我喜欢青青的翠竹
550字
四年级
状物
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我家楼前有一片亭亭玉立、郁郁葱葱、挨挨挤挤的竹林。春天，我在这里探寻着可爱的笋宝宝；夏天，我在这里悠闲地散步、嬉戏；秋天，我在这里聆听虫儿的“演奏会”；冬天，我在这里期盼着春姑娘的到来。我喜欢这片翠竹！
我喜欢她的挺拔秀丽，婀娜多姿。每一根竹子都昂头挺胸，笔直笔直地伸向天空，不会轻易地低头弯腰。她们高矮不一，粗细各异。矮的三五米，高的十几米；粗如我的脚踝，细如爸爸的大拇指。阵风吹过，她们摇头晃脑，轻轻地摆弄着自己的身体，欢快地跳起舞来。
我喜欢她的绿意盎然，四季常青。竹干是绿色的，竹叶也是绿色的。幼年的竹子是嫩绿，成年的竹子是深绿。春天的竹子是翠绿，冬天的竹子则是墨绿。走在这片绿色的竹林中，仿佛徜徉在绿色的海洋里，让人生机勃勃。
我喜欢她的无私奉献，为人所用。竹子全身都是宝，不仅可以作为观赏植物来种植，小竹笋还可以食用、富有韧性的竹干可以编竹筐、竹叶则可以治病，就连烧完的竹炭还可以做肥料呢！竹子默默地奉献了一切，只为付出，不求回报，真是了不起！
我喜欢她的正直朴实，积极向上。一株株翠竹高耸挺拔，顶天立地，无论是严寒还是酷暑，它四季常青，坚忍不拔，这不正象征着我们中国人正直、质朴的品格和积极向上、艰苦奋斗的精神？正是这种精神，让我们炎黄子孙——龙的传人不断创造新的辉煌。
青青的翠竹，我喜欢你！青青的翠竹，我热爱你！
上海市实验学校东校四年级:徐诺
亲爱的妈妈
450字
六年级
这个星期，老师布置了很多作业，回家后我很快完成了，唯独感恩作业没有做——老师让表达对爸爸妈妈的爱。可是怎么做呢？直接说“我爱你们”吗？我不禁陷入了沉思……
妈妈的身体偏寒，所以每到这个时候脚总是冰凉的，想到这儿，我快速跑到妈妈身边说：“妈妈，我给你洗洗脚吧！”妈妈听后先是一愣，随即脸上泛起了红晕，高兴地说：“好啊！你长大了，懂事了！”
我急忙拿着洗脚盆，接上热水和冷水，试好温度后端到了妈妈面前，让妈妈坐在椅子上，我蹲在地上。刚开始只是抱着做作业的心思去洗，可当我的手碰到妈妈双脚时，才发现，这是一双怎样的脚啊？明明是一双年轻的脚，可是却很粗糙，上面布满了伤口一样的皱纹，有些地方甚至有裂口，我像对待一件易碎品一样，小心翼翼地搓着，洗着，不知不觉眼泪溢满了眼眶，我怕被妈妈发现，偷偷地吸了吸鼻子，硬生生把眼泪憋了回去。不经意抬头，却发现不知何时妈妈的眼眶已经红了。不知是不是今天的灯光太明亮，我蓦然发现那如藤蔓的皱纹也悄悄爬上了妈妈的脸庞，丝丝银发在灯光的照耀下熠熠生辉……
妈妈为了这个家整日操劳，付出了最宝贵的青春，而我却只能为她洗一次脚。真可谓亲情感天地，涌泉难报父母恩！
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我喜欢青青的翠竹我家楼前有一片亭亭玉立、郁郁葱葱、挨挨挤挤的竹林。春天，我在这里探寻着可爱的笋宝宝；夏天，我在这里悠闲地散步、嬉戏；秋天，我在这里聆听虫儿的“演奏会”；冬天，我在这里期盼着春姑娘的到来。我喜欢这片翠竹！我喜欢她的挺拔秀丽，婀娜多姿。每一根竹子都昂头挺胸，笔直笔直地伸向天空，不会轻易地低头弯腰。她们高矮不一，粗细各异。矮的三五米，高的十几米；粗如我的脚踝，细如爸爸的大拇指。阵风吹过，她们摇头晃脑，轻轻地摆弄着自己的身体，欢快地跳起舞来。我喜欢她的绿意盎然，四季常青。竹干是绿色的，竹叶也是绿色的。幼年的竹子是嫩绿，成年的竹子是深绿。春天的竹子是翠绿，冬天的竹子则是墨绿。走在这片绿色的竹林中，仿佛徜徉在绿色的海洋里，让人生机勃勃。我喜欢她的无私奉献，为人所用。竹子全身都是宝，不仅可以作为观赏植物来种植，小竹笋还可以食用、富有韧性的竹干可以编竹筐、竹叶则可以治病，就连烧完的竹炭还可以做肥料呢！竹子默默地奉献了一切，只为付出，不求回报，真是了不起！我喜欢她的正直朴实，积极向上。一株株翠竹高耸挺拔，顶天立地，无论是严寒还是酷暑，它四季常青，坚忍不拔，这不正象征着我们中国人正直、质朴的品格和积极向上、艰苦奋斗的精神？正是这种精神，让我们炎黄子孙——龙的传人不断创造新的辉煌。青青的翠竹，我喜欢你！青青的翠竹，我热爱你！550字 四年级
