走近文化名人
曼妙红颜
遥远的歌声,轻摇着船橹,却误入藕花深处,倾泻不尽的才情注定了怎样的命运?“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”你害羞的神情是为谁?曾经在乌江边,豪情感慨“生当作人杰,死亦为鬼雄。”
听,胡马铁戈;看,国破家亡。金兵南渡,你流离失所,孤苦无依,一如浮萍随流水东去。“帘卷西风,人比黄花瘦”是你的憔悴容颜吗?雁字回时,有你苦心等候的书信吗?于是你开始寻寻觅觅,应道“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴“,秋风煞住曾经美好的回忆,低声问心;“知否?知否?应是绿肥红瘦”。看尽满庭黄花,一一拾起,点缀相思难断的《漱玉词》。
醉态人生
踏一片浮云,拂一回清袖,或骑着白鹿游访名山,你坦然走来。曾经的雄心壮志早已被青山磨平了吗?“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的傲岸终究抵不过腐朽黑暗的官场。也曾想“采菊东篱下,悠然见南山”的惬意是属于你的。那一轮明月终生与你相依,常常“举杯邀明月,对影成三人。”你也有“举头望明月,低头思故乡”的怅惘之情。
再看一眼繁华盛世的唐朝,转身,你毅然在青崖间寻找你的志趣。高力士脱靴,贵妃捧砚都将烟消云散。驶一叶前往蓬莱仙岛的小舟,饮一杯琼浆玉露,你成为后人赞颂的诗仙。看不见你的身影,徒听你豪爽坦然的笑声。
赤壁怀古
你曾经轻吟“明月几时有?把酒问青天。”而今,赤壁之战的宏伟场景仿佛就在眼前。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”是你对周瑜的赞美还是对往事的叹惋?苏门三学士饮不尽历史的醇香,长江万里,依旧容纳不下你的豪情万丈。
你的华发是几时出现的?不应有恨,明月里的身影也按捺不住你的愁思。“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”把公瑾的美谈视为自己的壮志,可已白发三千丈。你依然“一樽还酹江月。”
诗人,明月,黄花,翻尽文化名人的情感。没有余秋雨《文化苦旅》中的艰辛,也没有冰心《繁星*春水》中的细腻,只有淡淡的感觉。这便是我所欣赏的文化名人。
我眼中的友谊
友谊在你的眼中是什么?可能,你会说是干渴时的一杯水;可能,你会说是饥饿时的一碗饭;也可能,你会说是寒冷时的一件袄。
如果我问你:“友谊是什么味道的?”你可能会说和白开水般平淡无味,你可能会说和可能般爽口辛辣。但我认为,友谊是如奶昔般酸酸甜甜。
依稀清楚地记得那日:太阳炙烤着大地,小草也垂下了生机勃勃的头,连小狗也一直吐着舌头。我坐在朋友家中,房间里开着空调,却消除不掉我心中的燥意。“怎么了?”朋友走过来问我。“没什么,心情不好罢了。”我闷闷的吐出这么几个字。“哦?有什么事能让我们的开心果烦躁呀?说出来让我们开心一下。”她边开着玩笑,边把手中加过冰的奶昔递给我。“好了,别闹了。这次我绝对考砸了。你知道的,我数学烂到要死了。”我接过奶昔,奶昔中的冰块使我温热的手心有了一丝的凉意,却没有凉到我的心底。“恩?是吗?好啦。别那么忧心啦!你以为我能好到哪去呀?我可比你都差,好不好?我都没你那么忧心。所以啦,安心啦。”她笑了笑,揽住了我的肩。“我爸很严格的。”我送给她了一个白眼,把她放在我肩上的手拍掉。“我去!你忘啦?上次我考砸了,我爸我妈两个人一起围攻我来着,还把我键盘收了。”“那是你活该。”我习惯性的损了她一句,但心情却好了些。是奶昔中的冰使我心中的燥热消了些么?“好好好,我活该。你快点把奶昔喝了吧。我特意加了冰,再不喝就全化了。”她出奇的没有与我对孙,可能是因为知道我心情不好的缘故吧。“好啦好啦,我知道了。”喝了口奶昔,嘴里满是酸甜的味道,原本心中的燥意也消失的无影踪。
后来,她考得很好,却骗我说没有及格。当然,这也是我后来才知道的。
很久很久,我都在思考:友谊到底是什么?
