我的老师450字

我的老师

450字 五年级

他是我们的数学老师。瘦高个儿,白净的皮肤。有一张能说的嘴,一个能闻的鼻子,一双晶亮的眼睛,戴着—副透亮的眼镜。我们都亲切地叫他“吴老师”,但背地里都喜欢叫他帅哥。

吴老师上课非常幽默,风趣。他总能让我们在欢声笑语中轻轻松松地掌握新的知识。他上的课,我们非常喜欢听。

一次上数学课,吴老师神秘地说:“我给大家讲个故事好不好?”一听讲故事,同学们可来劲了,都一下子坐直了身子,齐声说:“好。”吴老师不紧不慢地说:“山上有座庙,庙里住着个老和尚和小和尚。有一天,老和尚对小和尚说:山上有座庙,庙里住着个老和尚和小和尚……”吴老师问:“能说得完吗?”“不能”我们异口同声地笑着说。“我们可以用数学上的一个符号来表示,你们猜猜是什么?”我们一个个抓耳挠腮,左思右想,就是猜不出来。正当我们绞尽脑汁仍没头绪时,吴老师笑着说:“答案就在我们今天所要学的知识里。”于是我们就迫不及待地打开书,认认真真地看了起来。不一会儿工夫,同学们都一个个兴奋地举起了手,嘴里喊着:“我明白了,我明白了!”

我们的课堂充满了活力。我喜欢上数学课!我爱我的老师!

老师的目光

350字 五年级

世界上的眼睛千双万双,最难忘的是那老师的目光……

人人都说老师有一双神奇的眼睛,你相信吗?我毫不怀疑。

春游去滕头,望着那危险的“飞夺泸定桥”。我缩回了前进的脚步,心中好像是吊着十五只水桶———七上八下。我回头看到了老师,她用鼓励的目光看者我,仿佛在说:“怕什么,勇敢点不就过去了吗?”在她的鼓励下,我终于“飞夺”了“泸定桥”。

考试成绩不理想,我低头暗自垂泪。看见老师那炯炯有神眼睛告诉我:“耐心—点,想一想原因,认真学习,不就赶上去了吗?”我从这双明亮的眼睛中得到了力量,重新向知识的高峰勇敢攀登。

有难题做不出来了,我想放弃。老师就用那黑白分明的眼睛看着我,好像又在说:“仔细想想,不就做出来了吗?”我从眼神中得到了启示,终于做出了难题。在比赛中获了奖,老师用明亮的眼睛告诉我:“荣誉只代表昨天,不要骄傲,明天得从零开始。”

晚上,我做子一个梦,梦中的我也有了一双神奇的眼睛!

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