阅读真好
450字
初二
散文
黯淡了岁月的年轮，原来童年的懵懂，青春的欢愉早已悄溜，存留在脑海里的，只有阅读青春时所深刻的只言片语柔柔的绕指缠柔。
阅读青春，酒精般的感觉醉上心头，回忆中的空寂，笑声，荣誉在脑海滚动，重播。青春的辛酸，无人问津，却勇敢的自我欣赏，那般初出牛犊的冲劲，倔强依然美好。阅读，真好！
阅读青春，雪白色的瞬瞬冲上云霄，登上天梯，那时的任性，歇斯底里早已离我远去，却仍铭记曾经的我们一起哭，一起笑，在潮起潮落中共度今宵，策马奔腾中把酒言欢，我们轰轰烈烈，活得潇潇洒洒。阅读，真好！
阅读青春，成长的印迹悄无声息的画下，梦想是神奇的催化剂，催促我成长。在欲火中千锤百炼成凤凰。黑暗中，我躲在角落里，想念一段青春的掌纹，静数分秒的流逝，怀念曾经因为一个微笑，一声亲切的问候而激荡起来的风。原来，轻轻地，时间偷走了如果，只剩下结果。那些偷不走的初衷在心中长出最繁盛的枝节。阅读，真好！
阅读青春，青春的天马行空思绪肆无忌惮的漫天游荡。我不会去幸福的哭泣，因为微笑才是幸福的象征，我不会与悲伤的昨天缠绵，因为一切都会到来的明天正在向我招手示意。阅读，真好！
阅读，真好！我们都知道即使冬天再寒冷，都无法阻止温暖的回归.终老是每个人的宿命，但也无法阻止青春之火的燃烧！
初二:7个汉字以内
最敬佩的爸爸
500字
三年级
写人
我要说谁是我最敬佩的人，那就数是我爸爸了！爸爸是一个很外向的人，瘦瘦的身材，乌黑发亮的眼睛和短短的头发，模样很普通，但在我的眼里，他是一个工作勤奋，关心家庭的好爸爸，他能够轻松地完成我想都不敢想的许多事情，他真是一个令人佩服的爸爸。
我记得有一次，我在教室里。突然，天上出现了一朵朵乌云，立刻下起了雨。我这时十分着急心里默默想着：怎么办？我没带雨伞，怎么回家？结果放学了我在大门口等待着爸爸和妈妈，结果我等等了好一阵子，也打了电话可是无人接听。突然，想落汤鸡一样的爸爸出现了。爸爸看见我后，嘴角露出淡淡的笑容。然后我着急地问：“爸爸你怎么了，怎么那么晚才来到学校，而且还是落汤鸡。”爸爸笑了一下说道：“我刚刚在公司收到信息，妈妈有事不能去接你。于是就跑出办公室去接你，所以成了落汤鸡。”我心里十分感动，爸爸为了我不知淋了多少雨滴。
虽然爸爸每天做事很忙，但还是开开心心的，他是个对生活充满热情的人。爸爸不是每天都有时间陪我们的，但是只要一有时间就会来看我们。每次回来他都要问问我的学习怎么样，总对我说学习态度要端正，而我就会说知道了。其实我心里很敬佩爸爸，他每天辛苦的做事都是为了我们一家人我和妈妈，但也把家里照顾的很好。
瞧，这就是我的爸爸，一个普通的爸爸，一个让我敬佩的人。
广东深圳龙岗区草泥马小学三年级:璀璨的凋零
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阅读真好阅读经典名著，我们感受思想之美，阅读社会百态，我们领略人性的缺失；阅读自然的变化，我们叹息环境的骤变……阅读，让我们了解世间万物，真好……高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，书籍，尤其是好书，不仅能带给我们快乐，还能开拓我们的视野，促使我们思考。因此，我酷爱读书。读一本好书，我会首先了解它的情节，随后再吸收其中的知识，最后思考它的意义。读韩寒的随笔，我思考着上层社会的种种丑恶；读蔡东藩的历史演义，我思考着历史事件背后的隐情；读黑格尔的哲学，我思考着人类思想的奥妙……这些书，让我的思想境界有所提升。读书，只能让人们了解往事和想象。想要了解和立足于当今，我们还要阅读社会现象。阅读社会现象，我们能了解时事，寻找事情发生的根本原因，从而悟出人性本身的复杂。读“小悦悦事件”，我大为惊叹人与人之间的冷漠与无情，体会到在这个五彩缤纷的世界中，有些人在对光彩的追求过程中，已经丧失了人性的根本；“人之初，性本善”；读汶川大地震后的世界的援助，我略微欣慰地发现，人与人之间其实还是存在着“真善美”，不论是真情的流露或是为了虚假的名声，又或是从众心理所致，这种“美”至少还被人们重视；读近年来火热的“碰瓷事件”，我又悲哀地发现，为了金钱，有人连“善”的外衣也扔到了一旁，露出了人本自私的真面目……种种事件中，正面的多半是有钱人和政府对名声的需要，反面的则透露认知度的不全和人性的缺失。在这充满光怪的世界中，人们往往忙于追求虚假的各种光彩，却在光彩中迷失了自我。阅读社会，我们只能了解人；在这颗星球上立足，光了解人是不够的，我们还要了解自然环境。阅读自然，让我们了解我们唯一的家园和它的变化——这关乎人类的生存。地质灾害，从古至今一直威胁着人类的安全；气象灾害，在工业革命后变的越来越多、越来越严重；环境恶化，在如今的世界，尤其是中国已经是家常便饭。越来越濒繁而严重的自然灾害和环境恶化。是不是在警示着人类，不要在发展自身的同时忘记了自己为什么存在？地球！地球优越的在星系中的天文位置，即使在方圆五十光年内也独一无二：能诞生生命！而如今的人类已经靠近了地球容纳的底线。除非人类的科技能在短时间内有多次世际性突破，否则人类的未来不容乐观。阅读，也让我们的思维能垂直于人类，平行宇宙。900字 初中
