我的朋友xx
450字
五年级
记叙文
小学三年级，我结交了一个好朋友xx，我们一起做作业，一起玩。
xx性格孤僻，不爱交朋友。但自从我们相识以后，他变得开朗起来了，整日神采飞扬，天天与我们有说有笑，我们也成了形影不离朋友。
有一天我们放学回家，路过了一家小吃店。我看着里面陈放着各种各样的零食，馋的直流口水，xx看出了我的心思，把我拉了出去。在路上，他塞了一包零食给我，我问他：“这零食是你买的？”他说：“不是。”“怎么能偷呢！这是不好的行为。”“没事。”“不行就是不行，我不要。”路上我给他讲了一大堆的道理，可他一句也没听进去。
当天晚上，我在床上翻来覆去睡不着，“xx是小偷。”“xx是小偷。”“我不能和他玩。”……这样的想法一直在我脑海回荡。我感到很无助。
第二天，我是一个人回家的，路上总感觉少了点什么。再次走到那家零食小铺，发现了一个熟悉的身影，是xx。我才想到少了什么。我犹豫了一会，怕他偷东西，于是走了上去。我严厉的问他，“你又在干什么。”他说：“昨天晚上我反省了一下，觉得你说得对，于是今天我来向老板赔礼道歉，老板没责怪我，只是让我帮忙扫两次地，来补偿损失。”我听了后很高兴，也为我自己不相信好友感到惭愧。不过我又能和他玩了，这是很令人高兴的事。
Xx和我的友谊必定会是一生的友谊。我们都会用心去守护这份真挚的友谊。
我和小猫的故事
500字
二年级
状物
从前，我奶奶跟我买了一只小猫，我一进门就看见了，心想：真好，又可有个朋友做了。每天一放学我就带他在院子里到处玩，有时也让同学来这玩，让它高兴，它每次和别人玩时都在地上到处跑，好像在捉弄我们我那些贪玩的女生像几条鱼在那活蹦乱跳，不知死该。那猫野心可大，一玩就玩个大半天，才肯入睡。它只肯跟我一人睡，有时把它放到自几的巢里，它还会悄悄跑到我被窝里来的，它从小到大一直和我行影不离。
一天中午，我放学回来后，为奶奶小猫呢？他一声不说我一找什么也没看见，就问妈妈，小猫呢？他说：“被奶奶丢了，我大哭一场。
他们最后怕我了，又在菜场给我带了一只小黑猫，它不像一前那只，它特别调皮，又不跟着我，还乱跑，总只睡自几的窝它又不肯捉老鼠，我们大家很讨厌它。最后还是被丢了我每次在回家的路上都看见一只猫，很像我以前我那只，我时不时会转头看一看。
因那只猫被拿到了乡下，再也回不了了，所以我每次都很一一不舍，直到有一天我在院子发现了一只和它一模一样的猫，我拍了拍掌，它竟非快的跑来一跳，到了我怀里，那心情谁能理解，我不忍心看它那样，迫不急待的跑回家，给它洗了个澡，它还不停的舔我的脸，我们都成了大肉饼了，脸都通红，可开心呢！
在我们的欢笑中一天一天的过去，时间一天一天的过去，我们天天都欢迎的面对，都快乐的离开！
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五年级
记叙文
450字
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我和xx我和王江是同班同学。他爱踢球，我爱捣蛋，上学一块来，放学一块走，凑在一起写作业，他抄我的，我抄他的，我俩“合作”得很好。就这样，我们成了形影不离的好朋友。但是，好景不长。期中考试后我俩便产生了矛盾。我两科总分是64分。他呢，是第一名―倒着数。那天，发完（学生成绩通知书》，我俩并肩走出教室。我很懊丧，他的脸像阴天。他看看我，我看看他，我不禁埋怨道：“哼！都怪你！”他瞪大眼睛高声喊：“谁叫你每天都拉着我玩呢！”我一听，气更大了，不甘示弱地伸着脖子喊道：“怪你！怪你！都怪你！”越说火气越大，我俩就动起手来。他一拳，我一脚，不一会儿，他的头上起了大包，我的脸上也留下一圈紫色的牙印。就在我俩打得难分难解的时候，班主任李老师突然在我俩面前。我立即像一个泄了气的皮球。他呢，也活像个斗败了的公鸡。我俩都低下了头，等着挨批评。李老师把我俩叫到办公室，问清了原因后，语重心长地说：“你们的友谊不是真正的友谊，真正的友谊是建立在互相帮助、互相学习的基础上的。如何建立真正的友谊呢？你俩回去好好想想吧……”晚上，我坐在写字台前，正想着迎头赶上去的计划，王江推门走了进来。他给我道了歉，还表示一定虚心地跟我学习作文。我也立即认了错，并表示要好好向他学数学。自打那天起他教我，我帮他。放学了，教室里静悄悄的，他启发我做了一道道应用题。晚饭后，躲在我的小屋子里，我帮他构思出选材新颖的作文。星期天，我俩钻进图书馆，向那些大读者一样贪婪地读着课外书；在回家的路上你给我讲，我给你说，常常把唾沫星溅到了对方的脸上……一周周过得好快，期末考试时，我俩都取得了优异的成绩，还被评为“三好学生”。当我俩拿到成绩单和“三好学生”证书时，他看看我，我看看他，都会心地笑了。600字 五年级 记叙文
