匆匆那年
150字
初三
诗歌
一个人走到终点
不小心回到起点
一个新的世界 此刻我才发现
时间没有绝对
直到有另一个人
能体会我的感觉
不用说 不用问
就明白 就了解
每一刻都想永远
我看着
没剩多少时间
能许愿
好想多一天
我们得明天
我问着还有多少时间
在眼前
以为多一天
能实现我们得预言
其实有传说
能见时空倒流
因为有一个梦告诉我
爱从不曾保留
才勇敢了我
匆匆，太匆匆
1200字以上
高一
散文
人生真是奇怪，每天习以为常，每天又与众不同。
总是一样的朝阳，却又不一样的彩云。总是一样的晨风，却又不一样的步履。我在日子的翻阅中款款前行，流连穿梭于这本书的字里行间。当我迎着或急躁或沉静的风儿走向办公室的时候，我心里是怀着好奇甚至是激动的。我猜想着今天会有怎样的故事发生，是高兴的，还是伤心的；我猜想今天我会和谁擦肩而过，我们会不会相顾一笑；我猜想有什么样的好运气等着我，不过也许我并没有什么好运气，可是我一定要抱着侥幸的希望呢。我觉得生活不会老是这样的平淡无奇，肯定有一个人、有一件事、有一份惊喜在某个地方静静地等着我，在我经过的时候一下子蒙住我的眼睛，嗲声嗲气地说：猜猜我是谁？这样想的时候，我的脚步便轻快了不少，我的眉梢便有了些许喜气，我的嘴角也有了浅浅的笑意。
生活是甜蜜的，就像是有一支玻璃棒轻轻地搅拌，那甜甜的味道正在这搅拌中慢慢地溶化开来，愈来愈浓。
每天，我都睡得如此香甜，当闹铃的欢唱将我从梦中叫醒，我拉开窗帘，映入眼帘的是一片盈盈的绿色；我洗脸的时候，无一例外会听到窗外的清脆婉转的鸟鸣……所有的这一切都是如此的熟悉，如此的香氛。我吃早餐的时候，旁边坐着我的朋友，他们和我一样，生活得紧张而惬意；我喝上午茶的时候，心中会想待会儿我一定要接着看《季羡林散文》，这位可爱的老者——他的文笔朴素中却不乏幽默，浅淡中总是蕴藏着深厚的底蕴。读他的散文，让我感知的是真真切切的容颜与从从容容的神情，他的笔端汩汩流出的不仅是恳切的诉说，还有几分令人激动的小可爱。然后，我会记起今天我的几班孩子们还等着我引领他们复习功课呢，我细细斟酌着给他们一些什么样的指点，带他们做一些什么好玩的知识训练。我暗暗地告诫自己：不要着急，注意休息，别让头痛这个恶魔缠上我！我把林语堂的“闲适哲学”搬过来，倏地就砌成一座不高不矮的城墙，这样我会觉得安全多了，仿佛各种风险都被挡在了这座城墙之外。然后，我会抽时间看看操场上各色的草花，它们斜斜的开着，每有蜜蜂或蝴蝶离去，就微微地招手致谢。那花蕊上停落的各样的蝴蝶，它们的翅膀上有各种不同的花纹，它们扇动翅膀的韵律也是各不相同，好像各有各的传统和秘笈。草丛中觅食的鸟儿时不时警觉地四面张望，那机灵的模样真的很讨人喜欢。天空是明净的，有时有云，有时什么都没有。
累了，我还会和我的朋友聊上几句，互表挂念。或者说一些俏皮随意的话，这时，我的心情是非常放松的，就像刚刚抿了一小口香醇的咖啡。睡觉前我还会看会儿《甄嬛传》，尽管我已经看过好多遍，但是其中的细节还是如此地吸引我，一点儿也不会让我感觉无聊和厌烦。
也有让我不满的地方，偶尔的，我会想：为什么我没有一些时间和我的朋友相聚呢？多少个日日夜夜了，我们再没有见过面，而是各自过着属于自己的生活，享受着那些一去不复返的岁月，这多多少少是令人有些遗憾的。不能没有遗憾。
