我的名字我作主
350字
三年级
记叙文
今天，老师叫我们拿一张纸出来，把我们自己的名字写在上面。写好后，我们用肢体语言告诉老师。
老师说：“谁知道自己名字的含义”。*唯豪举起手说：“我知道，唯豪的意思就是唯一的自豪”，说完，他昂起了脖子抬起了头。*跃说：“我的跃，就是活泼、快乐”，说着，他又跳又笑。*言说：“言的意思就是能说会道”，说完，他蹶起嘴巴不停开开合合。*帆说：“帆的意思就是一帆风顺…”，说完，她伸开胳膊，像是张开翅膀去飞翔。
“我的名字叫子麒”，可是我没有办法用简单的肢体语言去描绘，但是我尽力去表达：“妈妈生下我的时间是子时，麒是麒麟的意思。麒麟，是古代传说中稀罕的动物，像鹿，比鹿大，有角。是一种瑞是二零零八年奥运会的备选吉祥物”。我的名字是妈妈取的，可见妈妈爱我之深，希望之大。
其实名字只是一个代号而已，但是它可以激励你的一生。如果让我来作主，我一定要给自己起一个名字叫“聪明”，因为我想变得非常聪明，很有文化、很有知识、很有学问。
我想要聪明伴我一生！
那抹红
300字
高三
写景
良辰美景，姹紫嫣红，烟雨朦胧，如沐春风。
你是可爱的，少了你的存在，自然界多少美丽风光要被除名啊！你是个活泼的精灵，绽放在清纯的绿影中，闪烁在湛蓝的海洋下，跳跃在气爽的秋风中。你以一种舞者的姿态，在大自然的每一个角落里，刻上你的印记。
你是天之骄子，生于天地，游落民间——否则怎能一夜之间让所有的窗户门棂贴上你的艳丽红照，屋檐下挂满你喜庆的灯笼？你是祝福，你是欢乐，你是节日里人们心中一盏温暖的灯——彻夜不眠。
可是，有时我并不喜欢你，因为那时的你是多么的悲壮、凄寒。你想一把锋利的尖刀，悄无声息地插进我的心脏，流出一种和你一样颜色的液体。你化作杜鹃啼叫而出的一抹，像杜鹃那悲哀的啼叫声，在漆黑的夜里弥漫满空。你是敌人利刀下扯出的伤，是壮士战死沙场的伟大见证。
你是一抹红。
姹紫嫣红，烟雨朦胧，良辰美景，如沐春风！
展开阅读全文
相似题目
-
我的名字我作主金孝玉，是我的原名。金，我的姓。孝，因为在我的老家江苏有家谱，在我这一辈已经传到了“孝”字辈了。所以我名字的第二字必须叫孝。还有就是在我出生的时候，因为我长得白白胖胖的，全家人认为我从小就像玉石一样洁白无暇，因此就在孝的后面加了个玉字。所以我的名字就叫金孝玉了。从小，我对自己的名字很满意。因为在我的名字里没有一个字可以让同学们恶意给我起外号。但是在今天的作文课上，赵老师对我们神秘地说道：“同学们，现在我们来玩一个小游戏，每个同学先撕下来一张纸，把原名写在背面，然后自己起一个新名字写在纸的正面。”同学们立刻陷入深思中，有的正在咬笔发呆、有的正在低头思考、有的正在抓耳挠腮……“时间到！”伴随着老师一声清脆的制止声，同学们都像霜打的茄子一样放下了手中的笔，将自己苦思冥想的新名字交给了老师。“下面就让我们一起来听听，再看看哪位同学给自己起的名字最好！”同学们听后都立刻鼓起掌来，我们感觉人生已经到达了颠峰。有的甚至想从老师那里取回自己的纸条，但是都被老师成功地防守了。老师将我们的新名字全部给同学都念了一遍，有的给自己起的名字实在是太搞笑了，使得我们哄堂大笑。例如：我们班的学神冯义卓经常被同学起外号“桌子”，他为了让大家夸赞自己就取名为：冯（逢）人夸；刘宏阳平时就是个自恋狂，他竟然给自己取名为刘潇洒。“金子杨”听到老师叫到我，我立马站了起来，开始解释：金 不用说是我的姓，它代表我的爸爸；中间的子 代表我自己；杨，是 妈妈的姓，也代表妈妈。如果把这三个字加在一起，就代表我们幸福的全家！老师和同学们听后都对我起的名字赞不绝口。我相信，每个同学都对自己的名字有自己的想法，那就让我们各自的取名中找到快乐！我的名字我作主，我更希望我的人生我作主！700字 五年级