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阅读真好生活，是一本无字的大书。只有你用心去体会，用心去感悟，用心去热爱，你才能慢慢地读懂它，真正地读透它，你才能真正体会到生活的乐趣，真正感受到生活的美好，真正产生幸福感。我们踩着时光轴，顺着罗盘的光影，在生活这本大书中行走，阅读伴随着我的成长，使我受益匪浅。在生活中，我深深阅读到父母的爱。一次，妈妈带我与妹妹一起去万华广场玩。我们在那里玩得忘记了时间，也许老天也怪我们玩得时间太长了，阴云密布，雷声隆隆，霎时，豆大般的雨点直泻而下。偏偏这时，妈妈的电话又响了，原来外婆已经站在了我家门外。“我们必须尽快回家！”妈妈坚定地说道。可看着笔直的雨道，心里真有几分胆怯。妈妈迅速将雨伞递给我们，自己毫不犹豫地冲进雨帘中。到家门口，妈妈的头发紧紧贴在头皮上，雨水顺着头发往下流，眼睛也睁不开，一站到走廊上，地上就是一滩水，但她顾不得自己，一边打着喷嚏，一边摸摸我们的衣服：“大佳、小佳淋湿了吗？”外婆心疼地说：“淋坏了吧？怪我来得不是时候，本来你们可以等雨小一点再回来的！”我泪眼婆娑地看着妈妈：“妈妈，别管我们，你自己抓紧去换衣服吧！”妈妈，无论什么时候，你首先想到的只有我们。阅读母亲的关怀，真好！在学校里，我深深阅读到同学们的情谊。体育课上，女生800米测试，我被一个同学绊了一跤，她马上回头，弯着背，两膝发抖，满脸通红将我慢慢扶起，口里还一个劲地说：“对不起，对不起，我不是故意的，你摔坏了吗？”一边安慰我，一边检查我的伤口，小心翼翼地把我搭在她弱小的身体上，那温柔的言语，即使寒冰也融化了，那细致又带着歉意的动作，即使再疼，我也不觉得了。我俩一瘸一拐地来到医务室，老师清洗了伤口，消了毒，说没事，她的脸上才放松了。阅读同学情，真好！在学习中，我能阅读到老师对我的照顾。那天，我与爸爸发脾气后，气呼呼地往学校走，早饭没吃就进了教室，也没心情早读，老师好像接到了母亲的电话。向我款款走来，笑眯眯地领着我走向食堂，在路上，他说：“怎么了，说给我听听？我帮你分析分析，让我做你的倾听者！”我的心一下柔软了，眼泪夺眶而出。阅读师生情，真好！阅读，是我成长历程不可或缺的一部分，如一条甘泉，给心灵以润泽，伴我走向远方，永伴阅读，没有地平线。阅读，真好！900字 初一
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阅读真好文学是一幅意境高远的中国画，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞云急湍；文学是一首清脆圆润的古曲，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺……回首九洲大地亘古的历史，在金戈铁马中经历的无数更迭。但在历史中，还有一首首、一句句的诗，词。我喜爱那柔情的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”流露的是李商隐那痴痴情深。也喜爱“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”其中那萌发破土的生机初春给了我一种充满活力的感觉。“日暮苍山远，天寒白屋贫。”展现出了一幅冬天白雪皑皑，北风萧瑟之景。尽显凄凉，寒冷之意。“动君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”又体现了作者王维与朋友之间的深厚情谊和那种依依惜别的情感。豪迈的诗文，也尽受我的喜爱。文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”岳飞的“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”毛泽东的“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”“数风流人物，还看今朝。”我，喜欢的诗，是柔情的。喜欢的词，是豪迈的，而我喜欢的文，是体现无忧无虑美好生活的散文。“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵，斯是陋室，惟吾德馨……无丝竹之乱耳，无案牍之劳形，南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云：‘何陋之有？’”这《陋室铭》呈现出了多惬意的闲居生活！让我不禁“流连忘返”。每当闲暇时，我都愿捧上一本《唐诗》，亦或一本《宋词》，静静坐在椅上，品着香茗，感悟这唐诗宋词中的美好场景。阅读，真好。600字 六年级