晚上，有课了，我和他们一起在闷闷热热的教室里同甘共苦，储备知识，迎接期末考试。面对即将到来的考试，我们还是有几分紧张的，毕竟是一次竞赛，我们没有必胜的把握。没有课的时候，我会读一些无关紧要的书籍，感受那些我不曾拥有的故事，体味那些不同的生活气息。
生活是如此的平凡，波澜不惊，我就在这波澜不惊中静静地守候……
可是，我还是觉得日子匆匆、太匆匆了，我舍不得这即将过去的又一天，舍不得这一天的平平淡淡，它们一去就再也不复返。岁月呀，我是如此的痴痴地爱着你，虽然我经常被头痛折磨，可是你知道的，我对你的爱有增无减。日子呀，你慢一些走，让我再看看你的长长的秀发，还有你越来越远的背影，我知道你也舍不得我呢。
所以，让我们相拥。
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匆匆那年岁月匆匆，那个稚嫩的小女孩已经长大了，我即将挥手与老师、同学告别，与校园里的一砖一瓦，一花一草告别，想着马上就要步入初中的殿堂，成长路上那些大大小小的事如放电影一般闪过脑海……那年春天，微风带着湿润的芬芳气息，吹过树梢，一年一度的植树节到了，我们在学校老师的带领下来到了后山植树。来到目的地，我热火朝天地干起来：挖坑、取树苗、栽植、培土、浇水，我忙得不亦乐乎，累得气喘吁吁，终于植好了一棵树，看着自己亲手植好的小树苗，想着自己为环境增添了一抹绿，我兴奋不已。正当我得意时，一个不高的小树桩将我重重绊倒在地，我努力爬起来，不料，腿上撕扯搬的疼痛让我大哭起来。同学们闻声而来，他们看到我流血的双腿，有的赶紧凑到我身边询问情况，有的同学去叫来老师，他们一扶着我向医务室走去，一路上，他们关切的话语，担心的眼神让我感到十分温暖。忘不了的事太多太多……还记得那个秋天，语文老师因重感冒一个星期没有上课。第二周，办公桌上的作业已堆积如山，午休，老师叫我帮忙批改作业。我和老师面对面坐着，认真批改着，我很快改了三本，看看老师，只见老师眉头紧锁，全神贯注地作业本上写写画画……阳光透过窗户照在那一摞厚厚的本子上，照在老师的发间，一丝银白的头发格外亮眼，六年，老师悄无声息的老了很多……老师用知识浇灌我们，用爱心滋润我们，让我们不断成长，那一刻，我多想对老师说一句谢谢！岁月匆匆，我即将离开可爱的同学，离开为我们日夜操劳的老师，但是我永远不会忘记同学们的关爱，老师的教导！600字 六年级
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匆匆那年走进那久违的校园，听着那陌生而又熟悉的朗朗书声，闻着那淡淡的书香气息，空气中洋溢着一种幸福甜蜜的味道，假期中的忙碌奔波，都在此刻截止，脸上散发出的只有那发自内心的真诚的微笑。行走在廊道中，心中充满着快乐，却又泛起一丝伤感的涟漪，踏进教室，黑板上“母校”这两个醒目的大字让我为之一振，心中的伤感愈来愈浓，似乎又增添了一份离别的色彩，转身看看那些熟悉的身影，一种揪心的疼痛感油然而生，坐在椅子上细细体会，渐渐也明白了缘由。五年的时光在弹指间消逝，原来童稚未泯，充满了天真和幻想的我们在时光的流逝下，一天天长大，一天天成熟，没有一个人能知道这五年来的改变，也没有一个能理解五年来我们所经历的的酸甜苦辣，五年中，每一次在运动场上的拼搏；每一次在学习中的努力；每一次在活动中的精神饱满都已成了我们每个人心中最美的回忆。在时间的冲刷下，我们渐渐忘了彼此，也忘了自己，都已将自己化为了这个班的一部分，我们一起承受着痛苦，一起分享着喜悦，我们也曾对自己对别人倔强过，自私过，但我们对这个班级所给予的就只有努力与坚持，我们为这个班级付出太多太多，而这个班级又给予了我们太多太多。匆匆那年，我们一起承担一起分享，未来以后，我们也一起并肩作战一起享受战果，母校，是一个孕育我们成长的地方，那里有着我们最最珍贵的记忆，一场考试过后，我们也许会失去联系，但我们与母校之间的情谊又怎能任凭时间拍打，任凭时间冲逝凋零呢？550字 六年级