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我喜欢青青的翠竹我家楼前有一片亭亭玉立、郁郁葱葱、挨挨挤挤的竹林。春天，我在这里探寻着可爱的笋宝宝；夏天，我在这里悠闲地散步、嬉戏；秋天，我在这里聆听虫儿的“演奏会”；冬天，我在这里期盼着春姑娘的到来。我喜欢这片翠竹！我喜欢她的挺拔秀丽，婀娜多姿。每一根竹子都昂头挺胸，笔直笔直地伸向天空，不会轻易地低头弯腰。她们高矮不一，粗细各异。矮的三五米，高的十几米；粗如我的脚踝，细如爸爸的大拇指。阵风吹过，她们摇头晃脑，轻轻地摆弄着自己的身体，欢快地跳起舞来。我喜欢她的绿意盎然，四季常青。竹干是绿色的，竹叶也是绿色的。幼年的竹子是嫩绿，成年的竹子是深绿。春天的竹子是翠绿，冬天的竹子则是墨绿。走在这片绿色的竹林中，仿佛徜徉在绿色的海洋里，让人生机勃勃。我喜欢她的无私奉献，为人所用。竹子全身都是宝，不仅可以作为观赏植物来种植，小竹笋还可以食用、富有韧性的竹干可以编竹筐、竹叶则可以治病，就连烧完的竹炭还可以做肥料呢！竹子默默地奉献了一切，只为付出，不求回报，真是了不起！我喜欢她的正直朴实，积极向上。一株株翠竹高耸挺拔，顶天立地，无论是严寒还是酷暑，它四季常青，坚忍不拔，这不正象征着我们中国人正直、质朴的品格和积极向上、艰苦奋斗的精神？正是这种精神，让我们炎黄子孙——龙的传人不断创造新的辉煌。青青的翠竹，我喜欢你！青青的翠竹，我热爱你！上海市实验学校东校四年级:徐诺500字 四年级 状物
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翠竹在世间万物里，我不喜欢美丽娇艳的牡丹，香气醉人的郁金香，却喜欢四季常青的翠竹。竹子是常表植物。别的花儿都要精心培植，而它只要有一个种了，随便丢在哪片不肥沃的烂泥巴堆里，都可长成通天的竹子。有一次，我在外公家里玩，那儿有一片树木。在雨过天晴的一天，天空中出现了令人美不胜收的彩虹。那时，我的心情别提有多开心。我跑进了一望无边的树林，突然发现，脚下好像踩到了什么，一看原来是我以前把一个竹根扔在这里，又在土中放了一块小木块。“天哪，这块小木块居然被一个渴望生命的竹子穿过了。突然，我发现它居然在我的眼皮子下长高。一年以后，外公栽的小竹苗已经渐渐长高，我去看那棵小竹子时，“啊！”我不禁被眼前的“高耸入云的竹子惊呆了，它居然比培植了10年的大树还要高，是我的十几倍高，它像一个“巨人”，“头顶蓝天，脚踏大地。”正如清代的郑燮所说：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”在冬天，百花凋零，冰封千里。只有梅花、青松、翠竹。暴风雪狂全部向青竹发动进攻。可青竹却从来都不向暴风雪低头，只见它挺着胸脯，高昂着头，勇敢地面对暴风雪。这种坚持不懈的精神值得我们好好学习。想想我们，遇到困难都知难而退，遇到挫折都不敢勇于面对。看看翠竹，我们应该向着困难勇敢前进，显出我们的勇于向上的精神，让困难来磨砺我们吧！550字 四年级 叙事
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翠竹春雨霏霏，翠竹吮吸着春天的美酒，舒展着自己倔强的枝条。烈日炎炎，竹林翻卷绿色的波涛，哗哗作响、气势澎湃。秋风萧瑟，翠竹仍然极其生机勃勃，根根昂首挺胸地屹立着。百花凋零，翠竹傲然挺立在风雪中，任凛冽的寒风怒号，任满天的大雪纷飞。100字 四年级
