秋之美
350字
六年级
议论文
秋之美
湖村中心学校六年级 官宁玉
初秋的早晨，我打开窗户，一股清新的空气扑面而来，带有几分寒意。笼罩大地的薄雾像连绵不断的丝巾在微风中自由地摇摆。
我望着门前的桂花，微风吹来，一股沁人心脾的香味扑鼻而来。绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，衬托许许多多豆粒似的桂花。公园里的野菊形态各异，五彩缤纷，争芳斗艳。摘来一闻，还带着泥土的芳香。叶子上的露珠晶莹剔透，美极了。叽叽喳喳的鸟叫声唤醒了大地。人们开始忙碌起来，汽车的“嘟嘟”声，商人的叫卖声，学生朗朗的读书声变成了秋天的交响曲。
上午，竹子醒来了，在太阳光的照射下，展现着自己的秀发，树木也绿得发亮。一群群小蜜蜂开始忙着采蜜。我和小伙伴们在玩捉迷藏的游戏，周围回荡着我们的笑声。
傍晚，忙碌了一天的农民伯伯回到家里，村里升起了袅袅炊烟。夕阳红着小脸笑呵呵，天边的云变化多端，颜色各异，形态万千。
月亮悄悄地爬上树梢，小鸟停止了窃窃私语，周围静悄悄，大地沉睡了。
我爱这迷人的秋天。
最可爱的人
900字
初三
书信
5月12日14时28分，一场突如其来的大地震袭击人们，让全世界知道了她的名字——汶川。当灾难来临时，无数个感人的瞬间深深地打动着我。危难时刻的天使为大家撑起了一把把生命之伞，令数亿人为之落泪……
谭千秋，一位普普通通的中学老师。。当灾难突如其来时，他所在的教学楼顷刻间倒塌，正在给学生上课的他本能地扑向一张课桌，张开双臂紧紧地护着身下的四个学生。当他的遗体被发现时，他仍然保持着天使般的姿势：张开双臂，趴在课桌上，底下的4个学生都活了！就是这么一位天使，挽救了4个年轻的生命，他用自己的身躯谱写了一首高尚的赞歌！那一刻，他的双臂化成了天使的羽翼；那一刻，人性的光辉，老师的本能，却愈发灿烂，感动人心。他，不就是新时代最可爱的人吗？
求生是人的本能，而在生死一瞬，伟大的亲情却超越了本能。当救护人员从一处严重摧毁的屋角下，解救出被埋在废墟中40多个小时的的小女孩，周围的人都哭了：已经故去的年轻父母脸对脸，胳膊搭着胳膊，用自己的身体搭成一个拱形。在地震发生的那一瞬间，挡住了倒塌下来的沉重墙体，用血肉之躯为孩子构造了一道“生命之墙“。我被深深地打动了。在灾难面前，亲情的力量无比伟大，不朽的爱凝聚成一股强大的力量。因为有爱，人间充满了幸福，奇迹一次又一次地诞生了。他们是最可爱的人，付出了毕生的心血和精力，我们怎能不为之致敬呢？
荧屏上曾出现重灾区都江堰的一个画面：一位65岁的老人在废墟下遭困了近72小时后，被解放军花费5个小时成功解救，一名军人如同呵护一个孩子般的把老人拥入怀里，疾步奔向救护车。老人也许不知道，为了他，几十名子弟兵硬靠着血肉之躯，在碎石风砾用双手艰难地奋斗5小时。他们毫无怨言，用自己的双手去解救废墟中的每一个人。当接到命令时，数万名解放军战士义无返顾地奔向灾区。累了，就在路边稍作休息，醒来，又继续投入新的战斗。他们的身影，奔赴在灾区的每一个角落，如危难中的天使，给灾区人民带区了希望。他们是最可爱的人，尽自己的所有力量去帮助每一个人。让我们向他们致敬！他们实在太辛苦了，千言万语也表达不了我们心中的敬意和谢意，只能在心中默默地为他们祈福，真心地祝福他们！
他们都是最可爱的人，新时代的榜样！在灾难面前，他们贡献了所有的力量，不轻易放弃！灾区的同胞们，别哭，擦干你们的眼泪，坚强点！因为有了这么多可爱的人的陪伴，我们一定能化悲痛为力量，渡过这个难关的！
