快乐的小学,就这样走了550字

快乐的小学,就这样走了

550字 初一 散文

从熟悉的小学入初中,一切充满了未知。迎面而来的军训,使我们暂时忘记了离开母校的伤感

,而迎接初中的繁忙和紧张,我们不由自主的加快步伐,融入到初中的快节奏生活。

初中不再要家长接送,自己按时上下学。

初中一人一桌,但两桌相连。

初中生活不如小学般自由,但有大人般的充实。

初中成绩不再像小学那样无所谓,每次前二百名学校都给予排名次,自己年级排多少名班级排了多少名心中有数。

考好了,暗自高兴一阵,紧接着又抓紧学习,期望下次能更进一步;考砸了,黯然神伤,然后打起精神,自己给自己鼓劲,下次一定要考好。初中,时间和成绩推着你往前走,在充实中有一点点的累。

每每路过母校,我总会不由自主停住脚步向里面翘首相望,但里面的建筑早已变了模样,小学已经在我们离校后的一月个内进行了装修,而我们队小学模样的记忆似乎也随它的翻修而消失匿迹了。每次走过,不免平添伤感。一直很想进去走走,再找找小学读书和游戏的画面,再找找紫色花藤里的笑语,可是当我装作小学生混进实验小学,却再也找不到那曾经同窗的背影,就连那曾经的紫花藤也已被栏杆重重包围。唯一不变的是那“实验小学”四个大字以及对母校的依恋仍萦绕在心田,久久不曾离去,但是小学时光早已一去不复返了,而我也步入了初中。

快乐的小学生活,是我童年的一首歌,它陪我一步步成长。蓦然回首,依然的这样的清晰,我仿佛又听到了课堂上老师的讲课声和同学们嘹亮的回应声;我仿佛又看到了课间同学们嬉笑追闹的身影…

…。

谁能明白

450字 初三 日记

此时此刻的心情谁能明白……

一个平凡的我怎么会遇到不平凡的事,就像丑小鸭怎么会变成小天鹅。这中间的故事,误会谁能明白。

一只将被杀的猪,在那里嘟嘟的叫,一刀就生命了结,死前的眼神是怎么样的,你知道吗?它心里是怎么想的,又有谁能明白。

世上的事有好多谁都不明白的,我们该把它当做什么事也没有,还是追问到底。这对我们有利还是弊,谁能告诉我,脑海里挂满了问号,好重呀,我不想在想了,但是不行,越是不想越想,这是怎么了。为什么会这样,求求你们帮帮我,告诉我该怎么办。

而我心中的伤口怎么办?还是找人帮我修好,能好吗?顿时心痛,怎么会?我讨厌这种感觉,我讨厌。

这一切的一切,谁能明白,谁会知道,到头来还不是自己一个人躲在被窝里大哭。

身边空悠悠的,只有空气做伴,只有空气安慰,只有空气明白。

有怎样呢?空气明白,空气是透明的,我依然是那样,外表坚强,内在……可谁明白我呢?我很想重重苏醒,但我不能,因为我在别人眼前是透明人,不是自打嘴巴吗?我很想这样,就让我重重的受伤吧,好让人来照顾我,我终于不是透明人了,我内心开心。

但,这个不忠,不义,不孝的罪名就来抓我了啊,我父母要是担心呢?我不能这样。又打回以前,我又要自己一个人了,面对着的孤单,黑暗,矛盾,又有谁能明白呢?

现在的我又有谁能明白呢?难过中……

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