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阅读真好歌德说过这样一句话，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”阅读，就像一堂无声的讲座；阅读，宛若一座知识的殿堂；阅读，好似一汪清澈的泉水……在阅读中，我不仅收获了知识，还拓展了视野。这样的感觉，真好！我与故事中的主人公结伴同行，在书中的虚拟世界里环游。那里有温暖轻柔的春风，那里有明媚和煦的阳光，那里有晶莹剔透的露珠。有画的意境，诗的韵味。春天的早晨，打开窗户，问着花草沁人的清香，听着鸟儿婉转的鸣叫，从书架抽出一本最喜爱的小说，阅读文章曲折的情节。阳光洒在衣角上，清风拂过脸颊，时不时品上几口凉茶，啊，阅读真好！夏天的傍晚，嘿，那可是最佳的阅读时间了没有似火的骄阳，也没有街道的喧杂。半躺在靠背椅上，捧起一本《散文集》感悟作者的初衷，又是一件多么有意义的事情呀！体会作者不忘初心，坚持梦想的童真童趣。感受文章带给我的乐趣，富有深意的启示。那些烦心的事，都如雾般随着暖风的拂过而消散。放下了烦恼，愉悦了心情，整个人都轻松多了！再也没有了从前的消极，这多亏了阅读。没有阅读，就没有现在见多识广的我，也没有现在学识渊博的我……啊，阅读，真好！秋天的晚上，坐在藤椅上。四周，静得出奇。我抱着厚厚的四大名著，品着历史上的风云人物；阅着梁山好汉108将；读着孙悟空的赤胆忠心。作者的笔下，每个角色都活灵活现，使我读得津津有味。啊，阅读，真好！冬天的午后，读上几篇文人佳作。感受我国历史文化的博大精深，体会劳动人民的聪明才智，更是别有一番风韵。作者的文笔之精湛，语言之优美，更是使我感触极深，受益匪浅。啊，阅读，真好！从此，阅读成了我的一大乐趣。一日不读，就“饿”得慌。美好的阅读时光，是我对阅读更为热爱。啊，阅读，真好！700字 六年级
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阅读真好关于阅读，杜甫曾说过，读书破万卷，下笔如有神。阅读的好处远远不止这些。它，就像一把金钥匙，帮助我们打开知识的大门；它，又像一位良师益友，引导我们走向成功的道路；它，更像一束温暖的阳光，照进我们的心房，为我们驱散寒冷、痛苦、忧愁……可见，阅读的作用是多么大！多么大！每一次阅读，我都感到特别快乐。记得那是初秋的一天，正值周末。淡蓝淡蓝的天空中，飘着一缕缕棉花糖似的白云。金风欢快地穿过树梢，轻轻地拂过花草，慈爱地吻上我的脸颊……一片片树叶犹如一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。风停后，又纷纷扬扬地飘落到地上，为大地铺上一床五彩的毯子。这么美好的时光，不阅读，简直对不起“书虫”的绰号。我兴高采烈地奔向新源书店，径直来到儿童文学馆。一走进去，我便被琳琅满目的书吸引住了：沈石溪的《狼王梦》，冰心的《繁星·春水》，以及《初中满分作文》……各种书犹如美味的佳肴向我迎面扑来，每一本都在争先恐后地喊着：“看我！看我！……”我挑来挑去，终于取出沈石溪写的书—《兔王圆点点》，就地随便一坐便津津有味地读了起来。渐渐地，我陷入了故事中，情绪随着情节的变化而起伏。读到圆点点不慎被母狐抓住时，我的心提到了嗓子眼儿，恨不得钻进书中帮一帮圆点点；读到圆点点重新长出华丽的皮毛时，我高兴得差点叫出来；读到圆点点智斗老鹰、狐狸，终获胜利时，我似考了双百分一般，“。”不禁脱口而出。这下可好了，瞬间成为人们的焦点，大家向我投来异样的目光，可看到我手中的书时，又不约而同地笑了。甚至还有人冲我竖起大拇指。时间就这样不知不觉地溜走了，当我看完手中的书，天也快黑了。只好恋恋不舍地放下书，向家的方向赶去。阅读，给了我知识，给了我智慧，给了我快乐……不愧是人类进步的阶梯！啊，阅读真好！700字 六年级
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初二
散文
450字
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真好一个阳光明媚的上午，青少年宫303教室里刹时传出了热烈的掌声，想知道，这是为什么吗？我来告诉你。 老师要我们以“我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往会创造出美好的境界”为结尾为写一篇记叙文。当时，同学们都傻了眼。后来，经过老师的一番启发讲解后，同学们都频频点头。接着，我们就动起了笔，教室静得出奇，只有沙沙的写字声。一刻钟过去了，半小时过去了，一小时过去了……同学们也陆续完成了自己的习作。 交流的时间到了，吴老师说：“谁愿意上来把自己的习作读给大家听？与大家一起分享你习作的快乐。”同学们你看看我，我看看你，有的同学腼腆地把手举得丰高，有的同学举了一点又像在缩回，有的根本就不敢举。这时，我们的班长吕玮却很自信地举起了手。吴老师点到了吕玮的名字后，只见她昂头挺胸，大踏步地向讲台走去。她以她独特的语言、语气，让大家陶醉于其中。文章读完了，吕玮在同学们赞许的目光中自豪地回到一座位上。吴老师说：“现在请大家说说，自己对这篇文章的看法。你觉得这篇文章好在哪里？不足在哪里？先可以同桌交流一下，再发表自己的意见。”顿时，教室热闹了起来……在大家一阵七嘴八舌的议论后，同学们纷纷举起了手。