助人为乐
不知道大家有没有听过一个这样的故事:从前有一个小熊找工作,见到酒馆招工,但必须要做一件好事,就雇佣它,小熊去帮兔婆婆和农民买萝卜和晒小麦,结果都帮倒忙。后来,小熊回到酒馆,看见招工的广告掉了,小熊就把它拣起来,最后,老板走出来,马上雇佣小熊。原来,小熊刚才做了一件好事。看,小熊有心帮兔婆婆和农民干活,但却帮倒忙,反而,小熊无心把广告纸拣起来,却做了一件好事,可想而知,做好事可以是那么简单的,而做完了好事,心里总是甜滋滋的。我在这个漫长的暑假里,我做过了许多助人为乐的事,我帮奶奶掰豆角,帮爷爷摘红枣,帮婆婆带小表弟“嘟嘟”……最深刻的是,上次我不声不响的帮妈妈把窗帘的扣子扣上去,还把窗帘挂上比我高的铁杆上。后来,妈妈看到我帮她把这个大忙完成了,心里特别高兴,我的心里也是甜滋滋的。不仅帮助家人才心里甜滋滋的,帮助同学和邻居也是甜滋滋的。上次在老家的时候,邻居家四年级的小妹妹,不会写暑假作业中的读后感,我教她一些老师在课堂上的写作顺序和应该抓住哪一些来写,半小时后,她写完了,她对着我说:“姐姐,谢谢你!”我心里也特别欢喜。做好事,不用有心去做个样子,也不求你帮别人完成一个重大的任务或帮了一个大忙才叫帮助别人,只求你有一颗有诚意去帮助别人的心。你做个样子的去做一百件好事,也顶不上你有诚意的去做一件好事。
赶“猪”跑
星期三早上,周老师告诉我们一个好消息:第一节课要进行赶“猪”跑比赛。教室里立即沸腾起来,个个高兴地又蹦又跳的。
我们到操场后,周老师将全班分为两组。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
周老师首先给我们示范了一次。她手里拿着一根棒子,一个球。这根棒子就是赶“猪”棍,而球就是小猪。周老师弯下腰用棒子赶着“小猪”,同学们看了都说简单,周老师笑而不语。我们每个人都试了一下,没想到看着简单,做起来却难。“小猪”一点也不听话,撞来撞去的,搞得大家手忙脚乱。
“预备”,只见两队首发队员刘逸飞和曹益涵双手紧握住小棒,弓着腰,紧盯着“小猪”,就像即将离弦的箭。“开始!”我们队的曹益涵一会儿把“小猪”打到操场上,一会儿赶到别的赛道上。我们不由得着急起来,大声喊道:“曹益涵,别着急,加油!用力平均点!曹益涵听到我们的呐喊,终于赶上了刘逸飞。快到我了,我不由得紧张起来。殷唯一下子把球打到了人群里,我连忙在地上找了起来。由于找球,我们队暂时落后。我灵机一动,用力一挥,”小猪”便直奔终点,我又用一次,终于赶上了对方。就这样你追我赶的来到了最后一棒,他们就是闫运超和李泳,双方旗鼓相当,大家的心都提到了嗓子眼上,闫运超属于稳扎稳打型,他四步一打,四步一打,把“小猪”治的服服帖帖的。而李泳,则截然不同,有点毛躁。这时,李泳可能是急于求胜,侧着身子猛地一下子打了一棒,可惜打偏了,“哗”的一声,“小猪”飞上了领奖台。李泳撒开腿往台上跑,趴在地上摸索着。这时,我队的“小猪”到达了终点,瞬间,对方的“小猪”也到了,我队以一秒之差获胜了。我们开心地叫着,笑着。
对方不服,要求再战。我们队越战越勇,对方急于求胜,连出差错,这次我们又获胜了。
这次比赛真有趣,不仅好玩,还让我们明白了团结的重要!
