挫折是我致胜的魔杖400字

挫折是我致胜的魔杖

400字 初三 记叙文

对于我来说,人生在世,唯有挫折能够磨练我,并给我带来成功!

——题记

挫折能够带来成功,至少对我而言。犹如幼时的学习走路,再到小学时的学骑自行车,再到初中时的为成绩而拼搏无一不是在挫折中学习,在学习中成长,在成长中成功

年幼的时候,早已记不清了,只是从家中长辈们的话中了解,那时的我,在学习走路时,跌倒了很多次,再跌倒了无数次后,我学会了走路。

小学的时候,经常会看到一些大哥哥,大姐姐们在骑自行车,觉得那样好帅。我说,我想学骑自行车。爸妈同意了,于是,我开始学,在学的过程中,我摔倒过很多次,甚至有过要放弃的念头,到最后,我终究还是你有放弃,因为我知道:挫折过后将会是成功,所以,我学会了骑自行车。

初中的时候,我的成绩开始下降,一开始,只是一点一点下降,到后来,成绩就像坐云霄飞车一样,疯了一般的下降,我开始慌了,开始怕了,开始拼搏,我不想堕落,所以我只能拼搏,而我越是拼,就越是失败,我想过放弃,可最终还是没敢放弃。于是,在失败中,我学习,在学习中成长。终于,我的成绩开始一点一点的增长,开始步入成功。

于我而言,挫折,能够为我带来成功!在挫折中学习,在学习中成长,在成长中成功!

挫折是把双刃剑

1000字 初二 议论文

有志者,事竟成,破釜沉舟,二百秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!

                                                                       ——题记

挫折是什么?

失败说:“挫折是成长路上无底的深渊,一旦失足,就没有生还的希望。”

懦弱说:“挫折是成长路上可怕的沼泽,一旦涉足,就不要妄想站起来。”

我说:“挫折是通向成功的光明大道,是攀上胜利之峰的垫脚石。”

蝴蝶经历痛苦的蝉蜕,才能蹁跹于生命的花丛;石灰经历千锤万凿的锻造,才有“要留清白在人间”的正气,雄鹰经历断翅的折磨,才能翱翔于生命的天空······岁月在轮回,人生在飘逝,历史见证了经历挫折之后的他们。

翻开历史那发黄的旧书页,孙膑指挥着千军万马向我走来,脸上洋溢着胜利者独有的微笑,君不见,桂陵之战中让人拍案叫绝的围魏救赵之计,马陵之战中令人击节称赏的减灶计,毛泽东曾赞他:“攻魏救赵,因败魏军,千古高手!”谁能想到,成功背后的孙膑是一个失去双脚的“废人”!

轻轻揭过孙膑绚烂的人生,恍惚间,一个蓬头垢面,脸色苍白的囚徒映入眼帘,他正奋力的挥洒着枯草似的毛笔,那张苍白的脸上却有着一双利剑似的眼睛——他,是司马迁。一本沉重古朴的《史记》,洋洋洒洒五十二万余字,字里行间都充斥着他的心血,鲁迅曾赞其:“史家之绝唱,无韵之离骚!”但,又有谁能体会到,13年来忍辱负重编篡史书的艰辛!

“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也······”只有经过地狱的磨练,才会有创造天堂的力量!

但挫折只是建立在失败和成功之间的一架独木桥,稍有胆怯或踌躇,就有可能跌入万丈深渊。

“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。”垓下之战的失败让他心灰意冷,看着身边的兄弟一个个倒下,虞姬手中的剑柄还遗留着温度,一波又一波的敌人蜂拥而上,他的眼里闪过一丝绝望,脑海里闪过江东父老那亲切的面孔,当乌江的波涛再次涌起,“当啷”一声,破天剑带着热血和英雄的失意,黯然的坠落在地。

他,曾五次指挥反法战斗并取得胜利,他曾战功彪炳,威名赫赫,然而滑铁卢战役像一柄重锤,狠狠的把这个曾经不可一世的拿破仑,牢牢地钉在地上,法兰西第一帝国的独裁者,就这样一蹶不振,湮没在历史的尘埃中。

挫折就像一面三棱镜,折射着人生不同的色彩。

炽烈的红,书写着经历挫折后不屈的人生;

夺目的橙,描绘着经历挫折后无畏的人生;

耀眼的黄,闪耀着经历挫折后顽强的人生;

清新的绿,诉说着经历挫折后奋斗的人生;

淡雅的青,渲染着经历挫折后拼搏的人生;

澄澈的蓝,呈现着经历挫折后胜利的人生;

深邃的紫,映衬着经历挫折后成功的人生!

让我们接受挫折,拥抱成功,让昔日的阻碍成为今日的辉煌,让昨日的磨砺成为今晨的朝阳!

风雨之后,眼前便会是落霞孤鹜,秋水长天的绮丽景致;登临绝顶,脚下便会是丹枫翻鸦,长松落雪的空濛山色!

让我们手握挫折双刃剑,披荆斩棘削困难,乘风破浪勇向前!

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