-
我的名字我作主我的名字我作主浙江省绍兴市秀水小学五(4)班 赵飞雁每个人都有一个属于自己的名字。小孩子的名字有的出自偶然，有的则是父母绞尽脑汁想出来的，孩子的名字，都带着父母的希望与祝福。我有许多个名字，比如：赵飞雁、赵老头、大雁、飞飞、雁雁等。赵飞雁是写在我出生证上的名字，可以说这个名字将伴我终生。听说早在我出生之前，爸爸就给起好了。这个名字是爸爸根据古代四大美女之一的“赵飞燕”的谐音而来，但为什么又要把“燕”改作“雁”呢？这就关系到了我家书房中的书了，我爸爸自己的名字叫做赵新鸿，以爸爸名字的最后一个“鸿”字和我最后一个“雁”字连起来是“鸿雁”，爸爸说过，等我长大了，他要把书房中的所有书都传给我，这就是所说的“鸿雁传书”。听说过惊弓之鸟这个故事吗？古代有人有用箭，只用弓弦就能把那只大雁射下来。有的同学之所以叫我大雁，是因为他们认为我既“胆小怕事”，又容易上当，我就象是惊弓之鸟故事中的那只大雁，听了这个解释，我的鼻子都气歪了，但也没什么办法。老头老头，万事不愁。在有的同学当面叫我赵老头时，虽然心里也有点不爽，但想想“老头老头，万事不愁”这句顺口溜，马上多云转睛了，而且还会故意弯腰驼背，咳嗽几声，让他们也开心开心。如果我们也能象古人一样就好了，自己能给自己取名字。不过我们的大名已经在户口本上无法再作改动，不过在网络上，我就能自己的名字，自己作主了。我在QQ上给自个儿取了好几个名字，比如“果子狸”、“蓝月亮”、“腾飞”等等。550字 五年级 叙事
-
我的名字我作主上课了，老师神秘兮兮地对我们说：“同学们，你们喜欢自己的名字吗？”同学们一愣，一时没有反应过来，教室里顿时安静了下了。过了一会儿，×××委屈地说：“我不喜欢自己的名字，。”说着眼泪都快掉下来了。有几个同学也跟着附和：“是啊，不喜欢！”“那么今天你们就开动脑筋，给自己取一个自己喜欢的名字吧！”话音刚落，教室就像炸了锅一样，大家七嘴八舌地议论开了。大家都跃跃欲试，给自己取一个响亮的名字。特别是自己的名字经常被同学戏弄的，更是希望通过更名一洗前耻。动脑筋可是一件苦差事，也丑态百出。有的人手托腮帮，皱着眉头，苦思冥想；有的双手抱头，埋头桌底，绞尽脑汁；有的时而点头，时而摇头，举棋不定；有的用笔敲打着脑袋，希望得到一点灵感……大家都在沉思。我也不例外，经历了一次“猴子掰玉米”。我想：要么叫乐萌吧。不不不，叫雨轩。不行，还是叫离陌吧！这个名字富有诗意，挺好的。于是，我提笔将新名字写在本子上。“大家写好了吗？我要开始点名啰！”老师身子超前一倾，清了清嗓子。弄得同学们心慌意乱。“阿波罗！”全场鸦雀无声，大家都在寻找那个叫阿波罗的同学。忽然，×××站了起来，应了一声：“阿波罗到。”“张果宝！”×××不好意思地说：“张果宝到。”接着，老师点了二十几个名字。同学们自己取得名字千奇百怪，有的名字让大家笑得肚子都疼了。那位最不满自己名字的xxx取名丁一，够简单的。让我印象最深刻的是xxx，他在家里是个金元宝，又喜欢吃水果，所以叫张果宝。取名字的游戏妙趣横生，很好玩！我们真的希望我的名字我作主，能行吗？550字 六年级 记叙文
相关推荐
三年级
记叙文
350字
