会说话的文具
450字
五年级
状物
今天，我发现我的文具全都会讲话的。在我写作文的时候，我正在用来写字的钢笔就在得意洋洋的对其它文具说：“哈哈，你看我多厉害，我的主人因为拿了我的笔，所有在写字比赛的了二等奖，怎么呀，厉害吧
，主要的功劳在我身上，如果没有那么好写的我，那里会等二等奖，我看连优秀奖都没有。”橡皮擦不满地说：“要不是我擦字擦得干净，主人肯定得不了二等级，如果擦不干净的话，就会扣书写分的，所以，主要功劳还是在我身上。”文具盒也不满地说：“要不是我能够装下很多的笔，不然主人就没有铅笔盒装笔了，这样会很尴尬的，也使主人没有了信心，就也不会等二等级，所以功劳也要我一份。”桌子也很不高兴地说：“功劳也有我一份。”大家都说：“你怎么也有功劳，你只是一张桌子，又没帮主人的忙，你没资格说你有功劳。”桌子很生气的说：“有是没有我了，主人那里来的桌子，哪来的二等级，还不是得靠我。”它们都在说自己好处，都说自己有功劳，但铅笔去默默无闻，大家都在说，只有它没有参与进来，于是，它说了句话：“全部的功劳都是主人自己的，要是没有主人，哪来会等二等级，你们应该都表扬主人，而不是自卖自夸，懂吗。”大家听了，都惭愧的低下了头。
这时，我突然听到了妈妈的叫声，我一睁开眼，看到了自己躺在床上睡觉，刚才的是梦，我也发现自已好像快要迟到了，啊!好倒霉啊!
“魔镜”
300字
五年级
叙事
“魔镜”
五（2）班 戈俊博
从前有座山，山上有座庙里有一位老爷爷，他养了两只活泼机灵的小花狗，那是两只一模一样的小花狗，哥哥叫鲍鲍，
弟弟叫摇摇。
有一次，兄弟一起在马路上玩。鲍鲍对摇摇说：“小样的，
你敢和俺比谁身体壮吗？”“敢！谁怕谁呀！” 摇摇说。
鲍鲍说：“那咱们，明天一起去照镜子，比比看谁的身体强壮！”说完它们就各走各的路了，临走时还发出“哼！”的声音。它们都互相不服气，一定要比个高低。
第二天，哥哥来到凹镜店里，一照凹镜，惊讶道：“哇噻啊！来我是只身体强壮、肌肉发达的小狗啊！”于是便昂首挺胸的想家走去。相反，摇摇来到凸镜店里，一照，“啊！我怎么会是这么一只弱小的狗呢？”摇摇惊讶的说。
从这以后鲍鲍觉得自己很强壮，所以嘴里含着一根香烟，在大街上趾高气扬地走，根本就没把别的狗放在眼里。而摇摇一直躲在庙的角落里，什么都不吃，这样变得越来越瘦。
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会说话的文具【篇一：会说话的文具】寂静的夜里，铅笔盒里突然发出一种奇怪的声音，哦，原来是铅笔盒里的居民们，它们在比谁的本领大。铅笔自言自语地说：“我的本领最大，我可以写许多字。”小刀瞟着铅笔说：“我的本领才最大，铅笔如果没有我，那怎么写字呢？”这时，橡皮大叫：“我的本领比你们都大，铅笔如果写错了字，我就可以帮它擦！”它们争吵了半天，也没有分出胜负。最后，它们各自一扭头走了。第二天，小主人在写作业，铅笔得意洋洋地想：“还是我的本领最大呀。小主人离了我怎么写作业呢？你们俩还不服呢！”它正在得意的时候，一不留神写错了一个字。小主人拿出橡皮，但是橡皮的气还没消，一擦，擦出了一个大洞。小主人没有办法，只好打了一个大补丁，接着往下写……笔写粗了，小主人拿出小刀，可是小刀的气也没有消，想：“看我的！”它一削，笔尖断了，再削，笔尖又断了。铅笔越来越短。这下，铅笔明白自己错了。于是，它就去找小刀和橡皮，不好意思地说：“我们和好吧！不要再吵架了，好吗？”