追星,就这样
追星,对于我们来说,应该是一种理智性的敬仰、钦佩。而不是盲目的崇拜,追随。
对于自己心目中的明星,应该是一种榜样,一种催人奋进的力量,而不是天天茶不思饭不想,疯狂的喜欢。
那只是一种现象,如果你仅仅喜欢他的歌,他的成就,他的外表,那么,你很盲目,你没有认清追星,所谓追,到底指什么。
你应该了解他的歌怎样创作,他的成就如何取得,他的外表背后,到底隐藏着什么。
你应该以他的歌为动力,以他的成就为目标。喜欢以一个作家,购买她所有的书,就应该从书中读懂些什么。喜欢一个歌手,听过他所有的歌,就应该从歌中听到些什么。如果喜欢明星,你会没有任何收获,而且会失掉很多时间。那么,请重新审视你对待他的看法。以及它在你心中的形象。
当然提到追星,我想我不得不提及最近几年,社会上的一些“哈韩”现象,我不知道这些所谓“哈韩族”到底心中是怎么想的,但,我想就此说一些我自己的想法。
我喜欢韩国的明星,但我有我自己的看法,我不是在为我自己打掩护或做辩解,只是想通过这篇文章,来表达我内心一些真实的东西,仅此而已。
我承认,我喜欢韩国的明星首先是依据外表,但我不得不承认,倘若只有外表,我喜欢他们不会超过3天。我承认,我喜欢韩国的明星包括它们的歌声,但我不得不承认,另一个国家的语言,对我没有任何意义。他们坚强,为自己的梦想打拼。他们纯真,为了哥哥可以放弃自己。我喜欢他们的性格,他们的歌声,他们的坚强,他们的勇气。
在他们光辉的背后往往存在这让人无法想象的努力.我并不排斥中国的“周杰伦、潘玮柏”,只是看法不同但我想,个人有个人的欣赏观,重要的是,让自己的偶像给自己以动力,朝着一个目标,迈向成功的自己!
读《感恩老师》有感
今年寒假,我读了一本书——《感恩老师》。这本书让我知道了老师并不是经常坐在办公室里聊天,玩电脑,而是在做着我们所看不见的事情,她们每天都在忙着备课,写教案。它让我明白了我们要学会感恩老师。
老师并不是像我们想象中的那么严厉,其实,在严厉的外表中隐藏着一颗关爱学生、为学生着想的心,老师对她的学生们一视同仁,她的关爱和鼓励,可以让学生充满自信,给与学生们一股力量,从而获得成功。
书中“老师的眼泪”一文,就证实了这个道理。这篇文章讲了一位普通班的英语老师不放弃、不嫌弃他的学生们,用别有用心的分数和发自肺腑的言辞,让他的学生们重获信心,激起他们的斗志。在一年后的高考中,他们以普通班的身份夺取了全校第一名的荣耀,而这是这所学校历史上从未有过的。
因为文中的英语老师别有用心的给全班每位同学的试卷加了20分,让同学们知道自己并不比其他班的同学差,在任何时候都不能服输,所以同学们在老师的鼓励,在自己的努力后创造了奇迹。
在老师的泪光中,同学们看到了老师的殷切希望;在老师的泪光中,同学们知道了老师的良苦用心;在老师的泪光中,我想起了我亲爱的老师:一支粉笔,三尺讲台,留下的永远是含辛茹苦的身影。滴滴汗水,点点心血,印在脸上的始终是呕心期盼的神情。
是啊,老师是默默无闻的奉献者,有着那种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”自我牺牲的精神,有太阳般的温暖,还有一颗金子般的心。老师为了我们没有了以前的乌发,熬红了她们的双眼。我们对老师怎能不怀有感恩之心?我们应怎样去回报老师的恩情?对口干舌燥的老师递上一杯热气腾腾的热茶;教师节时,给老师送上一束鲜花;对满脸疲惫的老师说:“老师,您辛苦了!”。