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翠竹我的家乡在苏北江海平原的农村，风光十分迷人。我爱家乡美丽的景色，我更爱家乡那挺拔的翠竹。 在我家的周围有一片竹林。 村里人都说:“竹子谦虚，不忘本。”我爷爷还夸它:“未曾出土便有节，纵使凌云仍虚心。”的确，竹子长得这么高，但它们总是依依不舍地深情地留恋着生育它们的土地妈妈。 我爱翠竹平凡而朴素的一生。 冬天，凛冽的寒风怒号，吹落了树叶，可是竹林偶尔被风带走几片老叶，整片竹林仍保持着翠绿常青，一根根翠竹仍昂首挺胸地屹立着。 春姑娘悄悄地来了，她把和煦的阳光从竹林的叶片枝杆中撒下了千丝万缕的金线，为竹林增添了生机。春雨霏霏，竹子贪婪地吮吸着春天的美酒，舒展了一下倔强的枝条。在它身边，又有多少幼芽破土而出，使竹林又增添了青春的活力。 翠竹，不仅给家乡装点了美，还为我们的生活服务。它可以做椅子、制蒸笼、做竹床、编凉席、扎扫帚……给了人们多少贡献!即使粉身碎骨也心甘情愿，翠竹的品格是多么高尚啊! 我愿像竹子一样，在暴风雨中经受锻炼，长大成才，让祖国和人民挑选。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。450字 四年级 写景
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翠竹我喜欢坚忍不拔的翠竹，虽然翠竹没有松树的美丽，没有枫树火红的叶子，但它却有坚忍不拔的意志力。每逢春天，翠竹发了芽，微风吹过，发出“沙沙”的响声，远远望去，好像起伏着的大海波涛。翠竹大约长到三米多高时，让春风拂去层层笋衣，逐渐换上一身嫩绿的新装，活像天真活泼的小姑娘，亭亭玉立在一片春光中。翠竹长到一丈多高，新枝开始长叶了，刚长出的叶子是翠绿的，十分鲜嫩。到了盛夏，正是翠竹成林的时候，它舒展双臂，抖起一片浓郁的青纱，临风起舞，婀娜多姿。不久翠竹的尖慢慢搭下，远远看去，像一个姑娘低着头羞羞答答地站在那里。下雨时，翠竹拼命地吸收着雨露，一个劲地生长枝叶，互相拥抱着，一片翠竹就像一把大罗伞。当凉爽的秋风吹来的时候，翠竹仍然生机勃勃。当严酷的冬天到来的时候，翠竹仍然傲然挺立在风雪中，仍然那么挺拔，怪不得人们把翠竹与松树、梅花并称为“岁寒三友”！我爱翠竹！350字 四年级
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翠竹翠竹是一首诗。它多么铿锵挺拔。它浑身披着翠绿的毛衣。裹着多彩的滑纱。翠竹啊！你在风雨中屹立着。没有丝毫动摇。翠竹啊！你识像一位军人。在火辣辣的太阳下依然没有丝毫动摇！翠竹啊！我羡慕你！我仰望你！我向你学习！你是大家的好榜样！翠竹啊！你不怕风沙。不怕雨打。屹立不摇。翠竹啊！你奉献了你的身体！枝叶可以泡茶。身躯可以住房。就连你的根也可以治病！翠竹啊！你是无私的。你是伟大的。你为我们创造了更好的生活！谢谢你，翠竹！200字 四年级 诗歌
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翠竹话说松，竹，梅并称岁寒三友，梅，兰，竹，菊并称四君子。竹，聚山川秀气于一身，含梅之矗立于凛冽寒风中仍坚韧不拔，含兰之清雅脱俗，高风亮节。含松之傲然挺立，因其虚心之性，四时长青之质，清拔潇洒之姿。古往今来不计其数的文人墨客独爱这雪压不倒，风吹不折的——竹。“咬定青山不放松，立根源在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这一千古佳句道明了屹立挺拔的翠竹，饱受无穷无尽的风吹雨打，日晒雨淋仍“咬定青山”。