学校的桃李园
650字
初二
散文
我们从小就生活在栖霞，栖霞山水、教育好，水果也多。我们的校园也好。今天，就让我带你们到我的校园参观一番吧!
刚进大门，首先进入眼帘的就是那高大的枫树，那高大的枫树像一位位士兵保护着这里。再往里走，就是真知园。真知园里面种的是蔬菜和花，蔬菜有茄子、玉米……花有日本海棠、向日葵、美人蕉、月季等等。
那一朵朵日本海棠，有的像一位在跳舞的女孩、有的像在仰望那一望无际的蓝天、有的像在和地上的小蚂蚁说悄悄话……真是形态万千啊!还有那些美人蕉，也是颜色各异。
真知园的对面是桃李园，桃李园里有杏树、苹果树、柳树、无花果、桑树、梨树、桃树，许许多多。当姹紫嫣红的春天到来时，桃花开了、苹果花开了、梨花开了，桃李园里一片芳香。柳树绽放出嫩黄色的嫩芽，在微风中翩翩起舞。美丽极了!当夏日来到时,柳树的叶子变的又大又绿,像一位位骄傲的公主,头上垂着一串串碧绿的珍珠。这时候杏熟了，像一个个穿着橙色衣服的小顽童。当秋天来临时，桃李园又换成另一番景象，一阵风吹来，树叶像小鸟一样纷纷落在地上，像给大地铺上了一层金地毯，还有几位同学随手捡几片叶子，夹在书中。当冬天来临时，大雪纷纷落下，北风也呼呼的刮着，像是给树木披上了银装，可美丽了。
再往前走，就是一个大操场，操场上有许多健身器材。操场的对面是跑道，非常壮观。
跑道的前面是我们的教学楼，站在教学楼前，就能听见优美的朗诵声。对了，我还没有介绍我们的综合楼呢!接下来就让我介绍介绍综合楼吧!楼里设有电脑室、书法室、美术室、卫生室、图书室、学生阅览室……在这里可以学到你在课上学不到的东西，还可以发挥自己的才能，但是练习是很辛苦的，在哪里我真正体会到了这句老话：“台上一分钟，台下十年功。”
这就是我们的学校，你觉得好吗?如果你觉得好,就来参观我们的校园吧!
妈妈，您错怪了我
500字
五年级
记叙文
妈妈，我想对您说，我不是个说谎的孩子，还记得发生在不久以前的事吗？
那是一个星期六的下午，我写完作业后，觉得肚子有点饿，就从我的存钱罐里拿了十元钱买东西，刚出门就见到您回来了，您见我要出去就问道：“丹丹要去哪？”我说：“我有点饿了，出去买点东西。”
当我兴高采烈买来食物的时候，看见您正着急地找着什么东西，我也没在意，因为这种情况犹如家常便饭，常常发生。不一会儿，我就看见您沉着脸走出书房，走到正津津有味吃着东西的我，厉声问道：“丹丹，我放衣服口袋里的十元钱不见了，你看见了吗？”我心里有点忐忑不安，但面对着您，我问心无愧，便坚定地说：“不是我拿的！”但您的心就像铁打了的，认定是我干的，就大嚷道：胡说，整个下午就你一个人在家，不是你那的，难道钱自己长翅膀飞了？再说，刚才我还见到你那这是元钱出去买东西了，你还想狡辩！年纪小小就学会撒谎，长大还得了！”这下我可是跳进黄河也洗不清了。既然您不相信，再怎么多说也没用，不如用沉默表示反抗。您见我不支声以为我默认了。晚上您不让我吃饭，还把我关在黑漆漆的小屋里，让我好好反省。
过了一会儿，爸爸从您那件红衣服里找到了那十元钱，原来那件衣服的口袋破了一个洞，钱就掉进了夹层里面，总算真相大白了。
爸爸叫出了泪眼朦胧的我，那时我真想对妈妈说：“妈妈，您错怪了我！我不是一个小偷，更不是一个爱说谎的孩子，我是您的孩子，您那一直都尊敬您的孩子！
”
展开阅读全文
相关推荐
初二
散文
650字
-
