玩出了名堂
有一次值日的时候,轮到我擦黑板了,我用黑板擦一擦,粉笔灰都飘到了我的脸上,吸入鼻孔里,落到眼睛里,真难受!我想到老师一天写写擦擦,这么多的粉笔灰,给老师的健康和皮肤带来了很大的伤害!
所以我想:粉笔擦要是能吸粉笔灰,那该有多好啊!于是,就在三年级的小发明比赛里,我发明了一个自动吸尘粉笔擦。我把家里的小风扇的扇叶拆下来了,装在圆形乐扣碗的盖子上,我在网上买了扫地机的海帕滤棉当集粉槽,用双面胶粘在风扇的底部,在乐扣碗的底部钻了很多小孔当吸粉孔,然后去安装铝合金窗户的师傅那里,要了几根棉条,粘在小孔的旁边,当擦条,可是电源的问题,我想了很久都没办法解决,玩遥控车的时候,给了我启示,我忍痛把心爱的玩具汽车遥控的电源部分拆下来,叫舅舅连接上风扇的电线,开关就有了。这样一个内吸的粉笔擦就做好了。
虽然我的小发明得了一等奖,但是我觉得有许多不足之处,吸力不够大,还不能充电,所以我要好好学习,把不足之处补上。这样我的小发明就完美了,希望能给更多的人带来方便和健康。
乐观这件事_800字
E度网专稿 未经允许不得转载
乐观,相对而言也是一种自信。只有生活充满乐观的人才能更胜一筹。
乐观这件事,对每个人来说都是soeasy,只是取决于你有没有把乐观当回事。
乐观是一种人生道路上必备的行囊,没有过多的负荷,有的只是正能量。乐观是一味强烈的镇定剂,它可以让你在万事中都保持着一种冷静自信的态度。乐观是一簇春生的小草,纵使火再大,亦然安谧地等待着春风地吹拂,重新燃起生命的希望。
我们应该保持一种良好的心态,亦如乐观。
宋濂幼时嗜学,好读书,家贫没有阻止他读书的脚步,总借书阅读。后来拜师学习,纵使天气恶劣,环境不好,皮肤都冻得皲裂了,他依然保持着一种乐观的心态,积极向上以至成就自我。一种良好的心态会带领人们走向成功之路。
韩寒面对别人的质疑,他乐观地面对。面对别人的诽谤,他依然保持着乐观的心态,正是由于这种乐观以至他不被打击,依然在文坛中行走,以至最后沉冤得雪,为自己更加打造了一种人气。让人不得不认为他是文坛中的一个宠儿。
美国心理学家对学生毕业照的研究调查,发现乐观的孩子其成功率及幸福指数均高于那些不乐观的孩子。悲观会使人丧失一种前进的动力,没有了动力,没有了那一份激奋又何以成功。乐观的人就会怀揣着激情以至努力奋斗出成就。
人的一生可能燃烧也可能腐朽,乐观可以燃烧起来,悲观使人腐朽下去。人生不就这样吗?乐观也是一天,悲观也是一天,何尝不乐观下去呢?
