没有剧终
200字
初一
抒情散文
一场雨或一场丰收
一朵云或一拨麦浪
顺着道路的脉搏四处延伸
看见七月天骄阳似火
三五成行，车水静静流在某扇窗户的后面开始回忆
尘埃在光线里跳舞
茶叶恍惚了想象
收起这些若隐若现
真实得无以复加
蓦然惊觉，有种故事竟然没有剧终关于这一场夏，碎片悉数打理
榕树把枝条变短，雨水把季节拉长
青鸟的啁哳杂乱无章
这时你正赶在回家的路上
想要逃避这些阳光我试图把细节描写得空洞一些
选择一个标点，让语意曲折
从六月开始，种下生机勃勃的植物
心思也跟着靠岸，那样的情节无缺
早间锻炼
450字
四年级
记叙文
在这个清凉的早晨，大约五点半，我和姐姐去迎宾路跑步。从翠阳小区篮球场开始长跑。一大早，篮球场就有许多学生在热火朝天地打篮球；老人们在轻松自如地活动着；小孩子们在兴奋地玩着体育健身器具。宽广的马路上，车辆寥寥无几，马路显得空荡荡的。路 上凉风习习，风儿悄悄地跑进上衣
里给我挠痒，舒服极了！
顺着马路边。一路上，清洁工们正勤劳地打扫着地面上的垃圾。我由于是第一次早间长跑，也不知道怎么跑步，双脚重重落地，“啪嗒啪嗒”的。“跑步的时候双脚轻点落地啊！”姐姐嚷道。于是我就把双脚轻轻地落地。跑了好长一断路了，我精疲力竭，想停下来休息一会儿。可姐姐有大声嚷道：“不要停下来，这样跑步就不管用了！”我只好继续跑。偶尔间，一两只小麻雀从空中掠过，像是向我们问好或是为我们加油。跑到火车站，我们有返回，这时，马路上的车辆也逐渐增多。路边树木浓郁苍翠，望上去舒畅极了！我气喘吁吁地跑着，实在跑不动了，想停下来，但一想到“坚持到底就是胜利”这句话有坚持地跑着，最后总算跑了下来。我筋疲力尽地往家走，因为长跑，腿疼极了！到了篮球场，我在把杆上压了压腿，腿这才好多了。锻炼了一会儿，我们就高高兴兴地回家了！
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抒情散文
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剧终时间会摧毁一切，我要我们永垂不朽。——题记秋风轻浮地摸著面颊，仰望天空，苍穹还是那个颜色，清澈明亮，不含一丝杂色。流年带走了安徒生的彩虹，渗给我的只是伤感与落寞.时间风干了写满字迹的试卷，却没有风干那些单纯的记忆。那年，我们初三。在天朦胧的时候起床，带著惺松的睡眼洗脸、刷牙；那年，我们初三。我们周一升旗聚在一起那年，我们初三。总是找机会不穿校服，留披肩发。那年，我们初三。偶尔做那讨厌的广播体操那年，我们初三。大课间后我们会吃零食。那年，我们初三。空旷的走廊上漫无目的的散步那年，我们初三。我们站在楼道,会不经意把一个男生推到一个女生身上。那年，我们初三。中午吃食堂不太好吃的饭。那年，我们初三。会一起放学，一起打扫教室。那年，我们初三。浩浩荡荡的人群，浩浩荡荡的自行车队。那年，我们初三。有做不完的习题。那年，我们初三。上课疯狂的干这与学习无关的事，还得时刻警惕后门窗户出现的班主任。那年，我们初三。体育课总是懒懒散散。那年，我们初三。害怕著每一次的考试，却又期待著每一次考试。害怕成绩的宣佈，却又期待著成绩的宣佈。那年，初三。喜欢在桌上写满自己的青春誓言。那年，我们初三。我们一起坐在教学楼上谈理想。偶尔还会笑、感觉这一切在不久的将来都会成为现实。那年，我们初三。总是为了他或她不知所措和难过。那年，我们初三。肆无忌惮地沉浸在残痕的唯美之中。我们说，昨晚又熬夜到凌晨。我们说，开晨会脚站得废掉了。我们说，校服像囚犯装。我们说，班主任来检查广播操了。我们说，他妈妈做的饼乾好好吃。我们说，最新出的歌有多好听。我们说，谁和谁又在一起。我们说，食堂大妈炒菜睡著了。我们说，你骑车怎么那么慢。我们说，不会的题目就像嚼炫迈。我们说，GGS！一库!FST is coming!我们说，某某某不是人又考了年级第一。我们说，下次一定会超过他！我们说，我以后想做什么。我们说，物是人非，泪流成河。我们说，青春不散。一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了 。人生也许就是这样分分合合，花开花落便又是雨季。就这样从不安中走向成熟，或多或少这就是成长开场白。站在十五岁，站在青春转弯的地方，站在一段生命与另一段生命的罅隙，我泪流满面。青春三年，剧终。900字 初一 散文