后来，在它们齐心协力地帮助下，小主人的字越写越漂亮了，学习越来越好了。每个人都有自己的优点和缺点，我们要取长补短、互相学习、互相帮助、共同进步。【篇二：会说话的文具】那是很久以前的故事了。一天傍晚，一个书包、一支铅笔和一本教科书，在讨论着它们各自的优点。书包神气的说：“如果没有我，你们放哪里？如果没有我，就没有你们！”书包心想：我的作用那么大，谁比得过我！教科书跳出来说：“谁说的？你能给孩子们带来知识吗？不，你不能！你只是一个书包，而我，却是他们的老师！”书包对教科书十分不瞒，心想：不就是给他们点知识嘛，哪有我实用！铅笔反驳道：“你们都没有我厉害。你们只能看、用，而我却样样精通。我会画画、写字，反正我是琴棋书画样样精通。”教科书心想：不就是什么都会嘛，哪有我能干？它们三个互不相让，吵着吵着就打起来了。我觉得人人都有优点和缺点，每个人都不可能十全十美，我们应该互相学习，让自己的优点更多。【篇三：会说话的文具作文】小主人有一个美丽的文具盒，里面有一支铅笔小姐，有一块橡皮姑娘，还有一个非常高傲的卷笔刀公主。铅笔小姐和橡皮姑娘相互谦让，她们一直过着幸福又快乐的生活。日子一天天的过去，直到有一天卷笔刀小姐不高兴的说：“恶心的铅笔，快过来让我削一削，给你抓抓痒吧。”而铅笔说：“卷笔刀公主，我现在不需要，我的头还是尖的。如果你现在削我，我会头疼的。等小主人把我用平了，我再找你吧。”刚说完，铅笔小姐就被小主人拿出来写字了。卷笔刀笑嘻嘻的说：“这样就没有我什么事了。”卷笔刀刚想躺下来睡懒觉，却碰到了橡皮姑娘。她对橡皮姑娘说：“那臭铅笔用的什么铅啊，把我心爱的美美裙弄赃了。正好看到你，傻丫头，把我身上的铅擦干净吧。”橡皮姑娘并没有和铅笔小姐顶嘴，而是商量的对她说：“如果我帮你把铅擦干净了，我雪白的身体就会变成黑人，变黑了就不能为主人服务了，你说我怎么办？”卷笔刀小姐脑子一转，主意立刻就有了。她说：“你帮我弄干净，我再带你去洗澡就可以了。”卷笔刀小姐被弄干净了，橡皮姑娘也洗得白白嫩嫩的。铅笔小姐看见她们更加喜欢了，彼此友爱团结，细心地为小主人服务。【篇四：会说话的文具袋】哈喽，我是宋玥橦小主人的文具袋，我的身上有许多漂亮的图案，中间还有一个小兔子的头像呢，可爱吧？告诉你们个小秘密吧：我不光是文具袋，我的身体里还有一个大家庭呢！不信你看，我那大大的嘴巴里装着直尺哥哥，钢笔叔叔，铅笔妹妹，橡皮弟弟等很多成员。这难道不是一个大家庭吗？每当小主人要用我的大嘴巴里的成员写字时，小主人就会“哧……”得拉开我的大嘴巴上的拉链，然后从我的大嘴巴里拿出铅笔妹妹写字，当小主人要改错时，就会从我的大嘴巴里拿出橡皮弟弟改错。可是，我有一件特别烦恼的事情，当小主人觉得无聊的时候，小主人就会往我的身上画东西，然后回到家掏出我时，小主人的妈妈就会连我也批评说道：“看看你这铅笔袋多脏呀！再看看别人的铅笔袋多干净。”然后，小主人就会说：“哦，哦，知道了，我以后不这样了。”但是，尽管小主人说了，却还是往我身上画，现在，我已经面目全非了。唉！我真希望小主人看了我的叙述能改掉这个毛病，还我们一个温馨干净的家！1200字以上 五年级 叙事