悲观会使人构建出一种心理上的障碍。或许以你的能力可以完成一切你本该完成而没有完成的事,因为悲观,你就断定自己没那本事,这种消极的心态就不会让你与成功握手了。
乐观会使人的精神为之一振。能力稍微欠缺也可以成事,也许并不完美,但终究是成了。能力到位的人更不用说了,乐观一直在为你持续着加分。
乐观,你将看见幸福的曙光。到达终点,你会在别人问及成功之法时自信地回答:“嘿嘿,乐观这件事。”真实姓名;罗蒋萌笔名;陌筱萌邮编:409100地址:重庆市石柱县石柱高中部高2013级30班(暑假地址:重庆市石柱县南宾镇城南村白岩组60号)联系电话;18896131152E-MAIL;2213798952@qq。com
高三:陌筱萌
相似题目
-
玩出了名堂很多人都玩出过名堂,比如,荷兰的列文虎克,他玩镜片,玩出了大名堂,他做出了放大镜,又发明了显微镜,还发现了“小人国”(微观世界)连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他。我也想玩出名堂,那件事要从这说起:那个暑假的一天,我和奶奶去了上海,到了乐购商场,买东西的时候,无意中看见了一个洗锅子的刷子。这个刷子跟其它的刷子不一样,因为,它上面有个盒子,盒子里可以放洗洁精,洗洁精就会流出来,因为盖子上有一个按钮,所以按一下按钮,洗洁精就流出来了,我们就买下了。前段时间,老师布置了一项作业——小发明,怎么办?我不会做,又不知道,在什么地方下手,我正在发愁的时候,突然,我看见奶奶先把衣服浸湿,再擦上一层肥皂,然后,用洗衣刷刷或者用洗衣液浸泡衣服。于是,我就想起那个洗锅刷子,可是,怎么改编呢?总不能把实物交给老师吧。这时候,爸爸说:“你把洗衣刷一分为二,再在中间切个圆圈,再把洗锅刷子,放在中间,不就可以了吗?”在爸爸的帮助下,我们就开始做了起来。底部就是传统的洗衣刷,当中部分积皂容器,里面有管子和弹簧。按一下按钮,它就会流下洗衣液。就这样,我和爸爸终于成功了!还被班级评为一等奖了呢!原来,玩不是浪费时间的行为,还能玩出名堂,只要动脑筋,和认真细心的做事,一定会成功!就这样,我玩出了名堂!500字 三年级
-
玩出了名堂我想大家都会玩吧!你们都有玩出什么名堂吗?来说说我玩过的名堂吧!过年的时侯,我最喜欢玩鞭炮,直到正月初十还在玩鞭炮。但你如果玩鞭炮没有玩出名堂,那你就白玩了。我在玩鞭炮中就发明出一种自制烟花,现在让我来教你怎么做吧。材料:20根导火线,一个铝罐,一个打火机。做法:先把铝罐里的饮料喝完,把导火线揉成一团,塞进铝罐里,露出一小根导火线,再把这根导火线点燃。过几秒钟,等到这根导火线燃到里面时,铝罐口就会喷出一团银色的烟花,非常好看,不信,你也试试看。要是在铝罐里放更多的导火线,那喷出的烟花会越多越大越久。有一次,我叫我表哥玩鞭炮,他也很喜欢玩鞭炮,是我教他的。,但他每一次都是我的手下败将噢!那时,我正跟他谈事情,一根导火线快燃完了,我一不注意,就把手给烫了。“啊!”“怎么了?”“我手被烫了。”“你看你,下回小心一点噢?”“知道了!”说完,我装出一副若无其事的样子。你看我是不是很喜欢玩鞭炮啊。还有一件事是躲避爸爸妈妈玩鞭炮,现在想想也很有意思。那时我下楼玩,一摸口袋,“哇,10元,可以去买鞭炮玩啦!”可一买鞭炮出店门时,正好爸爸开车出来。我怕爸爸说我,连忙想躲起来,可老爸已经看见我了,叫我上车去麻步老家。我想:这下完了,鞭炮玩不成,又要被爸爸骂。谁知,一上车,妈妈给我20元叫我买鞭炮和哥哥、弟弟一起玩。我用了20元买了很多鞭炮。嗨,这下有得玩了。玩,我好喜欢,我真是玩出了名堂。500字 五年级 叙事