-
快乐我作主时间过得真快，又到休假日了。今天奶奶爷爷回老家去了，就爸爸妈妈和我在家里，不过爸爸中午不在家里吃饭。我想：平时没有机会烧菜，今天我和妈妈一起合作烧一盘鸡冠菜吧！开始了，首先我把鸡冠菜的叶子一片一片剥下来，冲洗干净，然后用刀切成小片装入篓子，接着把锅烘得没水了为止。妈妈把油倒进锅，微微加热，再把菜倒进锅里，哗——，妈妈挥舞着铲子炒起来，我放点盐和味精，过了一会儿，菜香飘出来了，我心花怒放了！菜刚盛出来，我就忍不住吃了一口——多好吃呀！就是咸了点！我会自己炒菜了！我还要炒给奶奶、爷爷和爸爸吃，平时都是他们炒，这一回该尝尝的我手艺了吧！你们尝了一定会觉得我也是家里的小厨师了！250字 三年级 记叙文
-
我的寒假我作主快乐的寒假来了，大家各有各的寒假方法。有的人去观看了万紫千红、流光溢彩的花灯展；有的人去参加了有乐趣、有意义的寒假社区活动；有的人去饱览了祖国的千山万水、大好河山，并且深深地陶醉在其中；还有一些人做了一些献爱心的事，陶冶了思想情操。我的寒假生活缤纷多彩，我来讲讲最有意思的一个，那就是班级举行的闹元宵活动。活动开始，吴老师风度翩翩地走了进来，先跟我们讲了元宵节的来历，然后就开始了第一个环节—“赏灯”。活动开始了，石若尧捧着纸做的花灯走上了讲台。她的花灯五颜六色、巧夺天工，“照亮”了整个班级。我看到这个五彩缤纷的花灯，不禁喃喃自语道：“啊！真漂亮啊！”之后的花灯一个个争奇斗艳，好像是参加选美大赛的选手一样。最为惊艳的是压轴出场的张磊的“胖子灯”。一个大胖子向讲台缓缓走来，上面密密麻麻的画把我和我的小伙伴都惊呆了：一个大头机器猫傻乎乎地站在那里，真可爱呀！结束了第一环节，就开始了第二个环节—“猜灯迷”。黑板和教室后面挂满了灯迷，答对一个就有一个小奖品。活动开始了，大家便“轰隆隆”地跑上去抢字谜，最后，我拿了三张字谜纸兴冲冲地报答案去了。结果出来了，三道题目全都答对，获得了全班第一。我的寒假就是这么过的，希望下次也能举行这样的活动。500字 三年级
-
我的青春，我作主打开凌晨的窗，看黑夜变天亮。那些心中的期望和这一路的成长。夹杂着悲伤和喜悦，眼泪和欢笑，青涩的脸逐渐变成成熟。在名为青春的世界里，也曾失落过，那些不知名的忧伤夹杂着鄙夷、误解、嘲讽袭来。那段昏暗的时光里感觉自己是一个被世界抛弃的孤儿，孑立，身边没有任何可以依靠的东西。也不知道那样的日子持续了多久，有一天朋友说：“你一直把我们拒之门外，我们想接近你，可你却拒绝了我们……”友善的眼神中突然发现，原来自己从不曾被生活抛弃，只是一直将温暖拒之门外，错过了那沿途的花开。当我再次敞开心门的时候，友善、宽容、理解这诸多美好依然存在。于是，心愈加如玉，温暖且坚硬。青春是晃悠悠的摩天轮，你坐在里面，它慢慢转动，绚丽的光线掠过玻璃在你身上绵延。经历过了才发现，没有人会抛弃你，只是你自己放弃了自己。如果面朝着阳光，那么阴影永远只在身后。青春的路很长也很短，曾想起那些儿时的朋友，一起走过的时光仿佛就在昨天，但再见的时候却多了许多生疏，天上没有不散的云朵，地上没有不变的年华，青春这首歌，有起有落。一个个春夏秋冬，就这么忽然长大，满载着梦想上路。我知道，青春不是一个人的战场，至少还有你们陪我闯荡，拾起一片阳光，在微笑里张扬。我知道，不是一个人的肩膀，就能够承载起梦想，擦干眼泪继续坚强。冲上天际去自由飞翔，我知道，眼前的今天，其实只有一个，当明天来临，今天就将永远离去。我知道，人其实是自己思想的附属品。