参观我们的校园
450字
五年级
写景
今天，我参观了我们的校园，我高兴极了。
走进校门，抬头看见的是4根银白色的柱子。高15米，粗1。9米，高大雄伟，气势磅礴。
穿过小广场，就来到阶梯教室。一进门就看见地面上铺着鲜红的地毯，踩在上面软绵绵的，舒服极了！抬起头，顶上有51盏小灯，中间还有9盏长方形的大灯，发出灿烂的光芒。阶梯教室有342个座位，加上老师的8个座位一共有350个座位。教室后面有著名人物画像：牛顿、爱因斯坦、达芬奇……。
看完了阶梯教室，我又上了2楼的音乐教室，一进们，就看见墙上写着的几个大字：音乐是开启人类智慧的金钥匙。音乐教室的门旁有一架钢琴。墙上有老师精心剪成的小姑娘在跳舞，屋顶布置着彩色的花环，闪闪发光，教室四周摆放着各种各样的乐器，教室中央铺着大大的地毯，是供同学们唱歌跳舞用的。
我们还参观了电脑室，刚进门就看见后面墙上写着几个大字：“电脑要从娃娃抓起”，这话是邓小平爷爷说的。这里一共装有46台电脑，全部由老师一个人控制，如果有人不认真听讲，或讲小话，老师就会发过来5个大子：“请不要讲话！”这时不认真听讲的同学就会自觉地停下来。电脑多么有趣呀！
我们参观完了，我的心久久不能平静，我觉得我们的学校多好啊！在这么好的校园环境中我一定要好好学习，不辜负老师对我们的辛勤培养！
小学生上课说话调查报告
300字
四年级
说明文
小学生上课说话调查报告
1.说话原因
（1）急于表达自己因什么是高兴而与同学分享心情
（2）没有听清楚老师说的话
（3）为受到老师批评的学生说笑话等有趣事情
（4）为快放学高兴而和同学说
（5）为老师留的作业多与同学抱怨
2.处理办法
（1）批评学生并且查清原因适当进行换座
（2）为说话严重的同学注解找家长并查清教育方式和实际情况
（3）对说话非常严重的同学直接找校长并查清原因
3.老师注意
（1）对于好学生要惩罚轻
（2）不能对于说话严重的坏学生打的十分厉害
（3）如果老师发现被惩罚过的学生还严重说话应找家长
（4）对与总是说话不改的学生老师应该严重处理，并且直接开除
4.学生注意
（1）老师也不容易，请不要知错不改
（2）对与学生应该好好学习，别人说话不能理睬，即使在重要的事情
5.深切思考
我们一定要好好学习，天天向上。
文化路小学四年级:邓泽宇
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五年级
写景
450字
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参观北大校园来到夏令营的第二天，我们参观了北大校园。北京大学创于1898年，初名京师大学堂，是第一所国立综合性大学，也是当时中国的最高教育行政机关。辛亥革命后，于1912年改为现名。如今，北京大学与清华大学，是我国著名的学府，是学生们所向往的学校。走进北大校园，这里处处是绿树成荫，繁花似锦，鸟语花香，好像进了公园一般。正前方是未名湖，只见湖水碧波粼粼，湖中心的小岛上树木葱茏，青草萋萋，树丛中隐隐露出假山和小道。湖边种着柳树，树枝的影子倒映在湖水中，在微风的吹动下，轻柔的柳条在湖面上轻轻地拂动。听辅导员介绍，这个湖由于她十分美丽，当时有不少名人给她取过好多好听的名字，一时之间不知道用那个名字才能与这个湖的景色匹配，后来有一个叫钱穆的老先生说：“就叫未名湖吧。”离湖不远的小丘上高高地耸立着一座塔，塔高三十七米，塔角高高翘起，上面刻着龙狮之类的动物，是当时燕京大学哲学系博晨光教授的叔父兴建的，故取名为博雅塔。马路的右侧是古色古香的楼群，屋顶用琉璃瓦铺成，四周像古代宫殿那样翘起，屋檐上刻着飞禽走兽和奇花异草，与左侧楼房的风格截然不同。往前走，我们来到科研区。马路左侧出现了一幢五层楼房，这是遥感研究所。里面配有价值几百万美元的现代化仪器和教学器材，科研人员每天都在进行各种遥感试验，同时还为祖国培养专门人才。后来我们还参观了北京大学图书馆，其中古典书籍有十万册，其它珍贵书籍有三万余册，据说毛主席和李大钊都有曾经在那里工作过。最后，我们又来到广场瞻仰了毛主席塑像，运动场和礼堂。快到中午了，我们只好恋恋不舍地离开北大。我暗暗地想：我一定要好好学习，将来站在北大校园时，就不再是一名游客了。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。750字 五年级 记叙文