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访问xx-早晨，我们带着快乐、美好的心情，步入培新小学，开始了新的一天。广玉兰------我们的老朋友，你仍挺立在校门口，犹如一位严肃的哨兵，俯视着每一位从你身旁经过的学生、家长、老师，生怕我们有半点闪失。亲爱的花坛阿姨，你还好么？你是一位神圣的母亲，孕育了你体内的一切生命：你看，花小妹向我们点头微笑，带来芬芳清香，这不是你的功劳吗？虫小弟在你体内建造快乐家园，为校园添来一线生机，令校园丰富多彩。谁能说，这不是你给我们的恩泽？和蔼的教学楼叔叔，我们又见面了！是你给了我们良好的学习环境，让我们快乐地学习。为此，我们与雨婆婆，鸟妹妹和小甲虫音乐家商量好了，为你演奏一曲奇幻交响乐。你听，我们的朗读声，渐渐地、渐渐地响起来了，由远而近，由远而近，吹响了新的一天勤奋学习的号角；接着雨婆婆登场了，“哗哗哗”的雨声，这是秋天最美的歌声啊，她不断奏出幻想的音符；鸟妹妹和小甲虫音乐家也不甘寂寞，他们一起亮相，优美的二重唱，余音绕梁，连绵不绝……你听，这是世界上最美的旋律，最和谐的音符……你好，校园里的一切，你好，培新！不久，我们将与你告别，但我们不会把你忘却，相信我们，永远不会，因为，是你给了我们快乐的童年；是你，给了我们无穷的知识。500字 五年级 写景
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我真XX她（他）我家大门前对面有一个垃圾车，那里偶尔会有一些乞丐来拣拣破烂儿，我就是在这里认识了她——那是我刚搬完家的时候....../>那是个秋天，那天早上的天气格外的凉爽，空气是那样清新，太阳高的出奇。我手里提着一些看过的书和小时候的课本正在往垃圾车走。我突然看到一个披头散发、衣衫褴褛的小姑娘正在从垃圾车里翻着什么。我愣住了，看她那身打扮我情不自禁的想着：她为什么不上学？她的家人呢？她是怎么出来捡破烂儿的....../>正当我想着想着，突然发出一声巨响——垃圾车外到处都是塑料瓶和纸片等等垃圾。小姑娘狼狈的站了起来，可她却没有捡起那些可以卖钱的东西。这更让我感到奇怪了。过了一会儿，小姑娘翻着翻着突然停了下来——她翻到了一本书。她把书装在麻袋里接着翻，好像翻不到书就不走了似的。最后到中午了，她可能再也翻不到书了，所以她走了。/>我被眼前的一幕惊呆了，她虽然没有条件上学，可她是那样的求知若渴。我有这么好的条件来上学，可我却想吧眼前的知识丢掉！唉，我真佩服她如此好学，如果她可以上学的话应该早就是三好学生了吧！陕西榆林府谷县第三小学五年级:徐佳乐450字 五年级 叙事
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“XX”我想对你说“××”（叉叉）别来无恙阿！最近，我的作业本上遍布你的足迹。今天才有所好转。不知怎的，鬼使神差般的，你就爬上了我本子，说句实话，我真是恨透了你了！唉，自从认识了马虎，一个又一个红叉就在每一道题上出现。哪怕只对一道我就千恩万谢了。××，你是一切错误的化身，如果感染上任何不该感染的坏习惯，得到的答案便是×。你也如同一个“黑脸包公”，将粗心大意、碌碌无为的人无情的淘汰掉。我承认，我是被你淘汰掉的，但是，如果不是你，我将会在自欺欺人，在徒有虚名的虚假中度过一生。只有我认识到自己的错误，那么，你才会被“√”取而代之。相反，我是否该感谢你呢？没有错，就不能映衬对。对错之中，对固然难得，可是错更加可贵。从这一次的失败中，寻找这一次失败的原因，探索下一次的成功。那么，在今后的实践中，得到的答案便是正确。“失败是成功之母。”永远是一句不朽的名言！从这一切之中，我终于明白了。只有脚踏实地，一步一个脚印，全力以赴，改正缺点，争做一个完美的人，那么，才不会被社会淘汰。好啦，就说到这吧！你曾经的朋友：任正叶二零零七年九月400字 五年级 书信