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会说话的文具那是很久以前的故事了。一天傍晚，一个书包、一支铅笔和一本教科书，在讨论着它们各自的优点。书包神气的说：“如果没有我，你们放哪里？如果没有我，就没有你们！”书包心想：我的作用那么大，谁比得过我！教科书跳出来说：“谁说的？你能给孩子们带来知识吗？不，你不能！你只是一个书包，而我，却是他们的老师！”书包对教科书十分不瞒，心想：不就是给他们点知识嘛，哪有我实用！铅笔反驳道：“你们都没有我厉害。你们只能看、用，而我却样样精通。我会画画、写字，反正我是琴棋书画样样精通。”教科书心想：不就是什么都会嘛，哪有我能干？它们三个互不相让，吵着吵着就打起来了。我觉得人人都有优点和缺点，每个人都不可能十全十美，我们应该互相学习，让自己的优点更多。250字 五年级 记叙文
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状物
450字
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文具投诉会在一个漆黑的夜晚，辛苦劳作了一天的文具们结束了工作，他们七嘴八舌的投诉着小主人。事情是这样的，拥有他们的小主人明明是一个顽皮的孩子，经常搞一些小破坏，你看今天他的妈妈才刚给他买了新的文具，就被他糟蹋得不成样子了。首先，钢笔气势汹汹地跳起来，粗声粗气地说：“哼！你看那个小主人，我才刚刚从钢笔厂里出来，那华丽的外表就被弄脏了，笔头也弯了，气死我了，都怪他。”钢笔话音刚落，铅笔就也站了起来，双手叉腰，愤愤不平地说：“你看我，小脑袋，每天都要被小主人含在嘴里，真是恶心死了，不仅如此，他还总把我弯到骨折，疼死了，我要投诉！”铅笔说完，橡皮又跳了起来，头上的青筋暴起，大声吼道：“气死我了，我不干了，那小主人天天用小刀切我，用笔扎我，弄得我遍体鳞伤！”这时，小主人醒来，正好经过，听到了文具们的控诉，惭愧地低下了头，决定以后做一个让文具宝宝们喜欢的小主人。350字 五年级
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会说话的卷心菜一天中午，熊奶奶准备做菜款待森林里的动物们，做什么菜好呢？熊奶奶看见自己的菜园里有卷心菜，于是，它就想做一盘炒卷心菜。可是熊奶奶刚把卷心菜拿进厨 房，便听见卷心菜里有叽叽咕咕的声音。熊奶奶以为自己的耳朵有毛病，可是仔细地听还是有这种声音，熊奶奶大吃一惊！ 正巧，穿着西服戴着眼镜的河马先生来了，熊奶奶听说河马先生最有学问，便让河马先生听一听卷心菜里到底是什么声音。河马先生想：我不是来做客的吗？怎么让 我听卷心菜里的声音呢？河马先生听了听卷心菜里的声音，可是没有听出来里面的声音是什么，于是他向熊奶奶推荐了兔子小姐，因为它是搞植物学的。河马先生给兔子小姐打了电话，兔子就来了，兔子小姐听了半天，也没听出是什么东西。 会说话的卷心菜这件事传到了青蛙大婶的耳朵里，于是，它也来凑热闹了。它仔细地听了听，认出了里面是它的儿子。它小心翼翼地一片一片地把卷心菜的叶子扒下来，里面正是它两个月前失踪的儿子。 原来，两个月前，这个卷心菜的叶子张开着，小青蛙把叶子当成床了，就钻了进去。小青蛙起来的时候叶子已经合上了，就这样，它在里面呆了好长时间。它刚进去的时候还没学会说话呢，所以只会那么叽叽咕咕地叫。 大家看到小青蛙，都不由自主地笑了！500字 五年级
