毕业那天_1000字
毕业那天,我们班散了。
郑老师发了纪念品,是一人一个铅笔袋,一人三块糖。女生先拿,挑颜色鲜艳的,然后是男生。
孟宪泽,赵晓琳默默的发着糖块,没有语言,没有表情,但他们的眼眶红红的。
费老师推门进来了,对着郑老师说:“讲两句?”“恩,讲两句,你先讲吧...”郑老师声音里带着哭腔。
班里安静了下来,“今天就是毕业了,我带了你们整整两年,郑老师却带了你们整整的六年,首先得感谢一下郑老师。”费老师说道,掌声如雷般响起。
“离考试还有点时间,这段时间呢,你们就在家好好的学,咱这数学题不能耽搁,隔上两三天里印象就淡了,得搁劲的练,可得好好的学……让,郑老师讲吧。”费老师看着郑老师,掌声又响了起来。
郑老师转过身来,眼眶红了,哽咽的说:“好好的学习,听见嘞……别偷懒,有卷子就做卷子,别光想着玩……”我心里难受的很,我不想在毕业季落泪,我生生的把眼泪憋在了眼眶里,眼前一片模糊,但还是忍不住落下来了一滴,砸在了我手上。
办理已有几个同学哭了,我别过头,不去看他们,因为看见他们哭我也想哭。
眼眶几次红,但还是倔强的没有落下来。
“有空就过来看看老师,考上那个初中了,就给老师回个信,别让老师心里憋得慌……”
我趴在桌子上,眼泪最终还是落了下来,浸湿了衣服。
一抬头,哦,他也哭了,眼角挂着泪。
“铃铃铃……”放学的铃声最终还是无情的响了起来,这是在暗示着我们这是在一起的最后一天了,“轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停,春风不解风情,吹动少年的心,让昨日脸上的泪痕,随记忆风干了……”
出了校门,我依着在安慰他们:“别哭了,别哭了……”其实,我的眼眶也红了。
真的,再见了郑老师,你要记得那个无忧无虑的小女孩啊她叫荆——芳——慧——
同学们,还要记得以前的那个,陪你度过童年的:六年级三班传奇——六三
我们班,散了……但还依然停留在同学的,记忆中……
六年级:荆芳慧
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别了,老师_300字
我四年级转入了这所学校,是我的宁老师伸出了援救之手,收了我们从私立学校转来的学生。
现在我六年级已经毕业了,再也回不到和老师在一起美好时光了。六年了,和老师在一起经历的风风雨雨都时时刻刻出现我的脑海里。你就像蜡烛一样默默的奉献您的青春;你就像园丁一样,为我们这些“花花草草”共度光阴;你就像那灯塔般的为我们美好未来放射无尽的光芒……
六年来,时光流逝之快,一眨眼之间就要和我的老师分别了,您把你的知识都传授给啦我们你灌浇我幼小的心田,让我们都懂的做人的道理,让我没有理想,让我独立,老师,您辛苦啦!