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XX日记一今天晚上，不好的月光，月完全被遮住了。我把门反锁了，搬来一根大木棍，抵住门。因为今天早上，那几个小孩子，何以看我几眼？我怕的有理，那青面獠牙的面容，白厉厉的牙齿齐刷刷的排着，嘴上抹着人油，抿着嘴笑……赵桂德的狗又叫了起来，仿佛还有细碎的敲门声。我吓得背脊发冷，他们来了，来吃我了。一九?六年三月六日丙次壬戌狗年光绪即位三十一年二他们没来，为什么？到了大街上，邻居们在交头接耳的议论什么事，连赵德贵那只狗，也往里钻。有人时不时伸出头来望我，冲我笑。我吓得直哆嗦。突然我恍然大悟，他们昨天的确没来，他们在讨论怎么吃我。至于他们在说什么，我岂能不知，他们一定早已布好了局。赵桂德出来，看我两眼。用奇怪的眼神看我。我装出不知道的样子，依旧走我的路。走在路上，那几个小孩，也看我几眼。眼神同那赵桂德的一样。我立刻明白，他们也是吃人的人，我也知道，是他们的娘教的。我忍不住大叫：“你告诉我。”他们笑着跑开了。那样子，同那抿嘴笑的人一样。我看了从头冷到脚尖，他们也等着吃我。我依旧走着。想：我同那些人有什么仇，他们为什么，为什么要吃我。我没有得罪过他们。特别是那些小孩，也睁着怪眼睛，似乎怕我，似乎想害我。我仿佛又看见了那青面獠牙的面容，白厉厉的牙齿齐刷刷的排着，嘴上抹着人油，抿着嘴笑……他们也许吃光了他们想吃的人，他们吃完了我，可能会相互吃。不吃人的人家，也许只有我们这一家了。一九?六年三月七日丙次壬戌狗年光绪即位三十一年三昨天街上的那个女人，打她的儿子，嘴里说道，“我呀！我要咬你几片肉才出气！”他眼睛却看着我。她的眼神，同那赵桂德的一样，那么阴险，她的脸色也一样铁青着。我立刻明白，她也是那伙人，也是吃人的人。我吃了一惊，遮掩不住；那青面獠牙的一伙人，走过来，全都阴笑起来。我心想：他们来了，要动手了，要吃我了。大哥跑上前，硬把我拖回家中了。拖我回家，二哥装作不认识我；他的脸色，也全同别人一样。进了书房，便反扣上门，宛然是关了一只鸡鸭。这一件事，越教我猜不出底细。他们到底要干什么？大哥和二哥是历来我最相信的。他们不是吃人的人，即使他们是，也不会吃他们的亲弟弟吧。可是那件事，那件把我关在屋子里的一件事，把他们出卖了。他们也是吃人的人。他们竟然要吃他们的亲弟弟！天下怎能有这样的哥哥！我是吃人的人的弟弟！冷静下来想一想。大哥原来走南闯北，也是吃过一点点人的，他吃我，我也想的过去。可二哥，二哥明明知道人是不可以吃的，他还要吃，他是明知故犯！我诅咒吃人的人，诅咒他们头上长烂疮，诅咒他们脚底下流脓，诅咒他们不得好死，永世不得超生。一九?六年三月八日丙次壬戌狗年光绪即位三十一年四今天起床，二哥把一条煮熟的鱼端过来。那鱼冲我翻着白眼，似乎也想害我。一块鱼肉进了肚，滑溜溜的，不知是鱼是人。也许这只是鱼，我想多了，但是也可能是人，装扮成鱼，暗暗的下给我们吃。想到这儿，我把那鱼肉吐了出来。吃过早饭不久，大哥领来一个穿白大褂的老头儿。那老头儿演技不好，我一眼认出他是刽子手假扮的，宰了我，好多分一块肉。他把我的手腕抓住。我以为他要从这里开刀，可他没有，只是在把脉，他演得真像。他握住我的手腕，一双贼溜溜的眼珠子到处乱窜。他闭了一会儿眼睛。他一定是想看看我是肥是瘦，何时可以吃。这等功劳，可以多分一片肉他真开他那双贼眼睛，说：“不要胡思乱想！”然后对大哥说：“静养几天就不会胡思乱想了。”静养，养肥了，自然就可以吃了。我想去园中走走，可是被二哥堵住。我只好在心里研究他们将如何摆布我，我是不吃人的人，他们要吃人，吃不吃人的人。一九?六年三月九日丙次壬戌狗年光绪即位三十一年五有什么事，过几天再想一想，就会得出不同的结论。我正是如此。昨天那个老头儿，即使不是刽子手假扮的，也是吃人的人。因为他们的祖师那个李什么珍，写的那个本什么纲目里，明明写着人肉可以煎食，还不是吃人的人吗？此时进来一人。我问他：“吃人的事，对么？”