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追星,就追辉煌之星当我在街头漫步,时不时就会有撞进眼帘的巨幅广告,上面是花花绿绿受人追捧的明星们,他们或是歌手或是演员,包装得璀璨夺目,其中有几个就是我看到了也会禁不住尖叫起来的。不过,当我静下心,我会思考,他们除了歌曲演艺,还有什么值得人去崇拜的地方么?面对困境不退缩——贝多芬一个音乐家最大的悲剧,难道不是失聪么?在外人看来,甚至是他的女佣都认为他肯定要厌世了。那他又如何坚强地活下去呢?是什么维持着这才华横溢的生命?信念,精神,永不屈服。他眼中的泪光,喃喃的独语,神往的思索,何不表现出他的神伤呢?可他是多么坚毅啊,因此在他奇怪的指挥后,依旧获得了听众们如雷的掌声。试想,如果换成了现在的某一个明星,他是会受到同样的同情,还是会被唾弃责骂?这样比起来,“信念”的诠释,也许没有哪个明星的“血泪史”比得过贝多芬。那如果换成是我们呢?我们如果有肢体残疾,是不是会很消极,很绝望,自暴自弃?我们是否缺失了像贝多芬这种永不屈服的精神呢?我们又有什么理由不去崇拜、崇敬这位坚强生活——或者可以理解为生存,这位用生命谱写了无可比拟的乐章的伟大音乐家呢?他在那绝望面前比我们沉稳多了!“追”贝多芬,我们追的是那音乐,那信念,那坚毅!口的巨人,行的高标——闻一多现在的所谓明星中有没有人尝试过十年呕心沥血,目不窥园,足不下楼,都已成了“何妨一下楼”主人?又有没有人会毫不张扬地将一部又一部的文学整理巨著默默地推出?又有没有人敢非常大胆地在一个专制的年代,拼上性命的代价去发表抗独裁言论,有谁有这种胆量、魄力?在现在这个时代,不需要有谁站在高台上呼喊着“抗独裁”,但是,那种低调,以及那种魄力,在现在这个紧缺的年代,又怎样地稀缺呢!若说得强硬一些,如果要出一本什么“星路”、什么“人生谈”,大概还没提笔就已经有人在大肆渲染、漫天夸耀那怎么怎么辛酸的历史了。我们身上稀缺的品质——低调,不要那样宣扬自己的功绩,“做了再说”,或是“做了也不说”,想清楚努力不是功利的前提,不是为了某次表扬某次奖励。我们身上稀缺的品质——胆量。我们初中生与国家大事似乎不搭边,但我们依然“胆小”——课堂上,要是老师提了问题,有谁能不管有无把握都十分自信地举起手?“追”闻一多,还不如直接说是用尊崇的目光去追随,去追随那低调的沉稳,去追随那坚毅的身影。我们要追的是精神,不要再追逐浮夸为什么现在的学生喜欢摇滚,喜欢“朋克”风,喜欢那重金属的撞碰?我想,很大一部分原因在于表面的浮夸,认为“酷”是指向标,“潮流”是引路牌。我想,他们也许疏忽了人最重要的东西——精神。比如,我一向喜欢一些比较有内涵、富有情趣的“老经典”,我觉得在阅读这些名著后,会让我得到心灵的洗涤。而那些披金戴银、满身潮流范的明星们,也许正像这快餐书一样,无法成为经典中的经典。为什么要被表面蒙住了眼呢?我们应该看到物质社会里我们真正值得注意、值得珍惜的、值得保存的精神和品质。并不是否认明星们,只是我认为,不应该成为一个盲目、狂热、疯狂的“追星族”。550字 初三 议论文
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追星追星,现在年轻人中出现十分平凡的一件事。由于许多明星的文艺才华和高颜值,让他们有了许多粉丝,追星这种事有利有弊,在于你如何去看待追星。追星的不足之处就在于你的自我控制能力,有的人看到自己的偶像身上的穿搭就会想着与自己偶像同款,然后找父母去购买,而明星身上的衣服又不是伸手就能有的,经济好的家里可能能供给,可过了一天,你的偶像又是一个新造型,有些人又会找父母要,如果父母不给买那些粉丝会想方设法的去得到,还有一些现在十分的脑残粉,这种是十分严重的。这种脑残粉的心情会随你自己有关的一切而变化,可能是他做了什么事或他吃了什么?喝了什么,什么时候睡,甚是从别人口中听到了他的名字。有些人如果说了什么关于脑残粉的偶像的坏话,那么脑残粉会和那些人拼命对抗,好像说了他坏话似的,最为严重的是有些追星的竟自残,还在网上声明如果你们再黑她——自己偶像,就继续自残,这种人完全属于脑残粉,自己父母都可能没这么关心,这么拼命,这就是追星的弊处。