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爱情剧终你离开的那个午后,头也不回走的匆匆,回忆被你留在身后。你就像是蝶儿逃离了爱情的残蛹,我却无法像你一样当成一场虚构,你的眼眸很空洞让我再也看不透,还是我从头到终都没有把你爱够。我懂...如果说爱情有了褶皱,就要退后就要放手到此剧终,你就像是一个脍子手,回眸像刀狠狠刻在我心中,承认我太傻我太蠢爱你无法自控,不必说那些话告诉我你也曾爱过我,这只不过是把盐抹在伤口。你就像是一个小偷,把我的世界全部都偷走,到了最后才发现不过是场海市蜃楼,言不由衷还是你早就已经无动于衷,或是我已走出了你的心口.200字 初一 记叙文
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梦的起点剧终此刻，长发垂肩，双眸迷离，清风将夜的寂寥从我耳边掠去。带走的是时光交替的似水流年，带不走的是半醉半醒间唤不回的明月清泉。年华记忆中，不该拥有的落寞与沧桑在我的心里却镌刻成了久远……提起笔，在触及不到的彷徨边缘。将思绪的空白与黑夜中火光的黯淡下，在倾泻中不断纠结为执念……昨日说：梦与现实总在刹那间重组击碎一遍又一遍。眼泪在打转时，我忘记了最初的梦想，记得那年夏天我在左耳边勾勒了这所学校所寄托过的心愿。那是一盏全新的梦，照亮了昨天的晦暗，将清风与明月般的似水年华，一切倾注于蔚蓝幻梦之间。昨日悄悄的缠绕在那跨越蓝色海洋的边境之外，追寻我千里之外的迷恋。墨尔本童话中的夙愿路易斯安那给过我温情的导航……在我撑不起腰时，递与我一把信念的琴弦。夕阳西下我要牵着中世纪的白色海鸥，在迷人的夕阳外，在青苔弥漫脚趾间，在街道两旁的萨克斯奏曲中穿过……就像时光一样，轻声细语不参杂一丝痕迹。昨日微微一笑：纵使我万般华丽，俯仰之间已经过去……请带走我留给你的梦想在蔚蓝色的时间苍穹中轻轻翱翔。昨日或许是美好的只要当一个天使说，没有翅膀也要证明自己可以飞翔……刻苦念书在时光老人的陪同下却只为一己执念。同时也代表了我不认输中浅浅不甘。说到不甘，谈到遗憾。在时光老人留下的脚印中，在梦醒与梦碎中一曲一曲的单曲循环之中，在现实交错与别离中，一次次的诠释中祭奠。唯有太多的背影走的太仓促时留下的只有悔恨悲凉与悄然伤残。在从前从前，在青春岁月中、在背起背包就可以扛起夕阳的臂膀中，我们欣赏过太多风景，却一直不敢主演自己的素颜。一声轻唤一眼回眸自行车压过的青春轨迹。看那些坏学生与好学生的迷茫中呵呵不知不觉不痛不痒的时光更替中便错过了太阳。谁的青春不留遗憾？唯有遗憾青春越酿的唯美动人。于是我们看到时光老人带着昨日回首：昨日今朝以及明天都将成为我们年少的一场协奏曲。不管昨朝曾今是喜是悲，轻轻和我许下诺言吧时光爷爷的孩子们让我们手牵着手如果你曾经错过了太阳月亮就请珍惜今朝的星星吧在星星的祝愿中我会看到你们微笑为你们守候……当青春岁月不知不觉的时间海中愿我们承载着梦想与信念把握自己融入身边最明亮的感动天边升起最美的朝阳时我们将乘着启明星上路……900字 初一 散文