桃李芬芳春满园——母校的赞歌您，像一位慈祥的母亲，用您温暖的怀抱将我们拥入您怀，您，像一轮火红的太阳，用您的光芒将附中学子心房点亮！题记海不辞水，故能成其大。母校，是年用那宽广的胸怀接纳了我们，给予我们知识的养料，让我们不断茁壮成长；让我们在您的关怀下找到自己的人生方向，为自己的梦想而奋斗！十年来，您培育了无数的优秀学生，同时也创造了一个又一个的辉煌。十年风雨，十年辉煌。全体附中师生团结协作、艰苦奋斗，附中从无到有，发展到今天拥有数千学子的金牌附中，累累傲人的硕果，是几代附中学子努力奋斗的见证。沁人心脾的文化氛围是附中师生踏出的一片晴空。慈济附中，承载着优良的传统，开拓着展新的明天，革故鼎新，以超强的生命力和创造力成长。“多学博见，和而不同”这八个字深深印在附中学子心中，并让众多学子为它自豪！渊博的知识是年轻梦想永远不变的追求，只是这里，更有了一种爱的气息，让人感动……“春雨送来海的温馨，把满园鲜花灌溉；秋风带走花的种子，在万水千山盛开；波涛带着海的深情，把知识的航船承载；我们扬起船的风帆，驶向那美好的未来”简单的几句歌词，却表现出学校对我们的殷切希望和对未来的无无限向往。这里的同窗之情，“花底笙歌，绿芜墙绕”；这里的师生感怀，“梅花啧香，桃李春风”；这里的校园生活，“绿波旖旎，山茶流红”。我们聆听了您风雨中一路走来的艰辛，记住了您一句句殷切的叮咛，提醒自己拾起遗漏的点滴。啊，母校是您让我明白了知识的神圣；是您让我懂得了做人的道理。十年风雨飘摇；十年薪火相传；十年桃李芬芳；十年春华秋实。十年，记载着岁月的沧桑与峥嵘，刻画着消逝与飘零。十年，无数教师将青丝染成白发，无数学子用智慧激荡出火花。十年后的今天，我们真心地祝您生日快乐，祝您能够像大鹏一样最终跃上广阔的天空肆意遨游，展翅飞翔！成长吧，前进中的慈济附中定能不负众望，最终犹如一颗璀璨的夜明珠般散发耀眼夺目的光芒！700字 初二 记叙文
-
学校的生物园_写景我们学校有一座美丽的生物园。它建于1991年6月1日，坐落在学校操场的西北角。这里有山有水，有花有草，有树有鸟，亭台楼阁相映成趣，一年四季景色宜人。生物园左侧，是一个绿色的池塘。站在池塘边欣赏，展现在眼前的是一座曲曲折折的小桥，红色的柱子，绿色的栏杆，蜿蜒伸向池中的亭子里。池心亭是一座典型的仿古建筑，黄色的柱子，绿色的栏杆，亭子的四个角都向上翘着，像龙尾巴一样。亭子顶端有一根小石柱像是从天上掉下来的一个宝葫芦。亭子里还有一个石桌和两个石凳。石桌上刻着象棋盘，有几位老人经常来这里下棋、聊天和休息。池塘里生长着许多睡莲、青蛙和小鱼。初夏，睡莲开花时，粉红色的花朵千姿百态：有的已经盛开了，露出了金黄的花蕊；有的才展开两三片花瓣，看上去就像是坐在船上的仙女；有的还是含苞待放的花骨朵儿……真可谓五彩缤纷！微风过后，天空中飞来几只小鸟，围着睡莲又蹦又跳，好像在说：“睡莲姐姐，你好！今天我飞了一下午，看见了许多红花绿草，从没见过像你这样美的！”一群鱼儿游来游去，有的还跳出水面，好像在说：“睡莲姐姐，你真美啊！”池心亭的对面是一座假山。沿着假山上的小路往前走，就能到达山顶。山顶上矗立着一座六层高的宝塔，塔的顶端镶嵌着一颗大珍珠，在阳光照耀下闪闪发亮。山上还有很多红花绿树，要是有人到山上游玩，累了，就可以到山顶的凉亭上歇歇脚，顺便欣赏风景。假山上有一些奇怪的石头，你看，山顶上的那块巨石多么像森林之王——狮子，它威武地站在山峰上，瞪着两只大眼睛，仿佛向人们示威。再看，山腰的那块石头，就像一位满脸皱纹的仙人，又像一只顽皮的小猴子在观看池塘。山脚下有一只石雕的丹顶鹤。它单脚踏地，挺着胸，仰起头，展开双翅，正在仰天长鸣。另一只丹顶鹤双足踏地，正在用嘴梳理身上洁白的羽毛。假山旁边有两个喷泉，喷出来的水大约有两米高，泉水被阳光一照，发出银白色的光芒。泉水掉进池塘里，激起层层波纹，荡漾不息，叫人流连。左边的美景还未尽兴，一阵清香扑鼻而来。生物园右边的花、草、树木，把我吸引过来。这里的树木种类繁多，有杨树、梧桐树、枫树、松树、柏树等。秋天，梧桐树的叶子变黄了，枫树的叶子变红了，而松柏还是那么苍翠无比。其中，最引人注目的就是那棵最大的迎客松，它威严挺拔，四周的小雪松围绕着它，好像学生围着老师。一阵清风吹来，小雪松前后摆动，好像学生向老师点头微笑。