或许,在我眼中,它就是一杯奶昔,一杯酸酸甜甜的草莓奶昔。
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文化名人留一缕清香的尊严盈盈月光,你掬一捧最清的;落落余晖,你拥一缕最暖的;灼灼红叶,你拾一片最热的;凄凄衰草,你采一束最灿烂的;漫漫人生,你选择那最珍贵的――尊严。在朝你让高力士脱鞋,那扔出去的鞋子便是尊严的体现。作诗你让杨贵妃磨墨,那挥洒的文墨便是尊严的体现。在野你且放白鹿青崖间,须行即骑访名山,安然摧眉折腰事权贵,使你不得开心颜。这直意的表白便是尊严的表现,在唐朝哪个诗人能说出如此狂放、豪迈的话?也许只有你了,一身青衣、素行尘间――李白。你生来就聪慧过人,少小吟诗闻名乡里,你的愿望只想谋一官职,造福一方。你的才华终究被玄宗看重,可你也只是一个在翰林院专职为皇帝和贵妃作诗的一个小诗人,这和你“为官一任、造福一方”的意愿,相差甚远。你遭放逐,但幸得玄宗大赦天下,你又得到了自由,“千里江陵一日还”我们可以体会你当时的喜悦,经过了官场的沉浮,你知道了官场的黑暗,更看清了人间百态,于是寄情于酒。“但使主人能醉客,不知何处是他乡”。我们看到了你的醉态,我们可以理解你的无奈。可是你并没有消沉,浏览名胜大山,更使你博闻强识,因为你知道“天生我材必有用,千金散尽还复来”。岁寒三友的竹、兰、梅,它们的身上都有你的身影。咬定青山不放松的竹,有你的韧劲,在王冕笔下染成墨色的梅,又追随着放翁周旋世间,即便“凌落成泥辗作尘”也要“香如故”,这一股幽香便是尊严,即便有牡丹比艳,有栀子比香,你依然默默地挺立,散发着幽香,我们可以闻到的、看到了也只有你。酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下三分啸成剑气,绣口一吐就是半个盛唐,回眸历史我们可以看到一个骑着白鹿、且歌且行的饮者,他的骨子里却散发着尊严的幽香。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤,也许是对你最好诠释。650字 高三 议论文
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名人世界上的名人有很多,例如:周恩来。刘翔。刘旺。周杰伦等他们都是一些名人。在众多名人中,我最敬佩的就是周杰伦了,为什么说是周杰伦呢?因为从正面看,周杰伦是中国很红的人物,而他背后的故事是很凄凉的。你们知道周杰伦小时候的故事吗?让我来给你们讲一讲吧!周杰伦小时候,是被一个人收养的,有一天,他去了一家音乐店,他很喜欢音乐,所以他小时候的愿望就是要成为音乐家。那年,周杰伦抱着自己的音乐梦想,去了那个人那里,那个人说:“周杰伦,你很喜欢音乐吗?”周杰伦不用想就说:“是的,老板,我很喜欢音乐。”老板对周杰伦说:“有一家音乐公司说如果你能在五天之内写十首歌词的话,他可以考虑让你去。”周杰伦兴奋的不知道说什么好呢,第一天的时候他写出了一首歌词,老板让周杰伦吃完了饭再去写他的那个歌词。但周杰伦还是津津有味的写着自己的歌词。老板明知道周杰伦是不可能成为明星的,但是,老板确实很心疼周杰伦,所以才那么和他说的,让周杰伦心里快乐点。在这么短的时间内,没有想到周杰伦真的创造了奇迹,老板只能把周杰伦些的这十首歌词拿着去音乐公司里面找他们说话,说了两个多小时才让周杰伦进了音乐的舞台。周杰伦不知道有多么的高兴,对老板连声说:“谢谢你,谢谢你!:”自此,周杰伦成了中国有名的音乐歌手,他的歌在日本等多个国家广为流传,现在,周杰伦一见他的老板,那真如孙悟空见到他的师傅一样的亲热。和周杰伦比,我现在不知道要幸福多少倍,要有什么就有什么,在大人的关爱下,我这颗小树也在顽强的生长着。等长大以后,我一定要像周杰伦一样成为国家的栋梁之材。五年级:1599849891650字 五年级 记叙文
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走近秋天人们常常说,春天是一个十分美丽的季节:春天的景象有多么美丽,又是怎样的富有生机。但我就是认为秋天才是更美丽的。我们这里的秋天是不大好看得见的,因为到处都是香樟树,而香樟树是一年四季常青的树木,所以也就见不到红叶漫天飞舞的场景,实属可惜。但如果你走近一些,细心一点的话,秋天还是可以被发现的。瞧!秋天现在正在天上呆着呢!秋天来了之后,天空整个变了样。她一来,就伸出双手,把天空中那些灰蒙蒙的云雾全部赶跑,只留下一个红色的、圆溜溜的太阳挂在天穹上,外加一块纯净的蓝色衬布。如果你还特意去找过地方观赏秋天的日出的话,就会发现这日出好像还真有那么几分“旭日东升“的气势。可是一到了下午,那些赶也赶不走的云雾又回到太阳身边,围着太阳打转。这时候,我们又有好戏可以看了。随着太阳渐渐下沉,云也变得越来越红。最后,就出现了绚丽的“火烧云“。半个天空都被烧成了红色。