我要主宰我的思想，让生活充满快乐和希望。我的青春，我做主，我决不让过去的错误来纠缠我，即使我的人生充满了错误留下的疤痕，决不让过去的失败来压抑我，即使我的人生处处可见失败的影子，我可以承认它，也会去修正它。我要对即将到来的24小时充满感激和珍惜，即使是稍纵即逝的一分钟，也尽可能不让诸如自私、焦虑、厌倦、懒惰这些有害的病菌侵染。我要让所有的消极念头远远地离开，让乐观做我的伴侣，成功做我的标签，我要用孩子般的快乐和巨人般的勇气把握现在，要像对等我人生中的最后一日一样对待眼前的今天。趁青春还在我的面前，我要用爱和给予去半夜填博它。我的青春，我做主。800字 三年级 记叙文
-
周末的早餐我作主今天是星期天，我像往常一样，早早的6:30就起床了。爸爸妈妈睡觉睡得那么香，还在打呼噜呢！忽然，我的肚子“咕咕”的叫了起来，可爸爸妈妈还在睡觉，怎么办？我就决定，今天自己动手弄一次早餐。我首先把昨晚已经泡好了的花生和黄豆洗干净。啊！这水怎么这么凉啊，冷水把手冰得就像被刀刺了一样。总算洗干净了，我把洗好的花生和黄豆倒入豆浆机里，再对照水位线加入水，插好电源，然后按下开关按扭。过了十五分钟，香喷喷、热腾腾的营养豆浆就做好了。趁爸爸妈妈还在睡觉，我急忙拿了五块钱跑出去，在店里买了三份早点，然后跑回家里。我把早点摆在桌上，豆浆也用杯子盛好，放在边上。一切都准备好了，我才把爸爸妈妈叫醒。我叫了几遍，他们才醒过来。妈妈醒来后就对我说：“今天是星期天，你起这么早干嘛？对不起，我睡得太晚了，该起床给你弄早餐了。”我就说：“你先往桌上看一看。”妈妈走到桌边一看，惊讶的说：“你已经做好早饭了！真行啊！你是几点钟起的床？真是个懂事的孩子！”听了妈妈的表扬，我心里美兹兹的。我觉得这其实很简单，我都还可以做得更好。爸爸妈妈天天上班其实很辛苦的，以后每个周末的早餐都可以我来做，让爸爸妈妈多睡一会儿。450字 三年级 写景
-
我的名字每个人的名字都有一个含义，都寄托了父母对孩子的期望，所以起个好名字真不容易，我的名字就是爸爸，妈妈用尽心思给我起的。我叫郭子锐，郭是随了爸爸的姓氏，子是希望我能像孔子一样博学，锐是希望我能像出鞘的宝剑一样锐不可当，勇往直前。合起来就是父母，希望我能文武双全。我觉得这真是一个很有意义的好名字。今年我9岁了，虽然我现在还做不到父母期望中的文武双全，但是我会一直向目标努力，不辜负父母对我的期望。150字 三年级
-
我作主——题记母亲节又到了，想到以前母亲总是绞尽脑汁地让我过一个意义非凡的儿童节，我的心稍稍触动了。听说人们都在母亲节这一天给母亲送上一束康乃馨，我便有着这个想法。一天放学，我握着平时做家务辛苦赚来的几元钱，来到一家花店。店主是个中年妇女，脸上的皱纹若隐若现，看样子也是为人母了。她虽然徐娘半老，但风韵犹存。她见到我进来，洋溢着和蔼对我说：“小朋友，有什么可以帮到你吗？”我迟疑了一下，低声地说：“我想买一束康乃馨给母亲。”店主露出一层淡淡的轻烟似的笑意，说：“好孩子，值得表扬。但是如果能亲手做的话，母亲会更开心。我可以免费教你，你愿意学吗？”“我愿意！”我学着店主，仔细地准确无误地把红纸对折几遍，又拿起剪刀在上面剪上一个半圆，却不小心剪歪。第二次同样是失败。第三次我先用圆规在上画了一个半圆，再开始裁剪，果然成功。接着我又剪了几张，用铁丝从它们中间贯穿作为花芯和花茎。最后把花瓣翻出来，一束红康乃馨做成了。我擦了擦汗，连忙感谢店主便赶回家。