在我养伤的时候
450字
四年级
叙事
我不小心摔伤了左手，医生让我好好休息。
屋子里静悄悄的，没有一个人陪伴我。我第一次觉得时间太漫长了。为什么分针走一圈，时针才肯挪动一步？我摆弄这小闹钟，一下子把他宁到了12点，可是有什么用呢？太阳还是懒洋洋地挂在天空中。小闹钟，你别唱了，你的声音哪有老师讲课声好听？小猫咪，你别叫了，你的声音哪有用学们唱的美？我感到一丝丝伤感向我袭来……
门铃响了，是爸爸？是妈妈？不，是班主任。她轻轻的抚摸着我的头说：“好孩子，别怕疼。好好养伤，争取早日回校学习。”说着把水果放在桌子上便为我辅导落下的功课。过了一会儿，因为时间紧迫，老师回校上课了。这时，我感觉不那么孤单了。
门铃又响了，是爷爷？是奶奶？不，是我们班的同学。小明送来了水果，小刚送来了杂志。他们不停的、地问我：“你一定摔得很痛吧！还要养多长时间的伤？一句句真诚的话语，一次次诚挚的问候，我的心里暖烘烘的。他们走后，我不感到孤单了，取而代之的是一股股暖流。
在我养伤的一个月里，老师同学陪伴着我。我在屋里沐浴阳光，我的心里荡漾着春风。屋里的小闹钟仍然嘀嗒达嗒地想着，可我没有浪费一分钟，也没有耽误一门功课。每当我捧着发下来的试卷，那优异的成绩使我怎么能平静？我久久地沉浸在幸福与快乐之中……
南马路小学四年级：赵鑫123
给地震灾区小朋友的一封信
500字
三年级
记叙文
亲爱的灾区小朋友：
你们受苦了！
让我们永远记住那难忘的年5月12日14时28分！那一刻，在你们那发生了里氏8.0级的大地震，损失惨重，房屋几乎全部倒塌，伤亡人数达数十万之多。党和国家领导人在第一时间奔赴灾区第一线亲临指挥抗震救灾。许多人自发奔赴灾区救灾，全国人民纷纷捐款捐物，甚至连外国的救援队也来到灾区参加救援，许多国家和个人捐助了大量的物资和资金。表达了世界亿万人民的爱心，真是一方有难，八方支援。
你们在地震中有的失去亲人，有的房屋倒塌失去家园，有的受了伤。有的离开了学校住在帐篷里，你们不能像我们一样在学校的教室里学习，我们特别难过。虽然我们无能为力，但是我们积极参加了学校的捐款活动，有的捐了压岁钱，有的捐了零花钱，有的把买文具节约下的钱也捐了，千方百计的用微薄之力来帮助你们度过难关，表到我们一点心意。
明天就是我们的节日“六一”儿童节了。我们学校组织了各种活动，让我们欢度节日，心里很高兴。我想：你们那里叔叔阿姨也会给你们组织各种活动，让你们开心的度过节日。在这里我祝你们节日快乐。相信你们一定会鼓起勇气战胜困难，在党和国家的帮助下重建家园。终有一天你们会像我们一样会过上美好的童年生活。
祝你们
早日康复，重返校园！
你们的朋友： 梁靖婕
年5月31日
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四年级
叙事
450字
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在我伤心的时候这一周中，我实在很难过。爸爸现在在宜昌打工，以前在四川时也曾办过自己的公司，可因为经营不善等原因，倒闭了，我们一家就随爸爸来了宜昌。从自己的经历中，爸爸深感知识的重要，所以对我的学习抓得很紧。近段时间，我的数学成绩不太好，爸爸非常着急。我每天一回到家，首先得生火煮上饭，然后写作业，饭好后就炒菜。天渐渐黑了，爸爸妈妈回来了，吃过饭，爸爸就要求我做他布置的作业。这段时间不知怎么了，数学作业中总有些题不会做，爸爸一看就急了，有时，桌子一拍，跺着脚，咬牙切齿地说：“这么简单的题都不会做，你一天到晚都在干什么？！”他急着、吼着，然后又只能耐着性子给我解释，叫我再做，可我的脑袋就是不开窍，他忍不住了就打我，唉！记得那天晚上，爸爸要求我把以前做的一些题再做一遍。做着做着，我的思维好像又短路了，爸爸吼道：“你给我再做，做不出来，小心挨打。”并真的把晒衣竿拿在手中，严厉地说：“快做！做错一道打三下。”望着凶神恶煞的爸爸，我害怕极了，每写下一个数字手就颤抖一下，生怕那棒子落下来。