地震无情人有情，爱汇成了胜利的海洋！中国加油！四川加油！
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秋之美记忆中，哪儿的秋是最美的。那是一个远离喧闹城市的小村庄，到处都充满着沉寂，典雅的感觉。四面环山，溪水遍布。一片落叶飘飘零零的从枝头飞舞而下，激起一片尘埃，便悄无声息的躺在地上。秋，来了。一抹艳红色在山顶处摇曳，正与晚霞唱和着。两旁低矮的灌木已经露出倦容，开始对这对恋人厌烦起来了。“不，不要倦！”泉水已快冻结，但仍挤出一丝温暖向四周的植物说着。一条明亮带子随着泉水的话语蔓延开来。草儿又昂起了头，虽然它们知道不久后就是严冬；鸟儿又落在了树间，那仅剩几片无力而焦黄的树间，虽然他们知道不久后就会没有食物……但是，秋在号召他它们！晚霞用最后一丝光亮照射着大地，照射着山坡，照射着每一株植物，这秋日的生命！一切已在此时变了色！变得成熟，变得美丽……但不变的，它们仍然是秋的一员。300字 六年级
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秋之美秋来了，踏着用金黄色落叶铺成的地毯，悄无声息地来到了我的身边，让人捉摸不透。秋，虽然没有夏的热情澎湃，没有冬的银装素裹，更没有春的生机盎然。但秋有淡淡的梦幻般的气息。秋是雨的季节。秋天的雨虽不如春雨那么细密轻盈，但也有它独特的韵味。俗话说：“一场秋雨一场寒”，的确是这样，秋天的雨，一下就是好几天，雨滴凉凉的，滴在手上凉冰冰的，带着一股莫名的寒气。撑起一把小伞，走在秋雨中，看着小雨滴从伞上滚下来，抚摸着微微有些冷的空气，这，便是一种另类的享受。秋天是落叶的季节。看！树上原本苍翠欲滴的树叶儿由绿色变成了金黄色，被秋风一吹，就连蹦带跳地飞舞起来，如同蝴蝶一般地打着旋儿落了下来。落叶归根，树叶儿们飞到母亲的脚下，化作尘土，滋润土壤，就这样结束了自己短暂而充实的一生。望着落叶儿，望着秋雨，我不禁发出感叹：秋，你虽没有春的生机勃勃，但是，你有的一切，也是春、夏、冬所没有的一种与众不同的美！350字 初一 写景
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秋之美破晓的晨光在雾里庸倦无力地绽开，透过枯黄的枝叶，映着火红的枫叶，映出夺目的光彩，把秋之美，带到人间……枫树上一片片红似火的枫叶，轻轻挂在暗黄的枝丫上，在本该暗淡无光的枯枝败叶上，平添了一份奇异的光彩。“沙沙沙”，一阵冰得刺骨的寒风吹过，千万个小手频频摆动，阳光无力地照在摆动的“小手”上，迸出了鲜红的光芒。树叶还在摇曳，有些“小手”忍不住了，干脆当一个“舞蹈家”，在冰凉的寒风中打着旋，投入了大自然的“乐章”。枫树上，闪耀着生命兴亡的秋之美……花丛间每一朵菊花，都是秋天得意的作品。每一瓣花瓣，都是秋天一下一下轻轻雕成的。九月的菊花开得最美！每朵花都像一位舞者，在狂风中舞动着自己的身姿。一缕缕清香编织成了一曲动人的乐曲，在花丛中活蹦乱跳，令人陶醉在其中。纵身在菊花海，黄的那样成熟，那样令人陶醉。花丛间，飘逸着成熟的秋之美……夕阳下庸倦的太阳已西斜，它本应无力地过完这一天最后一点时间，可它没有，它映出的是比平常更美丽的光芒！身边的云朵受到它的渲染，变得光彩夺目，已褪去了白衬衫，换上了鲜艳的红衣裳。“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”。在水面上，夕阳伴着秋风，轻步走向了河边。秋风狂傲地掠过水面，激起一片片粼光，残阳歪着脑袋，余晖顿时铺满了半个江面。如此美景，怪不得白居易会被迷倒。夕阳红灿灿的，闪耀着生命的余晖，时间，仿佛在这一刻静止……夕阳下，绽放着生命余晖中，不屈的秋之美……多美啊！在枫树上、花丛间、夕阳下……处处闪耀着秋之美！600字 四年级
