月夜花雨
50字
初三
诗歌
轻云飘过空茫茫,
清香惹人幽径长。
娇羞明月疏疏影,
就地花雨梦依常。
读《革命军中马前卒》有感
300字
六年级
应用文
在无聊的星期日里,我独自一人在家。在这一天里,似乎连空气都凝聚了,“好无聊的假期啊!”心想,又随手拿起手边的书,迅速地翻来翻去,忽然《革命军中马前卒》这个题目吸引了我的眼球。
《革命军中马前卒》的大意是皱容在公元前1903年7月1日,他因为章炳麟为革命而被捕,认为不能置身事外!于是慷慨入狱,与章炳麟共患难。最终,章炳麟无事出狱,而皱容却在狱中病逝!
皱容的慷慨,的置身事外,使我大惊。皱容不是三岁小孩子,他也知道入狱是凶多吉少,可他竟为了章炳麟,为了革命入狱,继而病逝。
我对皱容肃然起敬,他的精神,他的慷慨。使我懂得了为何都说国旗是用鲜血染成的。更使我懂得了人的生命不是最重要的,人的精神比生命更重要,祖国比任何都重要!
我想信人的精神会使祖国变得更加富强!
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月夜诗雨夜,披星戴月,从傍晚的角落里抱起一个哭哭啼啼的娃娃,又从路灯的缝隙中待到我窗前。轻巧宁静的夜,却多了一个啼哭不止的娃娃。仿佛是“春”的一页上撕下一片水淋淋的黑色纸“夜”。从轻而微弱的抽泣变成号啕大哭。就仿佛从小鸟儿稚幼的鸣叫声变成了雄狮的吼叫。是的,雨大了,大了,我拍手叫好。夜,机巧的脱下星月饰品,用黑色的大风衣裹住了娃娃,只剩下水儿般的泪滴——雨。它显得特文静,隐隐约约中带着熟睡的诗意……滴滴春雨,无形无影地从夜的衣襟上滑落,如同夜撒下的水晶花瓣儿。那似同音乐的旋律飘飘然滑如我微带困意的耳朵。我蹑手蹑脚的来到窗前,透过每一盏灯的缝隙,映出月夜精灵那张皎洁的脸。轻轻散去后才发现原来是一朵迷失了方向的云。此时此刻,月夜中还流动着仅有的风声和清晰的雨声。“嘀嗒!”雨滴落在池塘中,完美甜蜜;“沙沙!”雨滑过树梢,调皮机灵;啊,最后,雨无声的沁入我心田里。她和着我的呼吸节拍,跳起华尔兹……每个隆重的迎春雨是多彩的。因为她总爱在夜色的包围中进行,每个月夜中有雨当然是饱含诗意的。夜现在多像一位伟大的音乐家,它穿着黑色的燕尾服弹着优美而多彩的音符,快听“嘀嗒嘀嗒,嘀嘀嗒嗒……”但是别小瞧夜这个奇怪的精灵,它把魔法吻在每朵雨花上,再绽放出浓浓诗意。聆听它,宛如排山倒海,又似巨龙飞天。再聆听,还有风吹杨柳,雨洗荷花。用壮观来创造辉煌,用柔美来点缀希望……噢,美丽却无法形容的月夜诗雨,晚安,我已被你神奇的催眠曲弄陶醉,谢谢你给我带来了非同小可的美梦梦境,我会给它取个雅号:月夜诗雨!550字 初三 散文
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雨下月夜、雨落有音聆听雨音,象坠入一场不愿醒来的梦境。音乐淙淙如流泉,空心古琴摧雨的锐响,似长练破空。金戈铁马的痕迹里,偏偏荡漾着水样的柔情___梦幻般的声音。月夜,下着绵绵细雨,我独自一人站在屋檐下等妈妈送伞,屋檐下还有几位老者和一位年近20岁的少女。等着等着,雨越来越大,我急燥的剁了跺脚︰“这鬼天气,早上还好好的,怎么晚上就突然下这么大的雨,这声音真令人烦躁!”一位老者听了我的话,微笑着走过来拍拍我的肩膀,看着檐外的大雨若有所思︰“孩子,这雨声虽然令人烦躁,但如果你仔细听,它将是一首动人的乐曲,里面掺杂了许多感情”。听了老者的话,我看着雨中的磅礴,仔细的倾听着这动人的音。是啊!这雨音中有伤感、有快乐,也有无奈,但更多的却是细雨对人们的爱!雨音,梦幻般的雨音,毫不给人带来欢乐的大雨居然·也能谱出动人的乐章。许久,老者才缓缓说道﹕“雨象征着挫折过后的胜利,这是胜利者激动的泪水,所以雨伞才会等待它。等待雨,是伞一生的宿命,就如你们学习一样,学多了才有知识,所以,学习也是你们的宿命。这雨也如我们人生,雨下过后就会有美丽的彩虹,就如我们的人生,只有付出辛勤的汗水,我们才能获得雨后的‘彩虹’,孩子,你还小,这些,你慢慢领会吧,我就先走了。”看着老者渐渐消失的背影,我在想﹕这位老者必定是博大渊深的智者,连雨这种毫不起眼的东西也能悟出哲理。用手抽摸着雨,静静的听着这动人的音,我感到了父母对我的爱,也感受到了他们为我付出的汗水。雨下月夜,雨落有音,雨中有悟,雨中有情,雨中有爱。550字 初三 叙事
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雨花盈月又上柳梢头思心伴那盈月走梦中你的笑语阑珊依旧浅隔轻纱对望你我二人含蓄深秀——清泪默流雨花滴滴答答窗外落下惊醒小娃娃我愿身披朱纱轻骑战马伴君争天下!随闻春城无处不飞花但那千花万花唯独相恋天边的雨花雨花滴滴答答飘飘洒洒挥落千万家只在心底默默涌出几番相思和牵挂不是万花之中唯独爱雨花只因雨花随风飘洒恰似一曲风花你我携手看雨花房檐之下细语答答鸳鸯比翼齐飞傲视苍穹的潇洒如今只剩一人默默倚栏望雨花春雨不停下雨花灿烂风中飘洒仗剑走天涯折剑与黄沙苍天愿为你绽放天地的情花蓦然回首灯火阑珊依旧阑珊之处你牵我的手伴春雨同游春雨漫游····250字 初三 书信
