学校里的那些事儿550字

学校里的那些事儿

550字 三年级

在家长们眼中,孩子在学校一定会有一个美好的校园生活,而现实却一定,很多家长忽略了校园里欺凌的存在。好比我们学校,看似那么的静谧美好,却也还是时不时的发生头破血流的大案。

一般校园欺凌的关系都是一个强势骄傲自大的人,欺负一个默默无闻的人。而关键的问题是如果伤的不重,老师便将这些事情忽略了,同学也不会与家长汇报,这也是校园欺凌长期存在的最大隐患。

那么如何抵御校园欺凌呢?我这里就有几个好办法。一,如果碰到有人在仗势欺负你的话,那么不要在那坐着等着他来打你,要学会内心强大,无论对方有多么强,都要想着他打不过我的,还想跟我打,之后使劲的还手,拼出全身的力气。如果他带了一大帮子人就先拼一下,之后再迅速跑到老师办公室在那待一会儿,一直待到放学,一定要和爸妈说这件事情,很多问题就自然而然的解决了,他们也就不敢再作祟。

同学们一定要抵制校园欺凌,同学和同学之间本来就像一家人一样,我们大家都在一起,十分和睦的一起茁壮成长,这才是同学和同学之间应有的关系,也是应有的相处方式,只有这样,用你自己的心去温暖别人,别人才会温暖你,人心都是肉长的,长久以来,大家将心比心,这些校园欺凌也就自然而然的在校园里看不到踪迹了,难道不是吗?

例如前后位来说,我稍稍将桌子往后一转,他就能感到十分的温暖,他坐下也学会把桌子再移回来,而长久以来,我们的关系就处好了,这只需要一些小小的温暖举动就能温暖的整个人。

给远方朋友的信_450字

450字 五年级 书信

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远方的朋友:

你好!

远方的朋友,你最近身体怎么样?要考试了,你复习得整么样?远方的朋友,我前几天看到一件有趣的事,你想看吗?

我一个同学的弟弟在房间里玩,玩着玩着玩具掉到了镜子前面。他刚要把玩具捡起来,却发现他前面有一个长得一摸一样的“人”,他不摸还好,一摸吓一跳,那“人”竟然是平平的,而且也想摸我。他赶紧退后几步,那“人”也退后几步。他说:“好啊,你敢学我,看我怎么收拾你。”他抬起手,那“人”也抬起手,他一打,那“人”也打。他说:“哎呦,好疼啊。”他被吓到了,我想:又平又会动,还会学我,还能打人,那“人”一定是个怪物。他赶紧跑到厨房,一把拉住我和他哥哥的手说:“哥哥,我的房间里有一个可怕的怪物,他还打我。”我的同学说:“弟弟,带我去看看那什么东西。”我把妈妈带到镜子前面,我一看,又开始害怕了。妈妈看到后,一边哈哈大笑,一边对我说:“小傻瓜,这个东西叫镜子……”经过我同学的讲解他才明白,这个东西叫镜子,它可以把人的样子印到它身上。

远方的朋友,看完这件事,你是不是感觉很有趣呢?

学习进步

张祖杰

2013年7月19日

贵州黔东南麻江县鄞州向阳小学五年级:张祖杰

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