了，但也没什么办法。老头老头，万事不愁。在有的同学当面叫我赵老头时，虽然心里也有点不爽，但想想“老头老头，万事不愁”这句顺口溜，马上多云转睛了，而且还会故意弯腰驼背，咳嗽几声，让他们也开心开心。如果我们也能象古人一样就好了，自己能给自己取名字。不过我们的大名已经在户口本上无法再作改动，不过在网络上，我就能自己的名字，自己作主了。我在QQ上给自个儿取了好几个名字，比如“果子狸”、“蓝月亮”、“腾飞”等等。550字 五年级 叙事
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我地课余我作主吉林省临江市建国小学五年级纪亚杰课余时间里，有的同学喜欢看电视，有的喜欢玩有趣的游戏，还有的喜欢一些开发智力的小制作。我是个文静的女孩子，休息时间里，最钟情的是看书。看书对我来说，是日常生活中不可或缺的乐趣，只要是看起书来，那就什么也不管不顾了。小的时候，我看不懂那些密密麻麻的蝌蚪字，就拿书当玩具玩，一篇篇的撕下来又是吃，又是扔的，惹得爸爸大发雷霆。妈妈却笑着说：“喔，亚杰这么小，就开始‘读’书了！了不起”。妈妈找来一本有关动物的书，我刚要撕，看见书里可爱的小动物，就爱惜的不得了，有板有眼的看了起来，还不停地咿咿呀呀的给爸爸妈妈 讲……刚上学的时候字认识的不多，大都是妈妈给我读，后来就自己看了，现在我的课余时间里大多都是在读书，在书中，我知道了美与丑，善与恶，知道了世界的精彩。300字 五年级 叙事
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我作主——题记母亲节又到了，想到以前母亲总是绞尽脑汁地让我过一个意义非凡的儿童节，我的心稍稍触动了。听说人们都在母亲节这一天给母亲送上一束康乃馨，我便有着这个想法。一天放学，我握着平时做家务辛苦赚来的几元钱，来到一家花店。店主是个中年妇女，脸上的皱纹若隐若现，看样子也是为人母了。她虽然徐娘半老，但风韵犹存。她见到我进来，洋溢着和蔼对我说：“小朋友，有什么可以帮到你吗？”我迟疑了一下，低声地说：“我想买一束康乃馨给母亲。”店主露出一层淡淡的轻烟似的笑意，说：“好孩子，值得表扬。但是如果能亲手做的话，母亲会更开心。我可以免费教你，你愿意学吗？”“我愿意！”我学着店主，仔细地准确无误地把红纸对折几遍，又拿起剪刀在上面剪上一个半圆，却不小心剪歪。第二次同样是失败。第三次我先用圆规在上画了一个半圆，再开始裁剪，果然成功。接着我又剪了几张，用铁丝从它们中间贯穿作为花芯和花茎。最后把花瓣翻出来，一束红康乃馨做成了。我擦了擦汗，连忙感谢店主便赶回家。那朵红康乃馨在阳光照耀下，雍容富丽，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳，更有那诱人的浓郁香气，甜醇幽雅，使人目迷心醉。回到家后，我小心翼翼地把康乃馨藏在背后，正想着如何给母亲一个惊喜。我走到正在浇花的母亲前，红着脸叫了叫母亲却不说话。母亲见我迟迟不说话，皱起了眉头问我：“是不是又做了什么坏事？”我假装低着头，突然从背后拿出一朵纸康乃馨，敞开怀抱大笑：“母亲节快乐！”母亲愣住了，一时无言以对，回过神来，脸上洋溢着幸福的微笑，用手摸了摸我的额头，说：“你发烧了吧？”我摆出一副认真严肃样，母亲再说道：“哈，我们家的孩子长大啦，会给母亲送礼物。好，今晚你有吃福了，我弄你最喜爱的西红柿炒蛋。”我兴高采烈地抱住了母亲，一股爱的暖流在冲撞着我的心扉。作主是成熟的表现，我作主，感动了母亲。岁月无痕，唯有馨香缕缕。750字 六年级 记叙文