别了我的老师,我亲爱的老师。我不会辜负你的期望。我离开您就像离开我的亲人一样。你不要担心,我一定会好好的。
六年级:时寸焱
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毕业那天_1000字E度网专稿 未经允许不得转载那天,我十五岁。那天,美好的初恋还在,身边谈恋爱的朋友并不多。那天,那天好像一切都在。我从小就在泸州上学,期间也从未换过学校,于是每年那天都能看到操场上成排的学长学姐们照相留恋。可以说感情就是玩人的,相聚离开都是时候,没有什么会永垂不朽。转眼。不过我更愿意承认美好的都在从前,因为你觉得美好的都是你已经失去的。转眼。那天也成了拥有前科罪名的惯犯。那天,我经过每间教室时都能听到或看到“中考成功、人生成功”之类的口号或标语。我是老师眼中的偏科生,所以没什么老师愿意“发展”我这样的“拖后腿”,甚至有些老师强加给我“混蛋”的砝码,试图让我的思维天平倾斜向离开的那个方向。不过我生性活泼好动,常常会违反校规班律,这让老师有充分的理由和十足的把握把我放在了在无关紧要的位置,无可撼动。当时学校内大概分为两派,一派主张读书升学,一派主张疯狂开心,显然我属于后者,于是老师们又有了可乘之机,家长们的电话一一聊至深夜,这使得各位家长的话费猛增到三位数,让家长们一看到或一听到他们的名字就有十足的经济危机感。但家长与学生不同,老师与家长大多是客套话,你推我来,温温柔柔,处处体现着老师们高处不胜寒的高尚素质。除非是你的孩子是把某个科任老师停在学校的车给刮伤了,性质不同所导致的后果不同。人心像算命,十有八九不能信。老师们常常用着各地的方言和一大篇他所教学的专业词汇说你,变着法的放你无地自容,等到你脸皮贴地,扯也扯不开时,老师走来:下不为例,这样,写个三千字检讨。那天,那天最多的就是笑脸,微笑、大笑、哭着笑。我们班常常是年纪倒数,理所应当的我们成为了老师们眼中的“垃圾”。不过幸好我们这些“垃圾”会比老师们更会自娱自乐些,我们每天都有着不同玩法,老师们也只有向家长们打打报告、动动嘴巴,老师们以为这是君子所为之事。不过很难想象当年老师们是如何面对着讲台下几十陀“开心的垃圾”还讲的兴致勃勃。开心吧,那时真的很开心,我明知换来的是下等生活,更无法高攀老师的高尚思维。算了,你过你的上流花花世界,我过我的下流平庸生活。那天,那天我们是笑着离开的,还有不少人结伴去网吧去打同一款游戏。我留意了老师们的神态,摇头叹气的人不为少数。或许几十年后我坐拥千亿财富,一不小心登上了福布斯中国名人榜,老师一定会认为是他当年教导有方,而当年我是不是那些“拖后腿”的其中一个,早就无人再提。这天,身边没谈恋爱的朋友并不多。这天,我十七岁。这天、那天……高二:提着兔子旅行1000字 叙事
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毕业那天_1000字清晨,阳光洒入校园,那是最后的一天是否还会想起,课堂上老师严肃的脸望向蓝天,展翅高飞的心愿,是否还会想起我们曾经的誓言青春时光短暂,怎能留下遗憾梦想随风飘远,留下欢笑不变清晨,阳光洒入枝间,那是离别的一天是否还会想起,校园中同学欢笑的脸望向蓝天,青春年少的憧憬,是否还会想起我们当初的诺言,青春时光短暂,怎能留下遗憾时光偷偷溜走,唯有回忆不变。初二:王丹作文网专稿 未经允许不得转载150字 初二 散文