将竹之坚贞不屈的高尚，坚强品质描绘得淋漓尽致，竹子的高风亮节，品格形象，令人敬佩不已。竹子刚劲，当凛冽寒风仍肆意吹袭着银装素裹的冰雪世界，它早已跃跃欲试，迫不及待，悄然萌发。早春一至，便破土而出，揉揉惺忪的睡眼，满心欢喜地注视着这个似熟悉却又陌生的世界。层层笋衣在春风和煦的吹拂下，换上一身绿意盎然，苍翠欲滴的新衫。挺拔的身姿直冲云霄，高耸入云。我爱竹，我赞竹，我颂竹。屋檐后，满是你诗意般的身影，走近你，凝视你，春，阵阵春雨过后，你拔地而起，无论前方是什么，你都排除万难，直冲云霄，你带来的是清淡的绿，春笋裹着浅褐色的外衣，看起纤细，然而非也。夏，你，你愈加翠绿，带来的是葱郁的绿，走进重重叠叠的山峦中的羊肠小道，幽静迷人，你们簇拥着，你推我搡，遮蔽了毒日，放出了阴凉。细细端详，你伸展手臂，撑起片片浓郁的轻纱。秋，你挺拔，青春依然，风雨不改。冬，冰寒料峭，而你笑迎雨雪风霜，即使身上有泪痕满满，即使身上有冰雪覆之，不屈不折。你修长的身躯，如同位亭亭玉立的妙龄少女，你挺拔的姿态，如同位威武的战士。苏轼道：宁可食无肉，不可居无竹。山间总弥漫着你沁人心肺的清香，无花朵之芬芳，却独具一格，恰到好处，让人陶醉其中，无法自拔。竹子中空，如一位谦谦君子，我独爱竹子“依依君子德，无处不相宜”之品质，四季更替，你依然刚正挺拔，不屈服于自然，不屈服于命运。依依不舍的是你英俊潇洒之姿，念念不忘的是你高风峻节之品性。你，无牡丹之千娇百媚，仅有一身谦虚秉性。你，无兰花之色彩斑斓，仅有一身绿装裹之。世间万物花草树木离不开绽放与凋零，而却有人道“此节无凋零”，这正是你——竹。四季逝去，不计其数的花朵已凋零，唯独你高耸依旧。你，依山则山清。你，傍水则水秀。山清水秀则为你而现。纵观古今，多不胜数的骚人墨客为你倾注了多少情思，多少依恋。折服于你如松般刚正不阿，折服于你如柏树般四季常青，折服于你如梅般浩然正气。我亦复如是。春夏秋冬，数不尽我对你深似海的情意，诗词歌赋，颂不完我对你高如山的爱恋。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。1200字 高二 状物
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翠竹我喜欢坚忍不拔的翠竹，虽然翠竹没有榕树那么地美丽，没有银杏那样的稀有，但是翠竹却有积极向上，艰苦奋斗的精神。几场春雨过后，地上、泥土里长出了一个个的小包包。再过了一天半夜，一个个小包包就争先恐后地从泥土里探出小脑袋来。有的力气够大的，顶穿了三四尺厚的泥土，有的要顶穿硬硬的石头，还有的顶掉了脏脏的泥土，弄得全身上下都脏脏的。这就是人们所说的“雨后春笋”。钻出地面上的春笋，又带着漂亮的棕黄色的“帽子”，看起来像一个“小尖塔”，穿着一件件厚厚的小外衣，人们也把外衣叫做“笋壳”，剥开了笋壳，你猜里面有什么吗？里面可是有嫩白的肉可以做成菜哦，味道可比平常的猪肉鲜美多了。等竹笋长到两三米高的时候，春风会轻轻地拂去它的上衣，然后，又换上嫩绿又美丽的新装，真像一个天真又活泼的小姑娘，亭亭玉立在春光中，新的枝条又长出了新的叶子，叶子绿得是那么的新鲜。到了盛夏，正是翠竹生枝长叶的好时期。竹笋舒展开自己的双臂，显得那么得婀娜多姿。密密麻麻的翠竹肩并肩地挨着，树上的竹叶自由自在地向上伸展着，细细的，长长的，真像一个个刀片，遮天蔽日，又好像一把“大罗伞”覆盖着翠竹林。几丝阳光透过叶片的缝隙，洒在地上，斑斑点点，一阵春风吹过，翠竹的叶片随风飘荡，远远望去，就像一个小姑娘在唱歌，“沙沙”那歌声听起来悦耳动听。秋天，翠竹还是勃勃生机，就是严寒酷暑，翠竹还是挺拔向上，怪不得松树、梅花、还有翠竹，被人们称为“岁寒三友”。你瞧，翠竹不管春夏秋冬，还是风吹雨打，生命力都很旺盛，这时，我想起了一首诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。650字 五年级 状物