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秋之美空气中弥漫阵阵稻香，我漫步在树林里，体会秋之美。一束阳光透过叶隙，原本金黄的叶子在阳光的照耀下更加金黄耀眼，这种黄，带着一份成熟，一份通透。忽然刮来一阵风，很凉爽。风吹得树叶“沙沙”作响，有的叶子如一只只翩飞的蝴蝶，悠然向下飘落，转眼间，地上像铺了一床金地毯，充满着华丽的美感。阳光洒在身上，暖暖的。走在黄地毯上，落叶“吱吱”，心也美妙。走近一颗粗壮的树，粗糙的树皮，给我沧桑之感。靠着它坚实的树干，席地而坐。眼前的树，棵棵都那么挺拔，那么伟岸，那么沧桑，给人踏实、稳沉、可靠的感觉，溢出一种成熟的美来。走出树林，沿着小路走到一方池塘边，青蛙们不知躲藏在哪里“呱呱”地热闹着。水很清澈，可以清楚地看见鱼儿在水中游弋、嬉戏，甚至不时溅起朵朵水花，于是，便有一种灵性的美感从心中汩汩升腾……夕阳西照，回望秋林，飘然的金叶，沧桑的树干，澄澈的池水……秋，就如一幅美丽的油画，镶嵌在我的记忆里……350字 初一
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秋之美秋，没有春的缠绵，没有夏的狂热，没有冬的冷漠，它却拥有着无法替代的神韵。秋，犹如一颗划过夜空的流星，一匹在草原奔驰的骏马，一只在万里高空翱翔的雄鹰。秋，若隐若现、虚无缥缈，拥有难以捉摸的神韵。今天，我们就来找一找秋天。秋天在银杏树上。你瞧，一阵微风吹来，银杏叶纷纷落下远远望去，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，又像秋姑娘撒下的花瓣；走近一看，那一片片银杏叶就像一把把小扇子。而落下的叶子就像为大地铺上了一层层金黄色的地毯。你踩上一脚，软软的。它们堆积在一起，像在开什么重要的会议，又仿佛在开联欢会！拿起一片树叶，摸一摸，滑滑的，上面的条纹也很整齐。闻一闻，带着一股淡淡的香味儿，沁人心脾。秋天在葡萄上。那一串串葡萄抱在一起，远看像一颗颗紫宝石，又像在说着悄悄话；有的被叶子盖住了，像害羞的小女孩儿，不愿露出“庐山真面目”；有的非得离开，好像刚吵了架的，谁都不理不睬；有的扒开叶子，向人们报告成熟的喜讯……你摘下几颗放在嘴里，酸中带甜，甜中带酸，汁水溢满整个嘴巴。秋天就在我们的身边，只有我们细心观察，就会发现很多奇迹！450字 六年级
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秋之美很多人记忆中的秋天，应都是秋高气爽，一片金黄。但泉州今年的秋天却截然不同，空气中依然是弥漫着夏天的气息。虽说入秋已久，但今年盛夏酷暑，那整天泡在臭汗中的滋味，随手一摸，一手滚烫的感觉却刻骨铭心，似乎盛夏的余威还迟迟不退却。本应变得金光闪闪的树叶，却依然留恋在绿色中“无法自拔”。中午的烈阳，依就丝毫不减炎热的感觉，几乎每一刻，太阳都在绽放光辉。