而追星的另一处也在于你的自己,你要控制自己的行为,不让追星影响到自己学习。或利用追星提升自己的学习和修养,比如材料上的例子:我们可以把自己偶像当作一个目标来超越,让他成为你前进的动力汲取其中的正能量,如果自己前进的道路上被阻挡,有困难,那就想想自己的偶像,你要成为他优秀的粉丝。当你对自己专业选择纠结的时候,可以通过自己偶像找出对那项专业的兴趣,偶像会指引你向前奔跑,让你前进有动力,当你累了就想一下自己,要变得优秀,做你偶像最优秀的粉丝,这就是追星的利初,她不会让父母有经济压力,不会影响自己学业,他只会让你有努力的动力,有时候让你道路中的困难烟消云散。追星不能盲目,是追天上的星星——空想,还是追着自己偶像的步伐,全取决于你。追星不能成为脑残粉,不然到后面你会发现毫无意义,把偶像做目标,做前行动力,才是良好的想法。750字 初三
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追星大多数年轻人来说,他们有自己喜欢的明星,他们都会追星。有些人追星是盲目的追,有些人追星把追星当成一种动力。有人说追星等于脑残粉?我觉得并不是,我也喜欢追星,我也有自己喜欢的明星,而我把这些当做一种动力。骄阳似火的下午,教室里充满着热气,电风扇吹的都是热风,这时的我热得就像热锅上的蚂蚁一样,心情无比的烦躁,想写作业因为天热连思绪都没有,脑子里一片空白,写都写不出来。想去外面阴凉处去乘乘凉,放眼望去,没有一片阴凉处,都在太阳公公的照射下,这让我更加心烦意燥了。就在这时,忽然隔壁班传来了音乐声,隔壁班在上音乐课,当我听到从隔壁班传来的音乐时,我烦躁的心情好了许多,这歌声是什么,是多么好听啊!这是我听到过的最好的一首歌了,我陶醉在其中,不能自拔。突然音乐停止了。铃声突然响起下课了,我连忙去隔壁班去问这首歌是什么名字,是哪位歌手唱的,他们说这首歌叫《演员》,一个叫薛之谦的人唱的。上课了,我的记忆能停留在那一刻,不能忘怀。回到家,我赶紧用手机去搜,放着他的歌,他的歌是多么悦耳,多么让人着迷。我开始喜欢这位歌手了,我在手机上关注着他的一切,他在网上的信息我都知道,然而我的成绩开始一落千丈,这才让我意识到不能盲目追星,我想了好久,终于想明白了,我应当把它作为我的动力。从此以后,我开始认真学习了,比以前认真了许多,我要变得更优秀,成为他粉丝中优秀的一员。以前的我天天迟到,现在的我从没有迟到,以前我天天不按时完成作业,现在的我按时完成作业,我每天反复的对自己讲你要认真,为了自己,也为了自己所喜欢的明星而努力。这样才可能见到自己所喜欢的明星。于是我每天努力着,终于我在中考的时候考到了自己理想的高中,我已经完成了人生目标的一半,还有一半我还需努力。我相信我能行的。追星是可以的,但我们不能去盲目追星,把追星当成一种动力,而去努力。成为我们所喜欢明星当中优秀的一员,成为令他们骄傲的粉丝中的一员。750字 初三
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追星世界上大部分的事情都有它的两面性。枪能救人同时也能杀人,只是看你如何使用它。水能载舟,也能覆舟。追星也是如此。在追星的大部队中学生是当仁不让的主力军,这社会上就有人说,学生不当去追星这只会影响学习,但这只能说明一小部分的人群,有的学生因追星而明确了自己的人生方向,还有的为爱豆而努力提升自己的路上奔跑。如:“我知道自己一定不是他的粉丝中最优秀的,但我希望成为令他骄傲的粉丝中的一员。”在收到上海交大的录取通知书后,一位粉丝激动地在微博写下这样一句话。这也正是追星给他带来的巨大动力。但也有一些人像网上说的一样”脑残粉“。有的人为了能去看自己偶像的演唱会,而不顾自己家庭的经济,为家庭带来巨大的压力,或是只要是自己偶像附和的东西无论对自己是否有用都要去买,有人因为父母不给钱而大打出手,还有可能做出违法的事情。