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会说话的电视到了未来，科学家发明了会说话的电视。现在的电视也会说话，但比起来还是没有回来的好。你们难道没有发现吗？现在电视只会放电视剧，可未来的电视还可以跟你对话呢。一个疑问，那什么不会的题目？就可以和电视说话，而且电视马上就来告诉你答案。有时你在放电视时，电视机会对你说:“你好，小主人。”有你发火时，电视机还会跟你谈谈心。使你变得越来越快乐，越来越开心。 而且电视机你想干什么它就会搜索出来，保证让你喜欢。这就是会说话的电视机，别看它只会说话，其实还有更多的功能呐。如果想知道，那么就来我未来吧！200字 五年级 说明文
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会说话的眼睛在我的脑海里，许多人的眼睛都是明亮闪烁的，但有一双眼睛尤其令我难忘。记得那一次在上课的时候，余老师给了我们几条蚕宝宝让我们回家观察，当时一拿到蚕宝宝，就引起了我的好奇心。在上课的时候，我依旧把头埋在抽屉里玩蚕宝宝，突然猛一抬头，一束强烈的光反射到我的身上，我仔细一看，老师正看着我呢！老师并没有说话，她在用眼睛向我警告：快坐好，认真听课，别走神！我立刻坐好，手放端正，她看见了，嘴角漾起一丝微笑，那笑容是多么灿烂，多么迷人！过了一会儿，我又忍不住看了一眼那些可爱的蚕宝宝，老师再次用她那放着火花的眼睛提醒我：汤涵诗，手放好！接着眉头又皱了几皱，似乎真的很生气，我马上如钟般坐好了！老师的那双眼睛，生气时向我们放着电警示我们，让我们进行正确的言行，多么富有心机；老师的那双眼睛多么神奇，不用说话不费吹灰之力，就已经表示了她正要说的话；老师的那双眼睛里装的都是教育我们的材料，装的都是即将传授给我们的知识，装的都是……会说话的眼睛是那么奇特，一种神圣不可抗议的威严就在我们身边。400字 五年级
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会说话的眼睛妈妈的眼睛很神奇，不但长得漂亮，而且还会说话呢。“妈妈！”我大叫一声。因为我发现，妈妈嫌我房间东西乱，都扔到我的床上，堵得我都快喘不上来气了。妈妈看了看我没有说话，但从她的眼神里我知道，她是在责怪我没把房间收拾好。在妈妈监督下，我将房间收拾得干干净净。收拾完房间，饥肠辘辘的我冲到饭桌前，看到两个大大的荷包蛋，我都夹进自己的碗里，妈妈看了我一眼，我赶紧放下。我知道这两个荷包蛋是留给爸爸的，因为爸爸每天都早出晚归，工作特辛苦。吃完饭，我看电视看得入迷的时候，妈妈突然“啪”地一声把电视给关了。我大叫一声：“干嘛？”妈妈将双眼一瞪，用严厉的眼神看着我，我感觉她的眼睛里有两团火，马上要喷出来了。她从背后拿出一个正在流淌着液体的洗面奶。我赶紧说：“不，不，不是我弄的。”妈妈依然没说话，用愤怒的眼神定定地看着我。我知道是躲不过的，只好承认是我弄的。看！妈妈的眼睛厉害吧，会说话！350字 五年级
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会说话的眼睛大家可能看到这个题目时，都觉得很奇怪：眼睛怎么会说话呢？不信，我来给你们讲讲，我们班主任康老师就有一双会说话的眼睛.记得有一次，我们班同学都在认真地写学校作业，唯有一个同学在和同桌说悄悄话．老师为了不打扰同学们的学习，就给那个同学使了使眼色，好像在说那个同学说：＂别说了，赶紧写作业！＂就这个眼神，把那个同学吓了一跳，赶紧写作业去了.还有一回，老师正在上公开课，所有的老师都来我们班听课．主任也来了．教室里雅雀无声．老师突然提出一个问题. 