玩出了名堂读后感
今天老师给我们上了一篇课文,是十五课《玩出了名堂》。这一课的内容主要讲了列文虎克是怎样做显微镜和他从显微镜里看到了什么。列文虎克本来不是想发明什么东西,只是在玩镜片,他玩的时候是又认真又仔细地玩,才玩出了很多的名堂。
列文虎克真厉害,居然把小小的、薄薄的镜片玩出了大名堂。我想向列文虎克学习,他在显微镜里看见的比如说:观察牙齿,发现牙齿里有许多从来没见过的小东西;观察水,发现水里有很多小生命在挤来挤去。他还发现了一个全新的世界,是一个“小人国”, “小人国”里的“居民”比地球上的居民要多的多。显微镜里世界真神奇啊!
我们要向列文虎克学习,不管做什么事情都要专心致志,既会学习也要玩耍。
身份转变公司
某年某月某日某城市的某个小镇,有一所‘‘身份转变公司’’。不久,这个消息传遍了整个国家,各地的人们蜂拥而来,其中就有一部分老师。他们经过商量,打算变成学生,重温学习时光。那当老师全都变成学生后,会有怎样的情形呢?
镜头一:语文老师
我们的语文老师都变成了学生,语文课成了辩论赛。请听:‘‘海的女儿为什么宁愿自己变成泡沫而不愿意杀害别人呢?’’‘‘因为她有一颗舍己为人的心。’’‘‘啪’’只听一声拍桌子的声音,‘‘胡说八道,是因为她很善良。’’‘‘咚’’又听到一阵摔凳子的声音,‘‘同学们’’七嘴八舌的说道:‘‘因为……’’天哪,老师们的老师哪里听得下去,大喝一声:‘‘停!’’可是,能听得下来吗?瞧,还有好几个‘‘学生’’还在嘀嘀咕咕地继续说个不停呢!谁叫他们的思维那么活跃,能言善辩呢?
镜头二:数学老师
我们的数学老师也都变成学生了,数学课已经变成奥林匹克数学竞赛课了。瞧,老师们的老师出了一道比较有难度的题,‘‘学生们’’不费吹灰之力就解出我来了,用时不到半分钟!老师们的老师很尴尬,因为他本来打算这节课只讲这一道题的,早知道就多准备一些了。他很不甘心,回去准备了超超超超超超……难的题,想难住自己的‘‘学生们’’可这能难倒数学老师们吗?一道又一道的题迎刃而解,让老师们的老师的眼睛瞪得比灯笼还大!嘴巴张的比鸡蛋还圆!
镜头三:英语老师
‘‘叮铃铃’’一群英语老师走了进来。原来,是;‘‘英语口语大赛’’开始啦。他们滔滔不绝地用英语聊起天来,把老师听得云里雾里。简直没法儿上课了,只好换人。老师们的老师换了一拨又一拨,大多数都是没听懂‘‘学生’’说的话而‘‘下课’’的。谁叫我们的英语老师的口语个个一级棒呢?
原来,老师变成学生会这么有趣呀。如果我能成为这么厉害的学生就好啦!正当我由衷佩服时,我的耳朵感到一种辛酸的痛,‘‘你这孩子,不好好做作业,在这儿愣着干什么?’’这是妈妈的声音。咦?刚才的老师们怎么都不见了?难道,刚才的一切全是幻想?
虽然我已经从幻想回到了现实,但是,我的脑海里还浮现着刚才的一幅幅画面。于是,我拿起笔,‘‘刷刷’’地写了起来,把我对身份转换公司的向往与追求写了出来……
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《玩出了名堂》读后感E度网专稿 未经允许不得转载玩耍常常被人们误认为是浪费时间的行为。其实许多伟大的发明就是从玩耍中产生的。就像荷兰的列文虎,他在看大门的时候经常玩镜片。他把厚厚的玻璃的四周磨薄,做成了放大镜,用来看细微的东西或者读字小的书籍。后来列文虎经过仔细琢磨,终于有了一个伟大的发明--显微镜。显微镜可以观察我们平时看不见的世界,那是“小人国”那里的“居民”比地球上的居民多得多。因此我们不管做什么事情,只要认真地去探索去发现,就会有意想不到的收获。玩也是一样,只要你认真去探索去发现,你会知道它不仅会给我们带来快乐,也会给我们带来意想不到的惊奇。临盘采油厂胜利十七中小学三年级:孙奕彬250字 三年级 读后感
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《玩出了名堂》读后感作文网专稿 未经允许不得转载玩耍被人们认为是浪费时间的行为,但有些科学家的发现是在玩耍中产生的,比如说:荷兰的科学家列文虎克,他喜欢玩镜片,他的工作是看守大门,并定时去钟楼敲钟。这份工作相当的清闲,他就一边看门,一边玩镜片,有一次他想发:“把两片放大镜放到一起会怎么样呢?”他就研究了起来,并做成了一架简单的显微镜。从这里我知道了,不管做任何事情就是在玩耍的时候也一样,只要勤动脑去思考,动手去做。不管玩什么都会玩出名堂。内蒙古巴彦淖尔市磴口县第一实验小学三年级:胡婷玮200字 三年级 读后感