所以我们一定要理想的对待追星这件事,我想你们的偶像也不像你们因她而做出违法之事。我们应正如现在95后的大学生一样打开追星的另一种打开方式:因追星而明确了自己的人生方向,为爱豆努力提升自己的路上奔跑速度,像北京的李先生的女儿因其偶像演出的一部电视剧而决定学法医,孩子在高考前很纠结专业的选择,当时因为这部剧她找到了感兴趣的方向,并为之努力,这也没什么不好。李先生告诉记者,目前他女儿已被山东大学临床医学专业录取。这些事例也告诉我们要理智的对待追星,这可以成为人生上的绊脚石同时也能让你从中得到最大的动力,就如现今的网络可以给人带来很大的方便也给一些人通过网络做一些违法之事。所以说这世界上有许多的事情是有两面性的,但人们经常只想到了这些事物的坏的一面而没有去观察到好的一面,如盲人摸象一样,所以我们要处理的对待。合理的对待每一件事,不能只看到他的不好的一面而要多方面观察发现她对自己有利的一面。750字 初三
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追星有我们的生活中有一些追星的人,我们称为追星族,有人说追星等于脑残粉,但我却不这样认同他的看法。追星我觉得分为两种人,一种就是某些人认为的脑残粉。另一种是因追星而明确自己人生方向的人,我觉得追星不应该当脑残粉,因为那些脑残粉一味的追求影响了自己。比如,有一些疯狂的粉丝不顾自己的经济条件而大量购买自己所追明星的物品,还有些粉丝一旦某些人说了其追明星的坏话就辱骂他人,这些例子比比皆是。但我认为追星本身没有错,但过度追星导致自己受到不好的影响,我觉得这不应提倡,追星如果是将明星看作自己的方向,而使其自己更好,我觉得这样的方式可以提倡。比如,北京家长李先生可以说深有感触——自己的女儿便是因其偶像演出的一部电视剧而决定学法医。本来其女儿在高考前很纠结自己应选什么样的专业,但这让其找到了人生方向,所以我觉得这样的追星方式值得那疯狂追星的人学习,比起他们只知一味地购买其明星代言的商品,因别人一句言论而谩骂他人,为了去看其明星演唱会与家人发生矛盾,我觉得这样疯狂的追星既不利于自己的成长,也不利于自己人生的发展。我觉得真正有意义的追星应当是将自己的偶像学习其优点,不盲目,不过度的追星从追星中寻找快乐,使自己更加完善自己,从追星中找到自己的快乐,而且合理安排自己的时间,从明星身上汲取正能量,对于一些攻击其偶像的话应释然,我认为追星有许多种方式,但是在这种方式,我们应该合理的追星,不应追星而引发矛盾,而要从明星身上汲取好的品质,在我们的大好的青春年华中,我们不应过度追星应努力提升自己文化和精神素质的修养,使我们每个人都有一个美好的人生,我们应制定一个方向,我们应努力向这个方向前进,追星我应以合理的态度,在不损害自己的前提追星,在我们人生中可能会有许许多多偶像,但我们应当明追星只是使其树立一个方向让我们再去追星,而不是因为这些而损害自己的;利害,从而致与家人不和,所以我建议追星不应盲目,而应理智去追逐明星学习其好的品质。在我们人生的道路上有许多意义的值得我们做,所以追星不盲目,盲目不追星。800字 初三
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追星追星最近,在我们班有一种现象-----追星。我认为追星有利有弊,不能做的太过分,不能盲目。有句话叫“取其精华,去其糟箔”。意思是说要学习明星的好的一面,不要去学习不好的一面。理智地追星可以丰富我们的课余生活。我现在就喜欢听周杰伦的歌,开始,我误解了周杰伦,学习他的时尚,学习他的穿着,学习他的装酷。可后来,我明白了要学习他的精神,周杰伦小时候是个穷孩子,母亲得病,父亲死去。而他下定决心要干出一番事业。于是他走上了音乐之路。是什么让他这样,是他坚定的信念和执着的精神。而我明白了,我要学习的是他的这种积极向上,不向命运低头的精神。而明星的不好之处也很多,有的明星学历可能还没有小学生的学历高;有的明显有不良的习惯......这些都不是我们学习的榜样。我认为,我们小学生应该理智地,有选择地看待自己的偶像,学习他们那种健康向上,积极进取,对事业执着追求的精神。如果,我们把这种精神用在学习上也一定能成功,同学们你们认为我说得对吗?bo400字 五年级 叙事