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把生物园封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。花儿的种类也很多，有美人蕉、菊花、一串红、鸡冠红和月季花等。这些花儿红的似火，白的似霜，黄的似金。蜜蜂在花上采蜜，蝴蝶在花上起舞。其中，我最喜欢的就是“鸡冠花”。我们学校的生物园美丽如画。我愿当一名小画家，用五彩的画笔描绘出这美丽的图画。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。1200字 初二 写景
-
九月桃李，师恩难忘老师，请允许我很慢很慢地为您念一首小诗，好吗？“一分一秒花样的年华，您用这，补全了我们的知识面；一朵一瓣轻柔的笑靥，您用这，拉近了我们的灵魂；一言一句温和的低语，您用这，打开了我们的心窗。”恩师撷取天池水，洒向人间育新苗。九月，金色梧枫所摇曳出的一枚枚红叶，不断记录着您为我我们付出的辛劳；九月，淡色天空展现出的一朵朵白云不断描写着您所创造的辉煌；九月，朝霞夕阳所呈现出的一抹抹红晕不断书绘着您所留下的勋章。丹桂飘香的九月，这是专属于您的，节日快乐！还想轻轻地告诉您，长大后，自己也要做一名老师，做那个像您一样培育新苗，无怨无悔的老师；做那个一生都在三尺讲台上绽放美丽的老师；做个可以释放似百合花般淡淡清香却沁人心脾的感情的老师。可您知不知道，那株新苗，叫做希望；那种美丽，叫做奉献；那般感情，叫做师爱。生命中，有一些人，似树上零落的花瓣，华丽的旋转，坠入尘埃，渐渐沉淀，直至融入生命的最底层。这便是您，老师！于是，在一缕缕晨光，一道道落日，一次次黎明，一幕幕夜晚之后，我真想把发生在这间教室的情，发生在这个学校的每分每秒一并装进那个回忆的小圈圈里，一遍一遍地翻阅——尽管多年之后已经泛黄。但在心中，却依然保存着那糖果般绚丽的色彩。讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，洒下心血点点；花园里，春去秋来，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。窗外，清风吹了一地，闻到心香一片；阳光洒了一地，竟是如此温暖。莱芜市实验中学初二:杨百合550字 初二 抒情散文
-
春风桃李花开日经过了一个漫长的寒冬，温暖的春光显得弥足珍贵。古人云：“阳春布德泽，万物生光辉”，尽管现在只是初春，但春的气息已经漫步在了每一个有阳光的地方，每一个有阳光的心里。天空好似一块蓝色的巨大画幕，染上了几丝雪白的划痕，犹如一幅价值千金的名家名作，令人意味无穷，；又如年幼孩童的信手涂鸦，天真可爱，童真烂漫。和煦的阳光照在每个人的身上，暖洋洋地抚摸着每个人的眼睛。在如此阳光下，鸟儿便是天空的主宰，“天空中没有翅膀的痕迹，而鸟儿已经飞过”，它们或玉立枝头，或曼舞于空，悠悠地唱着一曲动人的天籁。沈园墙外，几点粉红缀与枝头，俏丽红颜一笑倾城，大有“回眸一笑百媚生”的意味，似贵妃再世；柳树带上青绿头饰，飘逸长发随风而动，巧笑嫣然，真正是“云鬓花颜金步摇”的典范，如玉环再生。塔山之上，茶花浓妆一抹，青裘一袭，好似一位贵族小姐，娇气无比，情窦初开；青草地上早没有了那件土黄破袄的踪影，取而代之的是一件碧色夹克，就像是一个清纯活泼的小男孩一般。自家窗前，对面人家的架子上挂着各式各样的床单和衣物，看着这些，让人莫明的心头一暖，而又莫名的春意盎然。当坐在植物投下的阴影中时，能听得见孩子们欢快的嬉笑声，他们跳着，笑着，稚幼的童声如同这春天一般充满了勃勃的生机轻风忽起，树叶发出了悦耳的声音，好像在歌颂着春天的神奇，春天的美丽。的确，这一抹明媚的春光，便已是自然的杰作，已是世间的珍奇。阳光被树叶摇碎，散落一地的金屑，光彩夺目，。这是植物们送给大地的花钿金钗，美得不可方物。正所谓“春风桃李花开日”，春天到了，天就变蓝了，树就绿了，花就开了。满目的姹紫嫣红，满目的烂漫春意。其实世间的万物皆有着灿烂的生命，可是，也总有那么一些人哀伤自弃，从而领略不到生活的美丽。所以人也要向这些大地上的精灵们一样，珍惜生命，让生命变得有价值，变得像春天的阳光一样给人以温暖。正值春花烂漫时，谁在丛中笑？700字 初二 散文