又遇到难题了，爸爸见我半天没动，举起衣竿使劲地打了我三下，他真是恨铁不成钢吧，我的眼泪忍不住流了下来，也不知道是因为疼还是因为难过，我怎么那么笨呢，这么简单的题，做过的，都不会，那时，我好想自己赶快消失在这个世界上。那个晚上，雨淅淅沥沥地下着，院落里的人都早已入睡了，我也早已困倦极了。“把这些题给我全部再做一遍才能去睡觉。”爸爸的吼声再一次响起。时间一分一秒地走着，可怜的我把题做完时，已是凌晨三点钟了……我忍不住把这伤心的日子用笔记下来，写进了周记里。老师批道：爸爸是太严厉，有机会跟他交流一下啊！结果，老师跟爸爸交谈了一次。一天，爸爸语重心长地对我说：“孩子，爸爸是太急躁了，但你真的要理解爸爸，在你以后的人生道路上，你会感到知识是可贵的……”武汉市江夏区实验小学四年级:曹梓涵700字 四年级 叙事
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在那时候在那时候，我还有一个完整的家…… 在那时候，家的墙壁上被我画着只有我才能看懂的图画…… 在那时候，家的床下，沙发的角落，窗帘的后面全是我躲藏的佳地，当爸爸，妈妈怎么找也找不到我，而我却顽皮的笑着，再偷偷的跑出来把他们吓一大跳……在那时候，我不喜欢出去和朋友玩耍，而总是把朋友们带回我的家，拿出各种各样的玩具和书，让他们在我的家里嬉闹和捣蛋，把家的温馨和家的宽容和他们一起分享…… 在那时侯，爸爸和妈妈带着我提着小桶，拿着小铁锹，把楼下的沙搬回家，让我在家里用沙做成面包和蛋糕……。 在那时候，我喜欢拉着妈妈的手去楼下站着队打热水，像军团一样。。…。在那时候，我喜欢用我的小盆子洗澡，在洗澡的时候，爸爸会编出各种的故事逗我，使我心甘情愿的把头发洗干净…… 在那时候，我想，我不知道什么叫做哭和泪，因为家里全是微笑和幸福。 在那时候 ，我有着宽容的爸爸和美丽的妈妈，有着人人都有的温馨的家。 我真的真的好想回到那时候…… 可是……再也回不去了……400字 四年级
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在心里养宠物我的心里有一只小宠物，他的名字叫球球，是一只很可爱的小狗，你们问我为什么在心里养，不在现实中养，那是因为1妈妈不让我养。2爸爸不让我养。3大家都不让我养，所以我在心里养。一身雪白的毛，摸起来手感一定很好。耳朵一黑一白，有点像斑点狗，但不是。尾巴肥肥的，长长的。真可爱！！！！！！！！！！！！！在心里养宠物也有好处，不用洗澡，不用喂食，不用梳妆~~~~~~~~~真好！！！！！！！！！！！它一定特别听话，特别乖的！！！！！！！！！！我爱心里养宠物，我爱小狗，我爱球球！150字 四年级 状物
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在太阳升起的时候在太阳升起的时候。请到街道上去走走；让太阳照射的道路。一定是阳光又热闹；纯洁又晶亮的露珠。睁开充满睡意的眼；不再害羞的青青草。慢慢的抬起了它们的头。试试寒，试试暖。然后一点点的绽透；睁开眼睛的小朋友。在田野间自在闲游。把他们不悦的心情。全部抛去脑后。到街道上去走走吧。在太阳升起的时候：睁开眼，抬起头。放松自己，愉悦一天。新阳拉开了光幕了。树叶在温风中舞蹈。看天空移动的白湛——云的脚迹——它也在闲游。200字 四年级 诗歌
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班主任不在的时候今天上午班主任不在，我们班顿时炸开了锅，纷纷讨论起来，有的说：“太棒了，叶老师不在，我可以大闹天宫了”；有的说：“叶老师不在，班级肯定要被批评了”；还有的说：“无所谓跟我没有关系”。这一上午都不安宁了。原本是叶老师的晨会课，可现在班级已经被我们班的小鬼们占领了，就在这危机的时候，只见一个人影站上讲台。眉宇间透露出一股领导的力量，用粉笔时不时的敲打桌子，安静安静，他，就是李秉轩，在他的管教下，大部分的同学已经因为害怕被批评而开始复习语文了，但还是有一些同学不服管，跟前后桌的同学聊天，这时候，他就会走过来，提醒他。安静不要讲话，一边说着，一边用手敲着他的桌子，最后，我们终于等到了将军——蔡老师的出现。300字 四年级