直到过了中秋，我才感受到凉丝丝的风儿。树叶的变化，之前还是郁郁葱葱，现在的树叶有点泛黄，就像一个活在绿色和黄色边界的人。远远望去，那几棵的树并排站，宛如一名名身穿盔甲士兵。树叶自由自在地摇摆，那即将离开树枝的叶片，浸润着脆弱，经不起一丝的微风，哪怕是仅有的一丝。大雁开始了它们的长征，带着幸福的音符离开了北方，来到那犹如“温暖乡”的南方。天空逐渐变得朦胧，阳光也变得更加地柔和，薄纱般地云儿也在空中随风飘荡。秋天的草略显枯黄，但有一股蓬勃的生命力，它百折不挠，与外界环境做着激烈地抗争；秋天的草是成熟的，它们用自己的踏着凋零的树叶，迎着清凉的晚风，随裙襟飞舞？也许再过一两夜，秋霜在月下布满山谷。好让初秋温柔地抚慰着大地。轻微的香气息弥漫在天空中，还有金菊的芬芳气味，雾气翻腾，被十月的月色冲破，露出一片蔚蓝色的天空。花儿开始有了变化，摇曳的花儿越来越香，依然是百花争艳，不时发出一阵阵浓郁的香味，引来了一些追求幸福的蝴蝶，它们在花儿上方摆弄着翅膀，宛若一位位优美的舞者，美丽动人。秋天，是美丽的季节；秋天，是值得珍藏的季节；秋天的美，还有许多在天空里，在大地上，在人们的心里，它正等着我们在生活中慢慢发现！650字 六年级
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秋之美人们都说春是萌生的季节，夏是绽放的季节，冬是宁静的季节。而我，却独爱——秋这个季节。秋，是个悠闲的季节。静静地漫步在湖边，俯视湖水，碧波荡漾。鱼儿自由自在的在水里游着，稍有危险，就会警觉地躲在水草旁，好像在玩捉迷藏。满山遍野的菊花，姿态各不相同。一阵秋风吹过，菊花便翩翩起舞，将花瓣打开，引得过路人一句又一句的赞叹。金色的桂花、白色的桂花，都在这个美丽的季节里相应开放。即使远在十里，也能闻见桂花的香气，轻轻地摇一摇，桂花便如雨滴般落入水中，落在泥土上，落在我的头上。秋，可谓因风景而美。秋，还是个五彩缤纷的季节。走在乡间小路旁，一排又一排的枫叶迎风招展。这些枫叶有的已经红的发紫，好似灿烂的云霞；有的刚刚泛黄，中间还带着淡淡的浅绿色；有的还是深绿色，正等待着悄悄的改变。海棠树的叶子由明亮的草绿改为了深沉的暗紫色，树叶上的纹路清晰可见。松树依然矗立在乡村小屋旁，如钢针般的松叶仍是那么绿，绿得葱郁，绿得苍翠，自然让人想到松树坚韧不拔的品质。每每吟诵关于秋天的诗词时，似乎颜色总是少不了。秋，可谓因色彩而美。秋，又是个硕果累累的季节。苹果、梨子、柿子、橘子……应有尽有。随便走进一家果园，朴实的农民都会热情地招待你，献上一盘令人垂涎三尺的水果——细细的香蕉、多汁的石榴……让你大饱口福。即使是不能入口的水果，也会在秋季成熟，白色的银杏果深藏在浓密的树叶里，不向其他的果实大肆炫耀自己、非常谦虚。秋，可谓因果实而美。微风轻轻吹拂，秋色宜人，天高云淡。秋，可谓因季节而美。拾起一片落叶，能感受到舞动之美；抬头凝视白云，能感受到惬意之美；摘下一颗果实，能感受到成熟之美。秋，可谓处处都美——大美之秋矣！650字 六年级
