桂花开500字

桂花开

500字 四年级

九月的校园,金黄的桂花嵌在枝头,似黎明的朝霞,枝头间传递着缕缕清香。干净的校道上映着金色的光芒。

我快步走进教室。同学们有的在朗诵社会主义核心价值观,有的在背书,有的在喝刚发的牛奶。我也上前领回了一盒。刚喝完正要开始读书,班上的一位同学突然从座位上站起来说:“大家来看我三分投篮。“然后把奶盒一扔,在空中划出一道弧线。奶盒在垃圾箱旁磕了一下,随即滚落在地。奶盒里还未喝完的奶洒了一地,白色的斑点在干净的地板上显得格外刺眼。刚才,这盒奶还被人视若珍宝的捧在手里,下一刻,它就变成了被人丢弃在地的垃圾。

大家都对这个奶盒不管不顾,同学好像并没有要把奶盒捡起来,而是向同桌背起了社会主义核心价值观。当他背到“文明”时,我突然明白了,我们小学生不仅要将社会主义核心价值观记在心中,更要将它当作实际生活的准则。想到这里,我一个箭步冲到那位同学旁边,幽幽地对他说:"同学,你的投篮不准哦,你的‘篮球’还乖乖地躺在那呢,等你送它回家呢!“同学半信半疑地走过去,发现奶盒果然在那,于是快速地把奶盒扔进垃圾箱,还拿抹布把地板抹干净了。我冲他竖起了大拇指,他不好意思地说:“看来,我的投篮技术还有待提高。”

这时,飄来一阵桂花的清香,耳边又传来同学们朗朗的书声,窗外金黄的桂花正在灿烂地绽放。

我为这件事点赞

500字 四年级

“人无礼不立,事无理不成,国无礼不宁”这句名言时刻鞭策着我们要做个文明人。

那是一个星期六的下午,天下着蒙蒙细雨,小雨点滴滴嗒嗒地打在雨伞上,像一首优美旋律的歌。我和妈妈怀着愉快的心情乘坐公交车回家。车上人声鼎沸,热闹非凡。当车走到兴田路口的一个十字路口时,司机突然一个急刹车,车上的乘客顿时不受控制地前俯后仰。“怎么回事?”“是绿灯啊!”“还会不会开车!”大家纷纷埋怨司机。司机不仅没与乘客理论,还微笑着指着前面几米处路中间的一个人说:“让他先过去吧!”乘客们顺着司机手指的方向看着正走在斑马线上的那个人,纷纷指责说:“这人真是不要命了!”“他没长眼睛?”……司机严肃地说:“乘客们,我们让让他吧,他也真不容易!”这时,我们才发现那个人竟然是位年过六旬的残疾人。一手拄着拐杖,一手撑着伞,一步一步地向前艰难地挪着。车里顿时鸦雀无声,乘客们的脸也“刷”得红了。5分钟过去了,残疾人终于走到了马路对面,他回头给司机、乘客们一个微笑。就在这时,信号塔上显示着又一个红灯,可乘客们毫无怨言地等待着。

我为这件事点赞!礼让斑马线,“让”出一个城市的文明与温度!就让我们携起手来,一起做个礼让斑马线的好市民,做个文明的使者!

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