董列说：“我觉得吕玮这篇文章写得很好。她的语言很优美，事情写得很清楚。”孙昌文说：“我觉得吕玮这篇开头写得很好，她用了开门见山的方法，过渡很自然，语言也很风趣。”前二个同学说的都是优点，我呢，总觉得有些不足，但究竟哪里不足，我一时也说不出来。大概是没有认真地听的缘故吧。吴老师这时又发话了：“吕玮在这篇文章的结构安排上确实不错，并且很多地方语言也比较优美，但真的没有一点不足之处吗？”教室里又立刻安静下来，就在这时，一只小手高高地举了起来。当老师点到“何其伟”这个名字时，同学们都向他投去了诧异的目光，这不是从上海来的同学吗？他大胆地说出了自己的意见：“吕玮习作中的一句话：‘我想它可能一定饿了吧。’”句中的“可能”和“一定”矛盾了，吴老师面带微笑故作疑惑地问：“是吗？”同学们立刻回过神来，教室里顿时响起了热烈的掌声。嘿，真好，今天的课不仅使我学到了新的写作技巧，更使我懂得了做任何事，只有全身心地投入，才能获得最佳效果。900字 初二 叙事
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真好!真好！静下心潮，暗淡的星辰，拂面的凉风，缕缕的游云，不免思绪万千。听着落叶的声音，回想起刚才询问初一同学时的情景，”军训累吗？“”当然累啦！“”但当初尽管所有的人都说军训很累，可你们还是对现在又苦又累的生活充满了期待，不是吗？“她羞红了脸，”是啊！”，是啊，当初我也怀着与他们同样的憧憬走入这所学校，开始了一条叫不上名字的旅程，哦，在这苦雨孤灯的夜晚，笔在手心，情在黑夜，嘹亮的歌声，强劲的口号，矫健的步伐，凄清的回忆多了几分惆怅。回忆真好！望着风儿的轨迹，不得不笔锋一，初一过去了，拿着金色的奖状，望着所有的同学，我在他们清澈的眼睛里看到了我的眼眸，我骄傲的告诉自己，一年的努力，艰苦而又辛酸；一年的时光，平荡而曲折；一年的成长，美丽而又苦涩。但我绝不后悔，我张开双眼，任秋风随记忆而舞动，青春的生命唱出了希望，上帝，谢谢你赐给了我一段亮丽的生命，我很好，我相信明天会更好！思想只容心中荡漾，这样的夜，这般安宁，这般寂静。无悔真好！摸着有质感的花瓣，不曾想眼睛又模糊了，只记得今天下午颁奖时读了一个名字“王海萍”，我所在的两列同学，全部四处张望，个子大的站起来，“哪儿呢？哪儿呢？我听见读王老师的名字来么！”不由得一泛酸，好傻，好天真，王老师怎么可能在这儿呢，我们53双眼睛没有一双能透过矗立的墙壁到达她身边，不由感叹，思念真好！哦！无月的夜晚，是怎样的耐人寻味呢？隔着层云，隐着清光，我想黑夜伸出颤抖的双手，沐浴着知识的甘露，开始打苞，开始生长，青春的梦想重新吐露芬芳，我在内心深处高喊，“真好！”我思想的眼睛看到了一片金色的海，那是临照了夕阳的平凡的池水，啊！回忆真好，无悔真好，思念真好，活着真好！过去的时光，真好！可时间的经纬也已经织上了现在的丝，真好！山西灵石四中初二:农村梦想（刘园昕）650字 初二 散文
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真好！静下心潮，暗淡的星辰，拂面的凉风，缕缕的游云，不免思绪万千。听着落叶的声音，回想起刚才询问初一同学时的情景，”军训累吗？“”当然累啦！“”但当初尽管所有的人都说军训很累，可你们还是对现在又苦又累的生活充满了期待，不是吗？“她羞红了脸，”是啊！”，是啊，当初我也怀着与他们同样的憧憬走入这所学校，开始了一条叫不上名字的旅程，哦，在这苦雨孤灯的夜晚，笔在手心，情在黑夜，嘹亮的歌声，强劲的口号，矫健的步伐，凄清的回忆多了几分惆怅。回忆真好！望着风儿的轨迹，不得不笔锋一转，初一过去了，拿着金色的奖状，望着所有的同学，我在他们清澈的眼睛里看到了我的眼眸，我骄傲的告诉自己，一年的努力，艰苦而又辛酸；一年的时光，平荡而曲折；一年的成长，美丽而又苦涩。但我绝不后悔，我张开双眼，任秋风随记忆而舞动，青春的生命唱出了希望，上帝，谢谢你赐给了我一段亮丽的生命，我很好，我相信明天会更好！思想只容心中荡漾，这样的夜，这般安宁，这般寂静。无悔真好！摸着有质感的花瓣，不曾想眼睛又模糊了，只记得今天下午颁奖时读了一个名字“王海萍”，我所在的两列同学，全部四处张望，个子大的站起来，“哪儿呢？哪儿呢？我听见读王老师的名字来么！”不由得一泛酸，好傻，好天真，王老师怎么可能在这儿呢，我们53双眼睛没有一双能透过矗立的墙壁到达她身边，不由感叹，思念真好！哦！无月的夜晚，是怎样的耐人寻味呢？隔着层云，隐着清光，我想黑夜伸出颤抖的双手，沐浴着知识的甘露，开始打苞，开始生长，青春的梦想重新吐露芬芳，我在内心深处高喊，“真好！”我思想的眼睛看到了一片金色的海，那是临照了夕阳的平凡的池水，啊！回忆真好，无悔真好，思念真好，活着真好！过去的时光，真好！可时间的经纬也已经织上了现在的丝，真好！600字 初二 写景
