七年级我会学了调整自我900字

七年级我会学了调整自我

900字 初一

七年级是学习的新起点,我满怀憧憬并且充满自信迎接它的到来。

刚开学的时候,功课并不是很难,自己也觉得学习起来比较轻松,课外作业也没觉得有多少繁重。可是刚刚开学一个多月,也许是自己一直沿用小学的学习方法,学习上慢慢感觉吃力起来。明显可以感觉到成绩在下降,功课也觉得有跟不上的感觉。我的心慌起来了。

我开始思考,是不是哪里出了问题?看着大家都努力地学习,而且又临近期中考试,我的心中里七上八下的,总不得安宁。我提醒自己,是该要马上做出调整的时候了。于是,我给自己制定了一个新的学习计划和方法,并且要充分利用课余时间。我想接下去我已经没有很多空闲时间了,我必须在学习上迎头赶上去。

英语单词,要多读多记,反复默写,直到能全部正确读记。数学要多做练习,多做题目,熟能生巧。语文要多读,重点的要会背,平时要多看课外书,并且要经常练习写作文,提高作文的书写能力。特别是阅读理解,要多做练习,熟练掌握不同题型的技巧。其他科目,我也制定了相应的学习方法和计划。制定计划后,我就按照既定目标,一步一步向前走。可是,后面的几次单元测试,我却没有考出自己理想的成绩来。怎么办?怎么办?我问我自己,这是怎么了?为什么我按照自己的学习计划来学习,却考不出自己理想的成绩呢?是哪里出问题了,是自己太笨了么?我苦苦的寻找答案。回到家中,我也把我自己的问题向爸爸妈妈反映,经过爸爸妈妈的谈心和教导。原来我自己最大的问题是没有真正安下心。一方面是想的太多了,怕考不好,给自己背上了沉重的包袱;另一方面,与自己不能静下心来有关系。还是和读小学的时候一样,赶快完成老师布置的作业,就可以休息了。就不再去看书,不去做课外辅导。

我尽力平复了心情,俗话说:“失败是成功之母”,从哪里跌倒就从哪里爬起来。我在内心告诫自己“戴嘉怡”一定行的。从那以后,我可以能够控制自己,不三心二意。做作业的时候就一心做作业,作业做好了。该休息就休息,休息好了该看课外书就看课外书或辅导资料。慢慢地,一步一个脚印,通过半个学期的努力,我的成绩终于慢慢赶上来了。

在我的不断自我调整下,渐渐地适应了初中紧张的学习氛围,也慢慢适应了初中的生活。这也使我明白,人是在不断地调整中成长起来的。我期待着每一次的提升,也期待着自己越来越棒!人生路上,有许多坎坷和挫折,只有不怕失败,勇敢去面对,必然会战胜。我要做自己的强者。

七年级我学会了控制

700字 初一

时光荏苒,流年似水。远去的尘封往事值得品味,走过的路上,留下时光的印痕,蕴含着成长的足迹。似乎刚小学毕业,转眼间,七年级的暑假却又来临了。

夏天依旧这样,太阳高高地悬挂在头顶,天空纯净地一丝云都没有,地面踩上去像被烤熟了似的。在房间里做作业的我再也吃不消天气的酷热了,连忙跑到厨房里,准备拿一支冰棍散热。

刚打开冰箱门:“咦,我的冰棍呢?明明昨晚整理冰箱时放在这里的呀!”我心里想道。我四处看了看,哪儿都没有冰棍的影儿,难道是妈妈早上烧饺子的时候看太挤了就把冰棍给消灭了?我便向妈妈大喊道:“妈妈,是不是你把冰棍给吃了?”“没有啊!”妈妈回答道。“可为什么我哪儿都找不到?一定是你吃了!”妈妈看我态度这么不好,也气急败坏地说“我就是没吃,信不信由你!”说完便又开始看书了。我把房门“砰”地一关,生气地写起了作业。

写着写着,我突然感觉这笔杆越来越重了,题目也越来越做得烦躁了,我突然感觉到了一点难过。我是不是太过分了?我是不是太心急了?没有听妈妈说完就乱下结论,也许,妈妈真的没有吃呢?也许,只是我一时没有找到而已呢?我那样说,是不是伤到妈妈的心了呢?想到这里,我不禁鼻子有点酸,视线也模糊了。

我急忙跑了出去,坐到妈妈身边,对妈妈说:“妈妈,对不起,刚才是我太心急了,误会了你。”“傻孩子,没事,不就是根旺旺碎碎冰吗,没什么大不了的。快去拿来吃吧!”妈妈摸了摸我的头,说道。“嗯!”

我又打开冰箱找了找,哦!原来它静静地躺在冰箱的一个不起眼的角落呢!我满心欢喜地把它拿了出来,分成了两半,给了妈妈一份。这根棒冰,似乎有着前所未有的清凉,那丝丝清凉沁入身心,我感到一身轻松。

那次,我学会了控制。有时,控制自己内心的火,控制自己的言语,也许,这世界会更美好。

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