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参观校园的植物课间操过后，王老师带我们参观校园的植物，我一听真的是一蹦三尺高，高兴极了！我和向翊凡手拉着手，一摇一晃的跟着队伍走着，但向翊凡不时要出去，因为她要整队。接着王老师带我们来到一棵树前，这棵树的叶子像锯齿样子的，这倒是很稀奇！不一会我们又来到另一棵树前，它的叶子像镶了金边一样，这是好看的无法形容！印象最深的一棵叫“广玉兰”的树，它太奇特了，它的叶子前面是硬的后面软的像地毯。它可是个明星可是我们合肥的“市树”。王老师还向我们介绍了桂花树，我告诉你啊我们学校的桂花树结果了，要知道桂花树50年才结一次果，说明它50岁了，比我还大！ 我自己发现了一棵樱桃树，树上爬满了密密麻麻的绿色小虫子，让人看了就起鸡皮疙瘩，我觉得这种虫像青刺蛾，也就是乡下说的洋揦子，不知同学们可见过？ 学校还有杨梅树，可惜还没熟！我尝过的，酸酸甜甜的可好吃啦！熟透的样子是深红色的，闻一闻就有一种独特的香味！ 我们的校园植物多吗？我悄悄地告诉你我们校园后面有条隐藏很深的小路，那儿的树木、小草很多所以不容易被发现，进去之后你会发现那你有好多竹笋和竹子！竹笋矮的都发现不了，高的比我还高，估计马上就要成竹子了！ 这就是我的校园，只要你细心观察，会发现身边许许多多的美景……500字 五年级 日记
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我们的校园学校有许许多多的景物。有宽阔的操场，有高大的教学楼，有明亮的教室，还有美丽的小花坛……让我给你们介绍一下吧。来到校门口。门口旁边，有着银灰色字的东风东路小学天伦校区的几个字，非常苍劲有力。门牌后面是个深红色的毕业留念碑，上面写着每一届学生毕业时全体家长要说的话。还是用金字刻上去的，闪闪发光。走进校门，早上，精神抖擞的值日生，在为大家问好。他们一句一句说得铿锵有力，同学们都赞不绝口。左边，楼梯底有一个小花园，我最喜欢了。里面有一些长长的芭蕉叶，就像一把长长的扇子，扇起来肯等很凉爽。左边，还有一些不知名的小草小花。右边，有几块大石头。靠近点看，原来是一些石头做的小池塘，小小的小灰鱼，旁边，还有一些假的海草和荷花。学校的最南边是篮球场。对着马路的右边有一排鸭脚木和白兰树。一排望过去就像教官一对一教孩子们站立，但孩子们还是弯着腰。篮球场的围墙上贴着一幅幅关于社会主义价值观的宣传画，学校想得真周到。我们的篮球场地板是红绿相间的，边边还有一条深红的小跑道。篮球场的北边有个风雨操场，那里非常干净，每条柱子上都会有可爱的宣传画报，还有双杠玩。叮铃铃……下课了整个学校都非常热热闹闹。有比赛跑步的，有跳绳的，有玩游戏的……叮铃铃……上课了同学们立刻回到班级。这是的学校就是安静的了。从风雨操场走向西边，有一个小舞台，是用来学生平时聚集开会的地方，也是班级表演的地方。再往前走，就是西楼梯了。走到二楼，我们会看到一个非常大的跑道，西面我还有个游泳池。望向东面就是我们的升旗台。左边，还有一些花草树木。走向南向教学楼看，就会看见部分课室。外层橙白相间，还可以看见东风东路小学几个字。走向三楼、四楼，你会看见有九个班，每个班门口都有雨伞架、每周一星和班牌还有宽敞的走廊。走进课室，你会看见整整洁洁的桌面，油光发亮的地板，一尘不染的窗户，干干净净的黑板。上课了，老师的语调抑扬顿挫，一下子就把同学吸引住了。课室外鸦雀无声，时不时有老师经过。在小走廊这里，还有一些叫勒杜鹃的花儿。它的别名是三角梅。春天来了，花儿茂盛的时期，它是红色的三角形，中间还长着一些白花儿，就像拇指姑娘，睡在红色的三角床上。冬天，花儿已经凋谢，只剩下墨绿的叶子了。远看就像为教学楼增添了一件绿衣裳。你好，美丽的校园。我永远记住这生机勃勃的校园。900字 五年级
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我们的校园有人喜欢鸟语花香的校园，有人喜欢炎热的校园，也有人喜欢覆满皑皑白雪的校园，但我最喜欢生机勃勃的校园。在一个明媚的早晨，一路上经过阳光的洗礼，来到了这个生机勃勃的校园。一走进大门，放眼望去，有一株高大又茂盛的榕树。两侧开满着绽开笑脸的鲜花，我闻了一闻，有一股淡淡的清香，芬芳迷人。我走到学校中央，抬头望去，到处都是鸟声，到处都是鸟影。不同的鸟声，组成了一支美妙的交响乐。我低头一看，许许多多昆虫在地上聚在一起，我想他们应该是在这守株待兔，等待着他们的美食来临吧！这么多的生灵，把校园增添得生机勃勃，真是让人大开眼界。我踏入班级，坐在窗边，有很多同学在跳远的沙坑那玩玩沙子，小孩子们围在一起，像一个大圆圈，快乐的嬉戏着。这一小块地方就为这美丽的校园添加了不少生机。而且他们把笑声也传播给了一个大校园。在下午，我在校园的周围逛了逛。有的教室的同学在读书，有的同学在听老师讲课，但还有个教室竟然一个人影都没有，他们到哪儿去了呢？哦！原来她们在宽阔的操场上上体育课。我不由自主地来到校园最神秘的一角，里面竟然种了花，这些花五光十色，有茄子紫，梨黄，西瓜红……这是一个充满欢笑，生机勃勃的校园，我爱这个校园！450字 四年级
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