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追星你一定目睹过许多的演员的精彩表演,比如温柔甜美的刘亦菲姐姐,潇洒有风度的周杰伦哥哥,你一定也追过他们吧?是啊,他们的歌曲十分动听,那悠扬的歌声另许多人陶醉,有些人甚至为了追星花昂贵的钱去买他们的专辑,不顾一切代价去找他们的签名。可是,我觉的这样太不值得了。我也是追星族,可是我不像那些狂热的歌迷,只在学习疲倦时聆听他们的歌曲,消除疲劳,陶冶情操,增加学习的乐趣,或者看看他们精彩的表演,继续学习。这是多么好的学习方法啊!即不影响学习,又消除了疲劳。我看到我们班很多喜欢流行歌手,甚至上课也悄悄的哼起流行歌曲,在课本里抄歌词,和同桌大谈流行歌曲,为了买到一张新专辑或买到那些明星的照片筹钱,把钱花的一干二净。熬夜看他们的演唱会,终于使自己的学习成绩一塌糊涂,上课交头接耳,考试不及格是很正常的。这样多不好啊!为追星让自己完全不把学习当回事,追星也不是不允许的,但是要有一个度,超过这个一定的度就一定要克制自己的狂热的追星的心,让自己可以安下心学习,也在疲劳或学习的空闲听听流行歌曲,这样,学习追星两不误,是不是两全其美呢?请大家一定记住,追星允许,但是要有一个度哦!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。550字 四年级 记叙文
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追星“哇!S.H.E出新专辑了!”“周杰伦新片上映了!”“Twins又要开演唱会了!”明星一轮又一轮的诞生把我们的眼睛我们的神经的轰炸。在年轻人有球星星的姿态如蝴蝶绘制一道优美的曲线我们美妙的许多。事实上我是一个“追星族”回家供奉双胞胎和周杰伦的专辑或者自己收集的一个或者两个。双胞胎!周杰伦!这是我心中的超级偶像。歌舞伎一一我在网上看周杰伦的电影在内地释放释放我会在家里跳的冲动喊做太太吓了一跳觉得我疯了。也说对偶像的一个疯狂怎么人们不无聊的徒劳。为了给我的偶像“扎起”(奉承)我去王府井的剧院看周杰伦轴承。看到耳蜗而看完电影后和haizhonglaoyue喜欢收集他的盘。当我“踏破铁鞋”谁最终发现含辛茹苦我亲爱的影子中时自然比五百万还免费!再次香港超级流行的接触双胞胎亦然我的超级偶像!第二个神奇的女孩年轻人或是愤怒的激情或是给公众带来的同时也有无数的铁杆粉丝。每当我看到他们在舞台上尽情的释放自己的活力让观众沉浸在每一个歌迷的身上。我的心不断地鼓励。我热切地期待着亲自到现场看到威尼斯将庆祝的菜他们说我可以更尊重他们。为他们买这张专辑我把钱花在了1/3个月的口袋里。简而言之在春秋时期的延伸之后我会慢慢的统一的蜉蝣的追星族的力量心中有一些兴奋会休息但追星过我根深蒂固。因为我突然喜欢追星或形成护理或显示一个志愿者;因为追星我轻松的边缘母材难或令人耳目一新的斗争或理解的捕捉。因为追星我发现超越胜或感应到的声誉或传染到夏乐;因为球迷我的场景不再贫穷或不再单独或不再苍白。感谢我的小星星高足刻抹上一看。600字 初一 状物
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