与书为友
从小时认书,知书,识书,享书,直到与书为友。书伴随着我的成长,与书为友,我一次次发现自己的不足,取长补短,让我不断超越,不断突破。
唐代诗人杜甫说过:读书破万卷,下笔如有神。从小时候开始,一本带着拼音,带着漂亮插图的书,直到现在的长篇小说,一步步走进书的殿堂,一次次遨游知识之海,与书为友,你会发现,书,是一位真诚的朋友。
书,是一位朋友,一位真诚可靠的朋友。当你在闲暇之时,书,就会成为一位朋友,一位值得你去洽谈的好友。夕阳西下,享受着落日余光的你,拿起一本书,贪婪的阅读着书中的内容,就会像与一位亲密好友窃窃私语,畅谈人生。出门远行时,带上几本书,向着闲暇时光,你可以向它说出一切,它也会把它知道的全部告诉你,而且,你并不用担心,因为他是一位真诚可靠的朋友。
我与书为友,成长在书的世界,书,就像是一块肥沃的土地,而我,则是扎根在这块土地里的小苗,从中汲取营养,让我得到充实的快乐。
书是一首歌,那样让人沉醉着迷;书是一把伞,为你遮挡下风风雨雨;书是一缕阳光,在冬日里让你感受到了满心的温暖;书是一阵风,吹来那样舒畅人意;书是一片大海,让你与乐同游;书是一滴甘露……
认书,知书,识书,享书,直到与书为友。慢慢的去读书,去品书,去享受书中的乐趣,你才能真正的与书为友。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!读书也许是辛苦的,但当你真正融入到书的世界,与书为友,你会品味出人生的酸甜苦辣,你会找到心灵的寄托,你会发现世界是如此美好!
(指导:江东深)
一江清流
一江清流是一个世界,它流淌,它歌唱,它蕴含着世界的秘密。
———题记
小时候,妈妈牵着小手带我去田野。田野边是一条小溪。每次我坐在小溪边,妈妈在田野边锄草。“妈,这里有小鱼,我要我要小鱼!”“孩子,乖乖的,小鱼呢就像你一样要在妈妈的怀里才能自由,水就像妈妈,没有了水就没有了妈妈,没有了妈妈,宝宝可以吗?”“嗯,我要妈妈。”孩子撒娇地投向妈妈的怀抱。
时常宝宝会问妈妈:“小鱼到哪里去了?”“小鱼啊跟着水妈妈到很远很远得地方去。”“噢!”孩子略有疑惑地点点头。
长大了,每当望见河溪,我都会想起小时候的对话。那是我内心的清泉,是一切美好的源头。一江清流也就永远刻在心中。
一江清流,水清澈见底,蓝天白云倒映其中。宁静、有序地流淌,鱼儿时而调皮地上窜,鸟儿时而鸣叫,时而也有笛声响彻天际。这里是世界的缩影,这里有和谐而壮丽的风景,这里有安闲而静溢的气息。
但安宁、稳定并不是清流的最高境界。这里也演绎着生命的过程,也有勃勃生机的活力。有这样的对话:
鱼说,你不知道我在流泪,因为我在水中;水说,我能感受到你的眼泪,因为你在我心中。
好精美的对话,长大了才懂得妈妈小时候的打比方,水是鱼的妈妈。是的,水与鱼就如同妈妈与孩子。一江清流里有了孩子,有了妈妈,也就有了整个世界。
许多时候,我只总在思索,为什么鱼与水要生活在一起。现在总算明白了。因为就如同世界一样,一江清流只有有了生命,才能活跃,才能充满生机。
妈妈说,鱼跟妈妈向很远的地方去了,现在我想,它们应该去海洋,去接受海洋的滋润,去迎接海洋的挑战,这样鱼儿才能长大,清流也才能融入广阔的天空。
是的,每想到要离开家去遥远的地方,总有许多感伤,载不动的愁绪在心中流淌,现在明白了。一切如清流,如鱼儿。
一江清流,一个世界,于是一切和谐的旋律将永主驻人间……