-
沃土阳光育桃李芬芳尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好我是……班的学生……，今天我演讲的题目是《沃土阳光育桃李芬芳》。在我们饥渴难耐的时候，别人递来一杯水，我们心中会涌起一种情感……在我们痛哭流涕的时候，别人给予安慰。我们心中会涌起一种情感……在我们垂头丧气的时候，别人给予希望与力量，我们心中会涌起一种情感……人们将这种情感命名为——感恩。当我们读出这两个字的时候，通常会饱含深情，徐徐的从肺腑最柔软的地方吐出，把惊扰了这如一湖春水般的温情。感恩那给予我们生命的母亲吧！她用香甜的乳汁和满腔的慈爱将我们养大；感恩那温暖的太阳吧！她用光和热将我们抚爱；我还要感恩那给予我们知识，改变我们命运的老师……你可曾在我们们学校留心过这样一位老师——东方刚白，她就踏上一辆半旧的电动车驶向学校，晨露湿润了她的衣裳。当同学们每天第一次进教室的时候，就沐浴着她微笑的目光。中午，她在教室陪我们休息，学习，使我们倍感她的慈祥。当她工作一天回家的时候，路边早已华灯齐放。她把属于自己宝贵的时间无私的奉献给我们，她用行动向我们诠释着爱的内涵她就是我们的班主任，她的名字里有一个“丹”字，在我心里她就像是被誉为天香的牡丹。老师引领着学生的成功之路，滋润着学生的智慧之田；老师的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比有爱更纯洁。老师们无时无刻不坚守在自己的工作岗位上，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，把自己的智慧，勤劳都献给了我们。桃花李树必须要有肥沃的土壤和充足的阳光才能长得枝繁叶茂，结出的果实才能香甜美味，老师就如肥沃的土壤和充足的阳光照耀我们，培育我们，使我们茁长成长。老师就如园丁育苗生长，老师的平凡奉献，孕育着伟大。我们应该立报国之志，争取以自己的行动为老师的人生增添美好的篇章。我的演讲到此结束谢谢大家650字 初二 记叙文
-
深山桃李深山。深处。桃李花开一片雾。朦胧花雾里——青砖红瓦屋。门前涓涓绿流，屋后亭亭翠竹。不见人踪闻鸟语，莫非仙子住?忽地一阵铃响，几串歌声飞出，花树下，香径上，红领巾剪风、飘舞。飘过石桥，跃上归途，溪水映出长长的队伍。一个孩子回眸笑:“我想通了书上题目。……呵，花坞小学，山里小小学府，把知识和花木的种子撒向荒坡、瘦谷……历署。经寒。施肥。培土。汗水和着心血无声地倾注。多谢东风催发，花叠千枝百树;赶明儿绿林飘香，准是桃李满目200字 六年级 散文
-
桃李争芳桃李争芳学子莘莘无数尽风流君子正路白发虚老只笔耕佳粟万千材始为君树梁灏功伟百里春风随处至而今幽兰亦舞心血斗室上德传千古赞儒师汗青皆诉50字 初一 散文
-
年年岁岁桃李香老师像一片绿叶，为我们遮风挡雨，但叶的苍老却反衬出花的美丽；老师是一只红烛，燃烧了自己却照亮了别人，让我们的记忆定格在一闪而过的绚丽；老师是一块黑板，写下的是真理，擦去的却是功利。三尺讲台上是老师的天地，粉笔染白了老师的双鬓，红笔消磨了老师的年华，我们的成长是老师心血的灌溉，我们的成就是老师的未来。老师默默无闻的奉献，不求回报的耕耘，只是希望桃李满天下。今天，我推荐的“最美教师”是我们的班主任—李瑞华老师。