相关推荐
-
玩出了大名堂李四光在玩迷藏发现了奇怪的大石头,长大以后又发现了第四纪冰川,的遗迹法布尔知道了蜜蜂有辩认方向的能力……我也玩出了大名堂。今天上午第三节课,卢老师神秘的说:“今天我们来做个试验。”本来鸦雀无声的教室变得热闹起来了,同学们有的交头接耳,有的议论起来了,过了一会儿才安静下来。我们立刻排好队,个个像精神拌擞的战士。卢老师带我们来到阳光充足的地方,小操场。在卢老师的安排下,我和肖易杭为一组。我们来到了一块空地,肖易杭按住纸,我拿放大镜对着纸,突然一个手掌般的圆圈出现了在纸的中间。我小心的将放大镜向上移,渐渐地,圆圈越来越小,变成了光点,我十分激动,可是一分钟,二分钟,……十分钟过去了,还是没有动静。忽然听到有同学喊到:“在上面涂黑色,肖易杭飞速的拿起记号笔给我,于是我把放大镜再一次调好。渐渐地,渐渐发,纸烧起来了,我越玩越带劲,把所有的事情抛到脑后。同学来到我和肖易杭身边说:“烧的这么旺!”就这样我一直玩到卢老师说集合,我才依依不舍地离开小操场。回到教室后,许多同学问老师为什么放大镜可以将纸给烧了起来呢?卢教师说:“因为放大镜可以将阳光聚在一起,而黑色却是吸热的!”今天,我也玩了大名堂。汕头实验学校小学部三年级:邹宇浩500字 三年级 记叙文
-
《玩出了名堂》读后感E度网专稿 未经允许不得转载玩耍常常被人们误认为是浪费时间的行为。其实许多伟大的发明就是从玩耍中产生的。就像荷兰的列文虎,他在看大门的时候经常玩镜片。他把厚厚的玻璃的四周磨薄,做成了放大镜,用来看细微的东西或者读字小的书籍。后来列文虎经过仔细琢磨,终于有了一个伟大的发明--显微镜。显微镜可以观察我们平时看不见的世界,那是“小人国”那里的“居民”比地球上的居民多得多。因此我们不管做什么事情,只要认真地去探索去发现,就会有意想不到的收获。玩也是一样,只要你认真去探索去发现,你会知道它不仅会给我们带来快乐,也会给我们带来意想不到的惊奇。临盘采油厂胜利十七中小学三年级:孙奕彬250字 三年级 读后感
-
《玩出了名堂》读后感作文网专稿 未经允许不得转载玩耍被人们认为是浪费时间的行为,但有些科学家的发现是在玩耍中产生的,比如说:荷兰的科学家列文虎克,他喜欢玩镜片,他的工作是看守大门,并定时去钟楼敲钟。这份工作相当的清闲,他就一边看门,一边玩镜片,有一次他想发:“把两片放大镜放到一起会怎么样呢?”他就研究了起来,并做成了一架简单的显微镜。从这里我知道了,不管做任何事情就是在玩耍的时候也一样,只要勤动脑去思考,动手去做。不管玩什么都会玩出名堂。内蒙古巴彦淖尔市磴口县第一实验小学三年级:胡婷玮200字 三年级 读后感
-
我玩出了名堂我从小就爱玩车,如今家里有很多车子玩具和玩具车的组装零件,但让我最难忘的是那次车模大赛。那是一个夏天,我报名参加全市青少年太阳能车模设计大赛,我拿到了车底零件,回到家打开一看,“啊,零件好少呀!”我惊讶地说。本来我可以很快就做好的,但是我拖呀拖,到了大赛前一天才想起来,。于是,我马上动手把车底安装好了,就差把自己设计的车壳安上去了,。我左思右想也想不出来,只好向妈妈求助,妈妈想了想说:“做一辆蚂蚱卡车吧。”