念，书
350字
四年级
叙事
思念书的孩子，总是受到智慧的青睐。书，可品味人世苦甜，让人挂念不下，即使你很老。
去拜访一位老人，她很爱看书。她有好大一柜书，都很厚重。她告诉我，书这东西，得天天整理，让它干净得很。她还说，有时书并不需要天天阅读，只需摸一摸，就满足了。老人一双浑浊的眼睛，清楚地扫过每一本书，就像她最宝贝的东西。过了一阵子，就好晚了。老人轻轻地熄了灯。可是，我还能感受到她对书的念，慢慢地飘出来。
我小时候也也很爱看书。看小时候的照片里，妈妈手里拿着一本崭新的《小猫钓鱼》，指着花花绿绿的图画给我看。啊！我还记得那本书，它已经破旧不堪了。不是这页掉了，就是那页掉了。书，褪色得很，可是一重温还是那么温馨。
那现在何尝不是呢。每天吃过晚饭，要不是摇摇摆摆地去看点书，总像是没完成好些使命似的；还有那次，在风雨交加的夜晚看恐怖小说的那次，本来害怕得要命；可是因为期待，还是读了下去。
写到这儿，念书之情自然地流在了信笺中：书，你的面纱随带着神秘，却解开了我的无知。
校园中的秋风
300字
三年级
写景
秋天到了，校园之中，几乎万物都沉浸在秋风中。
学校中的金凤树沉浸在秋风中。瞧，那落下来的金凤叶，在地上显得十分休闲。这时，一阵阵秋风轻轻地将留在树上舍不得飘落的黄叶吹下来，地上的叶子可能是太寂寞了，见新朋友的到来，连忙打着旋儿向新朋友打招呼，秋风仍旧习习的吹动，而地上的小叶像一群无忧无虑的小孩子，显得来去自如。
校园中整墙的爬山虎也沉浸在秋风中。有一些爬山虎的叶子落地于秋风中，它们在秋风的指导下，学跳“旋风舞”，那看它们的“舞姿”是多么的优美！墙壁上的一大片的爬山虎或许受到“旋风舞”的感染，也跟着沙啦啦、沙啦啦地唱起了歌。正在熟睡的小鸟看到下面开着这么大的舞会，也禁不住高唱着加入了舞会，上下显得多么和谐！
金黄色美丽的秋啊！你终于来到了我们的校园，是为了把我们学校打扮得更加美丽吗？
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四年级
叙事
350字
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念竟然还在傻傻望着那只摇曳的火焰------题记脑海中又闪现你灿烂的笑脸奏响记忆的琴键被思念的丝线紧牵让它去诉说那无尽的惦念去触动心弦去追忆童年杂乱的心线慢慢编蝴蝶双飞翩翩想念那个凄美的秋天那个幸福的瞬间永远守着那誓言纵然是痛苦的诗篇把情感的一滴一点编织成飘飞的缠绵让它拥抱蓝天让它飞舞翩翩把思念化为一只铜箭射向云巅飞天只要记忆从此沉淀把记忆的果园装得沉甸甸当一只苹果落下屋檐连同日夜的香甜把星空的记惦化作永恒的经典多想踏上险峻的山巅芳草芊芊路途远远再靠上你的肩等待阳光露出笑脸等待瀑布飞溅等待风儿戋戋等待过往飞燕等待日月星辰之团圆等待秋叶片片再去追赶光焰直至遥远的地平线250字 四年级
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念墓园，严肃庄重的气氛，饶是一直嬉笑的弟弟都变得沉默起来。这是我第一次来墓园，当看到墓碑上太爷爷的笑容已经蒙上了黑纱，我又忍不住怀念起那慈祥的人了。还记得那日午后，慵懒的阳光撒在地面上。太爷爷就在楼道前晒太阳。他的腿不好，一直坐着轮椅。我看到他一直看着远处，很向往的样子。那时候我还小，一见他，便笑着跳着跑到他的身边，慢慢的推着他的轮椅。我停在了一处阳光极好极开阔的地方。阳光下，太爷爷笑了，我总感觉我的太爷爷是最帅的人。他不似别的七八十岁的老头，他身上总是干干净净，哪怕岁月毫不留情地在他身上留下疤痕，但他依旧有着一股正气。那次之后，我与他便熟络起来，总是去找他玩，他也不嫌弃。后来次数多了我发现每次入门，他给我的总是一个眺望远方的背影。有一次，他看出了神，连我站在他旁边也不知道。我就默默地看着他。他的视线直直地盯着天空的一角，就这么定定地站在窗前。知道后来我才知道，他是在看太奶奶。