春蚕到死丝方尽老师用粉笔为我们传授知识，用红笔为我们批改作业，用精彩绝伦的多媒体为我们上生动有趣的课，在她的带领下，我们爱上了文字，爱上了语文，老师的课堂是我们活动的天堂，我们兴致勃勃的读书，激烈的辩论，尽情的在语文的天际里遨游，一节课仍是意犹未尽。老师的课堂是如此的生动活跃，同学们一个个踊跃举手发言，小嘴唧唧喳喳的说个不停。但是小时候的我总是胆小的不敢举手发言，看着别的同学自信的举起小手，站起来流利的回答，我小小的心灵中总是有着深深的羡慕和惭愧。但李老师却在放学时把我叫到办公室，我站在李老师面前，却不敢正视那张慈祥的脸，心里更是咚咚的打着小鼓，但出乎意料的是，李老师并没有批评我，而是和蔼的轻声说：“上课回答没有对错之分，但最主要的是在于你举手和没有举手，不要害怕说错，老师和同学会一起帮你找回自信。”老师的话语如一阵春风拂过我的心田，但也使我恍然大悟，从此以后，在课堂上，我也尝试着开始举手发言，虽然仍然没有什么底气，但是老师和同学的鼓励更使我一点点的找回了自信，现在的我，也可以骄傲的举起小手，因为我相信，我能行！正是因为老师的谆谆教诲，才使我找到了我的勇气。蜡炬成灰泪始干老师在学习上是一位严师，但在生活中却更像一位慈母，从一年级到五年级，老师把我们从顽皮淘气的小孩子教成了听话懂事的大孩子，但老师付出的不仅是心血，还有自己的青春年华。老师会在我难过的时候送上安慰；会在我快乐的时候送上祝福；老师耐心的为我讲解难题；老师的教诲还在耳边回荡。记得有一次，我因为着凉而感冒发烧，在家里休息了两天，直到略有好转才去上课，但老师都为同学们都讲了新课，我只能对着复杂的难题发呆，正在我愁眉不展之时，老师走了过来，亲切的询问我：“李依涵，跟得上课程吗？”我摇了摇头，不由得叹了一口气，而老师却轻轻的抚摸着我的头，说：“来，我教你。”看着老师坚定的脸庞，听着老师清脆的声音，我的心中涌起一阵阵的感动，眼眶也有些湿润了，我吸了吸鼻子，又将全部的精力放到了眼前的课本上，老师如此的付出，我能回报给她的却只有优异的学习成绩，我一定认真学习课程，让老师也能露出会心的微笑。英才济济笑开颜在老师的悉心指导下，我们的学习成绩也是芝麻开花节节高。在老师生动活跃的课堂上，我们不仅收获了快乐，还获得了知识，我们在语文的世界里穿梭，与可爱的文字为友，收获也是颇多的。语文课的铃声响起，在同学期许的目光中，老师走上讲台，缓缓开口：“同学们，今天我们来学习感恩的文章。”老师清脆的话语在教室里回荡，我们的大脑也开始思考，寻找着合适的素材。老师用悦耳的声音为我们朗读着优美的句子，老师读得入情，我们听得认真，一时间，我们也陶醉在文字的王国里，如痴如醉，流连忘返。就是这样，在李老师潜移默化的熏陶下，我们也是文思泉涌，我写的作文也屡次获奖，《欢欢喜喜过春节》获得作文网二等奖，《感悟亲情》也获得二等奖，我们之所以有今天的荣誉，与老师的辛勤培育有密不可分的关系啊。老师虽然身在课堂，但她的学生却在四面八方，老师以自己的青春为代价，为祖国教育出栋梁之才，她无怨亦无悔，无私的奉献却只为了看到桃李满天下。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。老师的学生遍布天下，但两鬓的白发和眼角的皱纹却诉说着背后的艰辛，我们即将离开朝夕相处的老师，但我不能遗忘的，是那份情，那份师生情！1200字以上 高二 散文
-