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与书为友高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”但在我看来,书不仅仅是一层阶梯,一件工具,它还是一位朋友,一位终生的伴侣。书是忠诚的。和那些利字当头,见利忘义的酒肉朋友、政治朋友相比,书是多么忠实可靠哇。即使陪你走遍天下,磨得角折纸卷,或是在一番囫囵吞枣后,被随手置弃,它也无怨无悔。一位成功的人士,不分男女,背后总会有一本乃至成百上千本书籍,它们是感情最好的依托。在你失败苦闷时,一本漫画能让你开怀大笑;在你迷茫不前时,一本史书能为你指点迷津;在你闲来无事时,一本杂志能替你消谴时间。无论你是一介贫夫还是百万富翁,书籍永远是你的朋友。从小时候起,书籍便陪我走过了一个个春秋,从启蒙读物、古典名着到文学佳作,都是我的宝贝、我的挚友,它们支持着我,而我也从不辜负它们。我们是朋友,以前是,现在是,将来也是。如果有人问我:你即将去环球旅行,由于空间问题,只能带上一件娱乐物品,你会如何选择?那我的回答是:书!一本书,就是一位知心朋友,带上它,你就永远感觉不到孤独。在反复阅读之后,我还可以摘录书中精彩的部分,把它背下来,再把从书中学到的列个清单……百见不厌,又有哪一个朋友,能做到如此呢!朋友是失败苦闷中的一盏明灯,为你驱赶心中的阴霆,朋友是成功路上的一位良师,热情地将你引向阳光地带……宝马难觅,知音难录,而书籍,却是你永远的伯乐。以书为友,一生欢愉。550字 初一
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与书为友我非常喜欢看书,理所当然也喜欢买书。只要我一到书店,妈妈的钱包不但会扁,而且会体力透支,所以妈妈惧怕带我去书店买书。我不但爱买书,对书的保管也是无微不至的。每本书都有我亲手刻的书印和读书时写的感受。我还将它们“明码”分类,让它们在属于自己的书群中享受拥有“同伴”的快乐!在学校里,课余时间我几乎“足不出户”地在教室里津津有味地看书!记得有一次,我正置身于书海,在书的世界中尽情遨游!这时一群同学在窗外不停地叫我,我居然看得入迷,什么都没听见,同学们被我气得个个满脸通红,把我臭骂了一顿!我在书店看书更是疯狂。宁愿饿着肚子也不愿意离开书店!那次我带着一大堆零食去书店看书,谁知那个保安叔叔死活也不让我带着东西进去看书!于是,我不假思索地把这堆零食送回家——垃圾桶,然后赶紧进书店津津有味地“啃”我心爱的《笑猫日记》。在家看书,我更是到了忘我的境界,在我的脑袋还深刻地印着这样一件事:我刚刚从书店买来一本《水浒传》正专心致志地看着,谁知,突然肚子疼,此时我正好看到武松打虎的精彩之处,于是我没多想带着书跑进厕所,一边看一边上厕所!不知不觉,过了一个小时,突然“砰砰砰”的敲门声把我惊醒。读书不但开阔了我的视野,而且还让我的作文水平有了很大的提高。我与书为伴,我把书当成我最信赖的朋友。我爱读书,胜过一切。550字 小学 议论文
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与书为友人离不开书本,就像树离不开水分一样。人需要知识,就像草需要营养一样。书像是我生命中的一部分。它像我的“心脏”,让我可以人生百态;它像是我的“眼睛”,让我可以看到万千世界;它像是我的“双手”,然我抚摸一切人间美景;它还像是我的“双腿”,带我走遍世界的每个角落。书像是我人生的朋友。小时候,我就把书当成我的朋友。我在书里获得知识,知道人生的启迪……有时候妈妈问我:“湘懿,你怎么不下去和朋友玩一起玩儿呢?”我总会天真的回答道:“书就是我的朋友啊!”当看到妈妈那无可奈何的表情时,我总会疑惑地想:我的那些朋友只会和我一起玩耍,而书却能教会我无穷无尽的知识。长大后,我更认为书是我的朋友。每当翻来一本书,我都会流露出期盼的表情。