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匆匆那年尘埃浮动在空气里的缝隙；水滴晕开了上一季的夏花；风吹来宇宙天间的穹音；问所去何方，路遥遥斜阳已无处安放。——题记如果说光阴似箭，日月如梭，那么小学六年时光便是那里面的箭，里面的梭。背着小书包，整天念“123”的我，恍如隔日。可现在，我却成为了他们的大姐姐，我站在他们面前显得高大，显得更有魄力，更有胆识。我常常幻想；我以前作为小朋友的时候有没有想过，将来有一天我也会成为我心目中的大姐姐？也许有过吧！但是，以前那种单纯的想法已然成为现在一种遥不可及的事了。因为以前的我“单纯”是从年龄方面来考虑，但是现在我知道成长是要经历磨练，挫折才会有蜕变。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。如果说一个人的一生能活到一百岁，那么我现在已经匆匆的完成了十分之一的路程；如果说一个人的一生只有一年，那么我已经匆匆的迎来了人生的夏季。小学的六年时光如流萤般短促，如流水般来也匆匆去也匆匆。在我人生的夏季，回忆我春时的快乐，那个活在水枪世界，顶着满头水珠跑来跑去的我还在吗？风轻抚过我的发梢，在告诉我时间的流逝；细水潺潺，在告诫我时间一去就不会复返；时间沙漏，仿佛在提醒我时间一点一滴在流逝。站在夏夜的星空下，忽然感觉自己离星空近了些许。小时候，奶奶告诉我星星是遥远的，当你长大就能摘到星星了。匆匆六年，或许留下了后悔，但我并不因此叹息，因为我知道，当我为虚掷年华叹息的时候，年华又在叹息中度过。匆匆那年，来也匆匆去也匆匆，但莫要为昨天叹息，当你虚掷年华叹息的时候，年华又在叹息中度过。600字 初一
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匆匆那年匆匆那年，青葱的时光，成为了我宝贵的回忆，耳朵里不时回响着：“匆匆那年，我们究竟说了几遍，再见之后再拖延……”脑海的回忆也随着这首歌的旋律打开一个豁口，往日的时光苏醒过来，一个一个片段在脑中闪过，鲜活如初。幼年时期幼年时期，记忆也是朦朦胧胧的。那时，幼儿园的孙老师对我很好。而幼儿园时的我不善言辞，时常一个人呆坐在窗边眺望远方，那时的我沉默，害羞，腼腆。我也并不擅长交朋友。孙老师你走过来轻轻地问我：“为什么不和别的小朋友一起玩呢？”我害羞地低下了头，低低地说：“我想和她们玩，可怕她们不和我玩。”你笑了笑，犹如银铃般悦耳的笑声传入了让我的耳畔。你对我说：“老师带你去好吗？”我微微点头。你拉起我肉嘟嘟的小手，我牵起你纤细的手……那时那刻，我喜欢上了你。如今，我早已毕业了，好久没回那儿看看了。孙老师，我何时能再牵起你纤细的手，听你那银铃般悦耳的笑声？小学时期小学时期的我大变样了，早已被贴上“淘气”，“粗心”等标签。现在回过头想想，也觉得挺好笑的。那时，我经常“光顾”老师的办公室，面红耳赤地出来；也会因为老师几句批评的话不争气地掉几颗“金豆子”；会搞恶作剧，然后大笑一场……但那时有一位老师对我的语文学习有了深远的影响——杨老师。