我看了看四周，啊！这么多老师呀，我哪敢回答问题呀！你们可别以为我不会啊，我会，是不敢．咦，怎么别人也不举手呀？我想同学们一定和我一样很害怕的．这时，我悄悄地看了看老师的眼睛，老师对我微微一笑，她那鼓励的眼神使我鼓起了勇气，把答案大声地说出来了．上完这堂课，老师表扬了我．我对她说：＂我以后不会再害怕了，因为您这双会说话的眼睛给了我力量．我会永远记住的！．"从此以后，每当我遇到困难时，眼前就会浮现出那双会说话的眼睛......怎么样？你们现在知道眼睛是怎样说话的了吧！400字 四年级 状物
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会说话的书包2027年，市场上添了一种高科技产品多功能书包。为了赶上潮流，我便买了一个，听说它功能可多了，可以减轻自己的重量、提醒你该拿什么东西……早晨，我刚要出门，书包就大声叫我：“别走！你的5号电池、科学学具都没拿呢！快回去拿！”我听了恍然大悟——今天有一节科学科！于是我急忙跑回家里拿。我上学路上，背着多功能书包说：“真重呀！要是书包变轻点就好了！”刚说完，多功能书包立刻大声个叫起来：“书包书包快变轻！”顿时，我觉得肩上轻多了。下课了，有人想偷我的文具盒，结果被多功能书包看见了，它大声叫喊起来：“快来人啊！捉——小——偷——啦！”那个人想逃走，可来不及了，被别人捉住了。原来，这个人是专门头文具盒的小偷。没想到，多功能书包还会捉贼哩！放学了，我刚要去门口排队，多功能书包又大叫起来：“快去拿小黄帽！别给你们班扣分了！”直到我把小黄帽拿给它“检查”，他才停止叫喊。大家评一评，我的多功能书包还挺不错的吧？！350字 四年级 状物
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会说话的眼睛会说的眼睛爸爸的眼睛很神奇，不管我做了什么坏事，爸爸都能看出来。眼睛不会欺骗，它是内心的透视，思想的反应，人性的映照，清澈的双眼如同天使之光般的 闪亮，哪怕是年已花甲，眼睛永远是那样真实，透彻这人的内心世界。记得有一次，我在同学家玩电脑玩得热火朝天，突然，我看了一下表，原来已经十一点了，我正往回走的时候就装什么事都没发生一样回家了，但是，爸爸竟然从我的眼睛中，看到了一切，就像是我的眼睛把这件事的整个过程讲述了一遍。我惊讶了，难道是自己的眼睛告诉了爸爸一切，到这时我才知道，眼睛也可以说话。我们的眼睛很神奇，以后我要少做坏事，要不然又会被爸爸发现的。250字 四年级 状物
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会说话的花会说话的花一年四季，花开花落，你可仔细的聆听它们的话语？瞧！那婀姿多彩的桃花真是美丽极了！突然一阵清风吹过，桃花像仙女般绽放，特别引人注目。看!那酷烈的荷花好像身穿天鹅服，在池塘中展现舞蹈呢!当秋风来临时，丹桂放射出迷人的魅力，一阵阵清香让人倾到丹桂在枝头自豪地唱着歌：“秋天我最香，秋天我最美！”当北风横扫而过，可“凌波仙子”——水仙花在刺骨的雪中昂首挺拔，一个乳白色的花蕊围着黄色的花瓣是那样迷人，面对寒冷的冬天，水仙花却好像在说:“我是不会屈服的。”只要你和我一样仔细聆听，就一定能听懂它们的话语的！200字 四年级 状物