而在我津津有味的读书时,我就像来到了天堂,与小天使们一起来“哺育我们的灵魂”,又像来到了作者的内心世界,去体会他当时的心境,他为什么这样写?还像来到了海阔天空。我在大海自由激荡和天空自由翱翔,去感受海洋的波澜壮阔与天空的无尽情怀。书又像我的知己,它可以随时随地知道我在想什么,这是我那些朋友不知道的。书又像是另一个我,在我无聊时,给我逗趣;在我伤心时,来安抚我。书,我的挚友,你是我人生中的另一个“我”……我要永生与你为友。你像天边的朝霞,给我带来人生的第一抹阳光,并永远照亮我人生前进的方向!550字
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与书为友书,是我最亲密无间的好朋友,它不仅给我快乐,更给我无尽的知识。在我四岁时,已经能看带有拼音的书了,在那个时候,我晚上睡觉都要先看几页书才睡觉,不然绝不睡觉。六岁时,我差不多能看不带拼音的书了,像《小王子》呀,《十万个为什么》呀等等。在那时,我最喜欢看的就是《西游记》了,我幻想着自己有孙悟空的七十二变和长生不老之术。而现在,我开始对小说和文学类的书篇感兴趣。比如说:《格列弗游记》《假如给我三天光明》等。有时候,我喜欢翻翻古书,像《论语》《孝经》《大学》等,虽然看不懂,但也能一知半解地读下去。记得有一次,我在看书,妈妈在炒菜。这时,妈妈急需锅盖(锅盖中午被洗过还晾在阳台上),就叫我拿。我因为看《三国演义》入了迷,竟把“锅盖”听成了“草帽”。我一边拿着草帽一边津津有味地读着书,慢慢吞吞地来到厨房。妈妈看见我拿着草帽,就问:“儿子,你拿着草帽干什么?”我说:“不是你要的吗?”“我要的是锅盖啊!”妈妈惊奇地说。当她看见我手里的书时,顿时明白过来:“我真是服你了!”爱书,读好书,我们要和书做朋友。从《史记》到《中华上下五千年》,从《昆虫记》到《海底两万里》,它无所不知。轻轻用手抚摸,你可以感受到它历经风霜的肤理;细细用耳聆听,你可以感受到他诉说的世界文明。高尔基说:书是人类进步的阶梯。让我们一起在书的海洋里遨游吧!550字 六年级
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与书为友书像一棵茂盛的大树,名家之书是根,诗人之书是干,大家之书是叶,它四季常青,枝繁叶茂。书更是一位德高望重的老人,它见识长、知识多。每次我遇到不会做的难题,都是书爷爷帮了我大忙,认认真真地引导我做题目。由于我的脑筋不好使,多亏了书爷爷一遍又一遍,一丝不苟地为我解惑,才使我明白了这其中的道理和奥秘。这时我不由自主地对书爷爷产生了敬佩之情。在书爷爷的带领下,我漫游了名人名言的乐园。“读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。”“三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。”“书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。”书爷爷伴着我,一起摸索着书中的语句,体会作者的情感。直到入睡,我还忘不了,书中那迷人的情景。书爷爷告诉我,知识是宝库,但开启这个宝库的钥匙是实践。知识虽然是让我受益匪浅的宝库,但是不去利用,不去实践懂得再多的知识也毫无作用。俗话说得好,“有知识的人不实践,就等于一只蜜蜂不酿蜜。”与书为友,犹如在书海中漫步。有时海浪凶涌、一波三折;有时大海像一个听话的孩子,一切又恢复了平静;有时浩浩荡荡的海水向我们扑来,令我们激动不已;有时海水为我们演奏一首又一首的小曲,沁人心脾,使我们身心舒畅!与书为友,我学到了课堂上学不到的知识。在书爷爷的帮助下,我遨游了书的王国,书的世畀,书的乐园,令我受益终生。与书为友,真好!550字 六年级