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《玩出了名堂》读后感玩耍常常被人们误认为是浪费时间的行为。其实许多伟大的发明就是从玩耍中产生的。就像荷兰的列文虎,他在看大门的时候经常玩镜片。他把厚厚的玻璃的四周磨薄,做成了放大镜,用来看细微的东西或者读字小的书籍。后来列文虎经过仔细琢磨,终于有了一个伟大的发明--显微镜。显微镜可以观察我们平时看不见的世界,那是“小人国”那里的“居民”比地球上的居民多得多。因此我们不管做什么事情,只要认真地去探索去发现,就会有意想不到的收获。玩也是一样,只要你认真去探索去发现,你会知道它不仅会给我们带来快乐,也会给我们带来意想不到的惊奇。临盘采油厂胜利十七中小学三年级:孙奕彬250字 三年级 读后感
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玩出了名堂有一次值日的时候,轮到我擦黑板了,我用黑板擦一擦,粉笔灰都飘到了我的脸上,吸入鼻孔里,落到眼睛里,真难受!我想到老师一天写写擦擦,这么多的粉笔灰,给老师的健康和皮肤带来了很大的伤害!所以我想:粉笔擦要是能吸粉笔灰,那该有多好啊!于是,就在三年级的小发明比赛里,我发明了一个自动吸尘粉笔擦。我把家里的小风扇的扇叶拆下来了,装在圆形乐扣碗的盖子上,我在网上买了扫地机的海帕滤棉当集粉槽,用双面胶粘在风扇的底部,在乐扣碗的底部钻了很多小孔当吸粉孔,然后去安装铝合金窗户的师傅那里,要了几根棉条,粘在小孔的旁边,当擦条,可是电源的问题,我想了很久都没办法解决,玩遥控车的时候,给了我启示,我忍痛把心爱的玩具汽车遥控的电源部分拆下来,叫舅舅连接上风扇的电线,开关就有了。这样一个内吸的粉笔擦就做好了。虽然我的小发明得了一等奖,但是我觉得有许多不足之处,吸力不够大,还不能充电,所以我要好好学习,把不足之处补上。这样我的小发明就完美了,希望能给更多的人带来方便和健康。400字 三年级
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玩出了名堂我想大家都会玩吧!你们都有玩出什么名堂吗?来说说我玩过的名堂吧!过年的时侯,我最喜欢玩鞭炮,直到正月初十还在玩鞭炮。但你如果玩鞭炮没有玩出名堂,那你就白玩了。我在玩鞭炮中就发明出一种自制烟花,现在让我来教你怎么做吧。材料:20根导火线,一个铝罐,一个打火机。做法:先把铝罐里的饮料喝完,把导火线揉成一团,塞进铝罐里,露出一小根导火线,再把这根导火线点燃。过几秒钟,等到这根导火线燃到里面时,铝罐口就会喷出一团银色的烟花,非常好看,不信,你也试试看。要是在铝罐里放更多的导火线,那喷出的烟花会越多越大越久。有一次,我叫我表哥玩鞭炮,他也很喜欢玩鞭炮,是我教他的。,但他每一次都是我的手下败将噢!那时,我正跟他谈事情,一根导火线快燃完了,我一不注意,就把手给烫了。“啊!”“怎么了?”“我手被烫了。”“你看你,下回小心一点噢?”“知道了!”说完,我装出一副若无其事的样子。你看我是不是很喜欢玩鞭炮啊。还有一件事是躲避爸爸妈妈玩鞭炮,现在想想也很有意思。那时我下楼玩,一摸口袋,“哇,10元,可以去买鞭炮玩啦!”可一买鞭炮出店门时,正好爸爸开车出来。我怕爸爸说我,连忙想躲起来,可老爸已经看见我了,叫我上车去麻步老家。我想:这下完了,鞭炮玩不成,又要被爸爸骂。谁知,一上车,妈妈给我20元叫我买鞭炮和哥哥、弟弟一起玩。我用了20元买了很多鞭炮。嗨,这下有得玩了。玩,我好喜欢,我真是玩出了名堂。500字 五年级 叙事
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玩也能玩出名堂爱玩是每个孩子的天性,小时后的我也活泼好动,玩性十足。在动手实践中不断增长了知识,还提高了能力。某一天,我在屋子里玩,翻箱倒柜发现了几块磁铁。我那时候还小,不懂得磁铁的原理,只会瞎玩儿。我用磁铁吸吸这,吸吸那,玩的不亦乐乎。却不知道有个大问题在等着我解决……玩着玩着我发现了一个奇怪的现象:磁铁有的时候与另一个磁铁根本吸不上去,两个磁铁还没碰到一起就弹开了。我拿起一个磁铁靠近一个,结果这个磁铁竟然自己动了起来,反正他就是合不上去,两个磁铁离的越来越远,既让我感到有趣又让我感到困惑,觉得小小的磁铁里有我不理解的知识。我百思不得其解,拿几块磁铁跑去问爸爸这是怎么回事,是不是坏了?爸爸笑着说,不是,磁铁上面有正负极,一旦对住的不一样磁铁就没办法吸在一起了。我听了才恍然大悟,看了看手中的磁铁,它不再是一块玩具磁铁,而是一块蕴含很多知识的有用玩具。那天,我对磁铁有了新的认识,知识面又扩大了一点,虽然很多人都知道,但对于我来说,这是新的知识,那次,我真玩出了名堂。列文虎克在玩中发明了显微镜,我在玩中知道了磁铁的正负级。450字 四年级 叙事
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