那朵红康乃馨在阳光照耀下，雍容富丽，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳，更有那诱人的浓郁香气，甜醇幽雅，使人目迷心醉。回到家后，我小心翼翼地把康乃馨藏在背后，正想着如何给母亲一个惊喜。我走到正在浇花的母亲前，红着脸叫了叫母亲却不说话。母亲见我迟迟不说话，皱起了眉头问我：“是不是又做了什么坏事？”我假装低着头，突然从背后拿出一朵纸康乃馨，敞开怀抱大笑：“母亲节快乐！”母亲愣住了，一时无言以对，回过神来，脸上洋溢着幸福的微笑，用手摸了摸我的额头，说：“你发烧了吧？”我摆出一副认真严肃样，母亲再说道：“哈，我们家的孩子长大啦，会给母亲送礼物。好，今晚你有吃福了，我弄你最喜爱的西红柿炒蛋。”我兴高采烈地抱住了母亲，一股爱的暖流在冲撞着我的心扉。作主是成熟的表现，我作主，感动了母亲。岁月无痕，唯有馨香缕缕。750字 六年级 记叙文
-
我作主历史是属于我们每一个人的，只有共同地创造，才能为历史写下华美的篇章……——题记（一）我从来没有这样强大过。我曾身经百战，久经沙场；我曾领导我的国家一次次在战争的尸骨中站起，如今我终于打出了自己的一片天地。我统一了全国，我是历史上第一个“始皇帝”！我是公元前221年的秦始皇嬴政。我终于拥有了我的帝国！从今以后，这天下就是我的，人民也是我的，连历史都是我的。这是由我作主的年代。是我统一了六国，我要干一番大事。于是我开始行动。我统一了文字，统一了货币，统一了制度，统一了度量衡；为了国土的安定，我还修筑了万里长城。甚至，连人们的思想我都可以统一（不服从的都会被杀头）！我本以为这样就可以让我的大秦王朝经久不衰，但事实告诉我，人民的思想我是无法作主的。我死后我的儿子被推翻，汉取代了秦成为新的主宰者。我终于知道武力对历史是无能为力的。可我毕竟为国家做了那么多，神呵，我错了吗？（二）我从来没有这么自由过。我摆脱了后宫所有的清规戒律，我是历史上女子称皇的第一人，我要改变女子的地位，我要让男人看看，女人也是可以干出一番事业的。我是公元690年的女皇武则天。李唐的时代结束了，我终于也可以不再垂帘听政，我终于也可以光明正大地下达命令，把我的想法传递给大臣和我的子民。让那些对女人不公的法制都见鬼去吧！从改名字开始，我改了国号，改了名号，改了官职，改了律令，甚至换了一批批大臣，那些不服从于我的大臣。我只是想让女人在历史上也能拥有公平的地位，也享受和男人一样的待遇，也可以自己的事情自己作主。可我能改变花开的时日，却无法改写历史。大唐江山依旧归给李姓男子，而女人的地位也并没有多大改变，甚至变本加厉！这是我没想到，也不想看到的。可是神呵，你回答我，我这样做难道真的错了吗？（三）我从来没有这样迷茫过。翻开一本本封皮上标注着“历史”的书，我想知道历史究竟从哪里来，它不属于君王，不属于领袖，那他究竟是属于谁的呢？我是千年后21世纪的一个中学生。揉揉疲惫的双眼，走到窗前，冥冥中我听见历史在回答我：我是没有源头的……那，你在哪里呢？我就在你们手中啊，孩子……我顿悟，原来历史不是能由一个人作主的，它一直是在我们手中，属于我们大家的，过去是，现在是，将来更是。因因为只有大家的双手共同创造，才能为历史写下华美的篇章。我明白了，历史就在我们的手里，在我们所有21世纪青少年的手里。我感受到了肩上责任的重大。历史是我们的，我们时刻都应铭记这一点。为了不在历史的长河中沉淀遗憾，让我们共同努力，携手共创美好的未来吧。希望历史听到我们的宣言……1000字 初二 写人