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毕业那天哪一天,当你推开教室的门,看到的不是在嬉笑的好友或睡觉、聊天的同学、你讨厌或喜欢的老师,当你看到的不是这些,而是一间空旷的、毫无生机的、放满桌椅却落满灰尘的教室时,我想说:酸甜苦辣咸,你的心里是什么感受?桌子、椅子还有在那原来的位置上,黑板上还有老师同学的字迹,还有那已经停下来的表,窗帘还是熟悉的颜色,还有那桌子上放着的已经枯萎的花,可是那些回忆里永远不会忘记的身影,却都不见了。再也不会定了好几个闹钟催自己起床了,再也不会在早晨的时候提着一大包零食踩着点进班了,再也不会因为迟到被罚站写单词了,再也不会用很厚的几本书挡住老师的视线看小说了,再也不会在看小说的时候被同学吓一下说“老师来了”,再也不会在背后给老师起外号、编诗而自得了,再也不会一到考试就发愁了,再也不会担心头发不及格被逼着剪头发了,再也不会听别人喊那些自己喜欢或讨厌的外号了,再也不会天天期望着学校停电或其他原因而放假了,再也不会在快下课或快放学时“倒计时”了,再也不会天天盼望着假期了,再也不会有人和你比那可怜的分数了,再也不会在下课的时候有人逼你陪着她去WC了,再也不会千方百计的想理由去请假了,因为我们再也没课了。有些人,也许再也见不到了,一别即永别了。告别了,那样明明彼此伤害却不愿低头的昔日好友。告别了,那些没有接触却很反感的人。告别了,那些虽然喜欢却最终分别的青涩爱恋。那些喜好,那些厌恶,那些还在意,那些已忘记的,那些人,那些事,从此,天涯,也许……某一天,我们拿起毕业照,看着同学当初的样子,回忆以前的点滴,会发现:曾近执着的单恋是多么的天真。曾经,厌烦至极的外号是多么的亲切可爱。曾经,那么讨厌的老师是为我们好。曾近,因为所谓的面子不肯低头而错过的朋友是多么的可惜。一切都会释然,因为时间,或许我们会再见面,或许我们已经记不清彼此的样子,或许……珍惜眼前的朋友,每一个朋友都是一生不能割舍的情缘。每一寸校土,都是一生难以回归的港湾。初三:岳彤rtdgyh800字 初三 叙事
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那天_750字MY动手术的那天,很多人都哭了,我也哭了,坚强没有想象中的简单。她休学之后班里突然就安静了很多。白天黑夜,薄雾浓云,一切都是湿湿的。屋外有叶凋零,窗外朝阳依旧高升。红尘滚滚席卷凡世,清风莽莽盖过脊土。潮涨潮落,黄昏依旧醉人,只是,这个季节里总有血红的腥味,因为枯枝上的枫叶开始借着人们的惆怅和泪水变得腥红,妖娆的美浸透毒汁。MY的事不愿提及,尽光心里泪水肆意地流,却依旧只想把坚强写在脸上.不愿再让热泪灼伤.因为哭声越大,上帝就笑的越放肆。空荡荡的座位上总觉得有些缺失.是失去了些什么?既然坚信她会回来,有何必让她有所牵挂?既然坚信她是快乐的,又何必让她又流泪?只是,人总是易于流露内心,不该说是懦弱,只能说:“人非草木,孰能无情?”日子依旧过着,只是时常被午夜的呓语惊醒后,心里总是莫名其妙的多了一份牵挂。牵挂的是什么?总觉得人疲惫了就会遗忘,只要麻木了就无需再找借口来宣泄那些痛。猝然惊醒,那些过往又骤然在胸膛里迸裂,晃动着的思绪开始拼凑那些快乐的时光。因为害怕那些美好会坍塌成残垣,砸伤我们毫无防备的心,于是试图努力将幸福遗忘。而我们真正想遗忘的是些什么?得到不能让我们充实,失去却能让我们不再拥有。华丽的背景,骤然暖风拂过,惟有冷清的叹息萦绕。明明是一个明媚的早晨,鸟声婉转,却没由来的难过。那些担心和难过凄清寂静,如同死亡的大门拉开,于是有些人走了,有些人哭了。所有的一切都在大门之外宣泄得淋漓尽致,而门内祷告声依旧碎念,十指交口,将心中的忐忑护送作祝福。埋葬在秋后的枯叶,充斥着不甘的哀怨,一声叹息,足以让人泪流满面。暮云洗涤了整片天空,泪水将天空折成模糊的底色.仰头凝望,我们该笑,该哭,还是该沉默!郭敬明说过:“那些我们以为发生过的事从来都没有发生过,那些以为爱过的人,却永远爱着我们。”这句话,我们现在才懂。750字 高二 散文