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在我失望的时候作文他，不擅言辞，却总是能引导着我，迎着盛阳。风和日丽的下午，和爸爸去杏花公园溜达，海棠出开，层层叠叠如霞一般妖娆，似雪一般清净。遛了一圈，心心念着那塘里的小鱼小虾，央求爸爸陪我去钓一钓。他只轻攥我的手，慢慢走了过去。人不多，稀稀拉拉的坐着。租完鱼竿，我挑了一个鱼多的地方哼哧一声坐了下来，但那不禁吓的金鱼“滋溜”一声就藏得没影了，心底有点小不乐意。爸爸缓步迈来，轻轻坐下。我照着旁边的大爷，搓了个小球面团挂在钩上，也不看是否得当就把线甩到了塘中央，刚开始还挺有兴致，一下一上提着面包，想迷惑小鱼这是可口的蚯蚓，可三下两下的提着也不见有鱼来咬，原想钓那些又大又肥的，却不禁怪着这鱼虾怎么这样不懂规矩，不识时务。心里渐渐有些不满。不觉间，一个小时的时间都过了一大半，看着自己桶里清澈见底，特不情愿的开始乱搞，“哗啦啦”的舀水声使得旁边的好几个人也走开，更别说什么鱼虾了。爸爸起身离开。我闹够后，停下来，静了一会儿，再钓一次。轻轻甩出鱼线落在塘边上，缓慢无律的提着，烦躁的我胡思乱想的我瞄见一小团金色小鱼游了过来，蹲下身子，小心看着。那只小鱼试探的咬了咬钩子，见没事，放心大吞起来。在那小鱼吞着的瞬间，我一下子提起鱼竿，空荡荡的，没有丝毫迹象。我失望极了，骂着自己这样愚蠢，甩下杆子就往回走。爸爸一声没吭，拿着新鱼竿坐在我刚刚的位置。哼，你钓也钓不上来！我气愤的在心里咒着，爸爸肯定会败下阵来。我站在他身后，满脸不屑。不出所料，我爸丢了好几次网子，我幸灾乐祸的轻笑。爸爸没说什么，又甩了次线，淡淡的钓着。不久，，听见了桶里传来了鱼虾欢腾的声音……我有些失望，但特委屈。我刚才那么做不就是因为你不帮我么，凭什么你就能钓上来……我在心底浅浅埋怨，爸爸跟了上来，出乎我的意料，说：“孩子，记住，在你最烦心的时候往往那也是你一生中一次次的转口，或左或右，便会有新的感悟。”我不语，却明白，您那短短几句，何尝不是在鼓励我，帮我迈开那愚蠢而又迟疑的步伐？拉着您，慢慢地走，失望的心情，快走吧！800字 初中 叙事
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老师不在的时候距离上课铃响起已经有5分钟了，可老师却迟迟未到。大家都很纳闷，老师去哪里了？经过漫长的等待后，消息终于传来：这节课老师有时事不能来了，所以改成自习。顿时，全班欢呼跃雀，而我却一脸苦笑着。因为我知道班里即将接受一场混乱的洗礼……果然不出所料，只见纪律委员话音刚落，“恐怖份子”们随即出动，开始进行恐怖活动：首先是恐怖份子A，他正在快速将手里的纸条丢给其他同学；还有恐怖分子B，他在趁着纪律委员不注意换座位呢！还有……简直是混乱一片。班上的班干部们也忍不了了，纷纷出动镇压他们，才让这些恐怖活动得以停止。可怎料“一波刚平，一波又起”。就在此时，传来一阵打斗声，紧接着，就是口角纷争：“你为啥打我？”“是你自己碰我的！”哦，原来是两位同学吵架了。可这下，“定时炸弹”爆炸了，班干部们之前的努力全部功亏一篑。而之前的”恐怖份子”们纷纷继续恐怖活动，更混乱的是，很多同学也纷纷离开座位，开始了各做个的情况。班长无奈，只好拿出“尚方宝本”记录下一个个熟悉的名字，可这样似乎是杯水车薪，再厉害的计谋恐怕也是徒劳无功。“叮铃铃”，下课响了，班里的混乱终于得以平息。可这并不代表下一次混乱的结束……450字 五年级
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