很快的,我们开工了,妈妈先把蚂蚱画下来,我再把它剪下来,粘在车底上面,一辆栩栩如生的蚂蚱卡车就完成了。第二天来到比赛场地,我就开始和其他小朋友试车,周围有很多叔叔阿姨夸我的车做的很好,但也有几个同学比我做的还好,可我不嫉妒他们,因为他们设计的外壳很重所以速度没我快,我心想:“这次比赛我赢定了。”可惜到了正式比赛的时候我因为太紧张没把车模放正,结果输了!通过这次比赛让我知道了太阳能是有限的,【在文中并无交代,出现此句有点突然】所以要提高速度只能靠减轻车壳的重量,最重要的是我明白了玩也能玩出学问,能让我们的学习在快乐中进步。400字 三年级 写景
-
玩出了名堂读后感今天老师给我们上了一篇课文,是十五课《玩出了名堂》。这一课的内容主要讲了列文虎克是怎样做显微镜和他从显微镜里看到了什么。列文虎克本来不是想发明什么东西,只是在玩镜片,他玩的时候是又认真又仔细地玩,才玩出了很多的名堂。列文虎克真厉害,居然把小小的、薄薄的镜片玩出了大名堂。我想向列文虎克学习,他在显微镜里看见的比如说:观察牙齿,发现牙齿里有许多从来没见过的小东西;观察水,发现水里有很多小生命在挤来挤去。他还发现了一个全新的世界,是一个“小人国”, “小人国”里的“居民”比地球上的居民要多的多。显微镜里世界真神奇啊!我们要向列文虎克学习,不管做什么事情都要专心致志,既会学习也要玩耍。250字 三年级 叙事
-
玩也能玩出名堂玩耍常常被认为是浪费时间的行为,但我认为玩中也可以玩出名堂。我喜欢玩陀螺。我喜欢陀螺的原因是:玩陀螺可以给我们带来乐趣,还可以训练我们的耐心。我的陀螺不是从街上买的那种陀螺,是我爷爷从工厂带回来的旧梭心。它很小,只有一寸左右那么高,可是转起来很快,也可以转很久。有一天我做完作业,爷爷就教我玩陀螺,我们用一个大盘子当战斗盘,只见爷爷三个手指一拧,陀螺在盘子里飞快地转了起来。我也学着爷爷的样子拧了起来,可是,陀螺总是转不起来,爷爷要我用一点力,我又试了一次,哎呀,还是没有转起来,我不想学了。爷爷说:“做任何事情都不能半途而废。”听了爷爷的话,我就坐下来认真地学了起来,我用三个手指用力地一拧,陀螺在盘中飞快地转了起来,我高兴极了,就这样,我一个人练习起来。我一边练习,一边观察,一边思考。我得出了经验:拧陀螺的三个手指要同时用力,保持平衡,才能让陀螺转得更久。现在我可以把陀螺玩得又快又久了。通过玩陀螺这件事我收获了做任何事都不能半途而废这个道理,要多动脑筋思考问题,这样才能玩出名堂。400字 六年级 叙事
-
玩出来的名堂不到长城非好汉, 嘿嘿 ,再去长城是笨蛋!不去故宫不知庭院深深。去了宫王府才知和绅是那么聪明。皇帝有的他和绅有皇帝没有的和绅也有。走过颐和园的长廊才明白什么是诗情画意。坐在昆明湖的船上才感觉闲情雅致呢 !看着瑞雪只发呆。想想明年是怎样。来到学校看着书,其实满脑子是天书!忘掉了一切,只想快快长大!拥有自己的世界,快乐一辈子~~成长中有开心快乐也有那苦涩的滋味,现在不管咋样就算是欠爸爸妈妈的吧,努力读书!加油加油加油加油加油加油……。。我们不是小孩了,我们是拥有小孩的外表,大人的内心世界!在下为大家说出的心里话:学校是痛苦的摇篮,是起跑线快乐、痛苦都在此快乐的人是用功的痛苦的人你们只要用功就会更加快乐学无止境,学以自用学海无崖苦海无边!大家听偶滴没错,努力学习吧,你们都是社会的财富!也许你们根本没有上进的心理想法,但是我相信你们以后会十分牛滴!不要忘了俺,我的QQ是1157625406!认识我你们也会快乐哦!O(∩_∩)O~呵呵400字 六年级