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翠竹春天的早晨，我看见窗外院子的墙角里，似乎跟往日有些不一样！我来到墙角一看，呵！什么时候这儿长出了一株笋宝宝！笋尖尖儿上还带着晶莹的露珠，像是笋宝宝努力往上长，冒出来的汗！看见我好奇地探望着，笋尖尖儿像微张的小嘴巴，那是在跟我打招呼嘛，嗨！你好啊！嗯——，你这是从哪儿来的呀？你一定走了很长很长的路吧！你怎么从这墙角的石头缝里长出来？你看你，都被挤成歪脖子了！你一定很辛苦吧？微风中，雨水里，阳光下，窗外的笋宝宝一天天在变化。夏天的时候，院子的墙角里多了一棵小翠竹。我坐在窗户前，风儿轻轻地吹，窗外的小翠竹跟着在摇摆，似乎在跟我招手，嗨！我长大了！嗯，你是好样的！我喜欢你的翠绿和凉意，虽然你长得不算挺拔，但你却很顽强！明年的春天一定会有更多的小翠竹长出来，我也要跟你们一起长大！300字 状物
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我爱翠竹我爱家乡，更爱家乡的翠竹。每当我走过家乡的竹园，总会流连注目，油然而生出许多遐想。翠竹，碧绿俊俏，亭亭玉立。在微风中，翠叶点头，含羞微笑，竹影缭乱，声若琴丝。经过濛濛细雨的洗礼后，翠竹更加翠色欲滴，令人心旷神怡。翠竹，没有牡丹的娇艳妩媚，没有玉兰的浓郁芳香，没有柳树的婀娜多姿，更没有玫瑰的富丽堂皇，却和松树一样青翠，和梅花一样高洁。它们战暴雨，迎狂风，凌霜傲雪，依然枝青叶绿，挺立微笑！翠竹，不用浇水，不用施肥，却能生机勃勃，优雅自在。它扎根大地，无私地把自己献给人类：竹林可以美化环境、调节气候；竹竿可以建造房子，做船篷、竹篙，制造工艺品，做日常生活用具，如竹桌、竹椅、箩筐；竹叶可以做饲料；竹枝可以烧火；竹笋又是很好的美味佳肴。翠竹，它从不索取，只有奉献，难怪历代文人都喜欢描绘它，赞美它！翠竹，早就成为中华民族威武不屈精神的象征。文天祥写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句，闻一多面对特务作出慷慨激昂的演讲，都是翠竹的品格在他们身上的写照。我爱翠竹，我相信每一个中国人都爱翠竹。400字 初一 状物
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翠竹林我家旁边有一片翠竹林，竹林中有一条小溪；竹林后，是一座小土坡，那是我和朋友们的天然乐园。竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了阳光，空气清新，人走进竹林仿佛到了“凉爽世界”。阵阵“叮咚”的溪水声，伴风吹竹叶“沙沙”的声音，奏成了一曲美妙而又动听的歌。放暑假了，每…我家旁边有一片翠竹林，竹林中有一条小溪；竹林后，是一座小土坡，那是我和朋友们的天然乐园。竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了阳光，空气150字 六年级 状物