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秋之美秋天的美，不像春天那么娇嫩，不像夏天那么热烈，也不像冬天那么冷傲。秋天的美是一种成熟，厚重的美，还有甜甜的味道。仰望那高高的蓝天，蓝的是那么的清澈，好似被清水清洗过的一样，令人神清气爽，心旷神怡。一群南归的大雁凌空而过，在他们有秩序的队伍中一定有今年的新生力量――大雁的孩子。大雁经过一春一夏的辛苦哺育，这时终于可以带着它们的孩子远行啦！它们春天带着希望而来，秋天带着喜悦而归。秋天的田野好似一幅重彩的油画。大自然就是一个神奇画师，在那边涂上一片金黄，一片苍翠，在这边点上一抹深红，一抹褐色。浓重的色彩，让人看到了成熟厚重的美。看看那花坛里的花在清凉的风中开得更加鲜艳。红的似火，黄的似金，白的是玉……，它们要在凋零之前绽放出自己最灿烂的光彩。红红的苹果，黄色的鸭梨，紫色的葡萄躲在苍翠的树叶间若隐若现。摘下一枚果实放在嘴里，甜甜的。这就是秋天独有的味道。欣赏着美丽的秋景，品尝着秋天的果实，我不禁想起刘禹锡的一句诗“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”400字 六年级
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秋之美在我眼里，秋是美的。我喜欢她那种行云流水般自然散发出的气息，令人轻松、令人愉悦。秋的美是种凉爽的美。她让无数的人逃离了夏日的酷热，许许多多因酷热而委顿的人重新振作起来了。初秋时分，变化还不是十分明显，随着落叶渐渐多起来，这种凉爽的感觉就越来越明显了。作为学生，我们除了感叹古人“秋高气爽”这个词儿神奇，还倍觉秋天是读书的好时节，不冷不热，真想一天当两天来用呢。秋天的美是丰收之美。走进田野，不计其数的农民在忙碌着。漫步田野，头顶可能是苹果撑起的大伞，随时都会被成熟的大苹果砸到；手边可能就是成片成片的稻穗，熟透了，一直向你点着头；脚边可能是一个一个胖胖的大南瓜，要绕着走，才不致于踩到她们。时不时，会有一缕缕带着果香的风儿吹过，你忍不住会深深地呼吸。秋天的美也是一种凋零的美。一叶知秋，这季节，几乎大部分树叶、花朵都会渐渐枯萎，随着凉凉的风，也可能还会伴着冷冷的雨，一片片、一瓣瓣掉落地上掉落泥里。有人认为这种景象是凄惨的，我却觉得这其实也是种美，更值得我们珍惜、值得我们思考的美。我爱秋天，爱秋天给人带来的凉爽、爱秋天给人带来的丰收，也爱秋天给人带来的凄美的思考。450字 六年级
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秋之美秋之美，美在叶。一阵瑟瑟的风吹过，树叶如一只只蝴蝶纷纷飘落。我独自漫步在黄色地毯上，感受秋天的树和叶。枫树如老来发奋，树梢闪耀出红中带黄的艳丽色彩。银杏叶如书签，记录岁月的流逝。苍松似乎对此不感兴趣，仍穿着绿色的外衣，迎风唱着“沙沙沙”的歌。秋之美，美在花。桂花如一个个小天使，未见其形，先闻其香。菊花好似一只手托着灯一般，这灯有的是白色的，有的是紫色的，有的是粉色的，还有更多说不出的颜色。在“灯光”中间是百合，白色的花瓣，黄色的花蕊凸显出百合的优雅，淡淡的清香，沁人心脾。秋之美，美在果。秋天的田野是丰收的田野。金黄的稻穗弯着腰，一垄连着一垄；青菜绿油油的，萝卜胖子白白的，大豆成熟了，玉米也吐穗了，农民伯伯弯着腰，收获着，欢笑着。天上的云彩也展开了变幻莫测的表演，它们一会儿成了丰满的果实，一会儿成了农民伯伯的笑脸。“月上柳梢头”时，我也带着满满的收获回家了。秋之美，美在夜空。夜幕降临，月亮在天际慢慢升起，在广阔无垠的天空中放着清辉，远山近树在清辉中轮廓绰约。有时，星星是夜空的主角，它们隐隐约约，仿佛被一层皑皑的白雪所笼罩。我望向秋天的夜空，感受它的静谧，它的朦胧，感受千百年来它引发的思念的情愫。伫立秋天的山间、田野和夜晚，在树叶、花、果实、月亮、星星那儿，我感受到一幕又一幕秋的美丽。500字 六年级