这红色仿佛会流动一般,你现在看是一个样,再过几分钟看又变了样。随着太阳慢慢落下,天空也慢慢由绚丽夺目的红色,变成了深沉静谧的蓝色。有的时候,太阳还未完全落下,云们先自己团成一团,假装自己是一座山、一团棉花或别的什么——事实上,你永远也爬不上这座山。再走近地面来看一看。咦?为什么地面上也这么五彩缤纷?是不是我走错了地方?不,并不是,这其实是花——秋天也有花,而且气势一点不比春天差。以菊花为首的花儿们,一听见“秋天的呼唤“,就立刻在秋风中毫无保留的绽开了。红的像火,粉的像霞,白的像雪。远远望去,一片五彩缤纷、争奇斗艳的景象,实在令人叫绝。你看吧!秋天这个季节,只要你走近来细心看,也是很美丽的——事实上别的所有事物,走近来看,也都是很美丽的。650字 初一
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走近诗词假如历史是那深蓝的天,那诗词便是浩如烟海的星辰,它们是古人智慧的结晶,是过往每一幕的真实写照,它向我们诉说着一切。走近诗词,便是欣赏那良辰美景。“黑云翻墨来遮山,白雨跳珠乱入船”天空中仿佛出现了一条气势汹汹的黑龙翻腾而上,白色珍珠般的雨滴在船上跳着舞蹈,我看到了美轮美奂的望湖楼!水天一色令人惊叹!走近诗词,我聆听着动人心弦的乐曲声,“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”,湖面上,一只孤舟传出悠悠乐声,琶琵声回荡在湖面,依旧是佳音妙曲,可事物却发生了翻天覆地的变化,引起了人的愁丝,让我感慨“此曲只应天上有,人间能得几回闻?”走近诗词,它教会了我以物的风骨来陶冶自己的情操,“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”。我仿佛看到在飒飒北风中的那朵菊花,清高弧傲,“墙角数枝梅,凌寒独自开。”我仿佛见到白雪压枝,可那抹嫣红依旧的梅花,不畏凌寒,不畏艰辛困苦,只为寻找生命的真谛。走近诗词,我知晓了古人的喜怒哀乐和思乡之苦,“人生只若如初见,何事积风悲画扇?”这是纳兰容若的愁,和别人见第一面时总是觉得时光美好,可时间久了,感情就慢慢淡了。“但愿人长久,千里共婵娟。”这是苏轼的忧,月亮还是那般明亮在空中显得别样璀璨,只是在别人分离的时刻缺了一角,愿人们永远不要分离,将满心的哀怨转换成乐观的心,寄托给这茫茫月色。诗词,二字好读却又未必好懂,读诗看似简单,却又不易。须得融入自己的情感,才能悟出古人的用心良苦,“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜”“俱往事风流人物,还看今朝。“诗词包含了太多巧妙,时代在飞速发展,却依旧需要保持一颗走进诗词的心,“书中自有颜如玉,”只有心怀诗词,方可成就大器。650字 六年级
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走近爱仲夏的星空总是那么灿烂,那么美丽。每当明月当空,繁星点点的时候,我总是会仰望其中那颗最明、最亮的星星,因为它让我懂得了什么是爱。“爱”的确是最大的财富,以前是没有感觉到它的价值吗?闭上眼睛,我努力回想起了过去的每一件事情……朋友的关爱给了我巨大的力量。当我生病无法去上学,落下好多功课的时候,朋友们不时的打电话来,对我嘘寒问暖,给我讲解难题目,心里总有一种说不出的感动;当我拿起一张张失败的考卷而懊恼、悲伤的时候,是朋友用温柔的举止和安慰的话语拭去我脸上那伤心的泪水,帮我找到了自信;生日那天,又是朋友们的一纸贺卡给了我无尽的祝福。家长的疼爱给了我无穷的力量。放学回家,等待我的总是一桌丰盛可口的菜肴,让我有更大的精力去学习;当我悲伤的时候,父母像太阳一样的关爱温暖了我的心窝,滋润了我的心田,让我真正地感觉到:家是那么的温暖,那么的幸福,有家的感觉真是太好了!老师的慈爱给了我无尽的力量。我从小就是一个不算怎么聪明的孩子,学习上一直需要“笨鸟先飞”。可是我却总是非常幸运的,我感受了许多老师的慈爱和关怀。如果说我有什么进步的话,那里面一定凝聚着老师许多的辛勤汗水和诲人不倦的谆谆教导,可以说,学生的进步就是老师最大的快乐。老师对我的这份关爱,那么的深,那么的沉,那么的纯,是不能仅仅用“师恩难报”这四个字能够形容得了的。朋友、同学、家长、老师都是我生命中力量的源泉。他们用他们最真、最纯的爱哺育着今天活生生的我。爱难道不是一笔巨大的财富吗?是的,爱是绝对不能用金钱来衡量的,来换取的。是爱,赋予了整个世界生命;是爱,使世界上的万物能够生息繁衍;是爱,使我们时时刻刻被爱温暖和关怀围绕着。让我们走近爱,发现爱,珍惜爱吧!俗话说“不是生活中没有爱,而是我缺少发现”。这样,我们就能够谱写一曲美丽的赞歌了。650字 初三 散文
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