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我喜欢的翠竹在我童年记忆当中，有许多的人，也有不同喜欢的植物，而我最喜欢的植物就是――翠竹。远看，那翠竹林立里，绿得像一块无瑕的翡翠，近看；翠竹林里，又像一道绿色的屏障。一场春雨过后，竹林运气着滋润的甘露，孕育了许多胖娃娃。他们探出了黄花的小脑袋向大地展示着自己旺盛的生命力，他们冲破泥土，掀翻石块，克服了重重的困难，一个个地从土地里冒出来，春笋裹着浅褐色的外衣，头上还带着一顶点缀有黄色，灰色的帽子，就像一个个嫩生生的小娃娃一样，可爱极了。晴朗的天空，来到这里，金灿灿的阳光照射在竹浪上上泛起碧绿。泛起碧海金波。漫天彩虹，快乐地跳起了舞蹈，笑逐颜开的游人情不自禁地唱起了欢歌。到了盛夏，她舒展长臂，抖起了一片浓郁的青纱，临风起舞，婀娜多姿。暑尽寒来，他们仍郁郁葱葱，笑迎风霜雪雨，冬天来到这里，绿色依然掩饰了你的视线，只是竹林像，柳絮低下头来，搭起那月牙的形状，团结在一起交流，谈心，一年内短短几天的雪花飘。银装素裹，多姿多彩。竹枝也像游客一样的笑弯了腰。竹，秀逸有神韵，纤细柔美，长青不败，高风亮节，高尚不俗，生机盎然，勃勃向上，它有许许多多的优点。而我还了解到了竹的生长，竹子用了4年，仅仅就只长了三厘米，但从第五年开始，每天就疯狂涨长30厘米，仅六周就长了15米，这让我很感慨。这就像我们对待学习一样，比如在学习中领的过程，会没有兴趣。但是后来我们熬过去了，到了一定的阶段。长成参天高竹！550字 五年级
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翠竹翠竹四源小学五年级 练陈晨我的家乡在龙泉市上洋镇小黄南村,这里山上山下，郁郁苍苍，青翠欲滴的是竹。路边长的，石缝里生的，村前寨后，一丛丛，一片片，简直是竹的海洋、竹的世界。竹子一生中只开一次花，那就是竹子要死的时候。开出的花儿白白的，闻起来香香的。花形像广玉兰一样。过了几天，竹子便会渐渐枯黄，最后死去。所以人们把开花的时候形象地叫做“死前的美丽”。竹子，为人类做重要的贡献。竹竿可做竹器，雕刻成艺术品。竹沥、竹茹方可用药。竹笋可以吃，防便秘。竹子的用途真广！从古至今，竹是人忠实的伴侣，它任砍伐任焚烧，粉身碎骨无怨无悔地为人类服务，让我大为感动。读竹而知人生苦乐，读竹如读人生整个过程。那片片征服风霜雨雪的竹林，是生命强劲的真实写照。它服务于人类，它又启示着人类，它和人一样，为着一种生存状态而活，从不苟性命于荒野，也没有什么能阻挡得了它的生长，即使是巨大的石块，也会被它掀翻，冲出坚硬的地壳而奔向阳光。它站着生也站着死，它一生青翠一生无所牵累，它拒绝尘世之埃噪杂之所，努力把自己交给最边远、最艰苦、最贫脊的地方；它选择高山也能存活于平原，只要有根，就有它生命的旺盛，这是竹不同于其它植物的本质地方，难怪古人把孤松、寒菊与傲竹称为“岁寒三友”，其中的意蕴和神髓，足可理喻。翠竹让我崇拜，天下所有的竹海在我的心中永远泛起阵阵涟漪。我感谢翠竹给我生命中带来的向往和力量。指导师：练花兰550字 小学 写景
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翠竹竹子，我想大家都不陌生，它是我们日常生活中十分常见的植物。在公园里，在街道旁，只要你留心观察，处处都能看见竹子的身影。竹子虽然没有玫瑰鲜艳，也没有紫罗兰美丽，但是在冬天，竹子依然青翠，挺立在风雪之中，再大的风雪，也无法将它摧垮。在寒冷的冬天，鲜艳的玫瑰和美丽的紫罗兰它们都到哪里去了？它们蜷缩入土，萎缩在湿润又温暖的土地之中。而竹子呢？它顽强地挺立在风雪之中，深深地扎根在土地，毫不畏惧寒冷，像一位英勇的战士，与风雪做斗争。它顶住了暴风雪的袭击，在万物凋零的冬天，为人间带来了绿色的气息，让人们感到生命力量的强大。啊！翠竹，我赞美你，我赞美你的坚强，也欣赏你的勇气，你不管长多高，你也一直虚心向上，你把你的身体每一个部分，都无私的奉献给了人类。人们用你的身体，做成各种精美的工艺品和家具。看着你竹子，我想到了自己，在寒冷的冬天，我们享受着暖气，穿着厚厚的衣服，感觉不到一丝寒意。