我的新发现
550字
四年级
出了校门，我们往马路走去，路边长着很多樱花树。地上落满了樱花瓣，花瓣的颜色是很淡很淡的粉红色，就像在水里泡过一样。而树上樱花的颜色则比掉在地上的要深一点。我轻轻摸了一下地上的花瓣，发现樱花的花瓣很软、很薄，而且水灵灵的。
过了马路，来到了一片草地上。草地最底下的草是黄色的，上面翠绿翠绿的。再往里走，来到了一个池塘边，那里有成片的三叶草，三叶草的花是白色的，花瓣很细，有点像针管，花瓣是一层一层的，最外面是雪白雪白的，里面的却是微微的、淡淡的紫色，中间的花蕊是金黄色的。有趣的是，我发现了一攝三叶草，它们拼接而成的形状特别象一颗爱心，给人一种奇特的感觉。
继续往里走，我们看到了一棵柳树。一阵风吹过，柳条在风中舞动，像是在向我们挥手。接着我们在柳树的附近发现了一种中草药——-牛眼睛。牛眼睛因为叶子的中间部分特别象牛的眼睛而得名。如果你折断它的茎，会发现有白色的浆汁流出来。
我们又在草地上发现了很多空的蜗牛壳，那些蜗牛壳有的非常精致，上面布满了各种各样的纹理；有的却粗糙无比；有的很大，有的很小。这些蜗牛壳有各种各样的颜色，有白的、棕的，微微发黄的……但是这些蜗牛去哪了？真是一个谜。也许被萤火虫吃了，也许出去寻找新的壳子了。
在草地边上，我发现去年碧绿的植物叶子现在尖端已经发红了。
很快，我们该回教室了，我依依不舍地离开了这里，虽然玩的时间不多，但今天的收获可真不小呀！
像花一样绽放_550字
500字
六年级
状物
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和谐的力量，欣悦而深沉的力量。让我们的眼睛逐渐变得安宁，我们能够看清事物内在的生命。
——华兹华斯
我无意中邂逅了这样一种花。它安静地伫立在丛林中。叶子很绿，很嫩，嫩得像山茶被沸水泡过那样嫩，那娇小的模样实在令人怜爱。叶子上布满生命的纹理，配上调不出的绿色，编织出一种梦幻孤单的感觉。
过了一段时日，我再去那片丛林。那开满了花。它们仿佛亭亭玉立的少女，挺胸抬头，随风舞动，摇曳着它曼妙的身姿，那层次分明的火红色，就如浴火重生的凤凰一样。一层层由浅至深的红，像布满玄奥的谜语，令我沉醉。可是，当我看看花底下时——叶子一片也没有，嫩绿的叶子不再出现，只剩下枯黄败叶，泥土。我又不经意听到花儿的对话：“姐妹们，再开得灿烂一点，不要让叶子们失望了，加油！”枯叶动了一下，像在承认，像在饱含深情地寄托什么……
有一种花叫彼岸花，有花时，叶子没有，有叶子时，没有花。就这样交替。
我惊讶于这样的伟大，牺牲自己来成全他人，那朵花是用怎样的坚强在等待，在煎熬，甚至把精华献于别人，默然枯于世间。
彼岸花，也许含义与名字如许。永远站在彼岸为别人着想，在此岸为彼岸加油，最后把此案献于彼岸。互相帮助——也许，在人世间，红绿交替是人世最美的东西。
阳光喔作文广州岗顶教学部六年级:林海誉
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我的新发现我们生活在阳光的世界里，阳光、灯光、火光，我们经常见到。可是有一种光用肉眼是看不见的，你相信吗？我感到十分疑惑，平时遥控器工作时顶端是不会发光的呀？于是，我放下摄像机，仔细看着遥控器，左按右按，前看后看，可还是没有任何光从顶端发出来。我又拿 起摄像机，按下遥控器上的按钮，遥控器顶端再次闪出一道白色的光我用摄像机摄像时，忽然发现处于工作中的电视机好奇心驱使我拿来了许多电器遥控器，有空调 的、VCD的、录像机的，经过检测，结果都一样-----在启动遥控器时，肉眼捕捉不到一点亮光，但在摄像机头下却暴露无遗。遥控器的顶端闪出一道白色的亮光，在取景器里清晰可见。这是怎么回事呢？我苦思冥想，连吃饭和睡觉也在想着这个问题。这时，我忽然想起我们经常见到一个现象：电视画面里的电视图像总是上下跳动，一闪一闪。对于 这个问题，我开始很不明白，经过向大人们请教和查看有关资料，弄明白了这是由于摄像机的扫描速度比电视机快，而平时我们看到的电视画面很稳定因为人眼“跟 不上”电视机的扫描速度造成的。人眼看不到遥控器发出的光是不是也有相类似的原因呢？我连忙翻出家中《十万个为什么》等可能有关于这种现象解释的书籍。不 出所料，原来波长在4000---770埃（一埃等于一千万分之一毫米）之间的光是人眼能看见的光，称为可见光，而遥控器发出的光长于7700埃，称之为 红外线，只有用特殊的仪器如摄像机才能看见它。550字 五年级