-
我作主送你一朵康乃馨——题记母亲节又到了，想到以前母亲总是绞尽脑汁地让我过一个意义非凡的儿童节，我的心稍稍触动了。听说人们都在母亲节这一天给母亲送上一束康乃馨，我便有着这个想法。一天放学，我握着平时做家务辛苦赚来的几元钱，来到一家花店。店主是个中年妇女，脸上的皱纹若隐若现，看样子也是为人母了。她虽然徐娘半老，但风韵犹存。她见到我进来，洋溢着和蔼对我说：“小朋友，有什么可以帮到你吗？”我迟疑了一下，低声地说：“我想买一束康乃馨给母亲。”店主露出一层淡淡的轻烟似的笑意，说：“好孩子，值得表扬。但是如果能亲手做的话，母亲会更开心。我可以免费教你，你愿意学吗？”“我愿意！”我学着店主，仔细地准确无误地把红纸对折几遍，又拿起剪刀在上面剪上一个半圆，却不小心剪歪。第二次同样是失败。第三次我先用圆规在上画了一个半圆，再开始裁剪，果然成功。接着我又剪了几张，用铁丝从它们中间贯穿作为花芯和花茎。最后把花瓣翻出来，一束红康乃馨做成了。我擦了擦汗，连忙感谢店主便赶回家。那朵红康乃馨在阳光照耀下，雍容富丽，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳，更有那诱人的浓郁香气，甜醇幽雅，使人目迷心醉。回到家后，我小心翼翼地把康乃馨藏在背后，正想着如何给母亲一个惊喜。我走到正在浇花的母亲前，红着脸叫了叫母亲却不说话。母亲见我迟迟不说话，皱起了眉头问我：“是不是又做了什么坏事？”我假装低着头，突然从背后拿出一朵纸康乃馨，敞开怀抱大笑：“母亲节快乐！”母亲愣住了，一时无言以对，回过神来，脸上洋溢着幸福的微笑，用手摸了摸我的额头，说：“你发烧了吧？”我摆出一副认真严肃样，母亲再说道：“哈，我们家的孩子长大啦，会给母亲送礼物。好，今晚你有吃福了，我弄你最喜爱的西红柿炒蛋。”我兴高采烈地抱住了母亲，一股爱的暖流在冲撞着我的心扉。作主是成熟的表现，我作主，感动了母亲。岁月无痕，唯有馨香缕缕。650字 六年级 记叙文
-
我的初三我作主9月1日这天我步入了初三这个充满无尽汗水和泪水的年级。我一直以为我是最让人羡慕的，但初二期末我失手了。家中父母那已经近似绝望而无奈的眼神，老师和同学一味的疏远，让我感觉到了我即那一日起就进入了一个烦恼的世界。在这让我厌恶的初三的灰色青春，我想对它说，我会从浅蓝玩到深蓝......银色的光彩：“一份耕劳，一份收成；一份艰辛，一份回报“。在我读过的名言警句中无不体现如今我想说的努力就是成功，而我一直认为现实是残酷的，近似一种射杀。一次科目测试我有落到了谷底，这种无味而冰冷的悲剧般的结局我始料未及。而我为此更伤心.悲恸的是我又对不起他一次，也许现在应该变成了俩个他。可作为一个男人谁都会仰起高傲的头，我决定在为他们去努力奋斗，即使路上会让我路下讨厌的“伤疤”我也无怨无悔，因为在那一刻我看到了他们站在银色的天空下载等我。金色的快乐：星期一我收到了一份礼物，贺卡上说我们是朋友，希望我快乐。在这充满汗水和多元素的泪水，是装点我们初三的饰品，如果少了这些初三也没有了“青春”。而最重要的是，冬天我们会在一起交换手心的那份温暖；夏天我们会在一起分享树荫下的那阵阵凉爽。这些还不够吗？有泪水，放心流。就算时间去了遥远的未来，我们彼此照旧。后记：这是一年的挑战，是汗水和泪水争先抢后而出的纪念之年。我们是这一次剧中的主角，我们掌控这一切的想法和飞天的希望，我们会不顾及父母.老师们的一味的责骂，因为我们是即将上岸的“乌托邦”。............600字 二年级 记叙文