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没有六年级的时候，我的英语成绩在班里是数一数二的。我那时候对英语是乐于其中，但是后来，一位英语老师使我从此对英语失去了兴趣。在六年级的下半学期，我们换了一位英语老师，她姓潘。她很年轻，长得也很瘦小，还写得一手好字。但是，她不是一个爱笑的人，总是对别人冷冰冰的。我热情地向她问好，她却从不理睬我。她说话爹声爹气的，于是我们就给她取了个外号，叫“老巫婆”。几个礼拜以后，她第一次给我们进行了英语测试。我很认真地答题，也很仔细地看题目。突然，一个陌生的单词跳入了我的眼睛。我不知道它的读音，更不懂它的意思，但它却是做题的关键。我试着揣摩它的读音和意思。我望着窗外，努力回想是否曾经看过这个单词，终于，我似乎猜出了这个单词的意思。然而，我没想到的是，正是我的苦思冥想，让我成了“嫌疑犯”。测试结束了，我信心满满地准备交卷，可是老师却不让我们交。她说，今天的测试的纪律很不理想，她说，我作弊。然后，三十多双眼睛齐刷刷地看着我，顿时，我的脸火辣辣的，无助极了。我站起来，拼命地解释说：“我没有，我没有！”周围的同学也替我作证，可是她还是不愿相信我，不愿相信她的学生。我很想哭，可是我忍住了，我怎么能哭给她看？！从此以后，我就再也无心上她的英语课，每次见她从身边走过，也只是口是心非地说声：“老师好。”我说了“没有”，可是她不相信，因为我已经成为她心目中的“嫌疑犯”，我再怎样，也无法洗脱冤屈。但是，既然她不相信我，我又何必要相信她呢？600字 初一 散文
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没有从古至今没有一人能不劳而获没有一人能一劳永益没有所以我们才需努力从古至今没有一人能一帆风顺没有一人能万事大吉没有所以我们才需乐观从古至今没有一人因放弃而成功没有一人因退缩而心安没有所以我们才需坚持从古至今没有一人因努力而遗憾没有一人因乐观而迷罔没有一人因坚持而后悔……——存知高一:存知150字 高一 抒情散文
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没有买卖就没有杀害在这个世界上，每一分钟都会有许多动物由于人类的捕杀而失去了生命。无论天空、陆地还是海洋，只要有人类到达的地方就会有杀戮。人们为了一碗美味的鱼翅汤而大肆捕杀鲨鱼，使鲨鱼的数量急剧减少。但据科学家说，鱼翅的营养成分还不如一个鸡蛋高。不仅如此，人们还会用一种极端残忍的方法来捕杀它们。人们把鲨鱼打捞上船，用铁棒将它们打晕，割下鳍后，又会被无情地丢进大海，被人割了鳍的鲨鱼，由于无法游动，鲨鱼也没有鱼鳔，只能沉入海底，孤独地死去。当我看到那些没有了鳍的鲨鱼用尽力气，用自己仅有的尾巴拼了命地左右摇摆时，我情不自禁地想问：这些渔民还是人吗？动物也是一条生命呀！这些人怎么能如此残忍地杀害它们呢？对于我们人类来说，看可爱的海豚表演是一件愉快的事情，可是在这精彩的表演背后，却是一幅血腥的景象。由于海豚对声音极为敏感，很小的声音对它们来说已经是震耳欲聋了。人们就利用这一点来捕杀海豚。人们故意在海中制造出很大的声音，把几百只海豚逼到一个岸边，然后放一张大网把上百只海豚困在里面，让驯养师来挑选海豚。如果被挑选上了就会被驯养师带走，而没被选上的海豚则被罪恶的鱼叉叉死，眼前是一片“血海”。人们为了赚到钱又把杀死的海豚送到海鲜市场去卖，供人们享用。被挑选上去演出的海豚也会很痛苦，在它们表演时，听到人们的掌声和欢呼声时会让它们产生极大的心理压力，最终它们会由于心理压力过大而选择死亡，所以人们会在表演过后给它们打针，让它们缓解压力，而海豚表演不是为了食物而是为了一针药剂。鲨鱼游过了五湖四海，也没游出人们的餐桌；海豚翻过了惊涛骇浪，却没能翻过人们的渔网。通过这几件事我知道了，其实最残忍的动物就是人类。动物的今天也许就是人类的明天。我们不仅要热爱自己的生命，也要关爱动物的生命。我们应少喝一碗鱼翅汤，就能多救活一条鲨鱼；少看几场海豚表演，就能使海豚减轻不少压力。动物也有生命。请记住，这个蔚蓝色的星球不单单属于人类。山东济南市中区纬二路五年级:小冯800字 五年级 抒情散文