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我作主送你一朵康乃馨——题记母亲节又到了，想到以前母亲总是绞尽脑汁地让我过一个意义非凡的儿童节，我的心稍稍触动了。听说人们都在母亲节这一天给母亲送上一束康乃馨，我便有着这个想法。一天放学，我握着平时做家务辛苦赚来的几元钱，来到一家花店。店主是个中年妇女，脸上的皱纹若隐若现，看样子也是为人母了。她虽然徐娘半老，但风韵犹存。她见到我进来，洋溢着和蔼对我说：“小朋友，有什么可以帮到你吗？”我迟疑了一下，低声地说：“我想买一束康乃馨给母亲。”店主露出一层淡淡的轻烟似的笑意，说：“好孩子，值得表扬。但是如果能亲手做的话，母亲会更开心。我可以免费教你，你愿意学吗？”“我愿意！”我学着店主，仔细地准确无误地把红纸对折几遍，又拿起剪刀在上面剪上一个半圆，却不小心剪歪。第二次同样是失败。第三次我先用圆规在上画了一个半圆，再开始裁剪，果然成功。接着我又剪了几张，用铁丝从它们中间贯穿作为花芯和花茎。最后把花瓣翻出来，一束红康乃馨做成了。我擦了擦汗，连忙感谢店主便赶回家。那朵红康乃馨在阳光照耀下，雍容富丽，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳，更有那诱人的浓郁香气，甜醇幽雅，使人目迷心醉。回到家后，我小心翼翼地把康乃馨藏在背后，正想着如何给母亲一个惊喜。我走到正在浇花的母亲前，红着脸叫了叫母亲却不说话。母亲见我迟迟不说话，皱起了眉头问我：“是不是又做了什么坏事？”我假装低着头，突然从背后拿出一朵纸康乃馨，敞开怀抱大笑：“母亲节快乐！”母亲愣住了，一时无言以对，回过神来，脸上洋溢着幸福的微笑，用手摸了摸我的额头，说：“你发烧了吧？”我摆出一副认真严肃样，母亲再说道：“哈，我们家的孩子长大啦，会给母亲送礼物。好，今晚你有吃福了，我弄你最喜爱的西红柿炒蛋。”我兴高采烈地抱住了母亲，一股爱的暖流在冲撞着我的心扉。作主是成熟的表现，我作主，感动了母亲。岁月无痕，唯有馨香缕缕。650字 六年级 记叙文
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我的青春我作主我的青春是我的，我的青春我作主。青春是美好的，我的青春我作主，我要让我的青春之歌充满激情，有不一样的风格。我是一个16岁的女孩，有着如花般的青春。我喜欢看动画片，我喜欢动漫中的各种人物，我为小樱的真诚与勇敢所折服，我为鲁夫为了目标而努力奋斗，勇往直前所震惊，我为亚梦为了实现自己的梦想而不断成长所陶醉……但我的朋友和家人都不理解我，他们说我“幼稚”，“像个小孩”，更有甚者居然说“长不大”，真是气死我也，但我才不管呢，毕竟头脑眼睛都是他们的，爱怎么想，爱怎么说都随他们吧，我走我自己的路，让他们说去吧。我的青春我作主。我喜欢读书，我喜欢童话，我经常穿梭在古今中外名人的思想之中，与他们一起遨游畅谈。我崇拜孔夫子的博大精深，我沉迷于毛泽东的豪放与浪漫，我敬仰伏尔泰有女性的温柔与英雄的怒火……在课堂上，我会和同学为了一道辩论题而争得面红耳赤，我会为了一道数学题而苦思冥想半天，我会和同学大谈特谈某一部小说或电视剧中的曲折情节，我沉醉于童话故事之中，尽管我知道童话里的故事都是骗人的。我为我的未来而拼搏，而努力。我的未来我主宰，我的青春我作主。在运动场上，我会尽我全力，赛出我的水平。尽管天上烈日炎炎，我嘴中口渴难耐，脚下早已如挂有千斤重，可我要继续跑，只要我跑到了终点我就赢了，或许我并不会拿奖，但我赢得了我自己；或许别人并不欣赏我，但我还是我，我又何必煞费苦心去讨好别人呢？我又不是为了讨好别人而活，我活着，我幸福。当我伤心时，我会放声大哭，可能下一秒我又会破鼻为笑；当我快乐时，我会又蹦又跳，还会加一大串别人认为很不雅的动作，可我喜欢。我的青春，我尽情玩耍，我的青春我蹦蹦跳跳，只要我快乐。我的青春我作主。我是独特的，我用我独特的风格创造出我独特的青春之歌。我的青春我作主。650字 初三 记叙文
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