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花雨当襟前串满泪的花瓣好想寄一滴泪给你让你看看,泪的花朵是否也很美丽一样有那刻在心上的痕笑容不懂泪的寂寞就象雨不懂伞的无奈你的思念藏在我的记忆里我的泪便装进了信封好想寄一滴泪给你让你知道它的吻将落在何处泪的语言溅湿了我的眼你的指尖便涨满了柔的情如果哪天你收到了我的泪请小心把泪装入瓶插上一束勿望我别让那滴泪摔碎满地相思寄出的是一滴泪收到的便是满纸的爱泪在我的眼里落下却在你的心里植满怜惜寄一滴泪给你回一份爱给我笑容里有了泪的笔划便有了那刻在心上的痕200字 初三 书信
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雨花随着年龄的增长,对于某些事物总能看出一些不同,悟出一些新意来。小时候,看着地上溅起的朵朵雨花,我总是愣愣地出神。我看着雨花朵朵绽开,又倏然隐没在水洼中,听着屋里的“嘀嗒”的钟声和屋外“嘀嗒”的雨声,然后呼一口气,在玻璃窗上呵出一张“图画纸”,再在上面画雨花。那时的雨花只给我带来孤独和寂寞。因为我得了“水痘”。那时我才五岁,爸爸妈妈要去上班,只好把我一人锁在家里。现在,我长大了,会思考了,我总是有意地去看雨花,甚至有时会在雨天一个人跑到公园里,立在湖边,凝视水面,欣赏、体会这一情景。晶莹、细小的雨珠密密地连成雨丝。雨丝来自天际,在那广阔无垠的天宇中好像有无数个蚕茧。地上又好像有无数双手在忙碌地抽丝。那雨丝也怪,竟抽之不尽,敛之不完。雨丝是纯洁的,因为天宇中没有邪恶,没有污点,雨丝带着清爽、素雅和迷蒙来到人间。雨丝无声地落在水面上,碎然溅开,有趣地形成一簇簇素色的花朵,花瓣清亮透明。雨花一扫秋菊之妖冶,牡丹之艳丽,只在水面上灿然一现,仿佛不胜害羞似的,随即又在水面上漾起一个个小小的“酒窝”。这不是很迷人的景致吗?当你看到那玲珑小巧,清新俏丽的雨花时,你是否也会和我一样伸出手,去抽一缕神妙的丝,去摘一朵神妙的花呢?你是否会和我一样,被深深地眩惑,深深地陶醉?雨花给人的感觉是美好的,然而你却不能留住它,也无法捕捉它!雨不停地下,雨花不断地绽开,消失。有人说难得昙花一现,人们非常珍视昙花,是因为它开花时间短,还是因为它的艳丽?而雨花默默地来,匆匆地去,从不被人注意,它不会使人们有看到落叶凋花时的黯然神伤,因为它不会凋谢。它被大地吸收,汇成地下甘泉滋润秧苗和植物;它被江湖吞并,汇成一支雄壮的队伍。雨花层出不穷,却瞬间即逝;它无声无息却又像在默默地诉说着什么;它为人间奉献了自我,给人们留下美好的遐想……我深深地喜欢这素色的花朵。闭上眼睛,我似乎也轻飘飘置身于天宇中,我也加人了那丝的行列,落到水面上碎然溅开,变成一朵小雨花了……简评:作者心思精巧,匠心独具。从人们司空见惯的雨中看到了“雨花”的存在,并赋予它“奉献自我”的品质,思路之新,立意之高令人感叹。作者以清新、隽永的文笔描绘出“雨花”的美丽,通过与秋菊、牡丹的时比,对“雨花”的“清爽、素稚”的赞美被自然地表达出来。滋润万物的联想十分流畅,对“奉献自我”的主题的揭示可谓水到果成,全篇文笔优美,想象丰富,令人回味。900字 初三 记叙文
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雨花乌云紧紧地靠着天空太阳玩儿起了捉迷藏晶莹的雨点在跳跃着在伞上,在地上……雨点变成的花蕾开了绽放出水晶般的雨花在舞蹈,在歌唱……乌云用它神奇的魔法让雨水在大地上开花雨花,你是天地的梦即使只是瞬间的辉煌雨花,你是天空的泪虽不知是喜是悲……100字 初二 诗歌
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月夜悲月华难断 痴情为谁留 几番相思怜梦幽执手泪流 凋花伴影游 相对欲语还休花落尽 空泪流 一曲幽怨诉情愁影亦单 楼依旧 几度烦忧残月钩 玉蟾秀 遥思依人独上楼待回首 人空瘦 情缕难收 思如旧夜风低烟 相思落愁颜 相逢无处在何年幽情常念 醉卧夜无眠 举杯消愁无言烛花闪 泪颜残 小楼寂寞锁心寒影摇曳 寸心怨 孤心爱恋夜未眠 心却乱 这生为你长相伴情已陷 情难断 独语斜阑琴声脆 佳人泪 无语凭栏梦已非晓光作 红泪坠云敛烟霏蝶相追 燕相随 不远离别不愿回烟云过 惊梦碎 环佩空归 月夜悲200字 六年级 诗歌
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