-
我的明天，我作主明天就像盒子里的巧克力糖，什么滋味充满想象。——题记当夕阳犹如蹒跚的老人静静沉入山里头时，眨巴着眼睛的星星便匆匆为今天拉下了韦幕，也给了明天做最好的上台准备。冗长的黑夜里，你是在为今天的离去而黯然伤神，还是在为未知的明天翘首等待？上帝慷慨给了我们昨天，今天和明天，又吝啬地把今天变成昨天，接而要我们拿明天取代今天，有多少人在时光的匆匆流逝中，望着渐行渐近的昨天泪流满面，无法自拔熟不知，在你腼怀昨天的时候，上帝正在打包你的今天，然后仍然是在你挽留的目光中把今天的标签换成了昨天。那明天呢？你甘心再拿你的明天去重演昨天的故事吗？不，我不甘心，也许，我的昨天是它充满欢声笑语的喜剧，但是，上帝不允许我把它留在今天，更不可能让它取代我的明天。也许，我的今天犹如秋日里的雨，一丝丝，一阵阵，在心里留下冰凉的伤痕，但是，当夕阳下场时，我不能忍受在黑夜中添拭伤口的痛楚。那么，当明天的朝阳像初生的婴孩扯开喉咙撕叫时，让我来决定它的辛酸甜辣吧！昨日的辉煌终竟还是成为了过去，它无法给予今天的我骄傲和信心，今天的失意满载我所有的愁绪正在登上昨日的行船，然而，明天，那是一个只属于我的未知数，它犹如一个蒙着纱中少女，在离我不远的地方冲我招手，我看不清她是微笑还是哭泣。我想给予她甜美的笑容，想让她成为我生命长河的不朽的亮点。那么，我的明天，我作主吧！挥手作别面目全非的昨天，我将以坚定的目光为我的明天做好万无一失的准备，让我的今天成为明天前行的加速器，更让我的明天拥有我最喜欢的色彩。我的明天，我作主。也许，荆棘会刺得我血肉模糊，也许，骄阳会晒得我忘记来时的路，也许，风霜雨雪会迷了我的双眼，但我仍将拥有不灭的信仰，我要在明天抬起高傲的头颅在昨日的艰辛前畅快地微笑。我的明天，我作主！650字 六年级 记叙文
-
我作主……。我像是一条不幸被卷入急流的小鱼，终日随着水流的方向摆着我的尾巴。我也曾想摆脱束缚，去追寻属于自己的自由生活。可是，我渐渐发现，我自己是作不了主的，因为逆流而上的路更险。如果我一意孤行，终会付出生命的代价。于是我终日只能随着作业，考试汇聚成的急流无力游动。每天，我也不望了喊出我内心那个封存以久的愿望："我作主！"我做梦也没有想到，我的这一举动，竟会换来同伴们的嘲笑。"我说你呀，别再犯傻了。你看我们，哪一个不是被驱使着，怎么做也不能摆脱学习的压力！""你太天真了，如果你真正作主的话，你将会落魄的。"……。.我想自己作主，不，我要自己作主，去寻找属于自己心灵的归属，停靠心灵之船的美丽港湾。走在一望无际的大海边，我再次仰望天空，俯视大海。而那条无形的枷锁，似乎也已经消失了，我的心灵不再受到困绕，身心也得到放松。在以后，自己作主，做一个最好的自己！350字 初一 记叙文
-
我的暑假我作主过了快乐“六一”儿童节，我们盼望已久的暑假就要到来了。真是开心呀！一说到暑假，我就想到一句电视上的广告词：我的地盘我作主。哈哈，我要改一下了：我的暑假我作主！耶！首先我要到湖南郴州去旅游，因为那里是妈妈上学的地方，我很想看看妈妈读过书的学校。郴州还是中国女排的训练基地哦，说不定还能看到女排的姐姐们呢。听妈妈说，郴州风景优美，那里的苏仙岭，还是原来关押过张学良将军的地方，门前有一棵满是弹孔的桂花树，真想去看看啊！接下来，我要回家乡去看爷爷奶奶。爷爷奶奶很疼我，我也很想念他们。爷爷奶奶养了很多鸡，还有小狗、小猫，我好喜欢啊。很想念过年的时候我抱过的小轻、小胖（两只母鸡），不知道它们是不是也有小鸡宝宝了呢？爷爷奶奶还种了花生，我要去帮忙摘花生，我还不知道花生是怎么从地里长出来的呢，真是不好意思。家乡还可以看到小蝌蚪，莹火虫，小蜻蜓，真好玩啊！另外，我要认真完成作业，然后再多读些课外书，增长知识。我要让暑假丰富多彩！350字 四年级 叙事