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之美生活中并不缺少美，而是却少发现美的眼睛——题记50字 高三 议论文
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秋之颂我爱秋的金凤习习，秋高气爽；我爱秋，我爱秋的黄埔吐艳，生机勃勃；我爱秋，我爱秋的兰桂飘香，橙黄橘绿；我爱秋，我心醉，似乎喝了一盅收获的美酒。我爱秋，我爱秋的霜白露情，残日似钩；我爱秋，我爱秋的层林尽染，怅同迷离；我爱秋，我爱秋的浸红碧透，寒风萧瑟；我爱秋，我心碎，似乎饮了一杯火热的烈酒。100字 初二 议论文
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秋之恋在猝不及防的瞬间，有一种没入心骨的寒凉侵入了生活，秋天，就这么无声无息的到来，随着几场秋雨，射下几米阳光。午后的阳光暖暖的，照在大街上，我独自一人走在秋风萧瑟的街头，阳光将身影拉长，抬起头，微微的眯上眼，天空碧蓝如洗，高远宁静。公交车站孤伶伶的伫立在午后的街边，原来还有几个人站在站台里向车来的方向张望，不久后随着一趟趟公交车进站，站台上只剩下我一个人。坐在站牌的长椅上，将身体倚在栏杆上，轻轻的半蜷着一条腿，另一条腿向前伸开，微微抬头头，望着那高远明媚的太阳，身上暖暖的，甚至有一些燥热。一阵风吹过，卷起地上一层早落的叶子，裹携着薄薄的沙土，漫延着向一个方向吹去。只是裸露的胳膊竟感到一点微微的凉，那么真实的感到了秋天。懒懒的看着攘往来去的车流，心里暗笑着，无论太阳如何的耀眼，秋天依然是这般的萧瑟。前一天夜里发了高烧，其实并不十分的高，但已达到了我身体的极限。在那个白天里，心里还默默的算数着日子，奔跑医院已有多久了？花去的银两有多少了？还有间隙中偶尔去看的牙医，如同插科打诨一般的偶尔去一次口腔门诊。算算却也有一月有余，而今却还没能全部修好我那本就不太牢固的牙齿。生活在百无聊中精彩着它的精彩。那个夜里，躺下便开始辗转，每一个关节，每一寸肌肉都疼得无以复加，我无法让它们自愈，也无法熬过漫漫长夜，我以为那个时间已接近天明了。唤醒身边的人，伸手过来探我的头，他还满含睡意的声音说，没事，不烧。然后，将我搂在怀中，继续沉睡。而我却在黑暗中嘤嘤的哭了起来，无法自制，是疼痛作祟。惊醒了所有的梦，他起身，找体温计，找药，水银柱升到了37.8度，不算高，却已接近我的极限。退烧药的作用十分的明显，不久之后疼痛减轻，有涔涔的汗，然后沉沉睡去。次日醒来只是有些无力，可是精神尚好，正合那午后的秋阳。一日凉似一日，一日比一日萧瑟，树上的叶开始变黄，在白天就可以听见秋虫的叫声。早上的时候，常常会有轻雾，目之所及，无一不是秋的景况。如果，在这个秋天，能有一天的空闲，再有一个健康的身体，找一个景幽清静的所在，有一片草地，我与爱人，或与朋友，将身心交付自然，只就那么静静的躺在阳光之下，青草之上，让风掠过，让阳光洒下，懒散的伸展着四肢，睁睛处就是蓝天白去，高远透明。那才是秋天。秋天有一种味道，透过窗棂，透过午后微暖带凉的风，扑面而来，沁入呼吸。青城山学校初中二年级欧佳佩900字 初二 议论文