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真好前段时间，我们家买了一个乒乓球台。我每个双休日有空就跟小伙伴去那练球，随着自己球技不断提高，我深深的喜欢上了这项体育运动。星期五，刚一回家，我就急忙放下书包，就去院子里邀请了三个小朋友到我家来打乒乓球。我们四个人玩黑白配来分组后，我们采用五局三胜十一分制的比赛规则。第一场，我和陈功打，我最后以三比二险胜。第二场，对方队员黄勇跟我方队员陈明打，没过几下黄勇就三比零轻松获胜。这样我们双方就进入最后一场的较量。第三场是由我和黄勇对决，黄勇的球技高，只要你稍不注意，他便会给你旋球或“一巴掌”。我以前一直是他的手下败将，轮到我跟他比赛时，我心里真有点紧张。黄勇一发球，我竟不知道怎么接才好，很快我零比二先丢两局。决胜局，黄勇更是盛气凌人，眼神充满了傲气。我心想：“骄兵必败，哀兵必胜。”只要我镇静、耐心的一个个打，一定会能取得胜利。我渐渐得放松了下来，黄勇一发球，我轻轻一抽，不料竟赢了这一球，这样我找回了自信，我完全放开了打。又是几个回会，没想到竟扳回两局。这时黄勇没了先前的傲气，开始认真跟我打，我们双方的比分交替上升。周围的空气都开始紧张。最后，我凭着自己的毅力以十八比十六把黄勇战胜了。打乒乓球这项运动，有喜有忧，有输有赢，有攻有防,既需对战，又要团结，不但能锻炼身体，还能磨炼人的意志。这项运动真好！500字 初二 记叙文
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她真好我有许多爱我的和我爱的人，爱让世界充满阳光，每天睁开惺忪的睡眼，心里布满的是满满的幸福。然而，最深刻的莫过于她，因为她真好......带你一起去畅玩吧！永不改变她，每天做最多的事莫过于唠叨：”滚回房间去学习，赶紧的，不然又下降了；衣服穿多几件，不然又着凉了......常把这些挂在嘴边，然而虽然啰嗦，但却让我觉得温馨， 因为知道世上还有她在关心，呵护着我--妈妈，妈妈的特色莫过于永不改变的唠叨啦！散遍桃李她--我们新来的数学老师，常以高度认真执着的精神，感化着我们，循循教导着我们，还记得刚来我们班时的热情，还常常以我们不会做而着急，一遍又一遍地教，还记得她最经典的动作——喜欢拍讲台，黑板，不过这也是我们逼的，总是埋头苦干我们的试卷，不容有一点马虎，即使知道自己生病，也坚持来教我们，常用她那高深的教学让我们折服，如果让我来评价她，我会说“牛，太有干劲了！”她用她那真挚的心和完美的教学，让我永远不会忘记她的好。相互鼓励在学校的校园生活中，我结实了她，她是那么的文静，善良，虽然总爱取笑我，但那是真诚的，在学校：我们一起游戏，一起说笑，一起学习，在对方伤心时，总有另一方的存在，在旁边默默的鼓励，安慰，给予自己所能给的一切。这就是友情，在我失落时，陪在旁边；在我高兴时，损落我，简简单单她让我明白很多，我知道我有许多不如她，但我会尽快赶上步伐，一起畅游，因为她让我明白付出是双方的！ 她的好，不需要言表，只要我懂得就OK了！因为她的好是，让我更激励自己要勇往直前，，不能让她失望，我更要向她看齐...... 她，真好！600字 初二 写人
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阅读，真好古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”古人又云：“读万卷书，行万里路。”我们站在古人的肩膀上看世界，感觉真好。但我们不能依赖古人托一辈子呀。我从古人的言语中懂得了书的重要性，为了不使“书到用时方恨少”发生在我的身上，我发奋读书。小时候，我还不识字，就让爸爸妈妈给我读《安徒生童话》。我深深的记得《安徒生童话》里的那几位主角：可怜的卖火柴的小女孩，可爱的拇指姑娘，坚定的锡兵，爱慕虚荣而宁愿光着身子走在大街上的皇帝……这些人物都给予我最深的感受，如：卖火柴的小女孩唤起了我的同情弱者之心，爱虚荣的皇帝给予我不能要虚荣，而应该做点实际的事的启示。是他们伴我成长。到小学的时候，我认识字了，我可以独立看一些书籍了。课内的《麻雀》给了我母爱是多么伟大的启示；《狼牙山五壮士》让我为他们自豪；《我的战友邱少云》介绍了邱少云那种坚定的意志。在课外，《中华上下五千年》让我感受到了历史的震憾，晏子那种智慧把我折服了，赤壁之战让我感受到黄盖的智谋。总而言之，《中华上下五千年》给了我太多的震憾。到了高年级，时间紧，任务重，课外书明显看得少了，但在学习之余，我总不忘看课外书。《中国青少年百科全书》让我透过方格纸看到了外面的大千世界。《中国青少年百科全书》里的“奥秘宇宙”，让我知道了原来地球以外的世界是那么的神奇。如果说人生是一只帆船，那么读书就是海风，虽然船可以脱离风而靠划桨前行，但是没有风吹的人生，就会停滞，徘徊不前。如果说人生是一幅画，那么读书应是涂彩。一幅画可以只有一种色彩，但是只有一种色彩的人生一定是单调、乏味的。生命有限，而学海无涯。是一本本好书教会了我怎样拥有高贵的人格尊严。它们让我在成长路上走得更踏实更平安更快乐！它们记录着我成长路上的一点一滴。一本好书就像一位向导，读一本好书就像和一位向导交朋友，它会引导你向前走。我要“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，因此，读书将伴我一生，让我感到“读书真好”。700字 初一 散文