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“会说话”二年级作文郭骏炜今天，同学们早早地起了床，来到了中大园教室。同学们都拿出了自己做的动物头饰，在自我欣赏。我一看，有的同学做的是小猫头饰，有的同学做的是小狗头饰，还有的同学做的是老鼠头饰……而我做的是大红公鸡头饰。比赛开始了！主持人先上场，他顶着两颗大门牙说：第一位上场的是公鸡先生，我心里想：啊！！为什么第一个就是我？！无奈，我就第一个上场了！我仰起头，戴好公鸡头饰，喔、喔、喔地叫起来，逗得同学们哈哈大笑！接着，主持人又说：“第二个上场的是：肥嘟嘟的‘鸭子’。”一上场她就大摇大摆地扭动着身子，像一只大企鹅！那只“鸭子”嘎、嘎、嘎地叫着。她仿佛很高兴。接着最精彩的时刻到了！你瞧！有一只贼头贼脑的“老鼠”趁“猫”睡着了，出来偷东西吃。这只“老鼠”小心翼翼，轻声慢步地走着。“老鼠”好像看见了他最喜欢吃的食物，吱、吱、吱叫着，“老鼠”的叫声把“猫”惊醒。“猫”回头一看，原来是有一只“老鼠”在作怪。“小猫”大叫一声：“喵！---”吓得“老鼠”魂飞魄散。幸好有一只“狗”出现了。“狗”也大声地叫：汪！汪！把“猫”也吓跑了！最后我们每个人都拿到相应的奖。大家都很高兴。指导：王萼先450字 二年级 记叙文
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文具自述会一天晚上，我出去喝水，突然发现文具们在议论我。我小心翼翼地走过去，全神贯注地听着……铅笔首先说：“我曾经陪伴过主人，他用我写出一份又一份试卷，看见一个个闪耀的一百分，我感到很开心。“他咳嗽了两声，继续说：“可是有一天，来了一名不速之客——钢笔，主人把我给换了下来，扔进了垃…垃圾桶！“铅笔说完，呜呜地哭了。看见这种情景，橡皮、笔盒都向铅笔投来怜悯的目光。缺了几个角的橡皮走过来，接着说：“铅笔大哥，你真是太可怜了。我比你好一点，主人不嫌弃我，还偶尔用一下我。”笔盒听了大家的话，难过地说：“主人真是喜新厌旧，我刚买回来的那几天，主人不知多喜欢我，可是过了几天，主人就不要我了。”铅笔听了，一边哭，一边说：“完了，完了……”突然，尺子老爷爷走了出来，他捋了捋胡须，说：“铅笔小弟，你不要哭了，哭也不是办法，不如我们大家齐心协力写一封信给主人，让主人爱护我们吧！”铅笔和橡皮笔盒听了，拍手叫好，于是，他们动手了。“亲爱的主人，我们是……”看见这里，我觉得他们说得对极了，不禁脸红，惭愧地低下了头。从那以后，我努力保护文具，并呼吁大家一起做一个文具小卫士，不让文具们哭泣。每天晚上我都去听文具们的谈话。渐渐地，哭声没有了，换来的是开心的笑声。450字 四年级 记叙文
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会说话的鹦鹉世界上有一种动物会说话，是什么呢？是鹦鹉哈哈！它可会学你说话，鹦鹉指鹦形目众多艳丽、爱叫的鸟。它们以其美丽无比的羽毛，善学人语技能的特点，更为人们所欣赏和钟爱。我不喜欢鹦鹉，它没有自己的语言，只会学别人的话，很烦人。鹦鹉是典型的攀禽，对趾型足，两趾向前两趾向后，适合抓握，鹦鹉的喙强劲有力，可以食用坚果。鹦鹉主要是热带，亚热带森林中羽色鲜艳的食果鸟类。但是鹦鹉长得很可爱，让人很不好分，是好是坏。鹦鹉分为金刚鹦鹉、吸蜜鹦鹉、无花果鹦鹉、侏鹦鹉属、玫瑰鹦鹉等等。鹦鹉规模养殖少：中国鹦鹉规模养殖不大，目前最大的鹦鹉养殖在山东夏津县的东方观赏鸟养殖场，但是由于种鸟与市场需求差距比较大。其他规模较小的鹦鹉养殖地区主要分布在主河北、江苏、河南等地区。我们喜欢这些美丽的鹦鹉，可以到鸟市和动物园去观看已被驯化和人工繁衍的鸟儿。大家都有责任保护它们，不要去购买鸟类贩子盗卖的野生鹦鹉。曾有报纸记载，从野生鸟类捕获，长途返运，进入市场，到被人工驯养，其成活率是17∶1。如果有一天这些美丽的鸟儿都沦为鸮鹦鹉和塔布吸蜜鹦鹉的结局，或者干脆从我们生活的地球上消失，这是人类真正的悲哀。拜拜！450字 六年级