-
玩出朋友我有许多许多朋友,比如阿雷,一朵,登旭……这些朋友都是大家一起玩陀螺认识的。我家住大南门诚达大厦,大家都住套房,偶尔在电梯遇到,熟悉打个招呼,不熟悉就还是不熟悉。有一天晚上,我妈妈叫我去一楼信箱拿报纸。一到楼下,就发现一群邻居小孩在玩陀螺。看到这一幕,我立即坐电梯跑到家,求妈妈让我跟这些邻居孩子玩陀螺,妈妈答应了。那时,我着迷玩陀螺,水平在自己同学中数一数二。我拿着陀螺下去自告奋勇跟他们比赛。一开始,我们分不出上下。后来,经过一次次碰撞,比出了胜负,是我输了,阿雷赢了。那晚,我们玩得很开心。最后,爸爸帮我问了这些小朋友家的住址、电话、学校。阿雷住大楼15楼,在建设小学读书;一朵住大楼14楼,在实验小学读书;登旭住20楼,是我的校友,在我隔壁班级。有意思的是,大家都读三年级!认识后,大家经常把各种各样的陀螺互相交换着玩。有时候,我爸爸妈妈不在家,我就到阿雷家玩电脑、看电视,打篮球。奶奶偶尔不在,我还在他家那里蹭饭。后来,我又着迷玩溜溜球,又玩出许多好朋友。400字 四年级 写人
-
学出意义,玩出知识宋丽娜想必大家都明白学生产生对学习的厌恶是什么造成的,是上课的枯燥乏味,老师的苛刻古板造成的心理厌学症。为什么美国孩子和中国孩子不同?的确,中国的孩子成绩比美国的孩子好,但是没过孩子的课外知识远远比中国孩子的多,为什么?!以为他们有足够的时间去玩,去发现,去创新!像有些著名人士,别人认为他们并不成功,反倒觉得他们古怪。认为他们对自己刁钻古怪。但是一个好的科学家证实要有这样对他的热衷。科学是第二课堂,在课内老师分解、分析出来冷冰冰的基本概念在课外却能充分了解、掌握。那些成功人士的成功从何而来?正是他们亲近自然,热爱科学。这第二课堂中找到了知识,增强了思维、创造能力和手动能力,最后才取得了桂冠,赢得了荣誉。都说了在课外知识中能取得更好成绩,都说了打人、骂人的老师不是好老师,却还是在课堂上肢解那些本该很容易的的原理,却还是一次次伤害孩子们幼小的心灵?让我们去亲近科学吧!让我们在第二课堂中学到新的知识,去探究,去学习,吸激起对学习的新的热潮!400字 五年级 叙事
-
出书了河北秦皇岛市北戴河区北戴河小学四年级 刘旭一月六日,一个特大惊喜出现了!是我上二年级时的一篇作文《心爱的小笔头》出书后邮到了! 那天,我和妈妈姥姥看电视,一个电话打来,接了电话原来是邮局打来的,职员告诉妈妈我的作品邮到了,妈妈的脸上顿时浮现惊喜的表情,邮局职员要妈妈带好我的户口本去领取书。妈妈转告我和姥姥时,我和姥姥高兴地不得了。随后妈妈兴高采烈的出门领书去了。我和姥姥怀着激动地心情等待着。一会妈妈抱着沉甸甸的十本书进来了,喊道:“刘作家!给你的杰作!”我拿到书后迫不及待的打开包裹,迅速的拿起一本书就开始找我的作文,一看目录,啊!是86页!马上又翻到86页,真的有《心爱的小笔头》在那里。我太高兴了,我想笑,我想说好多的话,还想……最后只能乱叫一通,哦我真的高兴地快晕过去了! 虽然只是二年级的短小的一篇作文,但是它的确代表了我那时候的一个作文水平。我打算送给我的两位老师一人一本,让老师和我一起分享这份快乐。以候我还要写更多的作文,还要发表更多的文章。这本书激励我的写作,大家一定会期待我的新作品吧。好的,我要大声回答,我会的!400字 四年级 叙事