他回答道：“只有到荒年，才吃人，你看看外面，是荒年吗？”我看看外面古树、古房，头上是照耀过秦朝的明月，脚下是盘古开天辟地时就有的大地，水是大禹治的黄河，现在时自清兵入关就有的清王朝，窗外事自秦王嬴政是就有的社会。我知道那人是吃人的人，但还是鼓足勇气地说：“现在难道不是荒年吗？如不是，怎样才算荒年？清王朝大势已去，难道不是荒年？你们虽然是人，但是你们是吃人的人！”那人回答道：“你想多了。”我继续说：“我没想多。”他说：“人吃人比你想象的更可怕，不过只是很少。”我说：“怎么个少法。”他说：“老百姓不就在被吃吗？”我问：“被谁吃？”他说：“这个，不好说话。”我又问：“你是吃人的人吗？”他回答：“我……我如果说是，你会怕我，我如果说不是，你会不信。”“快说，你是不是。”我说完一抬头，那人不见了。他是逃了？还是怎么了。我往外望，出奇的看见了大哥，他一定又要去商量怎么吃我。可是怎么不见二哥。一九?六年三月十日丙次壬戌狗年光绪即位三十一年六这几天，我一直把木棍抵住门，这几天一直没有写日记。无论其他人怎么叫我。因为最近有两件事。一是最近妹子死了，她才五岁，我怀疑是被那伙人杀来吃了。母亲也死了，她也被那伙人煮来吃了。她们死时，大哥二哥没有摆灵堂，没有办丧事，没有下葬，也没有看见尸体。二是在邻村间村，有一个大恶人，被大家打死了。掏出心肝，拿来用油煎着吃，肉拿来烤着吃，骨头拿来剔牙，骨髓吸着吃，油拿来存着，吃面时可以用。连孩子也跟着一起去吃，被大人教坏了。他们死了，被吃了，现在该轮到我了。救救我！救救我！一九?六年三月二十日丙次壬戌狗年光绪即位三十一年七又是几天，我一直呆在屋子里，几次晕倒，嘴唇干裂。这几天我一直没有吃饭，没有喝水。这几天，好多乡邻来到我屋门口，叫我出来吃饭喝水。我不是傻子，出门就会被他们吃掉。这样连续几天。我用耳朵贴在门口，听到大哥叹了口气，然后说：“都出去，都出去疯子有什么好看的。”我知道了，他们给我戴上疯子的这顶帽子。这时他们一贯的作风，就像前几天那个大恶人一样，大恶人就是他们给他戴的帽子。真恶毒。他们长着狮子的凶心，兔子的懦弱，狐狸的狡猾，蛇的阴险，鬼的可怕，蝎子的毒辣……我不会开门，我宁可饿死也不被他们吃。一九?六年三月二十三日丙次壬戌狗年光绪即位三十一年八今天，那人又回来了。这次我看清了他，他二十来岁，面黄肌瘦。我问他：“上次你为何而逃？”“上次时辰到了，天快亮了。”他说。“天亮？”那人说：“开天辟地时，有一批虫子，他们时常吃人。后来因为心思不同，有的不吃人了，一味要好，便变了人，变了真的人。有的却还吃，——也同虫子一样，有的变了鱼鸟猴子，一直变到人。有的不要好，至今还是虫子。这吃人的人比不吃人的人，何等惭愧。怕比虫子的惭愧猴子，还差得很远很远。”我摇摇头，不懂那是什么意思。他说：“虫子是妖，以为多吃人就能成为真人，可是却招来一片骂声。有的则暗地的吃人，没人发现，也没人看见。虽然成了人，但是心却还是同那石头一样。那些虫子要报复人，把他们煮来吃了，轻一点的弄得家破人亡。他以为这样天就看不到，可是世间万物，无一可以逃出天的眼睛。人在做天在看，这些虫子死后会下十八层地狱，不得好死，永世不得超生！”我一睁眼，那人又不在了。一九?六年三月二十四日丙次壬戌狗年光绪即位三十一年九我知道我所剩的寿命不多。因为今天写字，都没力气。外面经常有人敲门。还有细碎的谈话声。今日，我终于明白他们为什么要吃人了。因为我就生活在一个两千年来人吃人的地方。他是秦王嬴政开创的，一直到现在的光绪。一九?六年三月二十六日丙次壬戌狗年光绪即位三十一年十救救我，救救那些没有吃过人的人，或者还有。消灭虫子，消灭虫子……一九?六年三月二十八日丙次壬戌狗年光绪即位三十一年六年级:zjczjc1200字以上 六年级 写人
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xx一日游阳光和煦的星期天下午，我和吴思佳迎着春风去新世纪广场春游。我们来到了广场，广场上很热闹，大家都赶在这个好天气出来玩呢！他们有的滑冰，有的散步，有的放风筝。大人有说有笑，小孩蹦蹦跳跳，每个人脸上都洋溢着笑容。我们不等家长，就迫不及待的融入了欢乐的人群。我们走到山坡上，惊喜地发现草丛里开出了一朵朵小花。有黃的，白的，还有紫的，非常漂亮，有一些小草钻出了小脑袋，一大片地上有黄有绿，像一幅画。小河里游着一群群快乐的小鱼。在春天的微风下，小河荡起了碧波……吴思佳拿出了她的风筝，和我一起放，可风筝刚飞起来一点，就栽了下来，怎么也飞不高，尽管这样，我们还是很开心。春天的美妙令我十分惬意 ，真希望明年的春天能带给我更多惊喜。250字 三年级 叙事