小学的语文老师兼班主任。每次上语文课时，你总会叫我起来回答问题，因为那时我的语文表达能力太不好了。每当有表达题时，我总会被你叫起来。当我被难住的时候，你会引导我找到正确的方法；每当我不自信时，迎面会撞来你鼓励的眼神。从此，我爱上了语文，感受到了它的语言美，文字美。每年教师节我都会回小学看你，但我还是怀念小学的时光。杨老师，我何时能再上一节你的语文课？中学时期中学时期的我没小学那么调皮贪玩了，也没幼年时期那么不自信了。中学时期，虽然仅仅经历了一年半多，可在我身上发生的事，现在回想起来，感觉是一场梦，自己愣愣地走过来了。我也遇到了一位改变我的老师——赵老师。就说刚开学吧！那天赵老师你在发书的时候宣布了班长，那声音一下子窜进我的耳朵。“什么？班长？绝对不可能。”我表面虽然很镇定，可……可内心早已“波涛汹涌了”。一开始我总会认定一件事我一定做不好对自己没那么肯定，可时间成为了我最好的证明。赵老师你相信我，把一些事都交给我做，我也在学习的过程中体会到了快乐。我会从一开始的面红耳赤，害羞，到后来的镇定自若，办事井井有条，这就是我的成长变化。我要谢谢赵老师给了我一次锻炼自己的机会，让我明白不能一味地去否定一件你还没尝试过的事。我想当我哪一天离开迎中的时候，这些都会成为我的回忆，一直尘封于脑海中。赵老师，何时我还有机会能再锻炼不自信的自己一次呢？在我成长的道路上，我庆幸我有了许多成长的摆渡人，指引我，引领我走向正确的道路，让我在一次次的磨难中锻炼自己。此刻，我的脑海中又响起了那熟悉的旋律，一个又一个的音符击打着我的内心，青春，多么多姿多彩，匆匆那年，我活出了不一样的自己。匆匆那年，时光流逝，唯有记忆，永存于心……1200字 初二
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匆匆那年如今的我已是张江集团学校的一名初中生了。回忆往事，以前的点点滴滴立刻浮现在我的眼前，仿佛一颗颗的星星在向我倾诉……从去年开始，我已经进入了“高度紧急备战”状态。对我而言，考上张江集团学校是一件梦寐以求的事。因为这所学校“以人为本，全面育人”，作为上海中学在浦东开设的初中教学基地，无论是师资力量还是硬件设备都名列前茅。那些日子我努力地学奥数、考杯赛、背古文、攻英语，每道错题都不放过。上学期间，我除了勤奋学好课内基础知识，还分分秒秒地挤出课余时间攻课外难题。双休日我从不闲逛，总是奔波于各种补习班。俗话说，“一分耕耘，一分收获”。我的奥数在上海市四大杯赛中经常获奖，语数英的综合测评也在“学而思”得了二等奖。今年四月上旬，我报考的六所学校全部测试结束。虽然我已经接到了许多名牌学校的录取电话，但我最心怡的张江集团学校还没开始公布名单。4月16日的下午一点多，爸爸突然从张江的QQ群里得知已经有家长接到了张江的录取电话，我家的气氛一下子变得紧张起来：爸爸眉头紧皱，不停地刷着手机的屏幕，以便获取最新消息；妈妈神情恍惚，就连喝口水也将杯子打翻在地；我呢，更是焦虑万分，坐立不安。忽然，只听见爸爸对着手机的振铃声狂笑了起来，我和妈妈急忙凑上前去看，顿时看见了盼望已久的张江来电，是大家议论纷纷的“5027”开头的。接通电话后，果真是张江的录取通知，家里立刻炸开了锅。我们三人抱成一团，又叫又笑，连身边的小狗都惊呆了。匆匆那年，我曾经为了某次竞赛的失败而痛苦地流泪；曾经为了名校的录取而发愤学习；曾经为了小升初一天内连考七小时而鼻血直流；也曾经为了录取电话而激动不已。我辛苦的汗水终于换来了今天的喜悦，虽然紧张地走过了“匆匆”，但是开心地迎来了成功！700字 四年级