桃李不言微风漾波，谷穗轻晃，当那金灿灿的成熟谷穗随风和唱着丰收的快乐，当那青涩挺立着的未熟谷穗不情愿地摇晃着腰肢，我想我知道了那个为人的奥妙。也就不由得想起那个最能教人谦虚的古老游戏——围棋。在基辛格的《论中国》之中，围棋被用来代表中国人，与以国际象棋为代表的西方人加以对比。究其原因，是因为围棋培养了中国乃至整个东亚文化圈中一种谦逊且不为骄矜所惑的品格。从目的来看，国际象棋以吃子为目的，而围棋之中，虽也有吃子这一项，但最后的赢输要依靠围空面积大小来评判，吃子不过是围空的手段之一。新手总会输就是因为太看重吃子而忽略了围空。当对手专心经营自己的阵地之时，还以为是对自己的退让，骄横之情生发出来，不免丢掉了桂冠。高手的切磋，必要燃炷熏香，沏壶淡茗，相互问安，再加上一句：“向您请教！”落子之时不缓不急，放子之地不偏不中，对弈之情不骄不卑。见袅袅青烟，缕缕茶气，心如止水。弈毕胜者言：“承让。”输者言：“技不如，请赐教。”两者复盘，相互讲解，共同进步。韩国棋手李昌镐，11岁入段，未及加冠之年即横扫韩国棋坛，成年后居世界围棋第一人之位十年，就是如此厉害的一名棋手，被人们称为“石佛”。因为他的喜悦失落从不表现于外，棋艺虽精，却始终谦逊，对先于自己入段的人，无论输赢，皆称前辈。对弈之后，无论输赢，必求人赐教，学习别人长处。对于自己的成就，他却在自传中将其归功于先辈的指导。不久前驾鹤西归的陈祖德先生，曾任中国棋院院长，发明了围棋中堪称经典的布局方法“中国流”。这种下法不看重与对手的打拼厮杀，在一种无形之中丰满自己的羽翼，谦逊不失骨气，并且能够获得最终的胜利。陈老为人也如“中国流”一般，谦逊而不失骨气，毕生为了围棋而奋斗，却言自己没做过什么贡献。因而，他的西归也让世界棋坛动容，各国棋手都来悼念。古语有曰“桃李不言，下自成蹊”，赞扬的就是桃李谦逊不张扬的品格，而陪伴国人数千载的围棋正是养成这珍贵品格的绝佳途径。感谢围棋，因为有你，我懂得了，桃李不言，下自成蹊。800字 高一 散文
-
回顾六年，桃李芬芳是谁，亲手将那稚嫩的桃李栽下；是谁，用辛勤的汗水哺育它们成长；又是谁，在它们枝繁叶茂之时，含着泪，弯着腰与它们送别。老师，是您，是您！是您们，在宽阔的教室中让我们认识了拼音，认识了数字，结交了音符，让它们在知识的世界中唱歌、跳舞，手拉着手创造出一道道复杂的算式，一篇篇哲理的文章，一章章美妙的乐谱。是您们，为在人生的道路上彷徨的我们指引方向，让我们通往新的知识天堂，通往新的康庄大道！您们的声音永远是那么有力又不失温柔，和蔼又不失铿锵。您们的眼睛永远是那么阳光又不失认真，明亮又不失威严。您们对待学生永远是那么尽责，那么关心，让我们在风雨中犹记阳光的美丽，看到希望，看到梦想，勇敢地迎接风雨的洗礼。老师，再见了，六年风雨，我们已经长大，学会了独当一面。同时，也即将告别我们亲爱的母校，告别您们这群可爱的老师。我多想再和您们永远在一起。您们灿烂的微笑，依依的目光是我此生不换的美好回忆。昔日的小苗已然长大，今日的桃李散发芬芳。即使我们将来会成长为国之栋梁，即使我们将来会各有所成，但我们永远会记住您——我亲爱的老师。他们永远会记住这段难忘的小学生活。400字 初一 散文
-
桃李园拾趣当完成了一天紧张生活，不知不觉地走到了桃李园门口，一进桃李园沿着羊肠小道往里走，可以看到一个小凉亭，凉亭的柱子上会刻着一些明星的名字……在凉亭的周围是一片绿色的海洋，再往里走，一位园丁老伯正在整理花圃，当微风吹过小草小花便把身子左右扭动，尽情展现着婀娜的舞姿。再往中央走，可以看到一个池子，在池子中有一些小巧的假山，假山下有一汪池水。池中还有两只“天外飞客”——仙鹤：一只昂首挺胸，引吭长鸣；一只屈身低头，啄水觅食，都显得很生动。池边有些小柳树，细长如丝的枝条上有着嫩绿的树叶，轻风吹过，翩翩起舞。池上有一座小桥，坐在小桥上颇有诗意。不过不是“小桥流水人家”那种凄凉。坐在小桥上往左上方看，有一个石桌，石桌周围有四个小石椅，背景是芭蕉与竹子，接着往正面看，是一个状似四层蛋糕的垒，就因为这个状似蛋糕的垒勾起了我拾起记忆的趣味。那是弄劳动班级的时候，大家一起聚在桃李园中玩耍、谈心。我们女生玩的游戏则是捉迷藏，围着桃李园不停的转，黎倩瑶也从来没捉到过我们。玩累了，大家一起坐在“蛋糕”上，从远处看，就像是点缀“蛋糕”的水果，有意思极了，休息一会儿，大家的兴致又起来了，一同摘四叶草，玩四叶草打擂台的游戏。每个人寻找四叶草，然后分为四组，组内之间开始打擂台，有谁的四叶草是最结实，最后四个组的冠军开始PK，到最后获胜的就是冠军。这游戏玩腻了，又来玩染指甲的游戏，因为校内园丁伯伯种了染指甲的植物，爱美的女生又开始行动起来了。像易珂宇、吴小凡课时染指高手哦……时间过得飞快，我已经在桃李园内待了许久，在优美的桃李园里，我拾起了无限趣味，这里的一花一草一木都给我带来了回忆与乐趣！湖南省株洲市景炎学校1011班初一:楚紫怡650字 初一 叙事