如果是在户外寒风稍微一吹，就冷得受不了。哪里像竹子你，面对那么大的风雪还那么坚强。我们在生活中如果遇到一点挫折就气急败坏，和竹子你相比我真是羞愧。看到风雪中挺立的你，我又联想到在我们生活中有翠竹品质的一些人，比如站在十字路口的指挥交通的警察，我觉得他们也有竹子的品质。当我们待在暖和的屋子时，交警们仍然坚守岗位，在冰天雪地里指挥着交通，这不正是竹子的坚强品质吗？啊，竹子，看到你，我不禁想起了一首诗来歌颂你：“学翠竹虚心到老留劲节，敬苍松久经风霜不知寒”。竹子，你是我们学习的榜样，我要学习你的虚心，你的坚强！550字 六年级 散文
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青青初春的第一场雨，来的这样突然。窗口：第一场雨消失之后，雨趁着风淅淅沥沥地在天空飞着；人打着伞密密麻麻地在小径上走着。唤醒了沉睡在山那边的太阳，让懵懂的蓦然惊醒却又恍如隔世。西风来的时候，捎来了荒凉。荒凉中夹杂着的片片寂寞，蘸着忧愁在白色的纸上写下一首青春之歌。白雪来的时候捎来了思念，思念里透着的点点无奈，和着依恋在灰色的叶上刻下一封家乡的信。那半遮半掩的一滩清水，依然是那样静，只是倒影里缺少了桃红柳绿，早已垄出倒影的绿，在这儿，还留有一片。却坠入了水里，水面没有泛起涟漪，因为它早已凝结。送走了落叶，搀扶着冰霜下的枝条，冷得出奇，冰得透亮。透亮中藏着些许模糊，因为看不见彼此，只听见单车压过树枝的声音。我以为，这个冬天会很遥遥无期，每一次张望，都饱含希望。漫漫的张望中，西风还在吹，雪花还在下，沉睡的高山与大河，梦见的是星辰、太阳、还是月亮……卷起的风，将落叶吹散，将浓雾拨开，但却没有将伊的泪水吹干。伊还在崎岖的风中走着，伊走过的路，没有痕迹，但来往的行人，却能找到伊的方向。伊的悲苦、伊的荒凉、伊的渴望、渴望那辽阔的原野上，泛着一片青青的光。西风走了，带走了它捎来的荒凉，留下了成片的温暖。透过纱窗的第一缕阳光，撒进了伊的梦乡，将明天照亮。在匆匆的流水中雪告诉我：它走了，去了山的那一方，我的双眼，透出了想象。雨……还在下……窗口的远方，一片崭新的青青。550字 初二 散文
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青青去年寒假，我到乡下五姨家串门。正赶上五姨家忙着卖粮食，所以我除了写作业整天无所事事。那天，北风呼啸，寒风凛冽，我觉得很无聊，于是信步走出五姨家，来到小河边。无意间一抬头，我发现一个大约七八岁的晓姑娘，穿着一件显然很不和体，又旧又破，已经辨不出颜色的薄毛衣在河边洗衣服。北风呼呼的吹，河水已开始结冰，我觉得很奇怪，难道水里不冷吗？我将冰块打碎，把手伸进水里。‘真冷啊！’我不禁哆嗦了一下，把手缩了回来。我仔细端详了一下这个小姑娘：一张又瘦又的脸，特别苍白，两只胳膊瘦若干柴，一双冻得通红的小手像胡萝卜似的，一双大眼睛显得那么孤独无助。我问她：你不觉得冷吗？”小姑娘望了望我，苦笑着说：‘妈妈每天都有许多脏裤子要洗，家里又没钱打井，没办法，我只好在这里洗衣服。”我疑惑了，她家怎么连口井都打不起？回到五姨家，我把见到的情景跟五姨说了。五姨说：’’那不是小青青嘛！是咱们村王艳家的闺女，这小姑娘真可怜，爸爸前几年进城打工，就再也没回来；妈妈去年秋天去镇里卖粮食，途中遇到车祸，被撞的下肢瘫痪，治了两个月，也不见好，家里本来就没有多少积蓄，经过这么一折腾，家里的钱就更所剩无几了。现在，青青只能靠拾垃圾养活她妈妈。唉！这孩子可怜着呢！”听了这番话，我的脑海里又浮现出那个小女孩瘦小的身影，苍白的面庞。啊！青青！她多么像春天里野火烧不尽的青草啊！550字 六年级
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