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匆匆那年翻开日记本， 看见儿时稚嫩的笔迹。 不禁，想起了你！ 想起那年，我们之间的事情。 翻开日记本， 看见儿时稚嫩的笔迹。 不禁，想起了你！ 想起那年，我们之间的事情。 阅读日记本， 还是能想象当时的场景。 不禁，想起了你！ 匆匆那年，错过了最好年华。 细读日记本， 看看当时的时间地点。 不禁，想起了你！ 算算那年，放弃了最好时间。 再读日记本， 读读那年流逝的时光。 一惊，想起了你！ 想起那年被老师骂的场景。 是谁？在 帮我说情？ 是你！是你！ 匆匆忙忙的身影， 在我心里留下了烙印。 想起匆匆那年， 我们一起摸鱼的场景， 快快乐乐的声音，翻开日记本， 看见儿时稚嫩的笔迹。 不禁，想起了你！ 想起那年，我们之间的事情。 阅读日记本， 还是能想象当时的场景。 不禁，想起了你！ 匆匆那年，错过了最好年华。 细读日记本， 看看当时的时间地点。 不禁，想起了你！ 算算那年，放弃了最好时间。 再读日记本， 读读那年流逝的时光。 一惊，想起了你！ 想起那年被老师骂的场景。 是谁？在 帮我说情？ 是你！是你！ 匆匆忙忙的身影， 在我心里留下了烙印。 想起匆匆那年， 我们一起摸鱼的场景， 快快乐乐的声音， 像蒲公英一样传遍田野。 想起匆匆那年， 我们一起在山谷的秘密。 秘密基地和山茶花， 在我心里，永远缤纷开放。 想起匆匆那年， 我们一起躲猫猫的地方。 松毛堆上的约定和谈心， 让你我更舍不得长大。 ……关上日记本， 关上房间里的灯， 靠着枕头，盖上被子。 梦见你我在梦中的喃喃细语。 ……关上日记本， 匆匆那年的记忆， 依然在我心里。 只是，错过了你 像蒲公英一样传遍田野。 想起匆匆那年， 我们一起在山谷的秘密。 秘密基地和山茶花， 在我心里，永远缤纷开放。 想起匆匆那年， 我们一起躲猫猫的地方。 松毛堆上的约定和谈心， 让你我更舍不得长大。 关上日记本， 关上房间里的灯， 靠着枕头，盖上被子。 梦见你我在梦中的喃喃细语。 ……… 关上日记本， 匆匆那年的记忆， 依然在我心里。 只是，错过了你 阅读笔记本， 还是能想象当时的场景。 不禁，想起了你！ 匆匆那年，错过了最好年华。 细读笔记本， 看看当时的时间地点。 不禁，想起了你！ 算算那年，放弃了最好时间。 再看笔记本， 读读那年流逝的时光。 一惊，想起了你！ 想起那年被老师骂的场景， 是谁？在 帮我说情？ 是你！是你！ 匆匆忙忙的身影， 在我心里留下了烙印。 想起匆匆那年， 我们一起摸鱼的场景， 快快乐乐的声音，翻开笔记本， 看见儿时稚嫩的笔迹。 不禁，想起了你！ 想起那年，我们之间的事情。 阅读笔记本， 还是能想象当时的场景。 不禁，想起了你！ 匆匆那年，错过了最好年华。 细读笔记本， 看看当时的时间地点。 不禁，想起了你！ 算算那年，放弃了最好时间。 再看笔记本， 读读那年流逝的时光。 一惊，想起了你！ 想起那年被老师骂的场景， 是谁？在 帮我说情？ 是你！是你！ 匆匆忙忙的身影， 在我心里留下了烙印。 想起匆匆那年， 我们一起摸鱼的场景， 快快乐乐的声音， 传遍田野。 想起匆匆那年， 我们一起在山谷的秘密。 秘密基地和花， 在我心里，永远缤纷开放。 关上笔记本， 匆匆那年的记忆， 依然在我心里。 只是，错过了你 传遍田野。 想起匆匆那年， 我们一起在山谷的秘密。 秘密基地和花， 在我心里，永远缤纷开放。700字 六年级 诗歌