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没有双休日同学们，只要上了六年级,以后的双休日就是黑色的了。.........每个星期六要去学校上课，晚上要去补习班，就连星期天也没有休息的时间。打打电脑、看看漫画、每天睡到大天亮............但这些舒舒服服的日子已成泡影。而接连而来的是堆积如山的作业、一大批的练习题、一卡车的个种补习班。每天，眼里除了学习还是学习、除了做作业还是做作业。每隔两三天就是考试，每当考完后就是提心掉胆的等待，天天‘‘求神拜佛’’害怕考不好。这样，既得罪了老师，又得罪了家长。如果你还没读初中，你可能认为，过了六年级就OK了，天天睡大觉，天天看好看的漫画。可是不然，上了初中成堆的作业以成了家常便饭，双休日的不课已不为其然，就是睡觉做梦时梦里也在做作业学习。唉！这样的日子我们能坚持多久呢？？ 小学？ 初中？ 高中？ 大学？还是直到我们成年以后？ 各位老师，家长求求你们发发慈悲吧！！请你们能给我们一个舒舒服服的双休日，一个快乐的双休日。各为同胞，各为正处在水深火热的兄弟姐妹们请为我们的双休日快来投我一票吧！！！！！！350字 初一 抒情散文
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没有永远没有人永远十三岁，但永远有人十三岁————题记不知不觉，我们度过了13个春夏秋冬。十三岁，是一个多么美好的年纪，也就是在这个阳光灿烂的夏季，我们开始学会坚强，开始学会独立。因为我们长大了。校园校园里记载着我们的笑容，也记载着我们的泪水。在难忘的六年里，我们长大了，已经不再是那些为了玩具哭闹的小孩子，不再是那些为蛋糕和冰淇淋任性的小朋友，我们学会了坚强，学会了独立。当摔跤的时候，曾经的我们大声哭闹，现在的我们学会默默站起来；当考试失利的时候，曾经的我们撕掉试卷，现在的我们学会认真订正；当被老师批评的时候，曾经的我们耍小脾气，现在的我们学会谦虚接受；当受伤的时候，曾经的我们无助等着家长，现在的我们学会为自己包扎．．．六年时光，我们已经长大。家园从小，我们就在温暖的家中生活，爸爸妈妈和我，过着幸福快乐的生活。但是，我们现在开始知道：不能让爸爸妈妈为我们担心，不能让爸爸妈妈为我们操劳，于是我们学会了体谅父母。能做的家务，尽量帮忙，帮爸爸按摩，帮妈妈倒水，我们能做的，仅此而已，但小小的关心，对于父母来说，就是最大的欣慰。爸爸妈妈，我们长大了，开始独立，也请你们放开手中的线，不要让雄鹰变成了风筝，拿开手中的伞，不要让大树变成了盆景。秘密花园每个人的心中，都有一个属于自己的秘密花园，以前，那里装满了糖果，巧克力，还有变形金刚和芭比娃娃，它们是童年时最好的玩伴。但是，我们不再是儿童，而是少年了。于是，糖果盒巧克力变成了回忆，长大的我们，更喜欢在秘密花园种上花花草草，写秘密日记。我们长大了。梦乐园即时长大了，即使独立了，也还是会保持着童心的美。童年即将流逝，但是青春还在，美丽的年华还在，那就会有梦，有梦就会有乐园。记忆相册中，我们手牵手，一起做小火车和旋转木马，现在，我们尖叫着做过山车，在短暂的刺激中忘记所有烦恼，抛下所有坚强。其实童年只是一瞬间的美梦，现在，我们长大了，要学会面对所有困难。十三年的似水年华，我们学会了坚强，学会了独立。然而，成长的旅途还很远，接下来的日子，需要那双不肯流泪的眼睛，以及那颗不肯认输的心。800字 初一 抒情散文
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