夏夜
夏天的夜晚,热得很,我坐在门前纳凉。抬头仰望天空,只见天空就像平静的海面,湛蓝、静谧。月亮就像玉盘,它周围的星星就像镶嵌在天空中的一颗颗美丽的珍珠在闪着光,就像顽皮的小孩在眨着眼睛。
低头看脚下,只见小草微微地点着头,叶子上的露珠滚动着,晶莹闪亮。草丛中,蛐蛐在唱着动听的歌。池塘里,青蛙在伞似的荷叶上为蛐蛐伴奏着。粉红色的荷花现在不再像羞羞答答的大姑娘了,你看它摇摆着身子,露出那张笑脸,缓缓跳起优美的舞蹈。池塘边的小花也被这夜晚迷住了,托着下巴睡得正香,脸上露出一丝微笑,大概是梦见了美好的往事……
大地慢慢地静下来,生物界的成员已经进入梦乡。月亮和它的伙伴星星,望着地下的一切,仿佛也受到感染,嘴角露出一丝笑意,慢慢地睡着了。我不忍打扰它们,便轻轻地起步,默默地向它们告别。
啊,多么美丽的夏夜!
我的老师
他是我们的数学老师。瘦高个儿,白净的皮肤。有一张能说的嘴,一个能闻的鼻子,一双晶亮的眼睛,戴着—副透亮的眼镜。我们都亲切地叫他“吴老师”,但背地里都喜欢叫他帅哥。
吴老师上课非常幽默,风趣。他总能让我们在欢声笑语中轻轻松松地掌握新的知识。他上的课,我们非常喜欢听。
一次上数学课,吴老师神秘地说:“我给大家讲个故事好不好?”一听讲故事,同学们可来劲了,都一下子坐直了身子,齐声说:“好。”吴老师不紧不慢地说:“山上有座庙,庙里住着个老和尚和小和尚。有一天,老和尚对小和尚说:山上有座庙,庙里住着个老和尚和小和尚……”吴老师问:“能说得完吗?”“不能”我们异口同声地笑着说。“我们可以用数学上的一个符号来表示,你们猜猜是什么?”我们一个个抓耳挠腮,左思右想,就是猜不出来。正当我们绞尽脑汁仍没头绪时,吴老师笑着说:“答案就在我们今天所要学的知识里。”于是我们就迫不及待地打开书,认认真真地看了起来。不一会儿工夫,同学们都一个个兴奋地举起了手,嘴里喊着:“我明白了,我明白了!”
我们的课堂充满了活力。我喜欢上数学课!我爱我的老师!
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夏夜夏夜,静悄悄的。草丛里传来了一阵阵悦耳的声音。循声走去,原来是几只蝈蝈呀!蝈蝈身穿蓝色的衣服,背着一对蓝色而又透明的翅膀,四条腿又细又短,但是却非常有力。瞧,他们正在享受美食呢!夜深了,蝈蝈们吃饱了,他们拉起了小提琴,奏起了美妙的音乐。不愧是夏天的音乐家啊!100字 小学 写景
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夏夜夏夜的风总是带着一股浓浓冰淇淋的味道,夜里闻到这种香味,就会有一片片冰清凉地融化在心中:难道,这就是夏天赠送的甜蜜初吻?告别了春对我们温柔的呵护,在夜里,抬头望天,那种湛蓝已不复存在,取而带之的是漆黑的无边无际天宇,是从天而降的冰凉.这实在让我弄不清,暖暖的春与凉凉的夏,谁,才是我的真爱?春夜里追寻天空的眼泪,向着那璀璨的流苏许愿.可是,夏夜天空总是那么明亮,它不会让一颗星逝去,它把那些真诚的泪永永远远地封印在心中,不会外溢的情感,总是让人捉摸不透.院子里澄绿的一泓春水甘愿做一面夏夜的青铜古镜,夏夜如一位冰清玉洁的淑女,让镜子尽情倒映她的国色天香----尽管镜子里只有和她一样无穷无尽的神秘与忧伤.为什么?为什么?为什么睡莲却总不在夏夜吐露芬芳,为什么钟爱迷人夏日的蝉儿却在晚风袭来时不再为她鸣唱情歌?为什么夏日的激情在夏夜却荡然无存了呢?是因为他们害怕夏夜的寂静么?没有谁回答,夏夜仍旧那么深不可测.我问不出结果,也不想再问.因为我知道,过不了多久,她也会和春一样被我塞进破旧的时光箱子里,像扔一件杂物一样.没什么理由,我在她面前就是这么一个喜新厌旧的薄情郎,就像男女相爱一样,虽是山盟海誓,可真正能爱多久呢?等我过腻了秋的湿润,冬的严寒,春的温暖,还会与她重温旧情的.人生还长,过舒服些吧.没有必要无奈,也没有必要带着无数疑问离开,等命运的轮盘转过千百遍,一切还会重来,请耐心等待......550字 五年级
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