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阅读真好掩眉宇隐忍洞阅这冷暖炎凉，负恩怨前章，承此半生担当。是风雪役心未改方寸傲骨傍。——题记几百年前的某一日，一位伟人在对着南方叩首后壮烈殉国。他的名字，如他的诗句一样，激励着一代又一代的中国人。他叫文天祥。阅读他的一生，宋理宗宝祐四年状元及第，后元军逼近临安，他辞相印不拜。在那个战乱的年代里，他怀着雄心壮志经历这命运多舛，艰辛的抗元生活。在被元军俘虏后，不管是许以高官厚禄，还是严刑拷打，他坚决不投降，只求一死。这浩荡的的一生，为多少人所传颂，赞扬。几百年前的明朝，一位老人写下血书控诉着政治的黑暗，万仞加身不改之志。这位老人名叫杨涟。不求功名利禄，不为名垂千古，心怀天下。他拼尽全力挽救混乱的政局却惨遭陷害。在狱中他受尽折磨，心中仍希望自己的国家能够昌盛稳定。如此大气，千古难得。阅读他们的一生，我们竟会发现如此多的品格是被我们传扬，但我们却没有甚至是丢弃的。“为子死孝，为臣死忠，死又何妨！”的牺牲精神，我们没有；“镜里朱颜都变尽，只为丹心难灭”的气节，我们没有；“人生翕欻云亡，好烈烈轰轰做一场”的气魄，我们没有。所以，我们要从他们的一生中阅读，去学习人是怎样活在这世间的！这一生，春秋寒暑才几步！阅读真好，它教会了我荣枯有序人世无常；阅读真好，它告诉了我坚毅刚强执着前进；阅读真好，它使我懂得即便黑暗遮没烈阳，那又何妨，星点希望，黑暗里吟唱！我们看得见未来，听得见过去，是因为阅读的力量。所以阅读过眼云烟，点亮未来吧。人类与未来的远近，在于对故去岁月阅读的浅深。——后记550字 初一 散文
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“真好”真好“真好”，一个带有明快色彩的词语。若是启唇读来，嘴角在模糊的接触中发出一个温柔的声音，两个字顺唇边轻轻滑下，四周的空气都沾染了向日葵花田的味道，带着些许温暖，些许快乐。“今天花也好，鸟也好，天气真好。”你微笑着说。然后我为你的一句“真好”也不由自主微笑起来，感到的确“真好”，是因为观者的心情借着话语传到了闻者的心中。“真好呀！”看到鲜妍的花时你说，看到娇嫩的草时你说，抬首是一汪暖阳，低头是坚实土地，风是甜的，水是柔的。这个世界，在常常说“真好”的人眼中，是充满诗情画意的。于是，觉得一个常说“真好”的人，一定是一个懂得感恩，易于满足，安慰生活于先下，不会怨天尤人的人。他们的日子，一定是岁月静好，现世安稳。遂叹，“真好”真好。晴时满树花开，雨天一湖涟漪，阳光席卷城市，微风穿越指间。这些本来就是现实生活中常遇而又不可多得的美好，只不过，人世匆匆，没有几个人愿意去停下匆忙赶路的脚步去观望这些美好，于是便寂寞了青春与岁月，寂寞了流年和欢笑。在这些人心中，花开花落都只是花，云卷云舒不过是云。他们吝啬着他们的赞美，将冰冷和沉默留给世界。世界不是瞎子，世界便同样以冰冷和沉默报之。只有那些少数愿意为一滴清雨感动，为一朵白莲动容，为一粒星子痴望的人，世界才为他们从尘埃里开出花来。因为他们用全心尽全力地对待世界，他们将自己一颗赤子之心剖开来给世界看，他们不埋怨造物主的不公，而是赞扬造物主的伟大，一句发自内心的“真好”给世界带来了温暖和光。遂感，“真好”真好。可是，在霞光掩映的晨晓，在暮色低垂的黄昏，在明月皎洁的夜晚，试问有几何人能够放下身上的行囊，放下心中的包袱，由衷地对一路所看到的美景，一天所偶遇的美好赞一声“真好”呢？恐怕无几。这是我们的悲哀，更是一个时代的悲哀。若是吾辈生在三国，就定当羽扇纶巾，书生意气。而若吾辈生在魏晋，就当宽衣广袖，诗书酒狂。若吾辈生在盛唐，那何妨白衣加身，占尽风流？可惜我们出生在二十一高科技时代。美好并没有远去，只是人们欣赏美好的心情正在消灭。遂惜，“真好”真好。只是那些“真好”，都已经走远了。800字 初一 散文
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阅读真有趣“书籍是人类进步的阶梯”，一代文豪高尔基曾经说过这样一句话。是啊，阅读是一件多么有益而又有趣的事情。说起我对书的“感情”，那可真是极其深厚。记得小时候，因为小孩天性对神话感兴趣，我就特爱看《西游记》。从《西游记》中，我学到了很多东西。从孙悟空身上，我学到了勇敢和坚强，从沙和尚身上，我学到了忠诚，从唐僧身上，我则学到了忍耐。这部小说，更让我懂得了真、假、善、恶。长大些，我就开始读《红楼梦》。刚开始，我对这本书一点儿不感兴趣，觉得它太没意思，“娘娘腔”。但读来读去，我却如饥似渴的喜欢上了它，因为我领悟到了其中的奥妙。尤其是诗，“如今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”意境非常。人名也是同样有趣，贾家四个姑娘：元春、迎春、探春、惜春。把“春”字隐去，便是“元迎探惜”，谐音“原应叹息”，细想来，别具意味，极为有趣。