数学智战难题
500字
六年级
抒情散文
智战难题
2009年9月5日
星期六
晴
周巷镇中心小学
六（2）班
王静枝
今天终自习考数学，你们先复习复习吧!” 孙 老师和蔼可亲地说。我胆战心惊，生怕自己考砸。
试卷发下来了，试卷上有一道填空题，当我看到这道题，当我看到这道题目时，我的心像十五个吊桶打水——七上八下。不停地抓耳挠腮，左思右想。这道题是这样写的：小强今年12岁，他的爷爷的年龄是小强的6倍，过了几年，小强考上了大学，爷爷今年是他年龄的4倍，问爷爷今年多少岁？
一开始，我还不了解题目的意思，我多读几遍题目，果然，我有了一个思路，我的脑子像一个算盘一样，噼哩啪啦地算起来。小强今年12岁时，爷爷是小强的6倍，老师说过“倍”数用惩罚，那就是12×6=72岁喽，小强今年考上了大学，爷爷年龄是他年龄的4倍。根据这道题目，小强增加多少岁，也爷爷增加多少岁，所以小强和爷爷像差的岁数永远是一样的。如果设：小强从12岁一直考上大学者时间为X年。那么由此可以列出方程12+X分之72+X=4得出X为8，所以从小强12岁一直考上大学者短时间为8年。那就小强20岁时考上了大学。小强考上大学的时候，爷爷正好是他的4倍，那就用20×4=80岁喽，我绞尽脑汁，终于算出来喽！我心中的一块大石头落了下来。沉甸甸的感觉一下子便轻松了！心中像吃了蜜一样甜。
通过这道难关，我知道了遇到“拦路虎”时，不能轻易放弃，要勇敢面对一关关挑战，就会成功的！
叶子的飘落
250字
初一
抒情散文
叶子的飘落 简介
从前，有一个平凡的女孩，她的家庭十分温馨。就在一次雨中，她的父母遇盗了车祸，逝世了。一位好心的叔叔收养了她。她的命运，就此变的不平凡......
那个女孩，在父母双亡时，仅仅才11岁......她叫筱柒。
叔叔家很有钱，叔叔有三个儿子，叔叔十分喜欢筱柒，希望筱柒很他其中的一个儿子结婚。那么，筱柒的真名王子是谁呢？
大儿子（久俊霖）：19岁，帅气，但是十分正经。！有时也会很可爱的哦！
二儿子（久俊言）：18岁，帅气，给人一种忧伤的感觉，但很温柔的哦！
小儿子（久俊夜）：17岁，帅气，冷酷，不爱讲话，但是十分专一。
以上是这本书的简介！（汗！！似乎简介写的不是很好，但是希望你们多多支持我的书哦！）我下一次上就会写正文的啦！明天准时报到！耶！
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难题难题，没有人的一生会是顺顺利利，总有一些大大小小各式各样的困难困扰，也有了所谓的难题。其实，在我看来，如果把中国的未来比作人的一生，那是什么样子，人人都有难题，作为人一生的难题，作为祖国的难题，我认为，我们祖国现在最大的难题就是如何传承祖国那些历史悠久的文化，就算做不到全部，至少基本的不能少。经常在网上看到一些关于谴责中国人不雅行为形形色色的事例，大多都是一些人在哪些旅游景点的宏伟壮作，最让人受不了的是，有的人更绝，我差一点看不下去，一些人出国旅游，在别国袒胸露肚的，口吐脏话的，样样都有，我真的很想说一句，我们中国人的自尊去了哪里。又看到某人在微博上打着勿忘国耻的旗帜，坚决抵制某某国货，以前打仗是为了和平，如果我们一直记着已经过去的事，那心眼是不是太小，那些英雄坚持不懈奋斗到底的精神被我们如此传承真的没问题吗。又在某本八卦书籍，某条八卦新闻看到某人弃父弃母，如果所有的人都能传承中国最基本的孝敬，世界是不是就不会有那么多的孤寡老人。现在时代进了，思想变了，那么说那被一代代传承下来的文化变异也没有什么，人与国息息相关，人与国共存，我认为祖国现在最大的难题就是如何传承那些历史悠久的文化。祖国的难题，就是我们的难题，需要我们一起努力。500字 初三 叙事