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黑河之秋黑河之秋一种思绪来自莫名，去向遥远顺着你的身影在金黄稀疏黯淡的季节坐拥你的容颜我知道你累了如同停息河洲的飞鸟将岁月的痕迹暗示成一种姿态大漠孤烟，长河落日摩诘的笔锋乘着单车离你太远芦苇清流，烟柳碧波丝路的古驼喝足歇够走了千年来，就只剩这枯荣不定的情思居延在哪？你用无数的皱纹寻觅那意想中的胡杨瀚海可曾学会吝啬永不明了的答案只有用幽怨的眼眸来拷问清晰一个名字要用千年的流程定论一段历史要用千年的里程顺着你的身影一种思绪去向遥远，来自莫名（指导老师：魏峰）200字 初二 议论文
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秋之恋也许是它厌倦了炫于枝梢的生活，要不微风一吹，它怎么就哗啦啦的摇曳，似乎在挣扎着，渴望飘落；也许是它向往蓝天白云的高远辽阔，要不大雁南飞，它怎么就跃跃欲试，总想离开树的怀抱，舞姿婆娑；也许是它思念久别的恋人，要不柿子一红，它怎么就容颜憔悴，那双企盼的眼睛，漾满了秋波；它飘落，只愿生命在焰火中涅，而爱，在血泊中永生。150字 初二 议论文
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秋之美夏天悄然迈步离开，秋天又乘着凉爽的风儿来到。一年四季之中，你最喜欢哪个季节呢？反正我是最喜欢——秋季。秋天的田野是美的。你看，一眼望去，一片丰收的景象。玉米地里，玉米已经一个个长高了，长大了。一些成熟的玉米，在头上长出了棕黄色的长头发，随风飘逸。秋天的果园是美的。红红的大苹果压弯了枝头，远远望去就像大片大片的红灯笼。梨树上挂满了金黄的梨，红枣挂满了枝头，葡萄吊在架子上，一串串，像珍珠。秋风吹来，果香扑鼻，沁人心脾。秋天的树林是美的。树叶黄了，秋风一吹，便飘飘扬扬地落下来，像飞舞的蝴蝶，又像跳伞的飞行员。落在地上，像铺了一条厚厚的黄色地毯，踩上去软绵绵的，舒服极了！站在门口，抬头望去。其实秋天的天空也很美。它像大海一样湛蓝，好像用清水冲洗过；朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地漂浮着。秋高气爽！秋天，像一幅画，她把大地画的五颜六色；秋天，像一首歌，歌唱着人们丰收的喜悦。秋满载着迷人的风采。350字 五年级
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秋之美秋天的美，并不是让你去思考，去寻找。身边的一切，就足以让你慢慢享受的了。桂花，其享受之道在于，花浓气香。花色缤纷，有的鲜红如火，有的淡白黄相间，若深处桂花林中，让人神清气爽。给你一张吊床，品一口桂花糕，香甜的美梦渐渐伴你入睡。菊花也是各展身姿，每一朵都艳丽无比。果园里的柚子成熟了。从身穿绿皮小点点紧身衣的小屁孩转眼成了披厚外衣的大人。石榴总是以为挤挤更健康，一丛丛，一簇簇。有的长得丑被同伴嫌弃，孤独地坐在枝头。山野修养之道在于山中产物，山中细雨被树叶挡住了，下起了蒙蒙大雾。加上野花之香，更让人享受这仙境般的待遇，不由得忘了这是什么季节。田边的道路旁，梧桐树叶子已经枯萎了，卷起了身子，风一吹，叶子随风飘下来。汽车飞跑过铺满叶子的道路，发出“咔嚓咔嚓”的声音，清脆响亮，唱起了一首《秋之曲》。秋天的美未必要去景区。观察身边的一切，就已经可以满足你了。我爱这美丽的秋天！350字 四年级