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我的新发现下午放学，我走在路上，晚霞映红了天空，小朋友们的脸蛋也给映红了，花儿开得更鲜艳了。池塘东边，一丛水草密密的，在黄叶与经之间长出了嫩绿的新芽。细细一看，水草中，一个个圆圆的、软软的、黑乎乎的东西连在一起，一大片，在水中慢慢地蠕动着。我心想：在这池塘里蠕动着的是什么东西？是龙虾，是小鱼，还是青蛙呢？我睁大眼睛，仔细一看，“啊！青蛙卵子。”我惊讶叫起来。顺着池塘边走，我发现前方的一处水面微微颤动，像天上的星星忽明忽暗，又仿佛是一群孩童在不停地眨动着眼睛。我心想：这会不会是鱼在青蛙卵子，青蛙是益虫，不能让小鱼吃掉，我要赶走他们。我走过去，只见动的不是小鱼，而是浑身乌黑，脑袋大大的，尾巴长长细细的小蝌蚪。他们有的结伴而行；有的小脑袋靠在一起，像在说悄悄话；有的你追我赶，像在玩游戏；有的一下潜入水里，一下又浮上来;有的在草边一动不动，睡得很香…….晚上，我做了一个梦，梦见小蝌蚪长大长成了青蛙，捉了许多害虫。400字 四年级
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我的新发现科学课上，徐老师问我们鸡蛋在盐水里会不会浮起来，我们面面相觑，表示不可思议。为了搞清楚事情的真相，我们一起做了个实验。徐老师拿出事先准备好的盛了半碗水的玻璃碗，一个勺子、一袋盐和一个鸡蛋。实验开始了，我们个个激动极了，像打了鸡血似的。徐老师先将鸡蛋放进玻璃碗里，鸡蛋缓缓地沉了下去。紧接着，徐老师舀了一勺盐放在水里，搅拌了几下，让盐充分溶解。我们瞪大眼睛，等着鸡蛋浮起来，可是鸡蛋仍稳稳地“坐”碗底。老师又舀了一勺盐放进去，可鸡蛋还是懒懒地蹲在碗底，完全没有要爬出水面的意思。这下我们可急坏了，争恐后地对徐老师说：“老师，放两勺！放两勺！”在我们的强烈要求下，徐老师又往水中放了两勺盐，然后用勺子快速地搅拌，碗里旋转起来的水，像一场小小的龙卷风。此时，鸡蛋像是被人从睡梦中唤醒了一样，很不情愿地伸伸懒腰，缓慢地扭动着身体，一点点往上浮。好像在对我们说：“人家这样坐在下面不挺好吗？干嘛把我吵醒？”看着慢慢浮上来的鸡蛋，我们终于如释重负，但脸上的疑问却仍没有消除。徐老师看出我们的疑惑，向我们解释道：“当物体在水中受到的浮力小于物体重量时，物体就会沉到水里，反之，就会浮在水面上，这是阿基米德原理。当我们不断往水里加盐，鸡蛋受到的水的浮力在不断增大，所以它就会慢慢浮上来了。”原来是这样呀！我们恍然大悟。生活的奥秘可真多呀！550字 五年级
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四年级
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我的新发现一天上午，我在小区里散步，走着走着，无意间在墙角发现了一抹绿，起初我以为是苔藓，好奇的我走上前一看，啊！原来是一株充满生机的小草。它的颜色是淡绿色的，慢慢地从泥土里冒了出来，在阳光的照耀下显得更加美丽，它那两片圆圆的叶子像碧绿的圆盘在空中挥舞，可爱极了。一阵风吹来，小草摇摆着瘦小的身子，差点被风连根拔起，但它拥有顽强的生命力，把叶子紧近靠在墙上，直到体力耗尽。最总，它顽强地站了起来，挺了挺身子，像在对我说：“你看，我多么厉害呀！我躲过了大风。”不一会，开始下小雨了，小草艰难地站立在风雨中，挺着又细又小的身子，又像是在跟我说：“没事，我可是经历了多少狂风暴雨呀！”我打开雨伞，静静在旁边观察，很好奇这颗小草能不能凭借它顽强的生命力坚持到最后。眼看着雨越下越大，小草快倒下去了，大豆般的雨点从它身上滑下，我轻轻地帮它抬了抬头，让我惊讶的是，它没有被大雨打倒，而是笔直的站了起来，挥舞着两片大叶子向我招手。我开心极了，不禁握了握它的小手，以表达我对它的敬畏之情。雨终于停了，再看那小草，它不仅没有枯萎，倒是经过雨水的滋养，越发显得精神。我惊喜地忍不住“啊！一声叫了出来。“妈妈，你看，它好像长高了一厘米，频频向我点头，仿佛在对我欢笑。”这可真是应了那句“野火烧不尽，春风吹又生”啊！我喜欢小草，喜欢它那顽强的生命力，喜欢它那倔强的性格。550字 四年级
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