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毕业_750字光阴似箭,日月如梭,转眼间我就要小学毕业了。我看着这让我生活了六年的地方,回想着往事的一幕幕,眼眶不知何时湿润了起来,我从一个懵懂的小女孩,长大成为一个亭亭玉立的女生;我从一个什么都不知道的小女孩,长大成为一个博学多才的女孩;我从一个只知道玩的小女孩,长大成为一个努力学习的女生。这个地方见证了我小学生涯的点点滴滴,它像一本厚厚的本子,我每做一件事都记录在这本本子里。六年的时光,竟快的这样无声无息。每当我想起小学时光的失败、挫折与困难时时,我不禁感叹:"是什么力量支撑我走下去的?"是老师的鼓励,是同学们的激励,是他们给了我坚持下去的信心。我记得在我上三年级的时候,一次测验,我并没有放在心上,我自以为是的认为自己考得很好,拿到卷纸时,我目瞪口呆,这怎么可能,我居然只得了73分!我连忙拿起笔,重新算了一下分数,竟然完全正确。我看了看周围人的分数,竟然都比我高,甚至有的考了100分!完了!彻彻底底地完了!我自嘲地笑了一下。嘲笑自己竟是如此无能,连90分都考不上。卷纸上的差号,像刀一样插入我的心中。我内心极度不安,虽然说我己经做好要被老师批评和同学们奚落的可能了。可现实往往我与想的相反。老师与同学们居然没有批评和奚落我,相反,他们都在鼓励我,我的视线模糊了。这次的的失败给了我莫大的教训,不能马虎了。以后的日子里,我无时无刻都在提醒我自己,不能骄傲!不能骄傲!于是乎我更加努力学习了。日子过得飞快,到期末考试了,我一遍又一遍提醒自己,马虎不得!马虎不得!成绩下来了,我果然成功了,果然没有枉费我这些天来的努力。每当我想起这件事时,它总能给我很大的鼓励。使我在黑暗中,找到一丝光明。再见了,我亲爱的母校!再见了,我敬爱的老师!再见了,那些年与我一起哭、一起笑的同学们!我会永远记住你们的!再见了!六年级:蒋康怡作文网专稿 未经允许不得转载750字 六年级 叙事
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毕业_毕业蝉鸣是渐渐倒数的钟声,考卷上的分数是往上爬的树藤,你手掌上的蝴蝶,飞走了吗?——题记那年盛夏,各种庆祝某某学生考上某所重点中学的条幅挂满了学校的围墙。我们毕业了,在一起那么多年今天却面临着分别。我走在学校,回忆我们在一起那些点点滴滴。我走在那条梧桐小道上,坐在最大的那个梧桐树下。思绪回到那时,我穿着校服,坐在这里哭泣。是你——轻轻的敲了敲我的肩膀,用纸巾为我擦干眼泪,鼓励我作为一个男子汉,有泪不能轻弹。也就在那时,我稚嫩地叫了你一声“姐姐”,你也欣然地收下了我这位“弟弟”。之后的几年,你经常鼓励我,帮助我。记得有一个夜晚,我坐在书桌前熬着夜赶着作业。这时,你打来一个电话,你美妙的声音,让我忘记了疲倦。你鼓励我,要好好学习。你也叮嘱我,不要老是熬夜,对身体不好。如今,我和你都走了,这故事也只有老梧桐才知道。只愿,能同梧桐树一样长青。这些年,教师换了好几个,教室也换好几个,操场上的笑声年年也不同。可有这样两个人,一直在同一个班中,而且一直都是同桌。一个壮硕的男生与一个文雅的女生,他们都是我的好朋友。风风雨雨里,我们一起追逐打闹。有一次,一只蝴蝶停在那个女生的手上,我们顿时安静下来。静静地看着那个蝴蝶,上面有许多花纹,就像凡高的画——《星空》。是如此的美妙,充满了神秘的色彩。毕业考前夜,我们看着满天的星星,许下一个共同的愿望——考进同一所学校,进入同一个班级。走到梧桐小道的尽头,楼上的广播播放着《友谊地久天长》,这是一首时代感很强烈的歌曲。我静静地听着,感觉回到作者那个年代,他们穿着绿色的军装,很是神气,斜挎着绣着红色五星的挎包,庄严地走出校门。我也缓缓地走出校门,只是没有那时的庄严,而是如今无限的感伤。毕业,将会改变我们很多,希望我们再聚的那一刻,依就如从前。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。750字 初中
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