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XX老师我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——XX老师。记得我刚转来这个班的时候，非常胆小，对XX老师十分陌生，老师上课提问题时，我从来不举手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。偶尔老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我，反而还亲切的对我说：“正确，但声音再响亮些。老师的鼓励像一股暖流，流遍了全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。XX老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。记得有一次，XX同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发现了。上课时，老师并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他讲了许多道理，他看着老师温情的目光，听着老师那谆谆的教诲。从那以后，XX同学再也没犯过同样的错误。老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您。500字 六年级 记叙文
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假如我是xx假如我是一把雨伞，我会为你遮风挡雨；假如我是一名魔术师，我会给需要的人，变出他们所需要的东西；假如我是一名着名的科学家，我会为人们研制高科技；假如我是一位富翁，我会为贫困区嘘寒问暖；假如我是一片森林，我会保卫花草树木，不让人们破坏它们；假如我是上帝，我不会让无辜的生命烟消云散。150字 三年级 叙事
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我的同学刘xx她，中等身材，一头乌黑漂亮的头发后面有个小辫，上边别着一个美丽的蝴蝶结。两道弯弯的眉毛下是一双会说话似的眼睛，圆圆的脸蛋上有一对浅浅的酒窝。笑起来眼睛会眯成一道线，酒窝会更深。她学习成绩优异，几乎每门功课都名列前茅。她就是我们的班长——刘她负责我们班的学习纪律，别看她平时笑眯眯的，可管起人来还真像变了一个人似的，让人想起铁面无私的包公了。这不，昨天上午，有一节自习课，老师有事出去，让她负责班里的纪律。同学们都在写作业，整个班里静悄悄的，一根针掉在地上都能听得见。忽然，“哗”的一声，像是文具盒掉在地上的声音，接着就听见张XX和丁XX吵了起来，一个人埋怨另一个人不应把文具盒碰掉，另一个人说不是故意的。吵声愈来愈大，几乎把整个班级的同学目光都吸引了。这时刘XX赶过去，劝阻她们，不让她们吵。“是她将我文具盒碰掉的！” 丁XX不服气地说。“先不要说了，为了大家，你们都先忍一忍，下课再说。”“哼！还是好朋友的呢？也不帮帮我。” 丁XX撅着嘴，小声嘟囔着，过身去。下课了，刘XX走到丁XX跟前，拉着她的手说，“我们应该心胸宽些，人家又不是故意的，让让她又怎么了？我们都还是同学，是好朋友的吗？”她这一说，丁XX有点不好意思了，脸微微发红了。“走，出去玩去！”刘XX一手拉着张XX、一手拉着丁XX走出了教室。教室里响起了一阵掌声。瞧！这就是我们班的“小包公”刘XX。500字 四年级 记叙文
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