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秋之美一叶落知天下秋，不知不觉秋姑娘已来到了人间。秋天，是丰收的季节。稻田里，黄澄澄的稻谷随风舞蹈着。绿油油的菜地里，鲜嫩的叶子上闪着可爱的小露珠。秋天，是浪漫的季节。叶子们穿着花衣裳，在空中飘荡。大树婆婆也很开心，明年我也能戴上漂亮的绿帽子！小草盼望着能比去年更高更壮！花儿们希望能更加漂亮，把最美丽的一面献给人们，让人们看见最漂亮的一面！秋天，是一个凉爽的季节。人们不用再为炎热所操心，可以舒舒服服地走在路上欣赏着秋天的美景……秋天，叶子们像金色的蝴蝶在空中飘荡。稻谷在田里舞蹈，麦穗笑弯了腰。小鸟“啾啾”地叫，好像在说：“秋天来了，秋天来了，多么美好的季节啊！”秋天到了，小朋友们都出来玩了。它们跑到草地上欢乐地喊着：“秋天，秋天，多美妙！”孩子们有的捉迷藏，有的跳跳绳，还有的在草地上滚来滚去，多么开心呀！秋天，是收获的季节；秋天，是凉爽的季节；秋天，更是一个美妙的季节。350字 四年级
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秋之美秋，你悄悄地来到人间，默默无声，你向人们展示了一幅绚丽的画卷，你向人们描绘了大自然的美。秋天的美，在田野。棉花穿起了雪白的外衣，一阵秋风吹来，它播撒出了自己的孩子。调皮的孩子们在风里跳起了中国舞，看着可迷人了。再看看一旁的柿子，远看，柿子树像一堆火把，在空中熊熊燃烧；近看，一个个可爱玲珑的小柿子，就像小朋友的脸蛋，红澄澄的，你看，他们正朝我们微笑呢！秋天的美，还在路旁。小草在这个美丽的秋天转换了角色，他们成了一位位迎宾者，挺拔地站在大路两旁，正热烈欢迎着秋天的到来。秋天的美，在公园。看！银杏树叶金黄金黄的，犹如一只只蝴蝶停在树枝上。秋风拂过，发出沙沙沙的响声。枫树的叶子也变了，她脱掉绿色的衬衣，穿上鲜红的外衣，在金灿灿的阳光下，发出一阵阵刺眼的红色光芒，真是太迷人了！樟树当然也不能错过这场联欢会呀！樟树叶整齐地从树上落下，正匆匆赶着去联欢会现场呢！秋天的美，无处不在！350字 四年级
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秋之美每当夏天带着人们的烦燥走了，秋天便迈着轻盈的步伐向我们走来。秋，这个字让我们想到了丰收的喜悦，落叶的舞姿，瑟瑟的秋风。秋把果实放到树上，把金色的衣服给叶子穿上。一棵粗壮的银杏树，叶子已经枯黄，旁边飞舞着几只黄蝴蝶，慢慢地飞下来，听到我的手里，原来是银杏树的孩子——银杏叶。菊花的颜色有多种，菊花有白色的，黄色的桂花是小小的，散发出来的香味让人入迷。小草们也赶时髦，穿上黄衣服，秋天是黄色的。路旁的枫叶勾起了我的兴趣。我把它捡起来，捧在手上，细细地端详。叶子的颜色难以表达，深红、暗红、似红非红，似绿非绿、红中夹杂着绿、绿中又透着红。我不禁想起了唐代诗人杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚。霜叶红于二月花。”秋天也是红色的。下雨了，没有打雷也没有闪电。哦，是秋姑娘在倾吐自己的心事呢！雨停了，天空被洗得一尘不染，碧空如洗，蓝的使人心醉。秋天又是蓝色的。秋，你是画家、魔术师，画出了许多种颜色，变出了一个丰收的世界。350字 五年级 记叙文