奔跑在初三
寒露已过,金秋十月,院子里的樱花和灌木丛完全变成了另一番模样,高树在风中晃动。还有小朋友们在欢快地骑着车,做游戏。同时,在院子里的我也在不停地奔跑,挥汗如雨。
高处的筐在那里纹丝不动,像是站在坚固的方形篮板上。伴随着那边稚嫩的声音,篮球在我手上飞快地转动,移动,各种能量在不停地转化。我来回奔跑中,篮球在我手中跳上跳下,随着我的奋力一跃,它会漂亮地进入筐中,与篮网轻轻摩擦,完美落地。又或者它被乱风吹偏了似的,我扔出后满怀期待地向高处看,却只见球与筐擦肩而过,自由蹦跳而翻滚得无影无踪……
这两个多月来,我体会到初三日渐紧张的节奏。一盏台灯,一个书桌,我挑灯夜读,朝五晚九,不断靠近梦想的彼岸。而有时阳光明媚,深蓝的天空飘着形态各异的云,室外的空气无比清新,让疲倦的我身心愉悦。于是在周末,我选择带着篮球奔跑,缓解压力的同时也在不断提高我的体育水平。
蝴蝶在花丛中盘旋飞舞,杂草也在沃土中顽强拼搏生长。此时环境优美,我何尝不欢快地奔跑,练习篮球呢?我从场地中间出发,拍着球,大步奔跑,在极短的时间内观察篮板中间的方块,调整动作,右手朝着正确的方向轻松地一抛……我在那里一遍又一遍地反复这同一个动作,树叶在一次又一次地随风摇曳,蝴蝶也在反反复复地花间采蜜,一刻不停。作为奔跑着的我,看了这些不厌其烦的小生物,似乎又获得了继续练习的动力。
这便是初三,不同于之前的随意抛球,到处奔跑,现在我应当全身心投入体育锻炼,按照规定的规则进行最快的奔跑,最精准的投篮,在奔跑中提升自我。
校园芳香四溢,每年都有固定的植物在固定时间开放。经过我的反复训练,终于,我在测试中水到渠成,轻松获满分。
奔跑是活力与意志力的体现。初三是收获的季节。我相信篮球会在我手上自如掌控,获得更好成绩。
生命因拥有信念而精彩
当有人问我,成功的通行证是什么,我会毫不犹豫地回答他,是信念。想要成功,就必须有一个坚定的信念,成功也需要信念。
有了信念,才有不断的进取,有了不断的进取,才有奋斗后的成功。其实,对于信念,我也深有感触。记得当升入初中时,要月考,以前在小学,从来没有月考,所以,当时面临自己生命中的第一次月考,有点紧张,但是在我心中也有一股坚定的信念:“不要留下遗憾,要让自己的第一次月考有个“完美”的代名词!”也许正是凭着这份信念,让我在级部里有了第十四名的成绩,但也许这让自己有点儿小骄傲,以导致在重要的期中考试中不仔细认真,使成绩一落千丈,那时,总听到同班同学和朋友议论我,用异样的眼光看着我,总之,心情郁闷的我在那段时间里很煎熬。也因此让自己做了一个深刻的反省,找到了为什么会使自己成绩下降的原因,所以我想要证明自己,我想要别人再次对我刮目相看,便在此将之为转化成我的信念,静静地等着期末考试的来临。终于,我又取得了还不错的成绩。在这条有点儿不顺利的卢山,如果没有信念,那就没有我成功的理由,有了信念,你便看到了成功的曙光。
我很喜欢一位女作家,她的名字叫张爱玲。她虽然屡遭婚姻不幸,却始终相信真爱的存在。她的信念纯粹而美丽,在这个信念的支撑下,她拿起了深情的币,为世人写下了《倾城之恋》和《红玫瑰与白玫瑰》等许多经典的小说。她的信念,在她的作品中被体现得淋漓尽致,正如那句“执子之手,与子偕老”道出了多少人的缱绻柔情。她紧紧握住信念的手,信念使她成为文坛上一颗耀眼璀璨的金星。
路上春色正好,天上太阳正晴。漫漫人生,我愿选择与信念做伴,扬起理想的风帆,乘着希望之舟,共筑美好!
