助人为乐500字

助人为乐

500字 四年级 寓言

不知道大家有没有听过一个这样的故事:从前有一个小熊找工作,见到酒馆招工,但必须要做一件好事,就雇佣它,小熊去帮兔婆婆和农民买萝卜和晒小麦,结果都帮倒忙。后来,小熊回到酒馆,看见招工的广告掉了,小熊就把它拣起来,最后,老板走出来,马上雇佣小熊。原来,小熊刚才做了一件好事。看,小熊有心帮兔婆婆和农民干活,但却帮倒忙,反而,小熊无心把广告纸拣起来,却做了一件好事,可想而知,做好事可以是那么简单的,而做完了好事,心里总是甜滋滋的。我在这个漫长的暑假里,我做过了许多助人为乐的事,我帮奶奶掰豆角,帮爷爷摘红枣,帮婆婆带小表弟“嘟嘟”……最深刻的是,上次我不声不响的帮妈妈把窗帘的扣子扣上去,还把窗帘挂上比我高的铁杆上。后来,妈妈看到我帮她把这个大忙完成了,心里特别高兴,我的心里也是甜滋滋的。不仅帮助家人才心里甜滋滋的,帮助同学和邻居也是甜滋滋的。上次在老家的时候,邻居家四年级的小妹妹,不会写暑假作业中的读后感,我教她一些老师在课堂上的写作顺序和应该抓住哪一些来写,半小时后,她写完了,她对着我说:“姐姐,谢谢你!”我心里也特别欢喜。做好事,不用有心去做个样子,也不求你帮别人完成一个重大的任务或帮了一个大忙才叫帮助别人,只求你有一颗有诚意去帮助别人的心。你做个样子的去做一百件好事,也顶不上你有诚意的去做一件好事。

赶“猪”跑

600字 六年级 叙事

星期三早上,周老师告诉我们一个好消息:第一节课要进行赶“猪”跑比赛。教室里立即沸腾起来,个个高兴地又蹦又跳的。

我们到操场后,周老师将全班分为两组。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

周老师首先给我们示范了一次。她手里拿着一根棒子,一个球。这根棒子就是赶“猪”棍,而球就是小猪。周老师弯下腰用棒子赶着“小猪”,同学们看了都说简单,周老师笑而不语。我们每个人都试了一下,没想到看着简单,做起来却难。“小猪”一点也不听话,撞来撞去的,搞得大家手忙脚乱。

“预备”,只见两队首发队员刘逸飞和曹益涵双手紧握住小棒,弓着腰,紧盯着“小猪”,就像即将离弦的箭。“开始!”我们队的曹益涵一会儿把“小猪”打到操场上,一会儿赶到别的赛道上。我们不由得着急起来,大声喊道:“曹益涵,别着急,加油!用力平均点!曹益涵听到我们的呐喊,终于赶上了刘逸飞。快到我了,我不由得紧张起来。殷唯一下子把球打到了人群里,我连忙在地上找了起来。由于找球,我们队暂时落后。我灵机一动,用力一挥,”小猪”便直奔终点,我又用一次,终于赶上了对方。就这样你追我赶的来到了最后一棒,他们就是闫运超和李泳,双方旗鼓相当,大家的心都提到了嗓子眼上,闫运超属于稳扎稳打型,他四步一打,四步一打,把“小猪”治的服服帖帖的。而李泳,则截然不同,有点毛躁。这时,李泳可能是急于求胜,侧着身子猛地一下子打了一棒,可惜打偏了,“哗”的一声,“小猪”飞上了领奖台。李泳撒开腿往台上跑,趴在地上摸索着。这时,我队的“小猪”到达了终点,瞬间,对方的“小猪”也到了,我队以一秒之差获胜了。我们开心地叫着,笑着。

对方不服,要求再战。我们队越战越勇,对方急于求胜,连出差错,这次我们又获胜了。

这次比赛真有趣,不仅好玩,还让我们明白了团结的重要!

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