-
学校的科技园在陕西师范大学附属小学的东北角，有一处别致的景观，它是同学们爱去的地方，它是知识的天地，他是一个美丽而又神奇的地方。这，就是科技园。在科技园里，最让人难以忘怀的地方要数那座小桥了。走过小路，来到小桥，顺桥而上，站在桥中往下看，是两个被小桥一分为二的清澈见底的池塘，是那样纤尘不染，仿佛是一位纯洁的少女向你点头、微笑。在池塘的东面是一座假山，山上有一些塑料的枝条，跟假山相配，分外夺目。假山上还能流下水，顺着假山缓缓流下，不紧不慢，给假山添了一份别样的美。只可惜池塘里没有小鱼儿，但有几个喷泉将这个可惜补足了。喷泉像一朵朵白色的花朵，开放一下便落入水中，后面又是一个接一个……啊，看那儿，在小桥的四周是几块绿绿的草地。每逢秋季，一株株小草尖上都有白色的小点。清晨，在远处看，还以为是露珠挂在那里，你便想去看看露珠的美，可跑到一看，让你好生失望。可马上你脸上又会出现笑容，因为你看到那些美丽的花朵，他们别样的红，一簇一簇的在草地上生长开放，我不由想起一首古诗：万绿丛中一点红。这个红应该是少女嘴唇上的红，还是太阳冉冉升起的红，我想不清楚。但有一点我很清楚，那就是我喜爱这个红。在科技园的东边是什么？哦，他是知识的天地，在那儿，你能认识数学家祖冲之，能知道各国的数字是怎样写的，能认识多边形……科技园的别便是什么呀？他是一个量身高的。现在，我要去量一量我的身高，再过一些年，我一定要回母校来量我的身高。那时，我该有多高了呢？在科技园的南边，我又见到了指南针，它不是中国四大发明之一么？我又看到了算盘，有多少人用过算盘呢？还有北边的-1战斗机，这难道不是中国航天技术最好的见证么丰富的科技园,你真不愧是孩子们的向往.650字 四年级 记叙文
-
桃李情这天下午，在懒散的午后时光中，我随意躺在沙发上。信手翻开一本书籍，无意间发现了一句话，一句歌颂老师的话“心血写桃李，粉笔书春秋”。这句看似简单的话，勾起了我无穷的记忆……我的眼前映出了老师微笑的面容，教授我们知识的老师、在黑板前板书的老师……这种种回忆涌向我的脑中，怎么也停不下来。我一想到自己还有半学期就要离开现在的老师，遗憾和不舍一时间涌上了心头。我的眼角湿湿的，泪水模糊了我的双眼。我清楚地记得那一天，那一天让我的记忆非常深刻，久久不能忘怀。老师的嗓子哑了，本来想让我们自习。可当天的作业质量太差了，老师不顾自己的嗓子，坚持给我们讲解题目。沙哑的嗓音在我的耳边回响，抬头望望老师，老师依旧精神饱满，讲解着题目。我的心因为老师，隐隐作痛。唉！怎样才能回报老师呢？我陷入了沉思之中。突然，一个闷雷在我的耳边炸响。“认真听课，才是对老师最大的回报！”这时，我才猛然想起，对老最大的回报不就是认真听课吗？我不再想着老师，而是认真地听起了课来，大脑随着老师的思路思考问题，对错题进行订正。老师是红烛，照亮别人而把自己燃烧。老师是园丁，培育桃李开遍漫山遍野。老师是火种，点燃了学生的心灵之火。老师是石阶，承托着学生一步步地向上攀登。老师用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心灵滋润，用爱播种春天，播种理想，播种力量。老师的爱，像太阳一样温暖，像春风一样和煦，像清泉一般甘甜。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师用心血培育了漫山遍野的桃李，老师用粉笔书写了无数个春秋。那粉笔灰在空中纷纷扬扬的样子，成了我心中的一个记忆。不管我以后怎么样，我都会铭记我与老师之间的桃李情，永远！650字 五年级 抒情