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奔跑在路上星期天早上英语听力模拟测试,老师说让我们早点到学校,可待我出门已是7点44分,按平时的习惯骑车2分钟就到,加上取车放车到教室仍有一两分钟余。但当我把车从车库里推出来时,才惊讶地发现车链掉了——明明昨天下午放进车库还好好的。就那一秒,脑中闪现了无数种方法,上楼向爸爸要公共自行车卡,不行,取放上下楼都要时间。就连叫爸爸送我去学校也不太现实,他还在睡觉。来不及多想,我立马关上车库门飞奔起来。人生总有太多意外等我们去承受,即使再措手不及,你的肩膀再羸弱你都必须在下一秒负起你该负的责任,步伐越来越沉重,刚吃过早饭的肚子在奔跑中神经质地抽搐起来,踉跄了几步,我只好停下来先走几步,脑海里没来由地闪过村上春树说过的一句话:“每个人都有属于自己的一片森林,在那里,迷失的人迷失了,相逢的人会再相逢。”那我呢,现在的我是不是迷失在自己的森林里,寻不回最初的自己?7点46了,我咬了咬牙,捏着书包就开始狂奔,哦,这该死的胃。风刮得好大,我不禁闭上眼睛,好似赤着脚一般,种种疼痛,难耐从脚板涌上来,直到麻痹了全身,这像不像修行,不该不该,熬不过寂寞,就那一霎那,思想它放空了,好想哭。7点47分,我又开始行走。因奔跑而紧握着的双手慢慢松开了,因为抓不住的到头来还是抓不住的,有没有听说过,一把沙子你握得越紧,它偏偏从指缝流出,不留一粒沙砾。日期一天天推后,时间一天天减少,我不知道该怎么面对我自己,有时候。那种惶惶,那种因撒种得不到收割的失败感随时要淹没我,呼吸越来越急促,书本里的书本因碰重总发出久违的声音,像是站在站台上,等待属于我的那一辆火车却怎么也望不到它即将发出的鸣笛声。7点49分,最后的1分钟,来不及多想些什么,只想赶紧,快一点完成我的旅途,把掉下的碎发扎好,深深呼一口气,我迈开步伐,又重新,又真正地奔跑前来。在我很年轻很年轻的时候,曾以为生命的轨迹会是一个饱满的圆,但我最终所得到的,却并不是在第一个站台上所放弃的,而后漫长的一生之中,却再也不没有机会与所丢失的相逢。7点50分,停下脚步,我已经到了教室门口,赶上了我的火车。纵然,人生有再多的意外,也要用一颗不太意外的心去承担,或许,只有这样才可以证明,你并不是漫漫苍生的一粒红尘。奔跑,在路上。900字 初三 记叙文
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行走在初三初三是一座山,而初三的我们是攀登的行者。行走在初三这座山中,我们一步步,小心而努力地前进——初三.加油“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁……”初三这条路很难走,但我们不怕,我们以自信为矛,努力为盾,不断探索着。瞧,刚下课,几个男生立即围坐在一起,摊上一叠数学题——“连这条线……”“不对,应该连这才对……”诶,又开始“较真”了!比起他们,女生们可要安静的多了,看那一角落边,此时此刻,她们正一人手捧一本书静静的阅读着,好似天使落凡尘……在初三,我们有着这样的激情,这样的认真,所有的知识点都仿佛有了生命般微笑着向我们走来。初三.驻足初三有很多的风雨,很多的外界诱惑,有时,我们也停滞了——又是周末,面对高高堆起的作业,我揉揉发酸的双眼,低头看看满纸空白,一股莫名的冲动涌上心头,一甩本子,大叫一声:“不写了!”于是乎,打开电视,趴在床上,笑着看着,暂时忘却了写不完的作业。但无意间扭头看到床头贴着的醒目的条幅——黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。顿时醒悟,初三还是要走下去的,作业更是必须得写的——关上电视,再次与作业大战三百回合!在初三,我们驻足过,就像爬山也许会为满地花开而流连,但我们不会停留太久,还是必须得忍着劳累,借着勇气,向山顶进军,不是吗?初三.无悔“既然已站在初三,我们就应该加油,无悔而认真地将这条路走下去!”有人这样说。是的,行走在初三,我们付出了很多很多的努力,牺牲了很多很多的空闲时间,只为六月一战!也许在攀登中,我们胆怯过,留恋过,但我们既然选择了,就必须勇敢的向前走,这是我们自己的选择,无论多难,我们都无悔!行走在初三,我们在不懈奋斗!650字 初三 叙事
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我在奔跑我在向着目标奔跑,虽然路途中有很多坎坷,跌倒了无数次,但是我相信"从哪里跌倒就从哪里站起来",向前冲,一定会到达终点。我在向着成功奔跑。曾经无数次,我在一道道数学难题面前退缩,退缩后的沮丧让我十分难受。我当时心里冒出一种念头:试着解出这道题!但是开始读题的时候都有些吃力。题目很长,需要一步一步的去思考。时间已经很晚了,房间里上扔满了演算的纸团。两个小时过去了,还是一点思路都没有。白色的灯光下,我仿佛在这一刻停止了奔跑,在原地徘徊打转儿。但是我告诉自己不能放弃,做几个深呼吸,重新整理思路后,我又开始了慢慢的小跑。经过无数次的演算后,我终于解出了那道题。那一刻我兴奋地大声欢呼,妈妈被我吵醒了,生气的我说:“这么晚了还不睡觉,在这干嘛啊?赶快睡觉。”虽然被训但我还是非常的开心,因为我成功的跨过了一个阻碍,继续向前奔跑。困难无数,但奔跑不能停止。爱迪生曾经做过几千次实验,我的这些小困难跟他比起来,只不过是微不足道。爱迪生坚持了下去,他已经奔向了终点,我相信我也行。尝到了奔跑的乐趣,我再也不怕困难了。上一次老师带我们去做实验:用显微镜观看细胞,听起来也不难,但是动手做起来,很难看到玻片上的东西。很多同学放弃了,埋怨器材不先进,埋怨细胞太小……。我没有埋怨也没有放弃,认真听老师的指导,一次次改正操作方法,经过几次失败后,我成功了,成功的看到了奇妙的细胞世界。这又是一大步,我更加坚定的开始新的奔跑。在这漫长而又艰辛的路途中,坚持是最重要的。持之以恒的跑下去,要时刻告诉自己,终点就在眼前。向前跑,一定会到达终点。在我偷懒的那一瞬间,可能有几百个人,甚至几千几万个人已经跑在了我的前边。我不能做龟兔赛跑中的兔子,要做一个像乌龟那样坚持不懈的精神的人。时刻告戒自己:我在奔跑!700字 初一
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