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匆匆那年匆匆那年往事遗忘了几桩回忆里记起暖和的斜阳一片一片凋零一步一步生动在校园的秋日里相逢也上演了几重眼见的不是长久守望，刹那才是永恒一朵凉解去了落叶，牵走了秋云也带走了我的你、我们的过去从此，蹑着脚走，再不敢停留似汹涌的浪头，拍击脆弱的堤岸谁能承受，不用你承受——一顿闷酒酣睡之后我是我，依旧你可能再不是你但谁也不能把命左右150字 六年级 诗歌
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匆匆那年匆匆那年， 我们在铃声响起时匆匆走进了教室， 我们在考试匆匆的复习， 我们在最珍贵最重要的匆匆的三年里， 挥霍着我们的青春。 匆匆那年， 那些年匆匆的便过去了， 我们还没来得及体会我们的青春， 还没来得及向最爱又最恨的班主任说声谢谢， 我们的青春便结束了。 因为那年， 所以匆匆。 青涩渐远， 却仍未长大。 匆匆的那些年过后， 才发现跑过的操场只有那么长， 写过的试卷只有那么多， 老师用完的粉笔只有那么几盒， 因为匆匆。150字 初二 诗歌
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匆匆那年教书声还在学生还坐着黑板上还有同学们嬉戏的痕迹课桌被同学们撞得乱七八糟这一切的一切都还在都没变变的是坐在课椅上的早已不是我们操场上我似乎又看见了我们玩耍的身影教室里我似乎又看见还在抄袭卷子的影舞蹈室里我似乎又看见了乱蹦乱跳的身影在秋天里我们素不相识在夏天里我们不舍离别六年说长也不长说短也不短在匆匆那年我们留下了匆匆的回忆150字 六年级 诗歌
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匆匆那年那时的我们明明不懂得珍惜，却也不想失去明明知道时间会流逝，却怎么也抓不住不会努力，脑子里却不停幻想着未来那是因为我们有足够的时间如今却回不到过去那年我们巴不得时间快点溜走想要快点长大成人时光匆匆用双手也无法挽住时间匆匆的脚步我们不停的追赶着却忘乎了互相再看一眼如果过去还值得眷恋别太快冰释前嫌谁甘心就这样彼此无挂也无牵150字 六年级 散文
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无怨青春（匆匆那年）_200字满天星光一道绚丽的烟火从天际划过给予天空别一番秀丽刹那烟花燃尽星光退却不经感叹美好事物的迁变回首青春的过程不也是这样吗？园中春光无限花骨朵竞相绽放秋风袭过一缕花香飘过瞬间红花落尽花香退却不禁感叹美好事物的更变品味青春的点滴不也如此？青春犹如天际的烟火五彩斑斓却终有一日落幕但留给人们永恒的记忆青春犹如绽放的花朵芬芳迷人却终有一日零落但留给人们无穷的回味初三:寻蕾作文网专稿 未经允许不得转载150字 初三 散文
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