-
我的青春我作主青春是什么？青春是花朵，青春是大地，青春是歌声，青春是天空。我的青春由谁来作主？我作主！青春充满活力，充满生机，无时无刻向着阳光。我爱听音乐，无论是一丝的风，还是一点脚步声，都可以成为青春里的乐曲。因为这风是快乐的，这脚步声是轻快的，。我曾经问过爸爸：“爸，你像我那么大时，是不是也很喜欢听音乐？”爸爸感叹地说：“是啊！”我看着他那思念的表情，自豪极了。青春充满幻想，充满诗意，无时无刻都在天空飞翔。我爱写小说。或许我没有鲁迅那么会构思语言，或许我没有几米那么懂哲理，但我有我自己的语言，我有我自己的哲理。前段时间，我看了一部电视剧，这部电视剧很吸引我，但遗憾的是，这部电视剧的结局是悲剧。这让我几晚都睡不着，还不断地骂自己：“早知道是悲剧，你就不要看嘛！你看，现在弄得自己这么苦恼了。”后来，青春的我，决定用我的笔改写它，我让很多不可思议的东西都出现在改编的小说里。我的好友知道我写小说，兴奋的对我说：“我要做你的第一本书的第一个读者！”350字 初三 议论文
-
我的名字有些名字就是一个暗语，说的人都知道，听的人却茫然。我姓高，因为我的父亲姓高。周末，我查询了高氏的历史发展：源于姜姓，出自西周时期的齐文公吕赤之子公子高。姜姓，原是炎帝的后裔，高氏则是炎帝的后裔，高氏的血缘初祖是炎帝，得姓始祖为高一。中国历史上，高氏称帝王者有十四人，曾建立北齐、燕、荆南等政权。了解了高氏的起源后，我觉得很自豪。将来，我会用自己的实力来证明我不愧于炎帝后裔的身份。我名若涵。我五行缺水，土金旺，这个名字是我的父母请北京市了凡精舍的了凡大师取的，当时，他取了五个名字，分别是：高韵卓、高思雨、高婧轩、高若涵、高雨希。最终，父母选中了高若涵这个名字。笔画正好为10、11、12，我还笑着跟妈妈说：“我的名字取得真妙。”我来解释一下“若涵”的含义。若即汝，涵即包容。意思是说，胸怀宽广的女子。包容是和谐，“和则生物，同则不继”。每个人都有不同意思的名字，我会永远珍惜我的名字！350字 五年级
-
我的名字每个人都有一个好听的名字，每个名字的背后都有一段故事，每段故事都讲述者名字的来历和意义。下面就听听我的故事吧！在我刚出生的时候，爸爸天天忙着给我取名字。他看书的时候想，吃饭的时候想，《新华字典》都快被爸爸给看“烂”了。一开始，他给我起的名字叫陈红，接着是陈菲、陈花，妈妈一听连连摇头，说：“起的什么名字，太土了！”。于是爸爸就接着给我想名字，连晚上睡觉做梦都在想，可是就是想不出来一个合适的名字。直到有一天，妈妈在听音乐，有人在唱“超越梦想一起飞……”，正在一边看书的爸爸突然大叫一声：“有了！”妈妈吓了一跳，急忙问：“怎么了？”爸爸说：“我想到女儿的名字了，就叫越越吧，激励孩子不断进取，超越自我！”后来，我就有了自己的名字吧——陈越。怎么样，我的名字不错吧！既然我有了这么好的名字，我一定会更加努力，好好学习，不断进步，超越自我，不辜负爸妈的期望！350字 三年级