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解难题_一天晚上，我无意中翻到一条奥数题，好像是鸡兔同笼问题的题目，我一下子就没有做出来，脑子卡了壳。爸爸回来了，我向爸爸求助。我向说书一样对爸爸说：“传说中的九头鸟有九头一尾，传说中的九尾鸟有九尾一头，现在知道头有580个，尾有900条，请问：九头鸟和九尾鸟各有多少只?”爸爸听了，笑着说：“这条题目用方程来解，就简单了。”爸爸边说边用笔解起题来。“方程?什么方程?”我惊奇地在一旁边看边问。就在说话间，爸爸已经把题解了出来。“也可以不用方程哦。”爸爸说着，用笔接着在稿纸上“沙沙沙”地写了起来。我一看，说：“爸爸，这不对啊，九头鸟是九个头，而不是一个头，不是像鸡和兔一样，都是一个头啊。”爸爸一听，恍然大悟，立刻说：“哦，对对对。”爸爸和我又重新研究起来。我们从先假设都是九尾鸟入手，利用已知条件，一步步剥笋抽丝，终于解出来了。“九头鸟54只，九尾鸟94只。”经过验算，答案正确。我高兴地跳起来。爸爸也“呵呵呵”地笑了起来。那一刻仿佛浸透了我们的欢声笑语。面对难题，只要我们有信心、不气馁，认真审题，细致分析，找出相应的数量关系，充分地利用已知条件，就有办法解决难题。实在不行，我们也可以求助于老师、同学、家长以及相关的资料，难题就会迎刃而解，我们还会在解决难题的过程中，享受许多的乐趣。500字 小学 记叙文
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难题作文生活中，处处都少不了难题。有了难题，才能得到锻炼自己的机会，有了难题，人才能进步；难题对于每个人都非常重要。那是开学第一周军训的一个闷热的日子，大家都在操场上辛苦的军训着。刚跑完一圈没喝上一口水，教官让大家站军姿。站了约十分钟，大家已经汗流浃背了。我也一样，也很累，身上开始发痒，加上我的脚后跟一直疼着，我几乎快坚持不住了。我的心里开始有的杂念：如果我站出来了，同学们会不会嘲笑我？大家都在坚持，我是不是也应该多坚持一会？要站多长时间啊？坚持不住了……“停！”教官终于说停了，而我几乎是和教官说话时一起坐下的。我才发现自己刚才想的话已经坚持了三分钟！怎么回事？我一开始不是坚持不住了吗？我是怎么挺过来的？一会儿，教官又让大家练习齐步走，跑步走，虽然大家很累，但是军训正是能看出一个人品质的时候，又走了十多分钟，我的腿已经麻了，休息的时候连坐下都很难。此时此刻，我发现了一个问题，当时我那么累，但最后我还是坚持下来了，站军姿时，我左右为难，在心里想的时候，那一分一秒还是坚持了下来，说明我坚持不懈，努力去做，以前没做到的事情都可以完成。当遇到各种各样大大小小的难题时，不要放弃，要坚持下去，努力下去。就算你感觉实在坚持不住了，也要多坚持一秒。你会发现，看起来非常难的事情，已经被不知不觉中解决了。500字 初二
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巧解难题六年级数学小论文400字 巧解难题数学是一门无比奇妙的学科，它虽然复杂繁琐，但却把图形和数字完美地结合，让人陶醉其中。而其中的难题便是我们思维的体操，是让我们到达成功彼岸的小舟。今天的数学课上，老师为我们讲解数学书第28页上的思考题。这道题粗略一看是让人有点丈二的和尚——摸不着头脑，但深入想一想，抓住细节找到突破点，解题的思路就会呈现出来了。我们知道了圆钢的底面半径，后面又写了圆钢拉出水面8cm，水面就下降了4cm，那么我们马上就能想到拉出的体积就等于水面下降的体积，那么就可以求出水面下降的体积再除以高4cm，就可以求出水池的底面积。前面说放入圆钢后水面上升了9cm，那么上升的体积就是圆钢的体积，用底面积乘9就能解答了。同学们都能这样解答，老师也很高兴。但也有同学有其他的办法。有位同学想在这道题里圆钢每拉出2cm，水面便下降1cm，我把他的话用数学的表达方式概括就是圆钢移动距离：水面移动距离=2：1。那么水面上升9cm，就代表了这跟圆柱下降了18cm，高也就是18cm，那么就用底面积乘高就可以直接算出圆钢的体积了。老师听了我们的回答之后，都说我们太了不起了。数学中的难题虽然很难，但只要我们能联系起学过的知识解答他们，就会发现数学的其乐无穷。500字 六年级 记叙文