后来，我又对《水浒传》“情有独钟”，武艺高强，但却饱受高逑欺负的“豹子头”林冲；仗义勇为，一怒之下打死镇关西的“花和尚”鲁智深；对统治者不满，爱帮助别人的“及时雨”宋江。这些人物都让我不由的发出“好汉聚义传千古”的感慨！如今，我又爱上了《三国演义》。神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操、勇猛忠厚的关羽、宽厚待人的刘备……，个个活灵活现，栩栩如生，他们的英雄事迹常常看得我热血沸腾，如一出“加油，好男儿！”我对《三国演义》爱不释手，下课看，走路看，连吃饭时也忍不住瞟上几眼。我读的书当然不止这四本，多的近乎数不清，所以我的知识也日渐丰富。大言不惭地说，虽然谈不上“学富五车”吧，但确也有了点“阅读唐诗三百首，不会做诗也会吟”的感觉了。古人刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”的确，读书多的人，满腹经纶，而不爱阅读的人，则愚昧无知。阅读，真有趣！600字 初一 抒情散文
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阅读真有趣“书籍是人类进步的阶梯”，一代文豪高尔基曾经说过这样一句话。是啊，阅读是一件多么有益而又有趣的事情。说起我对书的“感情”，那可真是极其深厚。记得小时候，因为小孩天性对神话感兴趣，我就特爱看《西游记》。从《西游记》中，我学到了很多东西。从孙悟空身上，我学到了勇敢和坚强，从沙和尚身上，我学到了忠诚，从唐僧身上，我则学到了忍耐。这部小说，更让我懂得了真、假、善、恶。长大些，我就开始读《红楼梦》。刚开始，我对这本书一点儿不感兴趣，觉得它太没意思，“娘娘腔”。但读来读去，我却如饥似渴的喜欢上了它，因为我领悟到了其中的奥妙。尤其是诗，“如今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”意境非常。人名也是同样有趣，贾家四个姑娘：元春、迎春、探春、惜春。把“春”字隐去，便是“元迎探惜”，谐音“原应叹息”，细想来，别具意味，极为有趣。后来，我又对《水浒传》“情有独钟”，武艺高强，但却饱受高逑欺负的“豹子头”林冲；仗义勇为，一怒之下打死镇关西的“花和尚”鲁智深；对统治者不满，爱帮助别人的“及时雨”宋江。这些人物都让我不由的发出“好汉聚义传千古”的感慨！如今，我又爱上了《三国演义》。神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操、勇猛忠厚的关羽、宽厚待人的刘备……，个个活灵活现，栩栩如生，他们的英雄事迹常常看得我热血沸腾，如一出“加油，好男儿！”我对《三国演义》爱不释手，下课看，走路看，连吃饭时也忍不住瞟上几眼。我读的书当然不止这四本，多的近乎数不清，所以我的知识也日渐丰富。大言不惭地说，虽然谈不上“学富五车”吧，但确也有了点“阅读唐诗三百首，不会做诗也会吟”的感觉了。古人刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”的确，读书多的人，满腹经纶，而不爱阅读的人，则愚昧无知。阅读，真有趣！600字 初一 散文
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阅读，真好搬了张椅子，坐在阳台上，扳着指头数着要开学的日子。看着这些为数不多，零零落落的手指，我这才回忆起这个暑假。本以为，这个假期，一定会过得很有意义。但事违人愿。这些日子里，我无聊得如同一片干枯的叶。有时候，我甚至找不到一点点的事做。所以，去图书馆成了我这灰色生活里唯一色彩丰富的音符。我喜欢书。喜欢读书。喜欢在夕阳西下时品书。在这书香浓郁的季节里，我梦中与李白。杜甫畅谈诗歌，与李清照谈论词艺，又与鲁滨孙一起孤岛探险…醒后，我与唐僧师徒同去西天取经，与林黛玉共同品花论茶，与武松一同上山打虎，也与刘备一起谈论国家大事…书，给了我进取的头脑，让我拥有了一颗正义而善良的心。读书，是一生中最快乐的事。我喜欢鲁迅锋利的文笔，喜欢冰心奶奶对大自然，童真以及母爱的赞颂，更喜欢老舍先生对人物生动的刻画。我在读书中学会了很多很多。明白了许多做人处事的道理。可以这么说，书是我一位最好最好的老师。而读书，则是一样比学习更轻松愉快的事。读书真好。我们在书中汲取知识，净化我们的灵魂，升腾我们的思想。读书，让我们了解了许多许多的课外知识，丰富了我们的内涵。我想，高尔基的那句名言正好诠释了这一切：书籍是人类进步的阶梯！同学们，让我们一起读书，在书香中品味自己的艺术人生。读书真好！450字 初三 记叙文