而这天空的一角，大概就是他们最终的"归属"了。"你太爷爷死了。"这是叔叔来接我放学的第一句话，也是使我呆若木鸡的一个事实。我无法描述当时复杂的心情，就像吃了五味瓶，只是没有了"甜"。我轻轻地推开门，我看到了太爷爷的睡颜，他的嘴角有一抹甜甜的笑。他是开心的，他终于可以与那个穿着水乡服饰、一直微笑太奶奶永远地生活在一起了。不知道太奶奶是否会搀扶着腿不好的他一起游山玩水，或许路经此地的时候还会来看看思念他们的我。点评：行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。700字 四年级 记叙文
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，你们忍着，我们，也忍着。教师呈现出一派前所未有的肃穆，像在接受，神的洗礼和祝福。一片宁静，那就是永恒。下课铃声的响起为这份压抑找到了突破点，我听到，周围哭声，开始，一小点，之后，连成片。在我印象里一向严肃的老班，为我们的终于懂事绽开笑颜，骄傲的向同事炫耀，高兴得像个孩子一样。老冯也在被致辞之列，露出一对酒窝，两个虎牙的老冯式标准笑容“老师传授知识，是因为喜欢大家，为你们所做的一切，都是因为…”他拿起粉笔，一挥而就，让这个字，在黑板上，一览无余。我明明知道他要写什么，我也明明已经做好了心理准备，但，当这个字——爱，清晰的展现在我的视野中，泪水，还是不由自主的落下了，滑落，碎在桌上，无声无息。最后一次大扫除，大部分人在推脱，我拿起扫帚，很卖力的干活，我说：“我最后一次为你服务了，九、2”然后像开学第一天一样去送垃圾，停步驻足的瞬间，看天，看八年十班。再回到教室的时候，老班坐在讲台上面，他背后的黑板上，写满的是同学们，花花绿绿的留言，老班不禁慨叹“唉，现在学生真是大胆，想当年我们那时候，谁敢这么干？”响起哄笑一片，多多少少把近日天各一方的愁云驱散。笑声的结束和铃声的响起衔接的那么自然。放学的铃声是萨克斯名曲《回家》。离别来的那么快，甚至不等我看清她的容颜。我知道一切都会终止。我知道一切都才刚刚开始。我抬起头，最后一次，将目光定格在九年二班的班级牌，注视了很久很久，我想把它记入我的血液循环流动，在心脏的位置，淀成永恒。我很坚定的向前走，不去回首。我不愿你看到我泪水的朦胧。再见了，九、2。我最后一次唤你的名字。我想，我此时的目光，应和我的步履一样，一样从容。始于2010年8月31日，止在2011年6月9日，我的整个初三生活。有效在校时间212天。滕州市至善中学初三:黄欣1200字以上 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念念1念如今，我和他已经三年不见了！不知道现在他怎么样了：是不是比我高了一寸，学习成绩提高了，比以前聪明多了……“哎，怎么又这么不小心摔跤了！”他总是嘀嘀咕咕地，像个婆娘似的，唠叨个不停，比我妈还哆嗦。“嗑！没事。”我挺起了身，掸掸裤子上的灰，又如雷贯耳地说，“走！快点去拎菜！”他听得震耳欲聋，迷迷糊糊地沉迷在我的话语中，又苏醒了，像瞬间闪电一样。就这样……过去了。“谁说同学比朋友差？我反对！”我和他异口同声地说。噢！我们好有默契！朋友其实和同学一样，没有一个差。“的确。”当你遇到这到题时，就会懂得朋友和同学是平等的。然后，你会体会到：朋友和同学一样，都是一把沙；不去珍惜它，你就会失去它！所以，友谊是伟大的，是什么都阻挡不了的！这时，我不禁涌起一股沸腾的暖流：“朋友，请你紧紧拉住我的手吧！走过千秋万代，友谊依然保存。虽然你在山东，离我们着甚远，但友谊永远不会被摧毁！相信吧！友谊之神会保护我们的！”350字 五年级 叙事