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助人为乐夜幕降临,我百般无聊地数着星星。为了打发时间,我从书架上随意地抽出了一本书,正是《雷锋的故事》。一缕月光照在这本书,显得格外神圣。我不禁用手翻开这本书,开始阅读。读着读着,只感觉什么东西顺着脸颊滑落,伸手触摸,是泪。我已经被这本书中的故事打动了,深深沉迷在其中了。雷锋这个名字,只要一提起来,就可以随心所欲地说出关于他的英雄事迹。这个名字已经深深刻在人们的心中,因为就是这个人无私地帮助别人,为我人着想……有句话说得好:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋的一生中做无数件事令我忘也忘不了。五月的一天,雷锋冒雨去沈阳,为了赶早车,很早就起来了,带着几个干馒头披着雨衣就上路了。路上,雷锋看见一位妇女背着小孩,还牵着小女孩,艰难地向车站走去。雷锋想也没想,脱下雨衣披在妇女身上,还抱着女孩陪同她们去车站。上车后,雷锋见女孩在发抖,又把自己贴身内衣脱下来给她穿上。雷锋猜她们还没吃早饭,就把自己的馒头给她们吃……看到这里,我的泪水就像断了线的珠子直往下掉。这并不是悲伤的泪水,而是激动,开心的泪水。因为我觉得雷锋好伟大,在那么艰苦的环境下还能时常想起要帮助别人,为他人着想,那是一件多么难以做到的事情,可她却做到了,难道这样还不伟大吗?还不令人赞叹,激动吗?仔细想一想,其实自己的身边也有“助人为乐”这种高尚品质的人。那一次,我们几个去参加瑞安市的剪纸比赛,由于不能带剪纸图片和样品进去,我们就把包内有用的东西拿过来,就直奔会场了。我们即将要到达会场的时候,不知道是谁绊倒了我,我摔在了地上,怀中的东西散落一地。几个同伴们帮忙把我散落的东西捡起来,等我检查的时候,却发现有一样东西不见了,那就是等会儿很重要的粘贴工具——双面胶。我顿时就急了,心里七上八下的,因为比赛马上就要开始了。一双稳重的手扶上了我的肩膀,我转头一看,原来是我的一位同伴。她正微笑的看着我,另一只手拿着双面胶。她把双面胶递给我,边递边说:“我把我的双面胶给你,我还带了固体胶,所以不用担心。”我缓缓接过她的双面胶,感觉心都被填满了一样。后来我有一切的荣誉,她功不可没,如果没有那时的她,就没有现在的我。原来助人为乐不仅帮助的人充满爱心,连被帮助的人也会受到帮助人的温暖。在此,我呼吁大家:“一定要学会雷锋这种高尚的品质——助人为乐,让我们的生活变得更加美好,更加灿烂,更加温暖……”900字 三年级
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助人为乐一天,我在公园里散步,走着走着,我看见前面一个阿姨的钱掉了。我急忙跑过去拣起了钱,还给了阿姨,阿姨笑着说:“你真是一个助人为乐的好孩子。”我说:“不用谢这是我应该做的。”50字 一年级
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助人为乐小兔子放学了,可是外面还下着大雨呢!小兔子没办法只好低着头往前跑。这时她遇到了龟姐姐,龟姐姐看见小兔没有带伞,就把他自己的壳当成了伞给了小兔。小兔子见龟姐姐这么热心就练忙说:“谢谢龟姐姐。”然后与龟姐姐一起打伞回家了。100字 二年级
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助人为乐星期天我和爸爸、妈妈乘公交车到人民公园玩。走到半路时,上来一老奶奶,她左瞧瞧、右看看,是在找座位吧!我看到老奶奶着急的样子后,我连忙站起来。对老奶奶说:“老奶奶,您坐这里吧。”她听后说:“小朋友,谢谢你。你真有礼貌,真是个好孩子。”说着她就乐呵呵地坐到了座位上。一旁站着的我比坐着还舒服,因为今天我做了一件好事!我以后一定要多做好事,向雷锋叔叔学习。150字
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