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真好去年暑假的一天，爸爸要带我们去乡下采葡萄。爸爸开车带我们来到了乡下的葡萄园。我刚走进园我就看到了一排一排的葡萄架，上面结满了葡萄，一眼望不到边。阳光下那一串串成熟了的葡萄又大又圆，紫得发亮，我从菜场上买的葡萄和这种葡萄是不能比的呀！看果园里采葡萄的人可真不少呢！大家欢声笑语，有说有笑，真是热闹。看到这这场景我都替农民伯伯高兴呢！我迫不及待地提起桶拿起了剪刀想要“大显身手”一番。我在葡萄园里东瞅瞅，西瞧瞧，想要找到一串又大又圆的葡萄，可是我看每一串都那么诱人。热日炎炎，汗珠不停地从我脸颊上流下。就在这时，我看见前面有一串特别大的葡萄。我飞奔过去，生怕那串葡萄被别人看见。阳光下，那串葡萄每一颗都又大又圆，晶莹透亮。犹如一颗颗紫水晶，紫的发亮。我拿出剪刀，一手拖住葡萄，一手拿着剪刀，小心翼翼地在葡萄上方的叶子中寻找那串葡萄的茎。我把剪刀架在那串葡萄的茎上，只听“咔嚓”一声，那串葡萄落入了我的手中。我迫不及待地摘下一颗，放进嘴里：“哇！好甜呀！”我情不自禁地叫到。一股甜蜜蜜的感觉涌上我的心头。我的心中充满了说不出的喜悦与自豪。最后，我们一家在欢声笑语中，带着满满一箱葡萄回家了。收获的感觉真好!450字 四年级 记叙文
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阅读真快乐这个学期，傅老师给我们班举行了很多阅读比赛。同学们都很兴奋很期待。拿这一次的朗诵大赛来说吧。第一名可以得到“大拇指”水晶奖杯，第二名可以得到星形奖杯，第三名铜奖奖杯，四到十名还可以得到奖牌。这些奖杯和奖牌，像磁石一样吸引着我们。而且，这次的朗诵比赛，和“名著知识大比拼”一样，每个同学都要参加。可以选一首诗或一个美文片段，在讲台上进行朗诵展示。于是，周末的时候，同学们都在家里选文章，背文章。我也不例外。终于到了比赛这一天。老师在黑板上写了五个大大的“阅读真快乐”。然后按照学号，正式开始比赛。我的学号是26，还有的是时间。但是我却非常紧张。星期天明明背得非常熟练了，现在脑子里却一片空白。不一会儿就轮到我了，我慢吞吞地走上了台，手颤抖地拿起了扩音器，说：“大家好，今天我要给大家背一首词，名叫——”我停顿了一下，紧张地说不出话来。好心的同桌正要拿着我的稿子送上来，我赶紧开口：“《生查子·元夕》，是宋代欧阳阳修写的……”第二天我知道了自己的成绩。非常可惜，总分183，离第十名只差一分之遥。虽然这次比赛没有拿奖，但我付出了努力，我有得奖以外的收获。450字 四年级
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我真喜欢阅读高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。的确，书籍是一杯香茗，让人回味无穷；书籍是一首古曲，让人心旷神怡；书籍是一座名山，让人神游其中……有人说“读诗能让我们心灵不死”。真的，当我失落寂寞时，翻一翻诗集，我的心就茅塞顿开，我曾随着辛弃疾一起登北固楼，“何处望神州”，感叹诗人的爱国情怀；也和苏轼一同月下吟咏“此事古难全”，品味诗人的思乡之情；也曾和李白一起回江陵“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。赏析诗人那种翻案的快感……品完这些诗词，总是让我觉得心中一片明亮，从而振作起来。刘向说过“书犹药也，善读之可以医愚”。不知是不是读书的功劳，我以前总是做不好阅读，写不好作文。后来阅读量大了起来，积累的好词多了，经常品味文学大家之情感，我的语文成绩渐渐上升了。我想，这也是阅读的功劳吧。从此，我更爱阅读了。当然，我最爱读的，还是一些古今中外的名著，《母亲》写出了苏联人民的苦难与觉醒，使我读着读着，竟热泪盈眶；《水浒传》中的人物刻画生动形象，让我为林冲的武艺、鲁智深的豪放叫绝，读到最后，又为宋江108人的死感到悲凉；读《钢铁是怎样炼成的》让我为保尔柯察金的坚毅所折服；读《童年》让我为阿寥沙童年的悲惨生活而叹息……书籍，愿你成为我有力的翅膀，让我在知识的天空中永远地飞翔，让我汲取更多的营养，获得更大的成功。450字 初一 散文
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阅读真让我着迷有人喜欢阅读，认为这是一个好习惯。也有人不喜欢阅读，认为它枯燥无味。在我看来，阅读是一种享受，感悟人生的道理。在我小时候，就喜欢看《格林童话》、《安徒生童话》……有时候是妈妈在一边念，有时候是自己在沙发上半知半解地阅读。那时候阅读书籍是一个孩子对童话故事从内心发出的兴趣，绝不是因为父母布置的任务而心不甘情不愿地阅读书籍。在渐渐长大的路上，我对阅读的兴趣不减反增。在三年级的暑假，在我将家里的书籍全部“啃”完了之后，我的目光又投向了社区的图书馆。记得那天我刚刚从图书馆里把感兴趣的书借回家，就迫不及待地看了起来。看着看着竟然忘记了时间，仿佛与世隔绝，即使是在妈妈做好了饭、炒好了菜，一遍又一遍地催促之下也依然沉浸在书的海洋之中。最后妈妈迫不得已威胁我说再不吃饭就不让我看书，我这才慢吞吞地离开了书桌。可没想到的是我到了餐桌旁也依然魂不守舍，对一桌子的美味佳肴熟视无睹，最后妈妈哭笑不得的发现我的手中依然拿着本书。读好书就像品味一杯好茶，总是让人回味无穷，每一口都会有不一样的感受。就像读书，每一次都会有不一样的体会与感悟。阅读真让我着迷！450字 六年级 记叙文