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念又是一秋，伴着枯黄的树叶、干燥的清晨，慢慢饮下匆匆离别的岁月愁。不是不留恋，却只能无能无力地看着它远去的背影，望洋兴叹。也许，人生便是如此，变幻无常、悲喜交加才是最深处的真实。此去经年，回首已是百年身。突然好想你，你会在哪里？我们的过去就像一场美丽的电影，如今却分崩离析。那些难忘的记忆，全都被埋藏在心里，再也不敢轻易触及。那些疯狂热烈的曾经，年少轻狂的你，全在我的遗憾里，渐渐远去。好久没有你的消息，现在的你会是怎番模样，有着怎样的际遇？想过千百遍的问题，我却无从问起。也许隔了距离，隔了时间，我们都变成另外一副样子了。最怕寂静的空气，让人觉得窒息。最怕朋友突然的关心，我却只能用谎言应对。最怕回忆突然翻滚，让我再无躲避的余地。最怕已经决定此生如此过，却又突然听到你的消息。你会在哪里，而我，一直留在这里，不曾离去。突然，好想你。高一:shmilm350字 高一 抒情散文
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念一个年过了又是一年、时光渐渐洗去了热闹的气息、我回到家总会感到莫名的空旷、心里好像一直在下着没停的大雪、我总以为可以掌控自己、掌控许多未知的秘密、却没发现、周围的一切早已变了样子、我曾等待过的爱人、如今的你是否已经离去、我记得的那场大雪、最后只掩埋了我们的足迹、我曾等待过的爱人、如今的你是否还会回忆、我还总是陷入过去、偶尔伤悲难以入睡到天明、转眼曾经岁月已过去、那么多的酸甜苦辣也已忘记、生活里没有奇迹还是旧的样子、我们还是挣扎着在这大大的世界、耳边依旧是争吵的声音、现实也还是那么沉重、我也还是、像曾经的叶子漂浮在海里、我曾祈祷过的明天、如今能否让我看到阳光、我当初总以为前行、一切就都会变好迎来希望、我曾祈祷过的明天、如今都已变成什么模样、我当初总以为坚持、再颠簸的路也会拥有大道、我总是那样地渴望、渴望这阴沉的天放得出阳光、我却也总是无力、无力地面对、这变化着的人世沧桑、350字 高三 诗歌
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夜念是夜，我倚在窗边，望着天际那轮洁白的皎月。 它拥有这份洁白，在深沉灰暗的夜中是那般的神圣，再浓的夜色也无法掩盖她那纯洁的身姿，她就是仙子，是同仙子那样的的纯洁，只可远观而不可亵玩焉，远望，也松懈了思绪，似乎亵渎了情愫的未央，至终酿成荒凉。夜色中，你有没有看见一扇打开着的小窗，窗边趴着一个披散着黑发的女孩儿。她努力着巴望着那暗淡的天空，她甚至单纯的希望着，希望找到一颗同她那般孤独暗淡的星。心里空洞洞的，似空中那般的空。眼泪从空旷的眼中流下，不请自来的客人，我已对它熟悉了，只是心更空了。大约世上所有的女孩儿都爱哭吧！嗯，我也习惯了，习我行我素，自由散漫，习惯了孤独与伤感，也习惯了沉沦已经习惯了。我总爱微笑的哭着，嘲弄着自已， 心却在不住地颤抖着，很冰很冷，但我却不知觉，因为我的心早就同冰样寒冷。罢了，睡了……350字 六年级 散文
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念秋回过头来看看秋，秋已经无踪无影。只留给了人们丰硕的果实，和那金色的菊花，便拖着粉色的长裙走了。叶儿欲追寻她的足迹，便乘风而去，在空中打了几个旋儿，又飘然而落，只留给人们一个无比的幽静与美好的沉思。至今，我还记得秋来时的那场大雨，是那么美。那个早晨，一场雨就那样下起来了。虽说猛，但却不大。就那样淅沥淅沥地下着，就那样不紧不慢地飘洒着。街上的行人大多很狼狈，匆匆忙忙地跑着，有的还拿出一些物品遮盖着。但有的早就预备好了，撑起伞，大步地走着，有时也用得意的眼光瞟一下那些狼狈的行人。一会儿，雨也小了，我推开窗户，深深地吸了一口气，空气是那样清新。雨更小了，灰蒙蒙的雨组成一片纱，房檐下的水珠似梦，似华美的珍珠。这场雨，是秋的象征。秋若是个小孩，肯定和我们一样淘气；秋若是个姑娘，肯定很美；秋若是个老人，肯定很慈祥。现在秋走了，还有明年的又一片秋，但这个秋天，却独一无二！350字 四年级 状物