-
我们学校的生物园我们学校有一个四季充满生机的生物园，里面有各种美丽的花、草、树。大家有兴趣吗？如果有兴趣，那就跟我来吧！生物园的南面，几棵参天大树像一把把巨伞，挡住了阳光。大树下面是一片“豆芽花”地。每到夏秋时节，“豆芽花”就会从叶子里长出来。它的茎像细细的豆芽，豆芽花因此得名。春天，豆芽花还在地上睡大觉，几株野花鹤立鸡群，长出嫩黄色的花朵，显得虎虎有生气。生物园的西南角，长着一棵松柏，平时松柏上覆盖着厚厚的一层灰尘。春雨降临，灰尘被冲洗得一干二净，这时，松柏才展现出她的身姿，真美啊！松柏紧接着一片绿茵茵的草地，春夏交际时，总可以看见一些小小的蚱蜢在蹦蹦跳跳。草地上还有两棵刺猥似的铁树，只要碰到它的刺，准会扎得你生疼。西北角上长着一些芫茜，这是一种蔬菜，只要闻闻它的叶子，就能感觉到一股清香。生物园的北边，有一棵大叶榕，它的叶子比手掌还大。只要摘下它的叶子，就会有一些白色的乳汁流出来。只要你碰着它，过一会儿，你的手就会被粘住。真奇妙啊！顺着东北角的过道，我们走进了生物园的中心。从这里看，生物园的景色一览无余。东边长着一些翠绿色的树和灌木，让人感觉很清新。顺着灌木往里望，一团紫色的东西十分显眼。是什么呢？原来，那是几株紫色的兰花。嫩黄色的花蕊，紫色的花瓣，就像一群婀娜多姿的仙女下到凡间，真美啊！生物园的东南角，又是一条过道。在灌木丛中，我看见了一株葱。虽然这株葱隐藏在灌木里，但它还是在发挥自己的作用。这不正表示深藏不露的人照样能成功吗？当我在春雨中观察这株葱时，当我看见这株葱大口大口吮吸雨水时，我想，我们现在也应该向这株葱学习，大口大口地吮吸知识的露珠，以迎接美好的未来！虽然这里并不是花园，但又有哪个花园能比我们的生物园更美呢？650字 初一 记叙文
-
园博园2012的那个寒假，爸爸妈妈达成共识，一起去了久闻的园博园。我知道后，十分开心，使我觉得，哎呀太好啦，又可以出去玩了，于是前天晚上我就早早的睡了觉。那一天地铁站人山人海，把售票处围的水泄不通，我们排了好久的队才买到了票。在地铁里，有的人抱着小孩儿；有的提着行李；有的推着车子；还有的在听电话。整个地铁里乱成一团，但这嘈杂还是没影响到我们的好心情。下车了，一条笔直的岔道出现在我们的眼前，两行种着挺得笔直的银杏树，天空可说是碧空如洗，只有一丝丝微云在优哉游哉地飘来飘去。我们从园博园的东门而入，前面是一个树林似的塑像，有碧绿，有嫩绿，下面还有点黄色和红色交杂在一起。我们进来后就迫不及待地拿起地图往小山坡下走去，下面是一个蜿蜒盘旋的公路直通对面的山下，我们没有跟去，而是注视到悠悠竹林后的那“名胜古迹”我们就绕过竹林来到了那里，那里风景美极了，有中国古代立在岩石上的小亭子，下面就是一个小池塘，里面有小鱼，虽然是冬天但是旁边的梅花树还是开得格外茂盛，粉嫩嫩的恰似要与寒风刺骨的寒风作斗争。走过好似历史悠久的古典中华区，我们又来到江南湖，水平如镜的湖面在太阳的照射下丝丝光泽展现在我们面前，船从这里划过，这湖面微波粼粼，波纹直到岸边在慢慢消失，在太阳光的衬托下，湖面顿时洒满琳琳的银光；在湖边的柳树的衬托下使湖面显得格外宁静，船经过一个三洞型的桥时，使我感到心旷神怡。微风吹在草上，草儿鞠下了躬，发出“沙沙沙”的声音，吹得柳枝迎风招展。吹在我脸上，我觉得格外清爽。走过大桥，我们又来到了大瀑布下，飞流的瀑布映在了我们眼帘里，水流从三千尺的高处直泻而下，好像是璀璨的银河水落自九天。好似飞流直下三千尺，疑是银河落九天呀！园博园的一游使我感受到大自然的风光是多美妙，是多神奇。650字 四年级 写景