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会说话的卷心菜一天中午，熊奶奶准备做菜款待森林里的动物们，做什么菜好呢？熊奶奶看见自己的菜园里有卷心菜，于是，它就想做一盘炒卷心菜。可是熊奶奶刚把卷心菜拿进厨 房，便听见卷心菜里有叽叽咕咕的声音。熊奶奶以为自己的耳朵有毛病，可是仔细地听还是有这种声音，熊奶奶大吃一惊！正巧，穿着西服戴着眼镜的河马先生来了，熊奶奶听说河马先生最有学问，便让河马先生听一听卷心菜里到底是什么声音。河马先生想：我不是来做客的吗？怎么让 我听卷心菜里的声音呢？河马先生听了听卷心菜里的声音，可是没有听出来里面的声音是什么，于是他向熊奶奶推荐了兔子小姐，因为它是搞植物学的。河马先生给兔子小姐打了电话，兔子就来了，兔子小姐听了半天，也没听出是什么东西。会说话的卷心菜这件事传到了青蛙大婶的耳朵里，于是，它也来凑热闹了。它仔细地听了听，认出了里面是它的儿子。它小心翼翼地一片一片地把卷心菜的叶子扒下来，里面正是它两个月前失踪的儿子。原来，两个月前，这个卷心菜的叶子张开着，小青蛙把叶子当成床了，就钻了进去。小青蛙起来的时候叶子已经合上了，就这样，它在里面呆了好长时间。它刚进去的时候还没学会说话呢，所以只会那么叽叽咕咕地叫。大家看到小青蛙，都不由自主地笑了！450字 二年级 寓言
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会说话的眼睛陶老师是我们班的班主任。她长着一双又大又亮的眼睛，这双眼睛不仅好看，还会说话。有一次上数学课，我不但没有认真听讲，还在桌下偷偷干起了“地下党”——津津有味地看起了小说，是身在曹营心在汉。正当我看得起劲时，同桌推了一下我的胳膊。我抬起头一看，原来是陶老师正在盯着我，我从陶老师的眼神中知道自己错了，马上坐好。陶老师看我把错误改正了，嘴角里便露出一丝微笑，好像在说：“知错就改，那还是好孩子。”看见老师的笑容，我羞愧起来。在昨天竞选班干部的时候，我的心仍旧像往常竞选是一样——砰砰砰直跳。因为是怕自己上去演讲了，但是选不上。说实话，谁没有这种心理呢？看着班里的同学都上去了，我多想也迈出这一步啊！然而，我的勇气和信心却阻止了我，这时，我把目光向陶老师哪儿投去，果然，陶老师给了我鼓励的目光，似乎在说：“勇敢点儿，不要害怕，相信自己，一定可以的。”于是，我鼓足勇气走向讲台，进行了演讲。没想到我的演讲获得了热烈的掌声。回到座位上，我的心还是砰砰直跳，我看了看陶老师，她正用赞许的目光望着我，好像在说：“海燕，好样的！”令我更没想到的是：我竟然获得了50票，位居第一。然而这都是因为陶老师那会说话的眼睛。陶老师的眼睛会说话，她说的话我全都懂。浙江嘉兴平湖市福臻中学初一:邓海燕450字 初一 写人
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