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与书为友从识字起,我就有了一个好朋友,它相貌普通,沉默无言,但是却给了我无穷的趣味:它告诉我金鱼睡觉为什么睁着眼;还让我真切感受到了福尔摩斯的睿智,还带着我去爬上巍峨的高山,漫步广阔的草原和美丽的乡村,饱览了大自然的奇妙。它就是——书。我的这位朋友虽然看起来好像和我的课堂知识关系不大,但是它却让我在语文学习中轻轻松松,许多同学都闻之丧胆的作文,我写起来,也得心应手。后来看了杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”之后,我就明白了,原来这都是我的朋友悄悄给我的礼物呀!我越来越喜欢这位朋友了,只要有时间,我就会与它交往。随着年龄的增长,我和这位朋友越来越亲密,但“交谈”的速度反而变慢了,有时一个话题会“说”上好几遍。因为我发现,它蕴含的知识,它想告诉我的道理,它带给我的乐趣,越来越丰厚。为此,有时我会哭,有时我会笑,有时我会沉思,甚至我会在吃饭时也呆呆地沉浸在我们“谈”过的话题中,睡觉是也会魂牵梦绕,恋恋不舍。也许,这就是“废寝忘食”吧!“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”。现在,每天晚上,不管忙,我都会抽出时间来在床上读书。我发现不管怎么“聊”,都会发现新的知识,新的世界。我与书已经真正成为了“一日不见如隔三秋”的好朋友。书,我的好朋友,我的独一无二,谁也不可取代的好朋友,它已经伴随我度过了无忧无虑的童年,现在,又在陪伴我享受多姿多彩的少年,它一定更会带领我一起徜徉美好的未来。550字 四年级
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与书为友书,是一把宝库的钥匙;书,是一扇心灵的窗户;书,是一棵茂盛的大树……而我,因为喜欢看书,好几次把“读书”成了“窃读记”。那是一个风和日丽的星期天,刚吃完早饭的我就被妈妈拉进了书房。“作业写完了吗?“写个作业都要人总说!”耳边传来了妈妈愤怒的声音,这时我的身后传来一阵凉风,妈妈接着说:“11点前必须把作业写完!”说完,就“砰”的一声关上了房门。我极不情愿的坐在书桌旁,刚写完语文作业。突然我眼前一亮,这不是我最爱看的《查理九世》嘛!我爱不释手的拿起书来,如一匹饿狼吃起食物般满足。我张望了四周,我那似雷达般敏锐的妈妈就“潜伏”于外面,可为了我心爱的书,我只好硬着头皮与妈妈周旋了,便蹑手蹑脚地打开门,看见妈妈正在厨房择菜,真是天助我也!我小心翼翼的躲到书桌另一边,津津有味的读了起来。在故事中,我与查理一起破案,与小伙伴们一起提心吊胆……时间一分一秒的过去了,我沉浸在书的海洋里无法自拔。这时,门外传来了妈妈的切菜声,把我从书海里惊醒,我不由自主的向闹钟一看:哎呀!已经10点50分了!我恋恋不舍的放下书,赶紧进入紧张的学习中。我爱读书,在我的卫生间、客厅、卧室都有一个小书架,只要有时间,我都会见缝插针的读上一会。书多么像是一位导师啊!为我们扩展知识面,丰富我们的课余生活。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。所以要相信,坚持看书,它会给我们带来意想不到的惊喜,今后我一定要多读书,读好书!550字 四年级
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